IT CONTENTS. Enfin une école dans laquelle obtenir 0 ou 1 est signe de réussite. Nos formations. PAGE 3 : Introduction

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "IT CONTENTS. Enfin une école dans laquelle obtenir 0 ou 1 est signe de réussite. Nos formations. PAGE 3 : Introduction"

Transcription

1 NANTES ANGERS RENNES

2 IT CONTENTS PAGE 3 : Introduction PAGE 4 : Nos implantations dans l Ouest et réseaux sociaux PAGE 5 : Pourquoi choisir l école de la filière numérique? Comment s inscrire? PAGE 6 : Ce qu en disent nos apprenants Nos formations PAGE 7 : It Start PAGE 8 : Développeur Logiciel PAGE 9 : Technicien Supérieur de Support Informatique PAGE 10 : Concepteur Développeur en Projets Numériques PAGE 11 : Responsable d Infrastructures Systèmes & Réseaux PAGE 12 : Web Master & Designer PAGE 13 : Chef de Projet Numérique PAGE 14 : Architecte en Innovation Numérique PAGE 15 : Start Up PAGE 16 : Synoptique de nos formations Enfin une école dans laquelle obtenir 0 ou 1 est signe de réussite

3 L importance de la filière numérique dans le grand ouest Prestataires informatiques (ESN), Direction des Systèmes d Information (DSI) ou prestataires Web sont très actifs dans l Ouest ( ADN Ouest, Atlantic 2.0, Alliance Libre, le réseau des Cantines, Rennes Atalante, etc). Conscientes de l enjeu de la filière numérique, les Régions Pays de la Loire, Bretagne et Basse Normandie soutiennent les entreprises du secteur numérique afin d assurer le développement économique local et celui des acteurs régionaux. IMIE l école Agile! L école de la filière Numérique (IMIE) fait partie des acteurs assurant la création de ressources et de compétences en adéquation avec les besoins des acteurs du marché. Vous avez l assurance avec IMIE d intégrer des métiers en phase avec la demande des entreprises. Nous disposons d indicateurs fiables sur les besoins du secteur numérique et d une souplesse qui nous permettent de réagir rapidement aux évolutions du secteur en adaptant en permanence nos contenus pédagogiques. Un programme novateur! Vous trouverez encore cette année une évolution sensible sur nos parcours. Les nouveaux parcours nous sont dictés par l émergence de nouveaux concepts, pour certains déjà éprouvés, ne trouvant pourtant pas écho dans les filières de formations numériques. A l écoute du besoin des entreprises, nous proposons ainsi une quatrième année très technique pour permettre une cinquième année en architecture et innovation numérique, ces profils «devops»* sont actuellement très recherchés sur le marché numérique et augurent de carrières très prometteuses! Enfin, une sixième année permettra aux Porteurs de Projet de trouver un environnement favorable à la mise en place de leur projet numérique en combinant des formations pratiques et un accompagnement par des professionnels sur les points clefs de leur projet. Et toujours fidèle à nos valeurs! Quel que soit le Campus choisi, vous trouverez toujours une attention particulière nous permettant de déterminer ensemble votre parcours. Quelle que soit votre ambition, nous construirons avec vous le cursus le plus adapté. Pas de major de promotion, pas de premier, pas de dernier, juste votre place dans votre parcours, pour une place juste sur le marché numérique. Nous avons la chance d être sur un secteur très innovant! Soyez ambitieux, ou devenez-le! * «devops» est un terme issu de la contraction des mots anglais «development» (développement) et «operations» (exploitation). Le nom a été donné par Patrick Debois au mouvement émergent cherchant à améliorer la qualité des services fournis par les solutions informatiques, lors de l organisation des premiers devopsdays à Gand en Belgique, en octobre Ses acteurs sont des personnes issues du monde du développement, de l exploitation mais aussi de la qualité et des tests, des personnes intéressées par l amélioration de la performance économique ou environnementale des solutions informatiques, ou encore des consultants en organisation ou en méthodes, notamment agile ou lean. Les personnes se réclamant de devops tentent de tirer les leçons de l efficacité des sociétés acteurs du web, telles que Google, Amazon ou Yahoo, afin de pouvoir en faire bénéficier toute société, par le biais de la bonne combinaison de personnes impliquées, de solutions innovantes, d outils adaptés et de pratiques aux résultats prouvables. Le mouvement devops se veut non dogmatique et souhaite, par le biais d une réflexion hors des sentiers battus, réinventer l informatique d entreprise afin d utiliser ses ressources informatiques pour augmenter sa compétitivité. 3

