Les chiffres-clés de l apprentissage

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1 ÉDITION 2010 Les chiffres-clés de l apprentissage

2 EDITO - Les chiffres-clés de l apprentissage - Édition 2010 Madame, Monsieur, Nous avons le plaisir de vous proposer l édition 2010 des «Chiffres clés de l apprentissage», fruit de la collaboration entre la Région Nord Pas de Calais, le Rectorat de l Académie de Lille et la Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l Emploi dans le cadre du Contrat d Objectifs et de Moyens pour le Développement de l Apprentissage. Ce document recense l essentiel des informations et analyses statistiques sur l offre de formation en apprentissage et sur les apprentis ainsi que sur le financement de l apprentissage. La lecture de ce document vous permettra ainsi de constater le chemin parcouru depuis plusieurs années et les efforts qu il nous reste à porter, tous acteurs réunis pour atteindre les objectifs ambitieux de ce COM. Nous souhaitons que cette publication permette une circulation optimale de l information et constitue un outil d aide à la réflexion collective sur la politique à poursuivre dans les années à venir au bénéfice des entreprises et des jeunes de la région. Philippe KEMEL, Vice-Président du Conseil régional Nord-Pas de Calais chargé de l apprentissage Marie-Jeanne PHILIPPE, Recteur de l Académie de Lille, Chancelier des universités Marie-Laure BALMES, Directrice Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l Emploi PAGE. 2

3 CHIFFRES CLES DE L APPRENTISSAGE Les CFA - l offre de formation PAGE Les apprentis - les effectifs en formation PAGE Les territoires PAGE L insertion professionnelle des apprentis PAGE Le contrat d objectifs et de moyens PAGE Les flux financiers PAGE Les appels à projets 2010 PAGE Les aides aux apprentis PAGE Les aides aux employeurs PAGE 47 Les données chiffrées de cette brochure sont issues de l enquête 51, réalisée auprès de tous les CFA, par le Rectorat de l académie de Lille, le Conseil régional du Nord-Pas de Calais, et le Ministère de l Alimentation, de l Agriculture et de la Pêche et font référence aux apprentis en formation au 1er janvier PAGE. 3 Crédits photo : C.Blanquart

4 1 LES CFA-L OFFRE DE FORMATION Crédits photo : C.Blanquart Au 1 er Janvier 2010, 35 centres de formation d apprentis sont enregistrés dans la région du Nord-Pas de Calais et accueillent apprentis dans 206 sites de formation (soit 16 sites supplémentaires par rapport au 1 er janvier 2009). A la rentrée 2010, un nouveau CFA est entré en activité dans la région, AFI 24, qui propose des formations aux métiers de la chimie, de la physique et de la biologie : deux BTS en lien avec le Lycée Gustave Eiffel d Armentières et trois licences professionnelles en relation avec l IUT de Béthune. Les différents statuts des organismes gestionnaires Au 1 er janvier 2010, les organismes gestionnaires sont majoritairement des associations (8 320 apprentis, soit 40% des effectifs), suivies par les chambres consulaires (6 468 apprentis, 31% des effectifs), les lycées et lycées agricoles publics (3 476 apprentis, 17% des effectifs, dont au CFA académique, soit 12% de l ensemble des d apprentis), les établissements privés (2 103 apprentis, 10% des effectifs) et enfin les collectivités locales (229 apprentis, 1% des effectifs, répartis sur 2 organismes gestionnaires). 1 Chambres des Métiers et de l Artisanat, chambres de Commerce et d Industrie, chambres d Agriculture 40,4% 31,4% 16,9% 10,2% 1,1% Associations Chambres consulaires Lycées et lycées agricoles publics Lycées et lycées agricoles privés Municipalité (collectivités locales et territoriales) PAGE. 4

5 Evolution des effectifs par type d organisme de formation Associations Chambres consulaires Lycées et lycées agricoles publics Lycées et lycées agricoles privés Collectivités locales Depuis 2007, le poids des apprentis présents dans les CFA sous statut associatif ne cesse de croitre. Si le poids des établissements privés reste stable, celui des établissements publics confirme la hausse amorcée en 2008, 10% en 2009, 16,9% en La répartition des effectifs au niveau national est sensiblement la même, excepté le poids bien moindre des apprentis dans les établissement privés (2% au national contre 10% en région). Cette différence se reporte sur les associations (50% au national contre 40% en Région). A noter, les lycées professionnels sont proportionnellement plus nombreux dans la région que dans le reste du pays. PAGE. 5 Crédits photo : C.Blanquart

6 Le taux d occupation des sections de formation Une convention signée entre chaque centre de formation d apprentis et la région, définit le nombre de places agréées. Le taux d occupation correspond au rapport entre le nombre d apprentis accueillis et le nombre de places conventionnées. Au 1er janvier 2010, la région compte plus de places conventionnées, soit places supplémentaires par rapport à l année précédente et de plus par rapport au 1er janvier Les jeunes de la région Nord-Pas de Calais bénéficient ainsi d une offre de formation par apprentissage large et variée. Taux d occupation par domaine professionnel Domaine professionnel Nbre d apprentis 56% Formation recherche et ressources humaines 118 Social et services aux personnes 356 Banque et assurance 282 Informatique, réseaux et télécommunications 339 Fonctions dirigeantes et d encadrement supérieur 637 Coiffure, esthétique et services divers 1537 Santé 738 Second oeuvre bâtiment 2637 Gros oeuvre BTP 1326 Alimentation 2237 Services administratifs 409 Commerce et vente 2695 Agriculture et environnement 1522 Hôtellerie, restauration et tourisme 1449 Pêche, aquaculture, transport maritime et fluvial 33 Electricité et électronique 717 Chimie, plasturgie, biologie 110 Maintenance industrielle et méthode 556 Travail des métaux, mécanique générale 735 Sécurité et gardiennage 31 Mécanique et maintenance des moyens de transport 1226 Bois, ameublement, papier, carton 38 Transports 221 Industries graphiques communication, information 168 Industrie agro-alimentaire 102 Activités socioculturelles et sportives 117 Métallurgie, production verrière et matériaux 7 Logistique et manutention 110 Nettoyage 33 Textile habillement cuir 104 Autres hors domaines professionnels 6 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Le taux d occupation moyen, tous domaines professionnels confondus, au 1er janvier 2010 est de 56%, avec de grandes différences d un domaine professionnel à un autre comme le montre le graphique. L année précédente, ce taux était de 59%, cette baisse peut s expliquer par le passage à 3 ans de la formation au baccalauréat professionnel, entré en application en septembre PAGE. 6

