Savoir écrire : La Guerre des Rois

Transcription

1 Savoir écrire : La Guerre des Rois C'était un jeudi après-midi dans les bois. Alors qu'on était à peine arrivé, nous découvrions qu'une guerre allait éclater entre 3 camps (les jaunes, les bleus et les verts). Nous avons commencé le jeu en installant le camp et en choisissant les attaquants et les défenseurs. Puis, nous avons du attaquer et défendre. A la fin, c'était devenu facile car on connaissait leur tactique. C'était chouette! Anthony Savoir écrire : Le spectacle des rapaces Pendant les classes vertes, nous sommes allés voir un spectacle d oiseaux. Il y avait toutes sortes d'oiseaux : des chouettes, des hiboux, des faucons... Le fauconnier nous a expliqué la vie des oiseaux. Puis, il a choisi des élèves pour une démonstration. C'était très chouette! On s'est bien amusé. Lucas Savoir écrire : La chasse au trésor Nous sommes partis en classes vertes à la chasse au trésor. C'était très chouette parce qu'on devait trouver une épée, un bouclier et un heaume. Puis, on est allé à la chasse au trésor. Il y avait un trésor que personne n'a trouvé. Sajou croyait que quelqu un l'avait volé mais ce n'était personne de notre groupe. Mystère... Aya

2 Savoir écrire : La guerre des rois Les règles étaient simples. Le but du jeu était d'avoir plein de soldats et de pierres précieuses. Il y avait trois équipes: les oranges, les bleus et les bleus- blancs. Il avait quatre tours pour chaque équipe. Puis, on devait, à l'aide des quatre tours, construire notre domaine. Il avait les défenseurs qui défendaient leur camp. Il y avait aussi les attaquants qui avaient un foulard qui pendait. On s'est bien amusé. Elias Savoir écrire : Le château de Bouillon Mercredi matin, on est allé visiter le château de Bouillon. C'est chouette car on a visité toutes les pièces du château. C'était très intéressant et je me suis bien amusé. On a même cherché des symboles. Pour terminer, on a reçu une médaille et monsieur Nicolas nous a pris en photo. C'est super le château de Bouillon. Kellian Savoir écrire : Les activités Pendant les classes vertes nous faisions des activités. Tous les jours nous étions dehors. Nous pouvions jouer au bac à sable, regarder les vaches et les moutons. Nous avons fait des émaux, une bourse, des jeux de société, de la pâtisserie, de la danse et une chasse au trésor. C'était cool. Laura

3 Savoir écrire : Les classes vertes ratées Le lundi 12/10/2015, ma classe est partie en classes vertes mais je ne pouvais pas partir parce que j'étais malade. Je suis partie à l'hôpital. Le lendemain, j'ai ramené un certificat médical à Madame la Directrice. Je suis restée à la maison et je me suis bien reposée. Ikhlas Savoir écrire : La promenade en forêt Nous avons commencé par chercher des blasons durant une promenade. En faisant la promenade, Sajou (le moniteur) nous a demandé de trouver quelque chose qui ressemblait à un animal. Après, il nous a demandé de faire un chevalier. C'était une sorte de concours et c'est Léa qui a gagné car elle avait fait aussi un cheval. Nous sommes passés devant la Semois mais je n'ai pas eu le temps de bien observer parce qu'il y avait d'autres enfants. Après, il y avait une montée. Il fallait courir jusqu'au professeur. Il y en avait une autre plus grande mais heureusement il y avait un autre chemin. On était épuisé. Natasha Savoir écrire : La boum On a dansé le jeudi soir. Il y avait les 4 èmes A et les 4 èmes B. D'abord, on a mangé, puis, on a dansé et pour finir on a chanté. On avait deux modèles : Nicolas et Sajou (ils sont frères apparemment). Ils dansent très bien car ils faisaient les mêmes pas de danse. Il faisait chaud dans la salle et je suais des grosses gouttes. Léa

