Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 2007/2008

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1 Pädagogische Maturitätsschule Kreuzlingen Schriftliche Aufnahmeprüfung für das Schuljahr 007/008 Französisch Envol Unités - Nummer... Name, Vorname:... Sekundarschule:... Französisch-Lehrbuch:... Wir arbeiten momentan an der Unité: Liebe Schülerin, lieber Schüler Die Prüfung besteht aus drei Teilen: A) Hörverstehen (compréhension orale) 8 Punkte B) Grammatik (grammaire) 67 Punkte C) Textaufgabe (rédaction) 5 Punkte Total : 0 Punkte Bitte, schreibe nicht mit Bleistift! Während der Prüfung werden keine Fragen beantwortet, die sich auf den Prüfungsinhalt beziehen. Bonne chance! Resultate: A :... B :... C :... Punktetotal...

2 PMS Kreuzlingen AP personnages : Sylvie + Marie + les parents + la narratrice=sprecherin Du siehst nachfolgend Fragen aufgeteilt in 4 Tabellen. Lies zuerst die Fragen des ersten Teils. Du hörst nun diesen Textabschnitt zweimal. Kreise oder trage die richtige Antwort ein. Danach bekommst du 30 Sekunden Zeit, um den nächsten Fragenblock durchzulesen. Das gleiche Vorgehen gilt auch für die restlichen Hörtextteile. L arrivée, gare de Lyon Combien de temps les Chevalier passent-ils à Paris? dix jours une semaine deux semaines En quelle saison sommes-nous? en été en automne on ne le sait pas 3 A quelle gare de Paris arrivent-ils? ce n est pas dit à la gare Montparnasse à la gare de Lyon 4 ù se trouve l hôtel? Place de la Bastille sur l Ile de la Cité personne ne le sait 5 Comment vont-ils à l hôtel? 6 M Chevalier propose de commencer la visite de Paris par en bus à pied parce que ce n est pas loin en métro la Défense l Ile de la Cité le Louvre En bateau sur la Seine Voir la ville depuis la Seine est une bonne idée. Pourquoi? c est la façon la moins chère de visiter Paris vue de l eau, la ville est très belle c est la façon la plus rapide de visiter Paris Pourquoi est-ce que M. Chevalier veut que la famille se dépêche? parce que les bonnes places sont vite occupées le bateau est déjà presque plein il a peur qu on sépare la famille 3 Mme Chevalier trouve le tour en bateau intéressant. Pourquoi? elle aime en général les rivières et les lacs on explique tous les monuments aux touristes elle adore les ponts de Paris 4 Pour Sylvie, l excursion en bateau est fascinante est géniale n est pas du tout intéressante 5 Elle s énerve parce que le soleil brille trop fort le bateau s arrête trop souvent les touristes parlent trop fort A Montmartre

3 PMS Kreuzlingen AP Marie connaît déjà l ambiance du quartier parce qu Montmartre est très connu parce que c est le quartier 3 Marie a voulu y aller parce qu elle veut se faire faire un portrait. 4 Pourquoi est-ce que Mme Chevalier se fâche avec son mari? 5 A la fin, la caricature plaît beaucoup à Mme Chevalier. elle y est née elle se souvient d un film qui joue à Montmartre Amélie Poulain lui a envoyé des photos des artistes des banques de la mode vrai il ne veut pas payer la caricature vrai faux sa caricature le fait rire faux on ne peut pas le savoir c est lui qui voulait se faire dessiner d abord nous ne le savons pas Sur le Champs-Elysées Mme Chevalier est contente d être montée sur l Arc de Triomphe. Pourquoi? ù se trouve l bélisque? Pourquoi veut-elle se promener sur les Champs-Elysées? Sylvie répète deux fois la même phrase. Laquelle? Quels sont les deux événements (Ereignisse) qui ont lieu (stattfinden) chaque année sur les Champs-Elysées? TTAL 8 points

4 PMS Kreuzlingen AP Devant le Sacré-Cœur Cet après-midi, la famille Chevalier visite Montmartre. Il y a beaucoup de jolis coins à voir. Après la visite du Sacré-Cœur Sylvie et Marie sont fatiguées et s assoient sur l escalier devant l église. Deux jeunes Anglaises commencent à bavarder avec elles. Quand les Anglaises ne comprennent pas un mot en français, les Suisses le leur expliquent. Erkläre das Wort mit mindestens einem ganzen französischen Satz. Exemple: la réservation Quand j ai fait ma réservation, personne ne peut prendre ma place. riche le souvenir le silence l école la matière 0 points 3