4 Nos implantations dans l Ouest IMIE NANTES Immeuble Agora 1, rue Victor Hugo IMIE ANGERS Centre Soulez Larivière Rue Philippe La Peyrouse IMIE RENNES Immeuble Alliance Rue Pierre de Maupertuis Campus de Ker Lann L Informatique a besoin de sang neuf. Si possible c. 4

5 Pourquoi choisir l école de la filière numérique? JE FINANCE TRANQUILLEMENT* L IMIE vous propose d intégrer rapidement le monde professionnel par le biais de l alternance synonyme d autonomie financière (vous serez salarié de l entreprise d accueil). Afin qu une entreprise d accueil vous fasse confiance il vous faut acquérir les compétences indispensables à une intégration réussie. Votre première année à l IMIE après le Bac sera donc à votre charge mais conscient que votre situation nécessite un accompagnement, l IMIE propose par un différé bancaire de ne payer votre première année qu à partir de la troisième! (différé de deux ans à moindre coût) Vous ne déboursez donc rien avant d être autonome. JE M HEBERGE FACILEMENT* L alternance, par définition, signifie des périodes en entreprise et des périodes en formation à Nantes, Rennes, Angers ou Caen. Si vous êtes hébergé près de votre entreprise et que l IMIE est géographiquement éloignée, vous ne pourrez pas supporter deux loyers. Renseignez-vous auprès de l IMIE, nous avons un accord avec un professionnel de l hébergement. Nous vous proposerons des formules adaptées à l alternance à des tarifs négociés! JE TRAVAILLE À MON RYTHME* L effort demandé est important. On ne devient pas un grand professionnel sans investissement personnel. Nous avons donc aménagé des conditions de travail ad-hoc. Avec votre badge, vous avez accès à l école 24H/24! J AI UNE CARTE ETUDIANT Votre contrat de professionnalisation vous donne accès dès la deuxième année à notre carte étudiant des métiers (jusqu à 26 ans). Elle donne des avantages pour vos transports, la restauration, vos loisirs, etc... Profitez-en! JE ME FORME PROFESSIONNELLEMENT Les matières enseignées sont en rapport direct avec le monde du travail afin de faciliter l intégration en entreprise. Les collaborateurs en poste en entreprise, peuvent donc également monter en compétences et en diplôme via la VAE (Validation des Acquis de l Expérience) ou via une Période de Professionnalisation (en fonction du bassin d emploi, le contenu du cursus peut être modifié). Comment s inscrire? C est simple, il suffit de vous rendre sur le site et de déposer votre candidature en ligne via le module de e-candidature (rubrique Contact). Après réception, nous prendrons contact avec vous pour vous proposer de passer une série de tests et de vous rencontrer en entretien. * En fonction des différents campus 5