4 Savoir écrire : La visite du château de Bouillon Nous sommes allés au château de Bouillon. Nous avons eu un guide qui nous a présenté le château. On a même fait un jeu où on devait se perdre dans le château. Après, nous avons eu une feuille avec des énigmes. Ensuite, nous avons vu un spectacle de rapaces. Il y a même un oiseau qui est monté sur mon dos. Trop chouette les classes vertes! Ryme Savoir écrire : les jeux en bois (la carmasse) Pour commencer j'ai fait une bourse dans un atelier le matin. Le soir, on a participé à une kermesse médiévale. On a reçu 6 écus pour commencer. Quand on gagnait, on devait mettre les écus dans la bourse. Même les profs ont joué avec nous et on s'est bien amusés. J'ai même battus madame Patricia. Lina Savoir écrire : La chasse au trésor La chasse au trésor, c'est quand on devait retrouver plusieurs choses du Moyen-Age. Il a fallu faire 3 ou 4 équipes. C'était génial de jouer contre ses amis. Nous avons fait une chasse au trésor dans la forêt, dans le village et dans le château de Bouillon. Dans le château Bouillon, j'ai eu peur car il y avait des statues terrifiantes mais c'était quand sympa. Nouryah Savoir écrire : La guerre des seigneurs Le jeu des seigneurs a besoin de trois à quatre équipes de 1 à 20 personnes. Au départ, on reçoit un fil et quatre tours. Puis, à ton tour de faire le château. Dans le château, il faut y cacher des diamants et des soldats. On doit attaquer une autre équipe qui attaque également une autre équipe. Quelques-uns d' entre nous doivent défendre le château et d autres doivent attaquer une autre équipe. C'est un jeu très sympathique. Raphaël

5 Savoir écrire: La kermesse médiévale Les classes vertes, c était super chouette! La kermesse médiévale s'est déroulée le mardi 13 octobre au soir. Il y avait plein de jeux super chouettes (jeux de jetons, musique...) que l'on faisait avec les animateurs et les professeurs. Plus chouette que ça, cela n'existe pas. Unai Savoir écrire: Le jeu de piste J'ai bien aimé le jeu de piste parce qu'on s'est bien amusé et parce qu'on a bien rigolé. On s est trompé une fois de route. Plusieurs blasons étaient tombés. Même un où l'arbre avait été coupé. Une accompagnatrice a remonté le chemin mais elle n'a pas croisée d'autres groupes, donc on a continué. Sur certains blasons, il y avait des chiffres: On avait un carnet avec des énigmes. Les chiffres correspondaient à une énigme. Il y avait un casse-tête et je l'ai réussi. Certaines énigmes étaient dures mais on les a toutes réussies! Jonathan Savoir écrire: Notre visite du château de Bouillon Pendant le mercredi des classes vertes, nous avons visité le château de Godefroid de Bouillon. C'était super chouette! Nous avons tout d'abord fait un tour du château en deux groupes pour après se diviser en quatre groupes et commencer le jeu de piste. Ensuite, deux moniteurs nous ont donné une feuille pour chaque équipe. Sur ces feuilles, se trouvaient des énigmes. Tous les groupes devaient lire les énigmes et aller aux endroits qu'elles indiquaient. Quand on était arrivé à cet endroit, on devait chercher une petite plaque de métal. Sur cette plaque, se trouvait un dessin. On devait recopier le dessin sur notre feuille. A la fin du jeu, on gagnait tous une médaille. Puis, pour clôturer notre visite, nous avons regardé un spectacle de rapaces. Soren

6 Savoir écrire : La chasse des rois Jeudi, nous sommes allés dans les bois. Ensuite, nous avons fait des équipes. Chaque équipe avait 4 tours et une ficelle. Dans le territoire, on devait cacher des chevaliers et des billes. Il y avait des attaquants et des défenseurs dans chaque équipe. Chaque attaquant avait un foulard. Ce foulard était la vie de l attaquant. Les défenseurs devaient enlever le foulard des autres attaquants. Quand les attaquants arrivaient à rentrer dans le château, ils avaient 30 secondes pour trouver le plus de chevaliers et de billes possibles pour les ramener dans son équipe. A la fin du jeu, l'équipe qui avait le plus de chevaliers et de billes gagnait. Tomas Savoir écrire : Le jeu des tours On est arrivé, près d'un bois. Puis, ils nous ont expliqué les règles du jeu. Ensuite, on a fait les équipes. Après, on a commencé à jouer. L'équipe verte attaquait l'équipe orange. L'équipe orange attaquait l'équipe bleue et l'équipe bleue attaquait l'équipe verte. A la fin, ils nous ont donné les points et les oranges ont gagné, c'est-à-dire mon équipe. Judicaël