5 PMS Kreuzlingen AP La cathédrale Notre-Dame Il est sept heures du soir. Les Chevalier ont décidé de visiter Notre-Dame. Toute la famille est devant l entrée principale. Monsieur Chevalier ouvre le portail (Portal) et il entre dans l église. Mais... Übersetze: Niemand ist in der Kirche. Herr Chevalier hört nichts. Er sieht niemanden. Die Kirche ist noch offen. Die Mädchen wollen die Kirche nicht mehr besichtigen. Alors, toute la famille change de plan et va revenir le lendemain matin. points 4

6 PMS Kreuzlingen AP Le Centre Pompidou Wähle aus den folgenden Wörtern das jeweils passende aus und setze es in der richtigen Form (konjugiert, mit passendem Artikel, Einzahl oder Mehrzahl etc.) in die Lücke. recevoir se rencontrer - envie - visiter - admirer - appeler - prendre - adorer - plaire - attendre - vif - place - queue - chanteur Ce matin, toute la famille est en forme. n décide d aller voir le Centre Pompidou. Les Parisiens (nennen) ce musée Beaubourg. Les Chevalier le métro. Trente minutes plus tard, ils arrivent au Centre Pompidou. devant le musée est toujours très animée. Il y a des jongleurs,, et d autres artistes. Marie et Sylvie s arrêtent devant la fontaine Stravinsky pour (bewundern) les sculptures animées de Niki de Saint-Phalle. Marie dit à sa soeur: Moi, j ces couleurs. - ui, tu as raison. Moi aussi, j aime beaucoup ces belles couleurs, répond Sylvie. Monsieur Chevalier a trouvé l entrée du musée. Là, il y a déjà quelques personnes qui veulent aussi le musée. Sylvie et Marie n ont pas d attendre mais tout le monde doit faire Dix minutes plus tard, monsieur Chevalier est devant la caisse. Il paye et il les billets. D abord, ils vont au Musée National d Art Moderne. Il y a une exposition sur Marc Chagall. Marie regarde les tableaux et dit à ses parents: Je n aime pas ces tableaux, ce style ne me pas, c est trop moderne pour moi. Je vais m asseoir au café. Je vais vous là-bas, d accord? Madame Chevalier regarde sa fille et rigole: D accord, vas-y, peut-être que tu es encore trop jeune pour l art moderne. n va au café dans une demi-heure. A tout à l heure! 6 points Vocabulaire : la fontaine = der Brunnen la sculpture = die Skulptur, die Plastik l exposition (f) = die Ausstellung le tableau = das Bild l art (m) = die Kunst 5

7 PMS Kreuzlingen AP La Tour Eiffel Quelle journée! Les Chevalier voulaient monter sur la Tour Eiffel. Mais le matin, Sylvie ne se sentait pas bien. Elle avait même un peu de fièvre. Alors, elle a dû rester à l hôtel. Le soir, quand sa soeur et ses parents sont revenus, Sylvie leur pose des questions. Gib die passende Antwort. Ersetze in deiner Antwort den unterstrichenen Teil durch ein Pronomen oder durch y oder en. Exemple: Vous avez vu la Tour Eiffel? ui, nous l avons vue.. Est-ce que vous avez dû attendre longtemps à la caisse? ui,. Est-ce que les billets ont coûté très cher? Non, 3. Est-ce que vous avez vu la Seine depuis la tour? ui, 4. Avez-vous acheté des cartes postales pour mes amies? ui, 5. Est-ce que vous avez envoyé un SMS aux grands-parents? Non, 6. Est-ce que vous avez acheté des souvenirs? Non, 7. Allez-vous encore visiter la Tour Eiffel avec moi? ui, 4 points 6

8 PMS Kreuzlingen AP Aux Galeries La Fayette Vervollständige die unten stehenden Sätze mit der passenden Übersetzung. Denke daran, die Formen in Zahl und Geschlecht anzupassen. Exemple: Cet après-midi, Sylvie et Marie ont une (neu) idée. Cet après-midi, Sylvie et Marie ont une nouvelle (neu) idée. Elles vont aux Galeries La Fayette pour y acheter une veste ou une jupe. Elles entrent dans la boutique Chéhérazade. Marie essaye (eine weisse Weste), mais les filles ne sont pas (zufrieden). Marie: Non, elle est (zu gross). J aimerais en essayer (eine kleinere). La vendeuse: Bien sûr, Mademoiselle, quelle taille? Marie: Je fais du 38. La vendeuse: Voilà un 38. La cabine est à gauche.. Elle vous va bien? Marie: ui, c est (perfekt)! Ces vestes sont (sehr hübsch). Qu en penses-tu, Sylvie? Sylvie: ui, oui, mais cette veste rouge est encore (schöner) Marie: Tu trouves? Moi, je trouve que la première veste est La vendeuse: (genauso schön wie) la veste rouge. Les deux vestes vous vont très bien, mais vous savez, Mademoiselle, le rouge est à la mode, cette année. 6 points total grammaire : 67 points 7