7 Les domaines professionnels Afin de mettre en adéquation les nomenclatures «formations» et les nomenclatures «emploi» et de prendre en compte l évolution de nombreux métiers, une révision des domaines professionnels a été effectuée en 2010, selon la nomenclature ci-dessous. Nomenclature 2010 des domaines professionnels Code DP* 01a 02a 03a 04a 05b 05c 05d 06a 07a 08b 08c 08d 08e 09b 09c 09d 10a 11a 12a 13a 14a 15a 16a 17a 18a 19a 20a 21a 22a 23a 24a 25a 26a 27a 99a Domaine professionnel Agriculture et environnement Pêche, aquaculture, transport maritime et fluvial Gros oeuvre BTP extraction conception et conduite travaux Second oeuvre bâtiment Travail des métaux, mécanique générale Maintenance industrielle et méthode Mécanique et maintenance des moyens de transport Electricité et électronique Industries graphiques communication et information Production des industries de transformation (transversal) Chimie, plasturgie, biologie Industrie agro-alimentaire Métallurgie, production verrière et matériaux Production de matériaux souples, bois, papier et carton (transversal) Textile habillement cuir Bois, ameublement, papier, carton Transports Logistique et manutention Nettoyage Sécurité et gardiennage Informatique, réseaux et télécommunications Services administratifs Banque et assurance Commerce et vente Hôtellerie, restauration et tourisme Arts et spectacles Santé Activités socioculturelles et sportives Social et services aux personnes Alimentation Coiffure, esthétique et services divers Fonctions publiques territoriale et d Etat Formation recherche et ressources humaines Fonctions dirigeantes et d encadrement supérieur Autres hors Domaines Professionnels * DP : Domaine Professionnel Dans la région Nord-Pas de Calais, tous les domaines et sous-domaines professionnels sont représentés dans l offre de formation par apprentissage, à l exception de celui des arts et spectacles. Les trois domaines professionnels prédominants sont le Commerce, le Second Œuvre du bâtiment et l Alimentation, qui rassemblent 36% des effectifs. PAGE. 7

8 Répartition géographique Le découpage géographique adopté dans cette plaquette est celui de l INSEE et de ses zones d emploi, la région Nord-Pas de Calais en compte 15. En 2010, 64% des effectifs d apprentis sont répartis sur 4 zones d emploi : Lille (20%), le Valenciennois (19%), Roubaix-Tourcoing (13 %), Artois-Ternois (12%). Afin de faciliter l accès à l apprentissage, il existe une offre de formation de proximité pour 1/3 des domaines professionnels. Les domaines professionnels, tels que le commerce, l hôtellerie -restauration, le gros et second œuvre du bâtiment, l agriculture-l environnement, le travail des métaux, la mécanique, l électricité et la maintenance Industrielle sont présents dans au moins 10 zones d emploi sur les 15 que compte la région. Parallèlement, chaque territoire dispose de ses propres caractéristiques dans l offre de formation. (Voir chapitre «LES TERRITOIRES») Répartition des sites de formation et des apprentis par zone d emploi - formation au 1er janvier Calaisis Dunkerque Boulonnais Saint - Omer 364 Flandre - Lys Roubaix - Tourcoing Berck - Montreuil Béthune - Bruay Lille Lens - Hénin Douaisis Valenciennois Artois - Ternois Cambrésis Sambre - Avesnois Effectif ZE/Effectif régional en % de 15 à 20 de 10 à 15 de 5 à 10 de 1,5 à 5 Effectifs d apprentis Nombre de sites de formation PAGE. 8

9 2 LES APPRENTIS-LES EFFECTIFS EN FORMATION Crédits photo : C.Blanquart Evolution des effectifs La courbe des effectifs en apprentissage a ralenti sa progression en Les difficultés économiques de ces deux dernières années n ont pas épargné le Nord-Pas de Calais, freinant plus qu ailleurs les embauches. Cependant les mesures déployées par l Etat et la Région, notamment au titre de l avenant 4 du Contrat d Objectif et de Moyen (voir chapitre 5), ont permis de maintenir le nombre d apprentis, dépassant ainsi la tendance nationale (-1% des effectifs par rapport à 2009). Evolution du nombre d apprentis PAGE. 9

10 Dunkerque Calaisis Boulonnais Saint - Omer Flandre - Lys Roubaix - Tourcoing Berck - Montreuil Béthune - Bruay Lille Lens - Hénin Douaisis Valenciennois Artois - Ternois Sambre - Avesnois Cambrésis Evolution des effectifs en apprentissage par zone d emploi entre 2005 et 2010 Evolution des effectifs en % Plus de 50% de 25 à 50% de 10 à 25% Moins de 10% Evolution des effectifs / années Répartition et évolution des effectifs par niveau Les apprentis de niveau V demeurent majoritaires, mais leur proportion continue de diminuer et passe, en 2010, sous la barre des 50% (51% en 2009, 57 % en 2008). Répartition des apprentis par niveau de formation 8% 2% 47% 15% Pour un effectif global presque équivalent, sur les années 2009 et 2010, on remarque une augmentation sensible du nombre d apprentis en formation de niveau IV (de 25% à 28 %), la suppression du BEP (niveau V) ayant entrainé un transfert d apprentis vers le Bac Pro (niveau IV). Les formations de niveau I continuent leur progression, apprentis en 2010 soit 8% des effectifs globaux, contre soit 7% en % Rappel : en 2005, on comptait 671 apprentis en formation de niveau I, soit 4% des effectifs. I Niveau I - II Niveau II- III Niveau III - IV Niveau IV - V Niveau V PAGE. 10

11 Evolution de la répartition par niveau 100% 6% 6% 7% 7% 9% 10% 90% 10% 10% 12% 13% 14% 15% 80% 70% 25% 26% 26% 25% 25% 28% 60% 50% 40% 30% 59% 57% 55% 54% 51% 47% I Niveaux I et II III Niveau III IV Niveau IV V Niveau V 20% 0% L élévation globale du niveau de qualification des jeunes, en ce qui concerne le dispositif régional d apprentissage, est conforme aux objectifs du Schéma Régional des Formations et contribue à valoriser l image de l apprentissage. Âge des apprentis Âge des apprentis 15% 12% 6% DIPLÔMES PRÉPARÉS PAR NIVEAU Niveau V : Certificats d Aptitude Professionnelle (CAP) Brevets d Etudes Professionnels (BEP) Certificats de Capacité et Certificats de Spécialisation (CS) Mentions Complémentaires (MC). Niveau IV : Baccalauréats Professionnels (Bac Pro) Brevets professionnels (BP) Brevets Techniques des Métiers (BTM) Titres Homologués (TH) Mentions Complémentaires (MC). Niveau III : Brevets de Techniciens Supérieurs (BTS) Diplômes Universitaires de Technologie (DUT) Diplômes d Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques (DEUST) Titres homologués (TH) Niveau II : Licence Pro Diplôme de l Ecole Supérieure de Commerce (ESC) Niveau I : Ingénieur Master Pro Majeurs 15 ans et moins 16 ans 17 ans 67% L apprentissage est ouvert aux jeunes de 16 à 25 ans, sauf dérogation. Au fil des années, avec l élévation générale du niveau de formation et plus particulièrement l essor de l apprentissage dans l enseignement supérieur, la moyenne d âge augmente. Au 1er septembre 2009, 33% des apprentis étaient mineurs (35% l année précédente). PAGE. 11

