Formation continue. Le palmarès RH. Des cursus toujours très pros

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1 Page de l'article : p Journaliste : Éric Béal Page 1/2 Formation continue Le palmarès RH Par Crie Seul Des cursus toujours très pros Accueil des salariés, professionnalisation, international... Les MBA et masters RH en formation continue doivent répondre à de nombreux défis. Nous avons passé les cursus au peigne fin pour mettre en avant les plus performants. // Decoincer une carriere ou tourner le dos a un premier metier I es raisons ne manquent pas de reprendre des etudes pour se lan cer dans la gestion RH Parmi les masters, MB<\ ou diplômes de niveau I spécialises en gestion RH, recenses pour le volet «formation initiale» du Palmarès Liaisons sociales (voir LSM n 161), environ la moitié accueille un nombre significatif de personnes en formation continue Certains ouvrent même exclusivement leurs portes aux, qu'ils soient ou non déjà dans la filiere RH Pour susciter l'intérêt, le petit monde de la formation continue en gestion des res sources humaines n'a d'autre choix que dc se tenir au courant des besoins exprimes par les entreprises Objectif accompagner, voire anticiper les evolutions de tendance, malgre la rigidité du systeme d'habilitation ministérielle qui gelé les programmes pendant cinq ans. Les responsables pédagogiques s'entourent d' issus des entreprises, enrôlent des DRH dans leur comite strategique, suivent la carriere de leurs anciens élevés ou bien tissent des contacts assidus avec des clubs profession nels, parmi lesquels les antennes locales de TAN DRH tiennent le premier rôle Pour autant, ils ne peuvent ni ne souhaitent délivrer le même diplôme Chacun d entre eux cherche a s'adapter a la demande des entreprises de sa region groupes internationaux, ETI ou grosses PME Au final, les différences sont nom breuses et touchent aussi bien l'organisation des horaires que la pédagogie, le choix des sujets mis en avant, le mode d'alternance cours/entreprise ct jusqu'à la duree totale des etudes Sans parler du coût, qui passe du simple au quintuple entre le Cnam et ['Essec Pour comparei tous ces diplômes, nous avons retenu trois types RENNES

2 Page de l'article : p Journaliste : Éric Béal Page 2/2 de critères, l'accessibilité pour les salariés, le niveau de professionnahsation et l'ouverture. Le résultat montre qu'un diplôme peut difficilement être bon dans tous les domaines Alors qu'il est champion de l'accessibilité pour les salariés - avec des cours concentrés sur le vendredi et le samedi, un coût parmi les plus bas et la possibilité de valoriser une experience professionnelle (VAE) -, le master GRH en entreprise ou en association du Cnam (voir aussi page 68) disparaît des autres tableaux À l'inverse, les MBA de l'institut Magellan-ENS Cachan, incomparables sur l'ouverture à l'in tèl national et qui se classent parmi les diplômes les plus professionnahsés, n'apparaissent pas parmi les dix plus accueillants pour les salaries. i Le top 5 des formations continues DE LILLE-I IGR-IAE DE RENNES ' des ressources humaines MBA Gestion des et de la mobilité : des ressources humaines Master et des Masters GRH en entreprise et GRH en association Deux provinciaux seulement Ce déséquilibre explique que les diplômes de l'institut Magellan associé à l'ens, pourtant reconnus ment, ne décrochent pas la première place du top 5 (voir ci-contre). Celle-ci revient au master de l'université Lille-I, qui voit récompenser un positionnement équilibre sur les trois critères retenus pour ce palmarès Le premier cité se retrouve à la deuxieme place, une marche en dessous du classement 2012 Cette relative régression ne sanctionne evidement pas une détérioration du niveau de ses diplômes Leur attractivité est d'ailleurs toujours aussi forte. Seules deux universités provinciales sont présentes dans ce top 5, alors que le nombre d'établissements hors région parisienne est plus important que celui des franciliens Mais ce serait une erreur de considérer que les seconds sont forcément au dessus du lot. En région, les acteurs collent aux besoin de leur environnement et proposent des enseignements adaptés aux employeurs locaux A l'instar de TI AE de Brest, avec le master ressources humaines, dirige par Marie-Noëlle Chalaye. Plus de la moitié de ses sont des consultants ou des travaillant dans des entreprises du cru. En toute logique, ce cursus n'est pas positionné sur l'ouverture à l'international Cela ne l'empêche pas d'accueilhr régulièrement des officiers de la Marine nationale et des cadres supérieurs de santé, attirés par la possibilité d'une second carrière. Au-delà des résultats présentes dans les pages suivantes, les formations possèdent une caractéristique commune l'omniprésence des, DRH, consultants ou juristes, parmi les À Sup et à l'igs, cette «professionnalisa- lion» joue à fond, atteignant presque 100% des formateurs. La majorité des établissements maintient cependant une proportion non négligeable de professeurs académiques. Dans les masters et MBA de Dauphine ou de l'université catholique de l'ouest, 60% du corps enseignant est constitué de A Rennes-I, ils sont 40%. La majorité des responsables pédagogiques estime que la présence de professeurs académiques cst nécessaire pour aider les étudiants à prendre du recul et à questionner les pratiques professionnelles en se référant aux travaux théof it diplôme peut difficile' ment étre ilot» dans tous les domaine nques. Au Celsa, Sophie Corbillé propose même à ses étudiants de s'initier a l'enquête sociologique dans le cadre d'un module consacré à la conduite du changement «Ils apprennent à mener des entretiens directifs et cela leur permet de faire le lien entre la théorie et la pratique», affirme-t-elle. Très souvent, les enseignants incitent aussi leurs étudiants à lire, jugeant qu'ils ne consultent pas assez les ouvrages ou les revues spécialises Certains demandent une fiche de lecture systématique, avec présentation orale devant la promo La plupart des responsables de master mettent en avant le travail de groupe «Nous les poussons à travailler en mode collaboratif, note Cécile Dejoux (Cnam). Nous ouvrons un espace sur le Net pour faciliter les partages de notes et d'articles. Il est désactivé à la fin de la promo.» L'IAE Lyon organise des groupes de pro]et dès la rentrée. «Chacun doit adopter une thématique précise et rencontrer des DRH pour mener un travail de synthèse», indique Catherine Glée- Vermande La méthode permet de créer un effet miroir par rapport au vécu de chacun dans l'entreprise. Travail collectif L'Essec pousse la logique encore plus lom, en confiant à la promo l'organisation de son voyage en mode «gestion tie projet», avec initiation méthodologique préalable, répartition des tâches et réunion hebdomadaire de suivi. «La promo trouve le thème du voyage et l'entreprise pour le sponsonser Elle assure aussi la presentation des résultats d'enquête devant la direction de leur sponsor», précise Jean-1 ue Cerdm, responsable de la formation. Cette année, Orange a soutenu un voyage a Singapour sur le thème du renouvellement des competences avec l'émergence du digital. Pour accentuer le caractère professionnel de leur diplôme, certains responsables pédagogiques se préoccupent aussi de la future carrière de leurs étudiants L n consultant externe est ainsi à la disposition des élèves de CFM Strasbourg poui leur proposer des conseils de carrière et des séances de coaching Idem à Dauphine, qui a mis en place des ateliers de dé\eloppement personnel A l'iaf de Tours et j I ille-i, les étudiants peuvent être accompagnes individuellement pour définir leur projet professionnel Des propositions bienvenues pour des candidats engagés dans une aventure exigeant une sacrée dose de motivation et de courage «t RENNES