6 Ce qu en disent nos apprenants Antoine Guittet chez Documalis - IMIE NANTES Que faisais-tu avant d intégrer l école? Après un bac S, j ai choisi de travailler tout en tentant de continuer mes études, le plus simple pour ce faire étant la fac, j en ai profité pour faire une année de LEA et une année de MIPC. Pendant ce temps je travaillais dans les mairies ou les clubs de Volley Ball en tant qu animateur ou entraîneur. J ai également tenté de monter ma propre entreprise d informatique mais même si celle-ci me permettait de gagner de quoi manger je me suis vite retrouvé restreint soit à cause de mes connaissances soit à cause de mon temps et de mon organisation. J ai donc décidé de reprendre de vraies études d informatique. Pourquoi avoir choisi l IMIE? Après quelques recherches sur internet et avoir vu plusieurs écoles, je suis tombé sur l IMIE. L ambiance et les éléments présentés sur le site m ont donné envie et j ai donc demandé un entretien. Suite à cet entretien ma première bonne impression était confirmée. L IMIE prépare réellement au monde de l entreprise via les stages et l alternance mais aussi avec des cours spécifiques. De plus l école suit les nouveautés du monde de l informatique et les intègre au maximum dans les cursus. Sans compter l ambiance et la réputation de l école, cela correspondait parfaitement à mes attentes à savoir quelque chose de professionnel mais sympa. Que fais-tu maintenant? Actuellement je travaille chez Documalis, une entreprise qui travaille sur la dématérialisation. Je travaille donc en tant que développeur sur la partie Web et logicielle et j ai également un rôle de chef de projet sur les différents projets menés au sein de l entreprise mais aussi avec des partenaires. Cela m amène à développer un large panel de compétences et me permet de ne jamais m ennuyer. Je travaille également sur le projet Minority Rabbit mené conjointement avec l IMIE en tant que chef de projet. Quels sont tes projets? Pour l instant je cherche surtout à m améliorer dans la gestion de projet et le développement, au sein de mon entreprise mais aussi à l extérieur, à mener à terme tous les projets qui m ont été confiés. J ai d ailleurs recréé une société afin de lancer quelques projets qui me trottaient dans la tête mais pour lesquels je n avais pas forcément les compétences ou le temps. Je vise le bac +5 de chef de projet et j espère avoir un jour l occasion d être à mon tour formateur afin de partager mon expérience. Nicolas Lacroix chez UAPL - IMIE ANGERS Que faisais-tu avant d intégrer l école? Avant d intégrer l IMIE, j étais à l ESEO (Ecole Supérieur d Electronique de l Ouest) à Angers, en cycle préparatoire intégré. J étudiais les mathématiques, la physique, l électronique et l informatique. Pourquoi avoir choisi l IMIE? J ai choisi l IMIE pour son programme en développement informatique, qui correspond mieux à mes attentes. De plus, l alternance me permet d être plongé dans le monde de l entreprise, bien avant l obtention de mon diplôme. Que fais-tu maintenant? Je suis actuellement développeur à l UAPL (Union Agricole des Pays de Loire). Mon objectif est de développer un logiciel pour la distillerie de Thouarcé. Je rencontre régulièrement les futurs utilisateurs de mon logiciel afin de proposer une solution qui correspond le mieux à leurs besoins. Quels sont tes projets? Je souhaiterais devenir développeur web spécialisé en JavaScript et monter ma propre start-up. Sandra Bristiel chez Tact Factory - IMIE RENNES Que faisais-tu avant d intégrer l école? Avant d intégrer l école, j étais en terminale Sciences Techniques de la Gestion (STG), option Communication et Gestion des Ressources Humaines. Pourquoi avoir choisi l IMIE? Voulant travailler dans le domaine informatique, l IMIE proposait une formation intéressante en vue de mes projets. Le fait que l école était en alternance était également un plus. Après entretien avec la directrice, mon intérêt pour l école était certain. Les formations et l alternance faisaient de cette école l endroit parfait pour des études supérieures. Que fais-tu maintenant? Je travaille pour une Start-Up en applications mobile, je fais donc du développement en Java (pour Android) et en Objective-C (pour ios). Quels sont tes projets? J aimerais continuer dans le développement d applications mobile qui pour moi est un domaine d avenir, et continuer jusqu au diplôme de Chef de Projet à l IMIE. 6