9 PMS Kreuzlingen AP Wähle zuerst das Foto, das dir besser gefällt. Schreibe dann einen zum gewählten Bild passenden Text. Folgende Fragen können dir behilflich sein: Pourquoi vit-il dans la rue? Comment passe-t-il ses journées? Que doit-il faire pour changer sa situation? Erzähle eine Geschichte. Folgende Fragen können dir behilflich sein: A quoi pensent ces enfants? De quelle leçon s agit-il? Est-ce qu ils rêvent? Schreibe eine Geschichte oder erfinde einen längeren Dialog. 8

10 PMS Kreuzlingen AP points 9

11 PMS Kreuzlingen AP 07 compréhension orale La famille Chevalier passe ses vacances à Paris personnages : Sylvie, l aînée, Marie, la cadette, les parents + la narratrice L arrivée à Paris La famille Chevalier va passer la première semaine du mois d août à Paris.. Sylvie : - C est super, on arrive déjà à Paris.. Mme Ch. : - Tiens, le voyage a très vite passé! Je pensais qu il serait beaucoup plus long. Je ne suis pas fatiguée du tout. 3. Marie : - A quelle gare on arrive? 4. Sylvie : - A la gare Montparnasse. 5. M. Chevalier : - Mais non, voyons, à la gare de Lyon. 6. Sylvie : - Ah oui, c est vrai. 7. Marie : - ù se trouve notre hôtel? 8. M. Chevalier : - Place de la Bastille, ce n est pas loin d ici. n y va tout de suite pour déposer nos bagages. A la gare de Lyon 9. Sylvie : - n est à Paris! Quel monde! Je ne l imaginais pas comme ça. 0. Mme Ch. : - Attends, tu n as encore rien vu. Nous sommes dans les couloirs du métro. Quelle ligne est-ce qu il faut prendre?. M. Chevalier : - Mais je ne sais pas, moi. Tu n as pas ton plan?. Mme Ch. : - Si, un instant, je vais regarder ça doit être la ligne numéro un, direction La Défense. 3. Marie : - Dis papa, qu est-ce qu on va voir d abord? 4. M. Chevalier : - C est à vous de choisir. Si vous voulez, on peut commencer par l Ile de la Cité. a

12 PMS Kreuzlingen AP 07 compréhension orale En bateau sur la Seine La famille Chevalier veut faire un tour en bateau sur la Seine. Vue de l eau, la ville de Paris est encore plus belle, on voit tant de jolies choses.. Marie : - Ah! Regardez le bateau, le voilà qui arrive, je suis tellement contente, ça fait déjà une demi-heure qu on l attend.. M. Chevalier : - Allez, allez, montez à bord, il faut se dépêcher, le bateau ne s arrête pas longtemps, on va avoir les moins bonnes places, comme toujours. Sur le bateau 3. Mme Ch. : - Vous voyez là, juste devant vous? C est la cathédrale Notre- Dame! n va la visiter demain. 4. Marie : - Si tu savais, maman, j ai toujours voulu voir Notre-Dame, et la Seine. 5. Mme Ch. : - Tu as raison Marie, la ville est très jolie et le tour doit être intéressant, tu sais, ils t expliquent les monuments qu on voit, les ponts, les belles maisons. 6. Sylvie : - Eh ben, pour moi, c est toujours la même chose. Heureusement qu il fait beau, le soleil brille, je pourrai bronzer Mme Ch. : - Tu ferais mieux de bien regarder tout ce qu on nous montre, et d écouter ce qu on explique : Le Pont Alexandre III a été construit en trois ans seulement, de 897 à 900. Il a été inauguré à l occasion de l ouverture de l Exposition Universelle 8. Sylvie : - uf! J en ai assez! Ce bateau s arrête trop souvent. Et tous ces touristes avec leurs caméras, ils m énervent. 9. M. Chevalier : - Sylvie, une balade en bateau, c est fait pour les touristes. Toi aussi, tu en es une! 0. Sylvie : - Ecoute papa, une belle journée comme ça, il faut en profiter. n ne va quand même pas passer tout l après-midi sur ce bateau. b