3 Page de l'article : p.60 International top 10 des formations PRATIQUE DES LANGUES SÉMINAIRE À L'ÉTRANGER OUVERTURE À L'INTERNATIONAL MBA Gestion des et de la mobilité Anglais courant exigé à l'entrée 42 % des cours en anglais Trois séminaires d'une durée totale de 17 jours Singapour, Rio, New-York 202 heures consacrées à la GRH Séminaires avec visites d'entreprises DE LILLE-!, option RH Score TOEIC exigé à l'entrée 750 Tous les cours sont en anglais Séminaire de 4 jours en Angleterre Double diplôme avec l'université de Greenwich des formations en Europe 210 heures de cours consacrées à la spécialité GRH à l'international In basket jeux de rôle en anglais autour de problématiques RH IGS Executive MBA International Human Resources Management Tous les cours sont en anglais. Score TOEIC exigé à la sortie Deux learning expéditions à Bangalore (Inde) et au BIT, à Genève. Partenariat avec l'indian Institute of Management de Bangalore. 400 heures en RH s. IAE GUSTAVE-EIFFEL ( PARIS-EST CRÉTEIL) GRH parcours «GRH dans les multinationales» TOEIC de 780 points pour entrer 50 heures d'anglais en e-learnmg 15 jours de voyage Multiples partenariats avec des clubs (EAPM, Am, Ohé ) et des formations RH en Europe de l'est 300 heures sur 400 consacrées aux pratiques RH dans les multinationales, parcours international Pas de cours en anglais Niveau de langue demande à l'entrée l'université de Newcastle (Angleterre), l'uqam (Canada). 264 heures en RH s IAE DE PARIS Master Ressources humaines et responsabilité sociale de l'entreprise 24 heures de cours en anglais Pas de niveau exigé de 10 jours l'institut francotchèque de gestion, l'université Ben-Gourion- du-néguev (Israël), le département RH de HEC Montréal 75 heures consacrées à la GRH : Cours d'anglais des affaires 27 heures TOEIC au début et à la fin Deux séminaires de 21 heures sur le sujet Volet international (15 à 50%) dans les autres séminaires ESSEC 120 heures de cours en anglais Anglais professionnel demande de 7 jours avec un rapport collectif 90 heures de cours consacrées à la GRH 50% des supports de cours en anglais SUP DES RH Responsable en management s Niveau de langue demande à l'entrée 56 heures de cours d'anglais Partenariat avec l'université de Millikin (Illinois, États-Unis) 150 heures consacrées aux RH s en anglais TOULOUSE BUSINESS SCHOOL Expert en relations et RH 36 heures de cours d'anglais Pas de niveau de langue exigé l'université de Limenck (Irlande) et London Metropolitan University, 96 heures de GRH s RENNES