7 Cycle Post bac «IT START» Développeur web junior / Technicien support junior Bac, bac professionnel ou technique Enseignement en continu pendant 6 mois, suivi d un stage de 2 à 6 mois. Vous êtes bachelier depuis peu, vous êtes passionné par l informatique et attiré par la filière numérique. Vous êtes persuadé de votre choix mais vous hésitez encore entre les métiers du réseau et du développement. Ce cursus, dispensé partiellement en anglais, vous permettra de développer une double compétence dans les deux grands métiers du numérique, le réseau et le développement. Il vous permettra aussi de vous décider quant au choix de la filière dans laquelle vous souhaitez finalement vous spécialiser. Systèmes & réseaux Développement et base de données Culture professionnelle Méthodologie SYSTÈMES & RÉSEAUX OS client/serveur MICROSOFT OS client/serveur GNU/LINUX Première maintenance Notions DNS/DHCP/ROUTAGE TCP/IP, OSI Environnement virtuel Serveur Web DÉVELOPPEMENT & BASE DE DONNÉES Algorithmie et programmation structurée HTML5, CSS3, Javascript PHP 5 Programmation Objet Framework de persistance: PDO Développer une application web en PHP Objet (MVC) CULTURE PROFESSIONNELLE Organisation d entreprise Organistation professionnelle Anglais dans un contexte professionnel Expression et communication Green IT Bureautique Veille technologique Droit informatique Culture informatique Techniques de recherche d emploi MÉTHODOLOGIE Introduction à la gestion de projet Méthode et environnement de développement Conception de base de données (Merise) Maquettage d application Introduction ITIL Stratégie de test et recette fonctionnelle Les candidats doivent être titulaires au minimum d un bac ou d un bac pro informatique ou technique avec une expérience informatique, et/ou avoir des connaissances : - de la micro-informatique - en anglais (lire, comprendre des textes courts, poser des questions simples sans trop d hésitation) Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Les stagiaires doivent assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et la charge de travail demandée par l entreprise d accueil. Financement Ce cycle d études en continu est réalisé dans le cadre d un financement personnel. Que comprend ce cycle d études? Une année de formation en continu, assurée par des formateurs et des intervenants professionnels. Une immersion en entreprise propice au développement d un réseau professionnel. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Candidatures / planning d admissions Candidature toute l année. Recrutement sur tests techniques puis entretien de motivation. 7

8 Technicien Supérieur de Support en Informatique Formation en alternance, diplôme d État de niveau III inscrit au RNCP* (Bac +2) *Répertoire National des Certifications Professionnelles - Diplôme décerné par le ministère du travail, de l emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social Accréditation RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles Enseignement en alternance pendant 1 an Le Technicien Supérieur de Support en Informatique dépanne ou fait dépanner des systèmes informatiques, afin d apporter une solution à des utilisateurs ou à des professionnels de l informatique, à distance ou sur site. Il est capable de répondre à des demandes ayant pour origine des incidents, des problèmes ou des besoins d évolution dans les domaines de la bureautique, des systèmes d exploitation, des serveurs, des infrastructures réseau et des applications informatiques transverses. Systèmes é réseaux Sécurité Méthodologie SYSTÈMES & RÉSEAUX Réseaux commutés CISCO Protocoles réseaux Administration Serveur Virtualisation Configuration des réseaux Scripting SÉCURITÉ Authentification Sécurité des données Sécurité des échanges Sécurité des réseaux MÉTHODOLOGIE Normes ISO ITIL Veille technologique Logiciel de gestion de parc Les candidats doivent être titulaires au minimum d un bac ou d un bac pro informatique ou technique avec une expérience informatique, et/ou avoir des connaissances : - en hardware et réseau - en anglais (lire, comprendre des textes courts, poser des questions simples sans trop d hésitation) Egalement via «IT START» Que comprend ce cycle d études? Une année de formation, assurée par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Les alternants doivent assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et la charge de travail demandée par l entreprise d accueil. Candidatures / planning d admissions Candidature toute l année. Recrutement sur tests techniques puis entretien de motivation. Financement Ce cycle d études est réalisé dans le cadre de l alternance (contrat de professionnalisation). 8

9 Développeur Logiciel Formation en alternance, diplôme d État de niveau III inscrit au RNCP* (Bac +2) *Répertoire National des Certifications Professionnelles - Diplôme décerné par le ministère du travail, de l emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social Accréditation RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles Enseignement en alternance pendant 1 an Le Développeur Logiciel développe et maintient des applications informatiques adaptées à un domaine (communication, gestion, services B to B...), à un type d organisation (ESN, agence Web, DSI...) et à un champ technologique (Internet, Mobile Devices, PC...). Ces applications ont généralement pour objectif d apporter une solution technologique devant faciliter ou rendre plus performants les process ou services des utilisateurs ou clients. Base de données Développement Méthodologie BASE DE DONNÉES Langage SQL Administrer une base de données SQL Server ORM : Doctrine Utiliser une base NoSQL DÉVELOPPEMENT Framework Symphony Webservices Application mobile E-commerce Utilisation d un CMS Javascript (Objet, DOM, jquery, Ajax) Node JS Créer et utiliser des composants de type service web Cloud (IAAS, data, dev) Test unitaire & test intégration Réaliser une application fenêtrée WOA et MVC Référencement d un site web (SEO) MÉTHODOLOGIE Modéliser une application en utilisant UML Gestion de projet Méthodes agiles Maquettage d applications Outils de versionning (Git) Architecture logicielle Atelier de génie logiciel La qualité logicielle Propriété intellectuelle et licence 3 types de Cloud (IAAS, PAAS, SAAS) Les candidats doivent être titulaires au minimum d un bac ou d un bac pro informatique ou technique avec une expérience informatique, et/ou avoir des connaissances : - en développement - en anglais (lire, comprendre des textes courts, poser des questions simples sans trop d hésitation) Egalement via «IT START» Que comprend ce cycle d études? Une année de formation, assurée par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Les alternants doivent assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et la charge de travail demandée par l entreprise d accueil. Candidatures / planning d admissions Candidature toute l année. Recrutement sur tests techniques puis entretien de motivation. Financement Ce cycle d études est réalisé dans le cadre de l alternance (contrat de professionnalisation). 9