12 Les entrants en 1 ère année de formation Origine des entrants en 1 ère année 30,04% (23,4% en 2009) 58,2% (66,5% en 2009) 16% 37% 0,24% 0,45% 2,33% 2,30% 5,82% 29% 18% Scolaires et étudiants Autre Sans emploi Stage Emploi Contrat de pro Apprentissage 2nd cycle ens prof sco Supérieur 1er cycle 2nd cycle ens général Comme les années précédentes, les entrants en 1ère année d apprentissage sont en majorité des scolaires et des étudiants, cependant leur part a sensiblement baissé par rapport à l année précédente (58,2% contre 66,5% en 2009). Inversement, le nombre d apprentis poursuivant un cursus en apprentissage a augmenté dans les mêmes proportions, (30% contre 23% en 2009).Cela démontre l intérêt suscité auprès des jeunes, par la formation en apprentissage, une fois le premier diplôme obtenu par ce dispositif, ils envisagent naturellement d augmenter leur niveau de qualification en poursuivant par alternance leur cursus. (Exemples : CAP + MC, CAP+BAC PRO, BTS+LICENCE PRO, ) PAGE. 12 Crédits photo : C.Blanquart

13 Répartition par niveau des entrants en 1ère année 6% 4% Rappel : Répartition de la totalité des apprentis par niveau 18% 8% 2% 47% 15% 53% 19% 28% I Niveau I - II Niveau II- III Niveau III - IV Niveau IV - V Niveau V La répartition par niveau des effectifs en première année de formation diffère de celle de la totalité des apprentis. - Niveau V : Taux plus important (53% contre 47%) car il faut tenir compte des Mentions complémentaires et de certains CAP qui se préparent en 1 an. - Niveau IV : Taux moindre (19% contre 28%) car de nombreux jeunes ont intégré un Bac pro à l issue d un CAP ou d un BEP, donc directement en 2ème année. - Niveau III :18% contre 15%,les titres homologués s effectuent généralement en 1 an. - Niveau II : 4% contre 2%, les Licences Professionnelles qui constituent la majorité des diplômes de niveau II se préparent en 1 an. Les effectifs par genre Les filles restent minoritaires, quel que soit le niveau de formation, même si leur nombre croît timidement. Elles représentent 30% des apprentis en 2010 (30% en 2009, 29% en 2008, 28% en 2007). Répartition par niveau et par genre des apprentis Nombre d apprentis Garçons Filles I II III IV V Niveau PAGE. 13

14 Effectifs par principaux domaines et par genre Garçons Filles Domaine professionnel SECOND OEUVRE BÂTIMENT ALIMENTATION GROS OEUVRE BTP EXTRACTION CONCEPTION ET CONDUITE DE TRAVAUX AGRICULTURE ET ENVIRONNEMENT MÉCANIQUE ET MAINTENANCE DES MOYENS DE TRANSPORT COMMERCE ET VENTE HÔTELLERIE, RESTAURATION ET TOURISME ÉLECTRICITÉ ET ÉLECTRONIQUE TRAVAIL DES MÉTAUX, MÉCANIQUE GÉNÉRALE FONCTIONS DIRIGEANTES ET D ENCADREMENT SUPÉRIEUR MAINTENANCE INDUSTRIELLE ET MÉTHODE INFORMATIQUE, RÉSEAUX ET TÉLÉCOMMUNICATIONS TRANSPORTS COIFFURE, ESTHÉTIQUE ET SERVICES DIVERS SANTÉ BANQUE ET ASSURANCE SERVICES ADMINISTRATIFS INDUSTRIES GRAPHIQUES COMMUNICATION ET INFORMATION LOGISTIQUE ET MANUTENTION CHIMIE, PLASTURGIE, BIOLOGIE SOCIAL ET SERVICES AUX PERSONNES 0 Nbre d apprentis On remarque une répartition conventionnelle des domaines professionnels selon le genre. Ainsi, certains domaines professionnels sont largement investis par les garçons, notamment ceux touchant à la Mécanique, la Construction et l Industrie. A l inverse, les filles sont prédominantes dans le Commerce, la Santé, la Coiffure et l Esthétique, ainsi que dans les Services à la personne et dans les Services administratifs. Les effectifs en année terminale dans les principaux domaines professionnels 50% des apprentis en année terminale sont répartis sur 5 domaines professionnels: dans l ordre décroissant des effectifs, Second Œuvre du bâtiment, Commerce, Alimentation, Coiffure/Esthétique et Agriculture ; des secteurs qui ont traditionnellement recours à l apprentissage comme voie de formation privilégiée. La prédominance des niveaux V est toujours d actualité, mais on constate également la percée du niveau I. PAGE. 14

15 Année terminale - répartition par niveau pour les principaux domaines professionnels chimie, plasturgie, biologie industrie agro-alimentaire logistique et manutention formation recherche et ressources humaines industries graphiques communication activités socioculturelles et sportives transports informatique, réseaux et télécommunication banque et assurance social et services aux personnes fonctions dirigeantes et d encadrement services administratifs maintenance industrielle et méthode santé électricité et électronique travail des métaux, mécanique générale hôtellerie, restauration et tourisme mécanique et maintenance des moyens de transport gros oeuvre btp extraction conception agriculture et environnement coiffure, esthétique et services divers alimentation commerce et vente second oeuvre bâtiment Nbre d apprentis I Niveau I - II Niveau II- III Niveau III - IV Niveau IV - V Niveau V Résultats aux examens 2009 (hors diplômes ARS, DRAAF et DRJSCS) (Source : Rectorat de l Académie de Lille Région Nord-Pas de Calais - Formasup) GARÇONS NIVEAU PRÉSENTÉS ADMIS % % V IV % III % II % I % TOTAL % FILLES TOTAL PRÉSENTÉES ADMISES % PRÉSENTÉS ADMIS % % % % % % % % % % % % % Taux de réussite par type de diplôme En 2009, apprentis se sont présentés à l examen clôturant leur formation. Le taux de réussite de 78% est en progression de 2 points par rapport à 2008 et de 3 points par rapport aux trois années précédentes, avec une quasi-égalité fillesgarçons. Outre les résultats toujours excellents dans le supérieur (niveaux I et II), il est à noter cette année une forte amélioration des résultats obtenus au Baccalauréat Professionnel, 88% de réussite contre 78% en (NB : il s agit du Bac Pro ancienne formule, en deux ans). MASTER PRO LIC PRO DUT BTS BAC PRO BP MC IV BEP CAP MC V 0 ING 77% 99% 92% 90% 71% 88% 70% 89% 69% 78% 82% 20% 40% 60% 80% 100% PAGE. 15