4 Page de l'article : p.58 Professionnctliscittott Le top 10 iles formations MBA International MR and Compensation & Benefits Management INTERVENANTS PROFES- SIONNELS 67% des I : 75% des ORGANISATION PÉDAGOGIQUE Travaux collectifs, études de cas pratiques 519 heures Travaux en groupe, rencontres avec des DRH 577 heures ACCOMPAGNEMENT TUTORAT Coaching, ateliers de développement personnel f it!»mai. Mentoring avec un ancien élève Réseau fermé d'anciens sur Linkedin RELATIONS AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL Partenariat avec l'andrh Réseau étoffé d'anciens en poste le Cercle Magellan et Magellan Network à Singapour EM STRASBOURG Master Gestion des 45% des 50% des évaluations sur travaux de groupe avec restitution orale 360 heures Un coach externe donne des conseils de carrière Travail sur le savoir-être Partenariats locaux avec l'andrh, le Carf, le réseau des acteurs de la formation en Alsace DE LILLE-I des 40% des (8 sur 20) Travail de groupe, dont mission en entreprise 470 heures Aide à la définition du projet professionnel Deux tuteurs par étudiant l'andrh, le Medef, Entreprises et Cités, le CJD et la CCI Grand Lille IAE DE BREST DE BRETAGNE OCCIDENTALE des ll 12 enseignants Travail en mode projet collectif Mission d'expertise Pédagogie inversée 500 heures Adaptation au projet personnel au cas par cas Bilan de compétences Ateliers sur réalisation mémoire Partenariat avec l'andrh locale Reseau étoffé d'anciens en poste dans des PME locales CELSA- PARIS-IV Master RH et communication 38 4 enseignants ' Mémoire basé sur une enquête sociologique de terrain 450 heures Deux tuteurs par étudiant Enquête réalisée avec un cabinet de consultants ESSEC 50% +14 pour les ateliers Projet collectif. organisation du voyage d'étude 453 heures Trois séances de coaching, Club Essec RH, service d'orientation carrière l'andrh, AEDP, Gras, Orse, IAS CIFFOP- PARIS-!! Master Gestion des et management public 40 Pédagogie de formation-action Cours et documents avant chaque séminaire 229 heures Un tuteur pour 4 ou 5 étudiants Proj'et personnel. appui par un spécialiste de la conduite de projet la gendarmerie nationale, l'armée de terre, le ministère de l'écologie 40% de Travaux en groupe sur cas pratiques 371 heures Simulation de recrutement, forum entreprises, tutorat individuel l'andrh Bretagne Est, CJD, Apec jj I Master GRH en entreprise/association 50% de Travail en groupe Espace de collabo ration sur le Net 400 heures Un tuteur pour le mémoire RENNES

5 Page de l'article : p.57 Formation continue: le palmarès RH Accessibilité Le top 10 des formations AMÉNAGEMENT DES COURS VAfc OUVERT AUX D. E. COÛT Master GRH en entrepose Master GRH en association Cours du vendredi midi au samedi soir sur IS mois 4000 euros (individuel) 8000 euros (employeur) IAE DE CAEN spécialité GRH Une semaine de cours par mois Formation a distance, 25% de DE en presentiel 3920 euros (individuel) euros (employeur) ISAM-IAE DE NANCY DE LORRAINE Master Developpement strategique Master Conseil et Analyse des systemes RH Cours du jeudi au samedi sur 7 mois, puis plein temps en entreprise sur 5 mois euros (individuel) euros (employeur) Les vendredis et samedis de septembre a mars, convention de stage proposée IAE DE PARIS Master Ressources humaines et responsabilite sociale de l'entreprise 2 soirs par semaine sur 18 mois et 12 samedis par an ou 3 jours bloques par mois et 6 samedis dans I annee «5200 euros en cours du soir euros en journee CIFFOP- PARIS-II Master Exexutive 3 semaines bloquées et cours en fm de semaine (jeudi et vendredi) euros IAE DE TOURS strategique et performance durable Du mercredi au samedi, toutes les trois semaines Possibilité de programme a la carte NG aide pour trouver une entreprise d'accueil euros (individuel) > 7900 euros (employeur) SUP DES RH Titre certifie de niveau I Responsable en management des Un jour de cours par semaine Formation par modules possible Cursus accessible en formation a distance ou blended learning, En presentiel 15 % euros (individuel) en euros (employeur) A distance 7800 euros (individuel) euros (employeur) des Cours les vendredis et samedis sur 17 mois, sans alternance, si 5 ans d'ancien nete professionnelle euros IAE DE BREST DE BRETAGNE OCCIDENTALE Alternance de deux semaines de seminaire et quatre ou cinq en entreprise NG Demandeurs d emploi RENNES

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