10 Responsable d Infrastructures Systèmes & Réseaux Formation en alternance, diplôme d État de niveau II inscrit au RNCP* (Bac +4) *Répertoire National des Certifications Professionnelles Accréditation RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles Enseignement en alternance pendant 2 ans Le Responsable en Infrastructures Systèmes et Réseaux (R.I.S.R.) assure l opérationnalité optimale de l infrastructure reséaux et Télécoms, fixe et mobile, de l entreprise. Sous la responsabilité du DSI ou de l architecte réseau, le R.I.S.R. fait partie des équipes projets réseau pour tous les aspects. Il gère la continuité de service de l infrastructure I.T., optimise l exploitation des ressources I.T. et garantit l évolutivité de l infrastructure qu il supervise. Au service des métiers de l entreprise, il est le garant opérationnel de la productivité, et de la sécurité des ressources techniques de l infrastructure IT. Systèmes & réseaux Base de données Sécurité Méthodologie et gestion de projet 1ère Année SYSTÈMES & RÉSEAUX BASE DE DONNÉES SÉCURITÉ MÉTHODOLOGIE & GESTION DE PROJET LAN, WAN Routage, commutation Haute disponibilité des matériels TELECOMS et technologie d accès Téléphonie TOIP / VOIP Automatisation des tâches Langage SQL SQL Server / MySQL Sécurité et système Windows Sécurité et système Linux Sécurité Matériels Actifs (CISCO) Gestion de projet Droit informatique ITIL Veille technologique 2ème Année SYSTÈMES & RÉSEAUX Routage, commutation Réseaux étendus Haute disponibilité des matériels Equilibrage de la charge réseau Sécurité des accès (VPN) vvirtualisation Supervision Cloud computing SÉCURITÉ Sécurité du SI FIREWALL / FILTRAGE Tests d intrusions PCA / PRA MÉTHODOLOGIE & GESTION DE PROJET Gestion de projet Veille technologique Green IT Les candidats doivent être titulaires au minimum d un bac + 2 ou d un bac pro informatique ou technique avec une expérience informatique, et/ou avoir des pré-requis : - en Microsoft et Linux - en Réseaux Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Les stagiaires doivent assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et la charge de travail demandée par l entreprise d accueil. Financement Ce cycle d études est réalisé dans le cadre de l alternance (contrat de professionnalisation). Que comprend ce cycle d études? Deux années de formation, assurées par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Candidatures / planning d admissions Candidature toute l année. Recrutement sur tests techniques puis entretien de motivation. 10