16 Résultats aux examens par domaine professionnel : (Ne sont pris en compte ici que les domaines professionnels pour lesquels au moins 100 apprentis se sont présentés à un examen) Présentés Admis Second oeuvre du bâtiment 77% Commerce et vente 80% Alimentation 75% Coiffure, esthétique et services divers 68% Mécanique et maintenance des moyens de transport 71% Gros oeuvre BTP 78% Hôtellerie, restauration et tourisme 75% Electricité et électronique 91% Maintenance industrielle et méthode 91% Santé 75% Travail des métaux, mécanique générale 79% Banque et assurance 90% Services administratifs 89% Fonctions dirigeantes et encadrement supérieur 78% Transports 88% Agriculture et environnement 81% Le taux de réussite varie selon le domaine professionnel concerné, de 68% pour la Coiffure, Esthétique et Services divers à 91% pour la Maintenance industrielle et méthode et l Electricité. Parmi les domaines professionnels majoritaires, le Commerce et l Alimentation ont chacun connu une forte progression de leur taux de réussite : 74% en 2008 et 80% en 2009 pour le Commerce et la Vente, avec des diplômes répartis sur les cinq niveaux ; 69% en 2008 et 75% en 2009 quant à l alimentation, avec des diplômes essentiellement de niveaux V. L amélioration des résultats se constate sur l ensemble des niveaux de formation. PAGE. 16 Crédits photo : C.Blanquart

17 3 LES TERRITOIRES Crédits photo : C.Blanquart Les graphiques suivants détaillent les domaines professionnels concernant au moins 5% des effectifs du territoire. Niveau V : CAP - BEP Niveau IV : BAC PRO Niveau III : BTS - DUT Niveau II : LICENCE PRO Niveau I : DIPLÔME D INGÉNIEUR - MASTER PRO ARTOIS - TERNOIS 2518 apprentis - 12% des effectifs Répartition par niveau I 118 III 164 IV 670 V Sites de formation 20 DP représentés 110 diplômes préparés 855 employeurs d apprentis Taux d occupation : 59% Répartition des effectifs par domaine professionnel 26% Alimentation Autres DP Fonctions dirigeantes Gros oeuvre 13% Agriculture et environnement Commerce et vente Coiffure, esthétique Second oeuvre bâtiment Mécanique et maintenance des moyens de transport 11% 12% 5% 6% 9% 9% 9% PAGE. 17

18 BERCK - MONTREUIL 313 apprentis - 5% des effectifs Répartition par niveau III 39 IV 113 V Sites de formation 10 DP représentés 29 diplômes préparés 490 employeurs d apprentis Taux d occupation : 45% Répartition des effectifs par domaine professionnel 46% 5% Agriculture et environnement Autres DP Second oeuvre bâtiment Travail des métaux, mécanique générale Electricité et électronique Hôtellerie, restauration et tourisme Mécanique et maintenance des moyens de transport 5% 5% 6% 15% 14% BETHUNE - BRUAY 1119 apprentis - 5% des effectifs Répartition par niveau II 51 III 257 IV 454 V Sites de formation 12 DP représentés 48 diplômes préparés 833 employeurs d apprentis Taux d occupation : 59% 27% Répartition des effectifs par domaine professionnel Gros oeuvre Autres DP Travail des métaux, mécanique générale Maintenance industrielle et méthode Electricité et électronique Mécanique et maintenance des moyens de transport Hôtellerie, restauration et tourisme Coiffure, esthétique 22% 9% 5% 6% 7% 13% 11% PAGE. 18

19 BOULONNAIS 1542 apprentis - 7% des effectifs Répartition par niveau III 81 IV 384 V Sites de formation 15 DP représentés 71 diplômes préparés 593 employeurs d apprentis Taux d occupation : 56% 30% Répartition des effectifs par domaine professionnel Second oeuvre bâtiment Autres DP Coiffure, esthétique Mécanique et maintenance des moyens de transport Commerce et vente Alimentation Gros oeuvre 16% 17% 6% 7% 12% 12% CALAISIS 566 apprentis - 3% des effectifs Répartition par niveau I 84 II 8 III 20 IV 118 V Sites de formation 13 DP représentés 33 diplômes préparés 472 employeurs d apprentis Taux d occupation : 54% Répartition des effectifs par domaine professionnel 35% Alimentation Autres DP Commerce et vente Agriculture et environnement Coiffure, esthétique Travail des métaux, mécanique générale 15% 17% 8% 13% 12% PAGE. 19

20 CAMBRESIS 336 apprentis - 2% des effectifs Répartition par niveau III 68 IV 61 V Sites de formation 12 DP représentés 26 diplômes préparés 584 employeurs d apprentis Taux d occupation : 38% Répartition des effectifs par domaine professionnel 50% Hôtellerie, restauration et tourisme Autres DP Gros oeuvre Santé Commerce et vente 13% 6% 22% 9% DOUAISIS 355 apprentis - 2% des effectifs Répartition par niveau III 36 IV 196 V Sites de formation 8 DP représentés 18 diplômes préparés 702 employeurs d apprentis Taux d occupation : 57% 38% Répartition des effectifs par domaine professionnel 1% Santé Autres DP Commerce et vente Agriculture et environnement Hôtellerie, restauration et tourisme Second oeuvre bâtiment Industrie agroalimentaire 17% 8% 11% 13% 12% PAGE. 20

21 DUNKERQUE 1159 apprentis - 6% des effectifs Répartition par niveau III 159 IV 416 V Sites de formation 10 DP représentés 49 diplômes préparés 744 employeurs d apprentis Taux d occupation : 54% Répartition des effectifs par domaine professionnel 25% Hôtellerie, restauration et tourisme Autres DP Agriculture et environnement Maintenance industrielle et méthode Electricité et électronique Commerce et vente Coiffure, esthétique Alimentation 20% 8% 8% 8% 10% 12% 9% FLANDRE - LYS 364 apprentis - 2% des effectifs Répartition par niveau III 24 IV 162 V Sites de formation 9 DP représentés 26 diplômes préparés 458 employeurs d apprentis Taux d occupation : 48% 28% Répartition des effectifs par domaine professionnel 15% Second oeuvre bâtiment Autres DP Industries graphiques Agriculture et environnement Social et services aux personnes Commerce et vente Mécanique et maintenance des moyens de transport 16% 15% 8% 7% 11% PAGE. 21

