Après la seconde. Lycée Saint-Paul
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- Raphael Bernard
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1 Après la seconde Lycée Saint-Paul
2 Les parcours de formation... vie active Études supérieures Bac général Bac technologique Seconde Générale et et Technologique Bac Pro CAP Voie générale et technologique Voie professionnelle
3 Après la Seconde Au lycée Saint Paul Série L Série ES Série S Série STI2D STMG STL ST2S STD2A STAV Autres séries en dehors du lycée hôtellerie-restauration Techniques de la Musique et de la Danse SECONDE Générale et Technologique
4 La voie générale : L - ES - S Enseignements communs aux 3 séries : 1 ère terminale Français : 4 h Langues vivantes 1 et 2 : 4 h30 4 h HG : 4 h ECJS : 30 mn 30 mn EPS : 2 h 2 h TPE : 1 h Accompagnement personnalisé : 2 h 2 h TOTAL : 18 h 8 h 30
5 Série L (Littéraire) : une ouverture sur le monde Littérature philosophie langues Histoire Géographie Mais aussi option maths possible
6 Enseignements spécifiques de la série L Littérature : En 1 ère : 2 h En terminale 2 h Littérature étrangère en langue étrangère : 2 h 1 h 30 Sciences : 1 h 30 Philosophie : 8 h Histoire Géo : 4 h
7 Une option obligatoire en 1 ère L qui devient spécialité en terminale L (Au choix) LV1 ou LV2 Mathématiques : 3 h (4h en terminale) LV3 Droit et grands enjeux du monde contemporain (uniquement en terminale )
8 Série Littéraire : les débouchés : Lettres Langues Communication journalisme Droit, sciences politiques Culture, arts, Livres, Patrimoine, Sciences Humaines Tourisme Commerce...
9 Série ES (économique et sociale) : Les sciences de la compréhension de l économie et de la société Les point forts du bac ES : Les Sciences économiques, sociales et politiques L histoire et la géographie Les Mathématiques Les langues
10 Enseignements spécifiques de la série ES En 1 ère : En terminale SES : 5 h 5 h Mathématiques : 3 h Sciences : 1 h 30 4 h Histoire Géo : 4 h Philosophie : 4 h
11 Un enseignement de spécialité en terminale ES Au choix (1 h 30) : Sciences sociales et politiques Économie approfondie Mathématiques
12 Série ES : les débouchés Sciences Humaines, sciences politiques Droit Économie, gestion, management social Tourisme Commerce...
13 Série S (Scientifique) : la science dans tous ses états Expérimenter Interpréter Démontrer Modéliser
14 En 1 ère : Enseignements spécifiques de la série S En terminale Mathématiques : 4 h Sciences physiques : 3 h 6 h 5h Philosophie : HG (en option) : 3 h 2 h Au choix : SVT : 3 h Sciences de l ingénieur : 7 h Au choix 3 h 30 8 h
15 Un enseignement de spécialité en terminale S (2h) facultatif pour ceux qui ont pris SI Au choix : SVT Sciences de l Ingénieur Mathématiques Physique-chimie Informatique et science du numérique
16 Nouvel Enseignement de spécialité : «informatique et science du numérique» Pédagogie de projet. Thèmes abordés : Représentation de l information Algorithmique Langages et programmation Architectures matérielles Evaluation en cours d année
17 Série S : les débouchés Santé : médical, paramédical sciences sport Économie, gestion, statistiques...
18 Des enseignements spécifiques à chaque Série STI2D Des enseignements généraux 1 ère terminale Français : 3 h Mathématiques : 4 h 4 h Physique Chimie : 3 h 4 h Langues vivantes 1 et 2 : 3 h 3 h Philosophie : 2 h HG : 2 h EPS : 2 h 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h 2 h
19 Série STI2D Des enseignements spécifiques 1 ère terminale Enseignements Technologiques 7 h 5 h Transversaux : (AC et EE et SIN et ITEC) Enseignement de spécialité 5 h 9 h (AC ou EE ou SIN ou ITEC) Ens. Technique en Langue 1 h 1 h
20 Série STI2D (sciences et techniques de l industrie et du développement durable) 4 spécialités au choix : ITEC : innovation technologique et éco-conception EDD : énergies et développement durable AC : architecture et construction SIN : systèmes d information et numérique
21 Série STI2D Les mêmes enseignements généraux qu en bac STL Des enseignements technologiques communs aux différentes spécialités : - 7 h en première - 5 h en terminale plus 1h de technologie en LV1 Un enseignement spécifique à la spécialité : - 5 h en première - 9 h en terminale
22 STI2D : Le programme des enseignements transversaux Identifier les tendances d évolution des systèmes, les concevoir en facilitant leur usage raisonné et en limitant leurs impacts environnementaux. Identifier les éléments influents d un système, décoder son organisation et utiliser un modèle de comportement pour prédire ou valider ses performances. Identifier une solution technique, développer une culture des solutions technologiques. Ce chapitre n est pas traité indépendamment mais s intègre dans les chapitres précédents.
23 ITEC : innovation technologique et éco conception Étudier et rechercher des solutions techniques relatives aux produits manufacturés (design, ergonomie) en prenant en compte les critères écologiques
24 EDD : énergies et développement durable Étudier la gestion, le transport, la distribution et l usage de l énergie ainsi que son impact sur l environnement
25 AC : architecture et construction Étudier et rechercher des solutions architecturales et techniques pour un ouvrage, un bâtiment en tenant compte de leur intégration dans l environnement
26 SIN : systèmes d information et numérique Explorer l acquisition, le traitement, le transport, la restitution, le stockage de l information pour comprendre, appréhender les télécommunications, les réseaux informatiques et leur impact sur l environnement
27 Série STI2D : les débouchés Domaines d activités: Ingénierie, Recherche, Architecture, Informatique, Production Poursuite d études : BTS, DUT, Ecole d Ingénieurs, Universités, Classes Préparatoires....
28 PROCEDURES D ORIENTATION 2ème Trimestre Fiche dialogue avec les familles Intentions provisoires d orientation de l élève et de sa famille (une ou plusieurs séries de bacs) Avis provisoire du conseil de classe Possibilité de mini stages en LP pour les élèves souhaitant rejoindre la voie professionnelle
29 3 ème Trimestre Demande d orientation des familles (fiche dialogue, vers la fin mai) Proposition d orientation du Conseil de Classe (autour du 15 juin) Décision d orientation du chef d établissement Appel éventuel de la décision d devant la Commission d Appel (autour du 20 juin) Procédures spécifiques, pour ceux qui veulent aller en 1 ère technologique, ou professionnelle, ou dans une série ou spécialité de bac en dehors du lycée Saint-Paul.
30 FIN
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