13 PMS Kreuzlingen AP 07 compréhension orale A Montmartre Nos quatre amis sont sur la Place du Tertre, à Montmartre, c est le quartier des artistes.. Mme Ch. : - Alors, vous reconnaissez le quartier d Amélie Poulain?. Marie : - Mais bien sûr maman, j ai adoré ce film. (musique du film) 3. Le peintre : - Mademoiselle je fais votre portrait, vous voulez bien? 4. Marie : - Ah, non, merci! 5. Mme Ch. : - Allez Marie! Pourquoi pas? C est l occasion ou jamais! 6. Marie : - Arrête, maman! Vas-y toi, si tu veux! 7. Mme Ch. : - D accord! Alors, on va le faire toutes les deux. Tu préfères un vrai portrait ou une caricature? 8. Marie : - Une caricature, mais si elle ne me plaît pas, on ne va pas la garder. Dix minutes plus tard 9. M. Chevalier : - Et bien mesdames! C est presque fini si vous voyiez vos têtes! 0. Mme Ch. : - Quoi, qu est-ce qu il y a? Si ça t amuse, tu peux tout de suite prendre ma place. M. Chevalier : - Ah non, ma chérie! C est bien toi qui as eu cette idée, non? Mais ne te fâche pas! Peut-être qu à la fin tu vas aimer ton image. Elle est assez spéciale. c

14 PMS Kreuzlingen AP 07 compréhension orale Sur les Champs-Elysées La famille Chevalier est montée sur L Arc de Triomphe.. Sylvie : - J en ai assez de descendre et de monter. Je suis fatiguée!. Mme Ch. : - Ah oui, on a beaucoup marché, mais reconnais que Paris vu du haut de L Arc de Triomphe, c est magnifique, non? 3. Sylvie : - C est vrai Comment s appelle cette place? 4. M. Chevalier : - C est la Place de l Etoile, et là, un peu plus loin, c est la Place de la Concorde avec son bélisque. Tu la vois? 5. Mme Ch. : - Moi, j ai envie de faire une promenade sur les Champs- Elysées. C est plein de magasins. n pourrait aller jusqu au musée du Louvre. 6. Sylvie : - Jusqu au Louvre, à pied? Tu ne m as pas entendue? Je suis fatiguée! 7. Mme Ch. : - D accord, mais on va quand même regarder quelques boutiques, non? Ne me dis pas que ça ne te plaît pas. Quelques minutes plus tard 8. Marie : - Quel monde! Et tous ces magasins avec leurs lumières! Et les cinémas! J en ai vu quatre ou cinq. 9. M. Chevalier : - Vous savez, la parade militaire du 4 Juillet, ça se passe aussi sur les Champs-Elysées. 0. Sylvie: - Et c est aussi là que se termine le Tour de France, n est-ce pas? d

15 PMS Kreuzlingen le questionnaire, solutions 4--6 personnages : Sylvie + Marie + les parents + la narratrice=sprecherin Du siehst nachfolgend Fragen aufgeteilt in 4 Tabellen. Lies zuerst die Fragen des ersten Teils. Du hörst nun diesen Textabschnitt zweimal. Kreise oder trage die richtige Antwort ein. Danach bekommst du 30 Sekunden Zeit, um den nächsten Fragenblock durchzulesen. Das gleiche Vorgehen gilt auch für die restlichen Hörtextteile. L arrivée, gare de Lyon Combien de temps les Chevalier passent-ils à Paris? dix jours une semaine deux semaines En quelle saison sommes-nous? en été en automne on ne le sait pas 3 A quelle gare de Paris arrivent-ils? ce n est pas dit à la gare Montparnasse à la gare de Lyon 4 ù se trouve l hôtel? Place de la Bastille sur l Ile de la Cité personne ne le sait 5 Comment vont-ils à l hôtel? 6 M Chevalier propose de commencer la visite de Paris par en bus à pied parce que ce n est pas loin en métro la Défense l Ile de la Cité le Louvre En bateau sur la Seine Voir la ville depuis la Seine est une bonne idée. Pourquoi? c est la façon la moins chère de visiter Paris vue de l eau, la ville est très belle c est la façon la plus rapide de visiter Paris Pourquoi est-ce que M. Chevalier veut que la famille se dépêche? parce que les bonnes places sont vite occupées le bateau est déjà presque plein il a peur qu on sépare la famille 3 Mme Chevalier trouve le tour en bateau intéressant. Pourquoi? elle aime en général les rivières et les lacs on explique tous les monuments aux touristes elle adore les ponts de Paris 4 Pour Sylvie, l excursion en bateau est fascinante est géniale n est pas du tout intéressante 5 Elle s énerve parce que le soleil brille trop fort le bateau s arrête trop souvent les touristes parlent trop fort