22 LENS - HENIN 718 apprentis - 3% des effectifs Répartition par niveau II 24 III 239 IV 214 V Sites de formation 12 DP représentés 32 diplômes préparés 955 employeurs d apprentis Taux d occupation : 57% Répartition des effectifs par domaine professionnel 53% Commerce et vente Autres DP Travail des métaux, mécanique générale Maintenance industrielle et méthode Second oeuvre bâtiment 11% 10% 15% 11% LILLE 4163 apprentis - 20% des effectifs Répartition par niveau I 867 II 218 III 782 IV V Sites de formation 27 DP représentés 147 diplômes préparés 2006 employeurs d apprentis Taux d occupation : 57% 16% Répartition des effectifs par domaine professionnel 12% Agriculture et environnement Autres DP Coiffure, esthétique Informatique Gros oeuvre Fonctions dirigeante et encadrement supérieur Mécanique et maintenance des moyens de transport Santé Banque et assurance Second oeuvre bâtiment Hôtellerie, restauration et tourisme Commerce et vente 9% 7% 7% 7% 5% 5% 4% 4% 4% 20% PAGE. 22

23 ROUBAIX - TOURCOING 2683 apprentis - 13% des effectifs Répartition par niveau I 98 II 23 III 476 IV 485 V Sites de formation 19 DP représentés 108 diplômes préparés 1144 employeurs d apprentis Taux d occupation : 54% Répartition des effectifs par domaine professionnel 20% Second oeuvre bâtiment Autres DP Gros oeuvre Santé Coiffure, esthétique Alimentation Commerce et vente 17% 17% 6% 19% 7% 14% SAINT - OMER 336 apprentis - 2% des effectifs Répartition par niveau III 64 IV 174 V 98 7 Sites de formation 10 DP représentés 28 diplômes préparés 445 employeurs d apprentis Taux d occupation : 40% Répartition des effectifs par domaine professionnel 48% Travail des métaux, mécanique générale Autres DP Social et services aux personnes Agriculture et environnement Commerce et vente 10% 8% 17% 17% PAGE. 23

24 SAMBRE - AVESNOIS 561 apprentis - 3% des effectifs Répartition par niveau I 24 II 16 III 85 IV 159 V Sites de formation 18 DP représentés 54 diplômes préparés 847 employeurs d apprentis Taux d occupation : 39% Répartition des effectifs par domaine professionnel 21% 17% Commerce et vente Autres DP Informatique Gros oeuvre Second oeuvre bâtiment Coiffure, esthétique Hôtellerie, restauration et tourisme Agriculture et environnement 11% 11% 9% 6% 6% 19% VALENCIENNOIS 3863 apprentis - 19% des effectifs Répartition par niveau I 416 II 125 III 652 IV 970 V Sites de formation 20 DP représentés 119 diplômes préparés 1208 employeurs d apprentis Taux d occupation : 62% Répartition des effectifs par domaine professionnel 11% 17% Second oeuvre bâtiment Autres DP Coiffure, esthétique Services administratif Maintenance industrielle et méthode Gros oeuvre Mécanique et maintenance des moyens de transport Fonctions dirigeante et encadrement supérieur Electricité et électronique Commerce et vente Alimentation 11% 8% 8% 7% 6% 5% 5% 5% 8% PAGE. 24

25 4 L INSERTION PROFESSIONNELLE DES APPRENTIS DU NORD-PAS DE CALAIS (Enquête menée au 1 er février 2010 auprès des jeunes sortis à l issue de l année scolaire ) Crédits photo : C.Blanquart Qu est-ce que l enquête IPA? L enquête sur l Insertion Professionnelle des jeunes Apprentis (I.P.A.) pilotée par la Direction de l Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP) est réalisée chaque année dans toutes les académies. Le Rectorat de Lille avec le concours financier de l OREF et en collaboration avec le service de l Apprentissage de la Région interroge les jeunes apprentis sur leur situation, 7 mois après leur sortie de formation. Le champ de l enquête I.P.A concerne l ensemble des Centres de Formation d Apprentis (y compris les CFA agricoles) et les sections d apprentissage. Les élèves poursuivant des études sous statut scolaire ou sous statut d apprenti ne sont pas concernés. Afin d obtenir des données comparables au niveau des autres académies, un coefficient de pondération a été utilisé. Le taux de réponse de l enquête 2010 est de 43 %. Données de cadrage de l enquête IPA 2010 Effectif des apprentis et nombre de sortants d apprentissage selon la classe concernée par l enquête NIVEAU Niv II ou plus Niv III Niv IV Niv V Sans Qualif TOTAL Classes concernées par l enquête* PAGE. 25 Effectifs des apprentis en Term.Niv.II ou plus Term. BTS - DUT ou assimilés Interm. BTS ou DUT Term. Bac Pro ou BP (y compris autres niv 4+MC) Interm. BAC ou BP Term. de BEP ou CAP (y compris autres niv 5+MC) 1ère année BEP ou CAP (y compris 1ère année autre dip niv 5) Nb. apprentis sortants du système éducatif % de sortants *Term.- années terminales / Interm. - années intermédiaires Au 1er février 2010, apprentis ont été interrogés. Parmi eux, correspondaient au champ de l enquête ; les élèves en poursuite d études (scolaires et apprentis), ont été retirés de la population initiale. L ensemble des indicateurs de la plaquette a été calculé sur la base de cette population sortante % 78% 6% 60% 8% 41% % %

26 Près de 2 sortants sur 3 sont des garçons Répartition des sortants par niveau à l échelle régionale et nationale 100% Niveaux de sortie La classification interministérielle des niveaux de formation prend en compte la dernière classe fréquentée et non le niveau de diplôme. Les niveaux représentés dans l enquête IPA sont les suivants : Sans qualification ou niveau V bis : Première année de CAP ou BEP Niveau V : Année terminale des CAP ou BEP Années intermédiaires du second cycle long : 2nd et 1ère technologiques et professionnelles Niveau IV : Années terminales des bacs technologiques ou professionnels, de BT, brevets professionnels et les années intermédiaires de BTS Niveau III, II et I: Année terminale de BTS Formations ingénieurs : Licence pro, Master pro Près de 6 sortants sur 10 ont un niveau IV ou plus dans la région Nord-Pas De Calais 80% 60% 40% 20% 0% 36% 22% 32% 9% 26% 24% 43% 7% Régionale (7 442) Nationale ( ) Vbis - V - IV - I, II, III Au 1er février 2010, 65% des apprentis sortants de l académie sont des garçons. Cette part reste identique à celle du niveau national (66%). Dans la région Nord-Pas de Calais on constate que la part des sortants des niveaux I, II ou III passe de 32% à 36%. Par contre, la part des sortants de niveau IV passe de 27% à 22%. Les niveaux V et V bis restent stables (1 point de différence entre 2009 et 2010). Il est à noter que la part des sortants en niveau V bis baisse légèrement depuis maintenant près de 3 ans. Source : IPA 2010 PAGE. 26 Crédits photo : C.Blanquart

