Etre accueillant d'un Lieu d'accueil Parents / Enfants de la naissance à 6 ans

Transcription

1 Etre accueillant d'un Lieu d'accueil Parents / Enfants de la naissance à 6 ans «Etre accueillant d un lieu d accueil parents/enfants de la naissance à 6 ans» Niveau 1 Cette formation est organisée en lien avec le "LAPE Lorraine" (Réseau des Lieux d'accueil Parents-Enfants de Lorraine). PUBLIC : Professionnels travaillant en équipe dans un lieu d'accueil enfants-parents. 1 / 9

2 OBJECTIFS Identifier la nature et les objectifs d'un lieu d'accueil enfants-parents. Travailler sur les représentations de la fonction d'accueillant et repérer les ressources à mettre en oeuvre pour exercer cette fonction. Apprendre à encourager les expressions du lien entre un enfant et un parent et à mettre à distance les représentations idéales. PEDAGOGIE Apports théoriques. Echanges à partir de l'expérience de chacun. Jeux de rôles. CONTENU 2 / 9

3 Les lieux d'accueil enfants-parents : les objectifs, la classification des lieux et les implications sur le mode d'intervention des professionnels, les moyens mis en place dans le projet d'un nouveau lieu. Le rôle et le savoir-faire de l'accueillant : la charte de l'accueillant (document du réseau des lieux d'accueil enfants-parents de Lorraine). Qui accueille-t-on (le parent, l'enfant, le couple), à qui s'adresse-t-on? Le règlement intérieur (les règles implicites et explicites), les "valeurs" du lieu. Qui se porte garant de la loi et comment? La place des pères, la place des hommes. Le parent ou son substitut. La place de la convivialité. Le lieu et le quartier : les échanges avec les structures du quartier, les informations, la publicité du lieu. La confidentialité sans l'isolement. Evolutions possibles et transformations d un lieu d accueil enfants/parents. FORMATRICE 3 / 9

4 Bernadette MACE, responsable du Café des parents, coordinatrice du réseau LAPE de Lorraine. DUREE : 28 H LIEU : Metz - Tarif : 830 PERIODE : 16, 17 mars et 23; 24 avril / 9

5 TÉLÉCHARGER LE FORMULAIRE D'INSCRIPTION «Etre accueillant d un lieu d accueil parents/enfants de la naissance à 6 ans» Niveau 2 PUBLIC : Formation destinée à des accueillants ayant suivi le niveau 1 et désireux de poursuivre la réflexion sur leur pratique. OBJECTIFS Se ressaisir de la question de l éthique des lieux d accueil parents enfants au regard de la 5 / 9

6 pratique de l accueillant. Interroger la nature et les objectifs d un lieu d accueil parents enfants mais aussi ses limites. Comprendre les différents paradoxes du lieu, le travail en binôme. Repérer les effets de ce type de lieu sur les parents et les enfants qui le fréquentent. Approcher la notion d évaluation qualitative de ces lieux. CONTENU Les lieux d accueil parents enfants : espace tiers dans la relation parents enfants. le travail en binôme. Les diverses postures professionnelles dans la relation au couple parent enfant dans le lieu. Les outils pour permettre au couple parent enfant d être les auteurs de leur évolution : le concept de «non-directivité», le concept de «neutralité», développer les potentiels d écoute. Richesses et limites du groupe dans le travail avec les parents. Quelques types d échanges au sein du groupe. 6 / 9

7 La libre venue des usagers et ses conséquences sur la dynamique d évolution des personnes. Les limites de l intervention du professionnel dans ce type de lieu et les limites du lieu d accueil parents enfants. Evaluer l action des professionnels au quotidien. PEDAGOGIE Apports théoriques. Echanges à partir de l'expérience de chacun. Jeux de rôles. FORMATRICE : Bernadette MACE, responsable du Café des Parents, coordinatrice du réseau LAPE de Lorraine. 7 / 9

8 DUREE : 21 H LIEU : Metz cette formation peut être proposée en intra TÉLÉCHARGER LE FORMULAIRE D'INSCRIPTION 8 / 9

9 CALENDRIER FORMATIONS 9 / 9