11 Concepteur Développeur en Projets Numériques Formation en alternance, diplôme d État de niveau II inscrit au RNCP* - C.D.I.** (Bac +4) *Répertoire National des Certifications Professionnelles - Diplôme décerné par le ministère du travail, de l emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social ** Concepteur Développeur Informatique Accréditation RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles Enseignement en alternance pendant 2 ans Le Concepteur Développeur en Projets Numériques prend en charge le développement d applications dans le cadre de projets dont l objectif est l automatisation de processus dans l entreprise, selon une démarche qualité. En relation avec son client, il analyse le fonctionnement de l entreprise, définit les processus, repère ceux qu il est possible d automatiser et en mesure le coût. Il participe ensuite à toutes les étapes de la réalisation de l application selon un cycle de vie choisi. il peut aussi animer un groupe de développeurs. Développement et base de données Conception Méthodologie et gestion de projet 1ère Année DÉVELOPPEMENT & BASE DE DONNÉES Java - Java EE Interface de persistence Application locale HTML5 - CSS3 - Javascript Ajax, Framework JS, REST Application web Trigger et procédures stockées Linux CONCEPTION Conception de base de données Architecture logicielle Maquettage Ergonomie Accessibilité (WCAG) Spécification fonctionnelle et technique MVC MÉTHODOLOGIE & GESTION DE PROJET Gestion de projet Méthodes Agiles Outils de versionning Génération d état Veille technologique Référencement 2ème Année DÉVELOPPEMENT & BASE DE DONNÉES Applications mobiles Administration d un SGBD Optimisation des données et performances Sécurité des données et applicative CONCEPTION Injection de composants Applications n-tiers réparties Web services (REST/SOAP) UML Tests unitaires et fonctionnels automatisés SOA/WOA ORM MÉTHODOLOGIE & GESTION DE PROJET Qualité logicielle Gestion de projet Design pattern Business intelligence Green IT Industrialisation et déploiement Stratégie de test Les candidats doivent être titulaires au minimum d un bac + 2 ou d un bac pro informatique ou technique avec une expérience informatique, et/ou avoir des pré-requis : - en développement Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Les stagiaires doivent assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et la charge de travail demandée par l entreprise d accueil. Financement Ce cycle d études est réalisé dans le cadre de l alternance (contrat de professionnalisation). Que comprend ce cycle d études? Deux années de formation, assurées par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Candidatures / planning d admissions Candidature toute l année. Recrutement sur tests techniques puis entretien de motivation. 11

12 Web Master & Designer Formation en alternance, diplôme d État de niveau II inscrit au RNCP* - C.D.I.** (Bac +4) *Répertoire National des Certifications Professionnelles - Diplôme décerné par le ministère du travail, de l emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social ** Concepteur Développeur Informatique Accréditation RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles Enseignement en alternance pendant 2 ans Soucieuse des besoins des entreprises et des web agency, l IMIE a mis en pratique toute son expertise afin de proposer un parcours de formation qui répond aux attentes de ces acteurs et utilisateurs de la communication interactive. Le contenu du programme de formation repose sur l apprentissage de quatre grands domaines complémentaires : la base de données, le développement, la création multimédia ainsi que la méthodologie et gestion de projet. La programmation du cycle de formation a été planifié et conçue selon les préconisations du référentiel européen des compétences informatiques 2.0. Base de données Développement Création et stratégie multimédia Méthodologie et gestion de projet 1ère Année BASE DE DONNÉES Conception d une base de données Langage SQL Administrer un SGBD PHP5 DÉVELOPPEMENT Algorithmie PHP 5 Programmation Objet Architecture web Interface de persistance Framework Symphony 2 Accessibilité (WCAG) HTML5, CSS3, javascript CMS WordPress CRÉATION MULTIMÉDIA Culture numérique Infographie Webdesign Responsive Design MÉTHODOLOGIE & GESTION DE PROJET Gestion de projet UML Outils de versionning (Git) Génération d états Référencement Maquettage Web Analytics Spécifications fonctionnelles 2ème Année DÉVELOPPEMENT Application multilingues Jquery Framework Javascript Java Android MVC CRÉATION & STRATEGIE MULTIMÉDIA Design interactif Motion design Sound design Accessibilité web Référencement SEO Community management MÉTHODOLOGIE & GESTION DE PROJET Gestion de projet Méthodes agiles Veille Modélisation des données (UML) Maquettage d applications UML - design pattern Les candidats doivent être titulaires au minimum d un bac + 2 ou d un bac pro informatique ou technique avec une expérience informatique, et/ou avoir des pré-requis : - en Développement - en Webdesign Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Les stagiaires doivent assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et la charge de travail demandée par l entreprise d accueil. Financement Ce cycle d études est réalisé dans le cadre de l alternance (contrat de professionnalisation). Que comprend ce cycle d études? Deux années de formation, assurées par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Candidatures / planning d admissions Candidature et intégration possible tout au long de l année. Recrutement sur tests techniques et entretien de motivation. 12