27 Evolution de la situation des sortants Sur l ensemble des apprentis régionaux sortant de formation au 1er février 2010, 52% sont en emploi, 34,5% en recherche d emploi, 5% en contrat de professionnalisation, 2,5% en stage de formation, 4,5% ne recherchent pas de travail et 1,5% occupent d autres contrats aidés. En comparaison à 2009, l année 2010 est marquée à nouveau par une baisse de la part d emploi de 3 points. Cette évolution concorde avec la tendance au niveau national où, sur la même période, les apprentis en emploi perdent 4 points. Cette dégradation au niveau national va de pair avec l augmentation de la recherche d emploi (+3 points). 52% des sortants de l académie sont en situation d emploi et 34,5% sont à la recherche d un emploi Evolution de la situation des sortants données régionales Evolution de la situation des sortants données nationales 100% 90% 1% 3% 4% 5% 0,4% 2% 3% 5% 1,5% 4,5% 2,5% 5% 100% 90% 1% 3% 3% 5% 0,4% 3,1% 2,9% 4,3% 1% 4% 3% 4% 80% 80% 70% 26% 29,8% 34,5% 70% 21% 29,8% 33% 60% 60% 50% 50% 40% 40% 30% 20% 10% 61% 55% 52% Source : IPA % 20% 10% 67% 58,8% 55% Source : IPA % 0% Emploi Recherche emploi Contrat de professionalisation Non recherche emploi Stage Autres contrats aidés Les différentes situations Sont considérés en EMPLOI les jeunes en contrat à durée indéterminée, contrat à durée déterminée ou en intérim, les fonctionnaires ou agents publics, les jeunes installés à leur compte, les aides familiaux, le Contrat Nouvelle Embauche, les emplois jeunes et les jeunes engagés dans l armée. Sont considérés en CONTRAT DE PROFESSION- NALISATION (en remplacement du Contrat de qualification) les jeunes titulaires d un contrat de professionnalisation et en CONTRATS AIDES les jeunes déclarant être en contrats aidés (CIE, CAE, CES, ) Sont considérés en POURSUITE D ETUDES les jeunes suivant des études (collège, lycée, CNED, Université, ) Sont considérés en APPRENTISSAGE les jeunes titulaires d un contrat d apprentissage dans un CFA. Sont considérés en RECHERCHE D EMPLOI les jeunes déclarant être sans emploi et en rechercher un. Sont considérés en INACTIVITE les jeunes sans emploi et non inscrits dans une démarche de recherche d emploi au moment de l enquête. PAGE. 27

28 L insertion selon le genre au niveau régional Répartition des sortantes (population 2 583) 5% 8% 52% 33% Emploi Stage Recherche emploi Non recherche emploi Autres contrats aidés 58% 7% 4% 5% CDD Intérim Autre CDI 33% Source : IPA 2010 Depuis plusieurs années la part en emploi des garçons était supérieure à celle des filles. Cette année, l insertion sur le marché du travail se stabilise entre les filles et les garçons. En effet, 52% de l ensemble des sortantes et sortants sont en emploi au 1er février Les filles ne perdent qu un point par rapport à l année dernière alors que les garçons enregistrent une perte de 5 points (53% pour les filles et 57% pour les garçons). Sur le plan de la recherche d emploi, les garçons subissent plus la situation que les filles (36% contre 33%). Cette différence de points est contrebalancée par la situation des emplois aidés (8% chez les filles contre 5% chez les garçons). Répartition des sortants (population 4 859) 4% 5% 52% 36% Emploi Stage Recherche emploi Non recherche emploi Autres contrats aidés 3% 59% 5% CDD Intérim Autre CDI 12% 24% Source : IPA 2010 PAGE. 28

29 L insertion selon le genre au niveau national Répartition des sortantes (population ) 5% 6% 54% 32% 3% 55% 7% 4% 34% Source : IPA 2010 Emploi Stage Recherche emploi Non recherche emploi Autres contrats aidés CDD Intérim Autre CDI Au niveau national, on retrouve la même tendance que l année dernière à savoir une meilleure insertion sur le marché du travail pour les garçons : 56% des sortants sont en emploi au 1er février 2010 contre 54% des sortantes. Par rapport à 2009, les garçons ont perdu plus de points que les filles sur leur situation d emploi, (4 points pour les garçons et 3 points pour les filles). Répartition des sortants (population ) 3% 5% 56% 58% 26% 33% 3% Emploi Stage Recherche emploi Non recherche emploi Autres contrats aidés 7% CDD Intérim Autre CDI 9% Source : IPA 2010 PAGE. 29

30 Situation des sortants au niveau régional au 1er février 2010 Situation des sortants par niveau (population 7 442) 100% 90% 80% 70% 4% 4% 25% 27% 1% 1% 6% 5% 4% 45% 10% 54% 4% 35% La part d emploi est meilleure pour les niveaux de formation élevés 60% 50% 3% 2% 6% Source : IPA % 30% 20% 10% 0% I, II et III 65% 8% 7% 62% 5% 52% 40% 25% IV V Vbis Régionale Emploi Stage Recherche emploi Non recherche emploi Autres contrats aidés Dans le Nord-Pas de Calais, on constate la même situation qu au niveau national : à partir du niveau IV de formation, la part des sortants en emploi ou en contrat aidé est supérieure à la moyenne régionale ou nationale. On constate que la part d emploi est supérieure en général pour le national mais la tendance s inverse au niveau Vbis. Les efforts régionaux portés sur les sortants sans qualification ont permis cette année que 25% d entre eux trouvent un emploi (23% à l échelle nationale). Situation des sortants au niveau national au 1er février 2010 Situation des sortants par niveau (population ) 100% 3% 3% 4% 9% 4% 90% 80% 22% 22% 42% 33% 70% 2% 2% 6% 5% 55% 60% 50% 3% 6% 3% 6% 40% 30% 67% 68% 10% Source : IPA % 10% 0% I, II et III 3% 55% 46% 23% IV V Vbis France Emploi Stage Recherche emploi Non recherche emploi Autres contrats aidés PAGE. 30