16 PMS Kreuzlingen le questionnaire, solutions 4--6 A Montmartre Marie connaît déjà l ambiance du quartier parce qu Montmartre est très connu parce que c est le quartier 3 Marie a voulu y aller parce qu elle veut se faire faire un portrait. 4 Pourquoi est-ce que Mme Chevalier se fâche avec son mari? 5 A la fin, la caricature plaît beaucoup à Mme Chevalier. elle y est née elle se souvient d un film qui joue à Montmartre Amélie Poulain lui a envoyé des photos des artistes des banques de la mode vrai il ne veut pas payer la caricature vrai faux sa caricature le fait rire faux on ne peut pas le savoir c est lui qui voulait se faire dessiner d abord nous ne le savons pas Sur le Champs-Elysées Mme Chevalier est contente d être montée sur l Arc de Triomphe. Pourquoi? n a une très belle vue sur Paris et les Champs Elysées depuis l Arc de Triomphe. ù se trouve l bélisque? sur la place de la Concorde Pourquoi veut-elle se promener sur les Champs-Elysées? Sylvie répète deux fois la même phrase. Laquelle? Quels sont les deux événements (Ereignisse) qui ont lieu (stattfinden) chaque année sur les Champs-Elysées? Elle a envie de voir les boutiques. Elle dit qu elle est fatiguée. le défilé (la parade militaire) du 4 Juillet l arrivée du Tour de France TTAL 8 points

17 AP 07 la grammaire, solutions Devant le Sacré-Cœur, p.3 Cet après-midi, la famille Chevalier visite Montmartre. Il y a beaucoup de jolis coins à voir. Après la visite du Sacré-Cœur Sylvie et Marie sont fatiguées et s assoient sur l escalier devant l église. Deux jeunes Anglaises commencent à bavarder avec elles. Quand les Anglaises ne comprennent pas un mot en français, les Suisses le leur expliquent. Erkläre das Wort mit mindestens einem ganzen französischen Satz. Exemple: la réservation Quand j ai fait ma réservation, personne ne peut prendre ma place. Für einen sinnvollen und korrekten Satz... Punkte Ist der Satz nicht sinnvoll... 0 Punkte Für jeden grammatikalischen oder orthographischen Fehler (ohne Akzentfehler).. halber Punkt Abzug *************************************************************************** La cathédrale Notre-Dame, p.4 Il est sept heures du soir. Les Chevalier ont décidé de visiter Notre-Dame. Toute la famille est devant l entrée principale. Monsieur Chevalier ouvre le portail (Portal) et il entre dans l église. Mais... Übersetze: Niemand ist in der Kirche. Personne n est dans l église. (Il n y a personne dans l église.) Herr Chevalier hört nichts. Monsieur Chevalier n entend rien. für entendre wird auch écouter akzeptiert Er sieht niemanden. Il ne voit personne. Die Kirche ist noch offen. L église est encore ouverte. Die Mädchen wollen die Kirche nicht mehr besichtigen. Les filles ne veulent plus visiter l église. Alors, toute la famille change de plan et va revenir le lendemain matin. points