31 Les types d emplois occupés Données Régionales Données Nationales Type d emploi obtenu Total C.D.I. et assimilés - CDI - Contrat Nouvel Embauche (CNE) - Aide familial - Installé à votre compte - Engagé dans l armée - Fonctionnaire ou agent public Total contrat à durée déterminée - CDD - 6 mois - CDD + 6 mois Contrat d intérim Emploi non renseigné 2010 Rappel Rappel ,1% 71,1% 63,5% 67,6% 93,0% * 0,4% 1,6% 1,9% 3,2% 27,2% 22,9% 28,4% 24,9% 35,2% 64,8% 92,0% 0,1% 0,4% 1,9% 1,4% 4,2% 41,5% 58,5% 90,4% * 0,5% 2,7% 1,3% 5,1% 41,5% 58,5% 93,4% 0,7% 0,4% 2,0% 1,2% 2,4% 41,2% 58,8% 9,0% 5,2% 7,2% 6,7% 0,6% 0,9% 0,9% 0,8% * disparition du CNE en juin 2008 Source : IPA 2009 et 2010 En 2010, les emplois en région Nord-Pas de Calais se répartissent comme suit : 63,1% sont des contrats à durée indéterminée (CDI et assimilés), 27,2% des contrats à durée déterminée (CDD) et 9,0% des contrats d intérim. Par rapport à l année 2009, si la part de jeunes en contrat stable baisse de 8 points, les proportions de jeunes en CDD et en contrat d intérim augmentent chacun de 4 points. On retrouve les mêmes tendances au niveau national. Dans la région Nord-Pas de Calais : sur dix jeunes en emploi, plus de six sont en contrat stable Situation des sortants par zone d emploi au 1 er février 2010 Zone d emploi Effectifs Poids de la zone d emploi Emploi ou contrats aidés ROUBAIX - TOURCOING 488 7% 62,2% 1,0% 32,2% 4,7% LILLE % 68,5% 2,0% 25,1% 4,3% DUNKERQUE 377 5% 54,1% 2,8% 37,8% 5,3% LA FLANDRE-LYS 97 1% 45,4% 9,9% 37,2% 7,4% LE DOUAISIS 165 2% 70,1% 2,5% 22,7% 4,7% LE VALENCIENNOIS % 53,1% 3,1% 36,9% 6,9% LE CAMBRESIS 115 2% 40,4% 6,2% 51,6% 1,9% LA SAMBRE - AVESNOIS 237 3% 47,4% 5,6% 40,0% 7,0% L ARTOIS-TERNOIS % 45,5% 1,2% 51,7% 1,7% LENS - HÉNIN 284 4% 61,3% 0,0% 36,1% 2,6% BÉTHUNE - BRUAY 414 6% 54,3% 3,2% 40,2% 2,3% SAINT - OMER 132 2% 53,9% 1,6% 42,3% 2,1% LE CALAISIS 182 2% 60,5% 0,0% 38,3% 1,3% LE BOULONNAIS 358 5% 54,5% 4,3% 36,7% 4,4% BERCK - MONTREUIL 53 1% 46,7% 8,1% 36,4% 8,9% RÉGION % 58,5% 2,5% 34,5% 4,5% PAGE. 31 Stage Recherche emploi Inactifs

32 De fortes disparités territoriales Selon la définition de l Insee, une zone d emploi est un espace géographique à l intérieur duquel la plupart des actifs résident et travaillent. Les déplacements domicile-travail constituent la variable de base pour la détermination de ce zonage. Part en emploi par zone d emploi 2010 Dunkerque 54,1% Sur les 15 zones d emploi, 10 ont une part d emploi inférieure à celle de l Académie Calaisis 60,5% Boulonnais 54,5% Saint - Omer 53,9% Flandre - Lys 45,5% Roubaix - Tourcoing 62,2% Montreuil 46,7% Béthune - Bruay 54,3% Lens - Hénin 61,3% Lille 68,5% Douaisis 70,1% Valenciennois 53,1% Source : IPA 2010 Artois - Ternois 45,5% Cambrésis 40,4% Sambre - Avesnois 47,4% Part en % d emploi / zone d emploi ou en contrat aidé Niveau de formation Plus de 60% de 50 à 60% Moins de 50% Niveaux I et II Niveau III Niveau IV Niveau V Niveau Vbis La carte sur les parts d emploi des sortants par zone d emploi marque un découpage en 3 ensembles : La situation est très favorable pour les zones d emploi de Roubaix-Tourcoing, Lille, le Douaisis, Lens-Henin et le Calaisis qui regroupent 47% des sortants et connaissent une part de l emploi ou des contrats aidés supérieure à 60%. Viennent ensuite 5 zones d emploi qui réunissent 37% des sortants et s avèrent assez homogènes quant à l insertion : de 50 à 60% de jeunes en emploi ou en contrats aidés. Il s agit des zones d emploi du Valenciennois, Dunkerque, Saint-Omer, Boulonnais et Béthune-Bruay. La situation est moins favorable pour les zones d emploi du Cambrésis, de Berck- Montreuil et de la Flandres-Lys, de l Artois-Ternois et de la Sambre-Avesnois qui regroupent 16% des sortants et connaissent une part de l emploi ou des contrats aidés inférieure à 50%. PAGE. 32

33 Répartition des sortants par Domaine Professionnel Depuis 2009, le réseau OREF s est chargé de réactualiser les Domaines Professionnels suite aux modifications socio-économiques que la région a connues depuis plus de 5 ans en classifiant dans un nouveau répertoire de 29 Domaines Professionnels, les emplois et les formations. Sur l ensemble des Domaines Professionnels, on constate que celui où la part des sortants en emploi ou en contrats aidés est la plus forte, est le domaine professionnel de la Santé (87,4%). A l inverse, le Domaine Professionnel comportant la plus faible part de sortants en emploi ou en contrats aidés est celui des industries graphiques, de la communication et de l information. Il est à noter que 8 Domaines Professionnels sur les 29 de la région, ont leur part de sortants en emploi ou en contrats aidés inférieure à celle de la région. Ils représentent 53% des sortants. Le domaine où la concentration de sortants est la plus forte est le domaine de la mécanique, de la maintenance des équipements industriels et automobiles, du contrôle qualité (20%) suivi du domaine du commerce et de la vente (16%). Il est à noter que les Domaines Professionnels de la pêche, du nettoyage et de la recherche n apparaissent pas dans le tableau suivant par faute d effectifs suffisants. Part des sortants en emploi ou en contrats aidés par Domaine Professionnel Santé (374) Transports (97) Informatique, réseaux et télécommunications (180) Activités socioculturelles et sportives (66) Banque et assurance (200) Social et services aux personnes (63) Services administratifs, financiers et comptables des entreprises (198) Gros oeuvre du BTP, extraction, conception et conduite de travaux (247) Logistique et de la manutention (68) Production des industries de transformation (114) Agriculture et environnement (487) Fonctions transversales dirigeantes et encadrement supérieur (129) Commerce et vente (1 195) Région (7 442) Mécanique, maintenance des équipements industriels et automobiles, contrôle qualité (1 515) Electricité et électronique (267) Coiffure, esthétique et services divers (524) Second oeuvre du bâtiment (330) Alimentation (715) Production de matériaux souples, bois papier et carton (66) Hôtellerie, restauration et tourisme (479) Industries graphiques, communication et information (76) 87,4% 80,3% 78,7% 78,1% 76,7% 72,1% 70,7% 70,4% 68,8% 66,2% 60,4% 59,8% 58,6% 58,5% 57% 54,3% 49,7% 49,5% 47,4% 44,6% 39,8% 26,9% 0 PAGE % 40% 60% 80% 100% Pour en savoir plus: ces données sont issues de l enquête IPA menée au 1 er février 2010 auprès des jeunes sortis à l issue de l année scolaire Des informations plus complètes peuvent-être demandées auprès du Rectorat de Lille Contact : Rectorat de Lille - PASEPA - Elena Potyagailo - Tél : Mail : elena.potyagailo@ac-lille.fr// Gaëtan Vienne - Tél :

34 5 LE CONTRAT D OBJECTIFS ET DE MOYENS BILAN Crédits photo : C.Blanquart Le 24 mai 2005, l Etat et la Région ont conclu un Contrat d Objectifs et de Moyens (COM), pour une durée de 5 ans, autour du développement de l apprentissage en région Nord-Pas de Calais. Ce contrat concrétisait la volonté exprimée par l Etat et la Région ainsi que par les partenaires sociaux et économiques d accélérer le développement de l apprentissage. L enjeu était de taille ; il s agissait de faire de l apprentissage une formation d excellence, diplômante, évolutive, attractive, source d emploi et de développement tant individuel qu économique. Malgré une conjoncture économique peu favorable, l union a fait la force, les objectifs ont été partiellement atteints : le bilan est positif. OBJECTIF 1 // Favoriser le développement quantitatif de l apprentissage Augmenter le nombre de places et de diplômes préparés par la voie de l apprentissage. Diagnostiquer les causes du déficit d attractivité et d image de l apprentissage dans les grandes entreprises et sensibiliser toutes les entreprises afin qu elles soient plus nombreuses à accueillir des apprentis. Faciliter l embauche d apprentis par les employeurs du secteur public. Faciliter l accès des personnes handicapées à l apprentissage. Renforcer l accès à l apprentissage des jeunes sortis du système scolaire, par l intermédiaire des Missions locales contracts d apprentissage signés dans le secteur public Plus de 400 diplômes proposés places supplémentaires en CFA PAGE. 34

35 OBJECTIF 2 // Favoriser le développement qualitatif de l apprentissage Poursuivre et améliorer l accompagnement des maîtres d apprentissage afin de réduire le nombre de ruptures de contrat et améliorer la qualité de l apprentissage sur le versant entreprise par la mise en œuvre du dispositif «Qualité de l apprentissage en entreprise». Réalisations suite à l appel à projets «Qualité». Favoriser la mobilité européenne des apprentis nouveaux maîtres d apprentissage sensibilisés Réussite aux examens : + 3% Près de 5000 jeunes ont bénéficié d un séjour en Europe OBJECTIF 3 // Améliorer les conditions matérielles des apprentis Aider les apprentis pour le financement de leur transport (forfait kilométrique), de leur hébergement et de leur restauration (voir la partie sur le financement de l apprentissage). Aider les apprentis pour le financement de leur premier équipement (réseau de commerçants partenaires) chéquiers ont été distribués Accompagner et soutenir financièrement les apprentis en difficulté par un Fonds Social d Urgence géré par les CFA d aide immédiate pour 1651 apprentis en difficulté OBJECTIF 4 // Découvrir des métiers et des formations par l apprentissage Faire découvrir les possibilités de l apprentissage aux élèves de troisième. Faire découvrir les métiers aux jeunes démotivés et en risque de décrochage ou de rupture scolaire. Faire découvrir, par l alternance, les métiers aux jeunes de plus de 16 ans sortis du système scolaire et en difficulté d insertion, dans le cadre des dispositifs de la mission générale d insertion. La Région, l Académie de Lille, la Direction de l Agriculture et de la Forêt ont développé un partenariat avec la Chambre Régionale de Métiers et de l Artisanat pour permettre aux jeunes de fonder leur projet professionnel grâce à une meilleure connaissance des métiers et des formations par apprentissage. PAGE. 35 Crédits photo : C.Blanquart

36 OBJECTIF 5 // Valoriser l apprentissage Communiquer et restaurer l image de l apprentissage afin d effacer les préjugés liés à l apprentissage auprès des jeunes, des familles, des entreprises, des enseignants. Promouvoir, rendre concrets les métiers accessibles par l apprentissage dans le cadre du Salon régional des métiers de l Apprentissage et des Olympiades des Métiers. 4 éditions du salon des métiers 1 finale nationale des Olympiades des métiers = visiteurs sur 4 ans Près de 3,5M consacrés aux campagnes de communication OBJECTIF 6 // Moderniser et adapter l appareil de formation aux mutations économiques par des opérations d investissement La réalisation des projets d équipements déposés par les CFA par le biais des appels à projets : 15 millions d euros sur 5 ans. Un programme très dense d investissements, 94 millions d euros sur 5 ans, répartis sur plusieurs opérations actuellement achevées ou en cours. PAGE. 36 Crédits photo : C.Blanquart

37 6 LES FLUX FINANCIERS Crédits photo : C.Blanquart Les ressources des Centres de Formation d apprentis (Source : Conseil Régional Nord-Pas de Calais - Comptes financiers des CFA 2008) La structure de financement des CFA se décompose de la façon suivante : La participation de la Région au fonctionnement représente 39% du total des ressources. La taxe d apprentissage, deuxième source de financement des CFA, apporte 32 % des ressources. Les organismes gestionnaires des CFA contribuent aux ressources à hauteur de 6 %. Les taxes parafiscales et fonds d alternance représentent 7% du total des ressources. Les autres fonds représentent 16 % de l enveloppe budgétaire des CFA. La participation de la Région au fonctionnement des CFA Type d Organisme Gestionnaire Total Par apprenti Total Par apprenti Total Par apprenti Total Par apprenti Associations , , , , , , , ,83 Chambres consulaires , , , , , , , ,86 Collectivités locales , , , , , , , ,98 Etablissements privés , , , , , , , ,39 Etablissements publics , , , , , , , ,96 Etablissement supérieur , , , , , , , ,17 Participation Totale , , , ,30 PAGE. 37