18 AP 07 la grammaire, solutions en général : si la forme n est pas correcte, pas de points (donc faute), mais:plait=0.5 faute Le Centre Pompidou, p.5 Wähle aus den folgenden Wörtern das jeweils passende aus und setze es in der richtigen Form (konjugiert, mit passendem Artikel, Einzahl oder Mehrzahl etc.) in die Lücke. recevoir se rencontrer - envie - visiter - admirer - appeler - prendre - adorer - plaire - attendre - vif - place - queue - chanteur Ce matin, toute la famille est en forme. n décide d aller voir le Centre Pompidou. Les Parisiens appellent (nennen) ce musée Beaubourg. Les Chevalier _ prennent (attendent) _ le métro. Trente minutes plus tard, ils arrivent au Centre Pompidou. La place devant le musée est toujours très animée. Il y a des jongleurs, des chanteurs, et d autres artistes. Marie et Sylvie s arrêtent devant la fontaine Stravinsky pour admirer (bewundern) les sculptures animées de Niki de Saint-Phalle. Marie dit à sa soeur: Moi, j adore ces couleurs vives. - ui, tu as raison. Moi aussi, j aime beaucoup ces belles couleurs, répond Sylvie. Monsieur Chevalier a trouvé l entrée du musée. Là, il y a déjà quelques personnes qui veulent aussi visiter le musée. Sylvie et Marie n ont pas envie d attendre mais tout le monde doit faire la queue Dix minutes plus tard, monsieur Chevalier est devant la caisse. Il paye et il reçoit (prend) les billets. D abord, ils vont au Musée National d Art Moderne. Il y a une exposition sur Marc Chagall. Marie regarde les tableaux et dit à ses parents: Je n aime pas ces tableaux, ce style ne me plaît pas, c est trop moderne pour moi. Je vais m asseoir au café. Je vais vous _ attendre (rencontrer) _ là-bas, d accord? Madame Chevalier regarde sa fille et rigole: D accord, vas-y, peut-être que tu es encore trop jeune pour l art moderne. n va se rencontrer (attendre) au café dans une demi-heure. A tout à l heure! Vocabulaire : la fontaine = der Brunnen la sculpture = die Skulptur, die Plastik l exposition (f) = die Ausstellung le tableau = das Bild l art (m) = die Kunst 6 points

19 AP 07 la grammaire, solutions La Tour Eiffel, p.6 Quelle journée! Les Chevalier voulaient monter sur la Tour Eiffel. Mais le matin, Sylvie ne se sentait pas bien. Elle avait même un peu de fièvre. Alors, elle a dû rester à l hôtel. Le soir, quand sa soeur et ses parents sont revenus, Sylvie leur pose des questions. Gib die passende Antwort. Ersetze in deiner Antwort den unterstrichenen Teil durch ein Pronomen oder durch y oder en. Exemple: Vous avez vu la Tour Eiffel? ui, nous l avons vue. une faute pour le mauvais pronom, une pour la mauvaise place, une demie pour les autres fautes. Est-ce que vous avez dû attendre longtemps à la caisse? ui, nous avons dû y attendre longtemps.. Est-ce que les billets ont coûté très cher? Non, ils n ont pas coûté très cher. 3. Est-ce que vous avez vu la Seine depuis la tour? ui, nous l avons vue depuis la tour. 4. Avez-vous acheté des cartes postales pour mes amies? ui, nous avons acheté des cartes postales pour elles. 5. Est-ce que vous avez envoyé un SMS aux grands-parents? Non, nous ne leur avons pas envoyé de SMS. 6. Est-ce que vous avez acheté des souvenirs? Non, nous n en avons pas acheté. 7. Allez-vous encore visiter la Tour Eiffel avec moi? ui, nous allons y retourner demain. 4 points

20 AP 07 la grammaire, solutions Aux Galeries La Fayette, p.7 Vervollständige die unten stehenden Sätze mit der passenden Übersetzung. Denke daran, die Formen in Zahl und Geschlecht anzupassen. Exemple: Cet après-midi, Sylvie et Marie ont une (neu) idée. Cet après-midi, Sylvie et Marie ont une nouvelle (neu) idée. JLI et BEAU sont ici des synonymes Elles vont aux Galeries La Fayette pour y acheter une veste ou une jupe. Elles entrent dans la boutique Chéhérazade. Marie essaye une veste () blanche () (eine weisse Weste), mais les filles ne sont pas contentes () (zufrieden). Marie: Non, elle est trop grande () (zu gross). J aimerais en essayer _une plus () petite () moins grande _ (eine kleinere). La vendeuse: Bien sûr, Mademoiselle, quelle taille? Marie: Je fais du 38. La vendeuse: Voilà un 38. La cabine est à gauche.. Elle vous va bien? Marie: ui, c est parfait () (perfekt)! Ces vestes sont très jolies () (sehr hübsch). Qu en penses-tu, Sylvie? Sylvie: ui, oui, mais cette veste rouge est encore plus () belle () (schöner) Marie: Tu trouves? Moi, je trouve que la première veste est La vendeuse: aussi () belle () que () (genauso schön wie) la veste rouge. Les deux vestes vous vont très bien, mais vous savez, Mademoiselle, le rouge est à la mode, cette année. 6 points total grammaire : 67 points