13 Chef de Projet Numérique ** Formation en alternance, diplôme d État de niveau I inscrit au RNCP* - C.P.C.S.I.** (Bac +5) *Répertoire National des Certifications Professionnelles ** Chef de Projet en Conception de Système Informatique - Détenteur du titre : AQUITCOM Accréditation Titre Homologué au niveau I par la Commission Nationale de la Certification Professionnelle Enseignement en alternance et en VAE Contrat de professionnalisation L objectif du titre «Chef de projet numérique» est de maîtriser les systèmes de communication actuels par l intégration de compétences dans quatre domaines : réseaux télécommunications, développement, qualité & méthode et méthode projet. Le chef de projet en conception de systèmes informatiques doit pouvoir réaliser et suivre le schéma directeur du système d information en cohérence avec la stratégie globale de l entreprise, coordonner et piloter les équipes d exploitation et de développement, piloter les projets informatiques et télécoms ou encore faire évoluer le système d information dans une démarche de progrès. Systémes & Réseaux Développement Qualité & méthode Management de projet Culture professionnelle SYSTÈMES & RÉSEAUX TCP / IP Configuration et administration de réseaux locaux Conception et dimensionnement des réseaux & infrastructure Mise en place d une infrastructure réseau Windows Administration d une messagerie Exchange Introduction à la virtualisation Unix administrateur Sécurité informatique Téléphonie d entreprise DÉVELOPPEMENT QUALITÉ & MÉTHODE MANAGEMENT DE PROJET Qualité logicielle Application web Architecture en couche, ORM, SOA Industrialisation Sécurité et Propriété intellectuelle Les tests Cloud (IAAS, PAAS, SAAS) Schéma directeur et gestion du système d information Stratégie d entreprise et gouvernance (CMMi) La qualité en maîtrise d œuvre Les méthodes agiles ITIL Informatique décisionnelle Veille technologique Approche métier et outils du chef de projet Management d équipe Management financier Gestion des appels d offre Management des risques Assistance maitrise d ouvrage Communication professionnelle CULTURE PROFESSIONNELLE Green IT Stratégie marketing Culture générale La formation s adresse de préférence à des scientifiques Bac +4 minimum (ingénieurs ou universitaires) ou à des Bac +2 techniques avec une expérience professionnelle significative dans les métiers du développement ou des systèmes et réseaux Modalités des évaluations - Grand Oral : Soutenance d un travail individuel (15% de la note finale). - Etude Technique (15% de la note finale) - QCM : Connaissances théoriques (15% de la note finale) - Note de Synthèse : capacités d analyse et de synthèse (25% de la note Finale) - Note directeur des Etudes : rigueur, progression, ( 5% de la note finale) - Soutenance finale : jury d attribution du titre ( 25% de la note finale) Que comprend ce cycle d études? Une année de formation, assurée par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Parcours pédagogique Suite au positionnement, plusieurs cas pourront être retenus : - Un parcours en contrat de professionnalisation pour les candidats accédant à un poste concomitamment avec l objectif d obtention du titre. - Un parcours en période de professionnalisation pour les candidats étant en poste depuis au moins huit mois. - Un parcours en VAE (Plan de formation de l entreprise ou congé VAE) - Un mixte de ces parcours dans certains cas 13

14 Architecte en Innovation Numérique Formation en alternance, diplôme d état de niveau I inscrit au RNCP* CPCSI** (Bac +5) *Répertoire National des Certifications Professionnelles ** Chef de Projet en Conception de Système Informatique - Détenteur du titre : AQUITCOM - Certificat de Formation «Architecte en Innovation Numérique» Accréditation Titre Homologué au niveau I par la Commission Nationale de la Certification Professionnelle Enseignement en alternance et en VAE Contrat de professionnalisation L intégration des données se retrouve au coeur des révolutions numériques actuelles comme le cloud (de plus en plus hybride) ou l internet des objets. Cette année a pour objectif de plonger les stagiaires au centre des problématiques liées à ces nouvelles architectures. L architecte en Innovation Numérique doit pouvoir réaliser et suivre le schéma global de l entreprise, coordonner et piloter les équipes d exploitation et de développement, piloter les projets informatiques et télécoms ou encore faire évoluer le système d information dans une démarche d innovation. Architecture Systèmes et Réseaux Méthodes et Stratégies Urbaniste Cloud OU Expert en Innovation Numérique ARCHITECTURE SYSTÈMES & RÉSEAUX ARCHITECTURE APPLICATIVE MÉTHODES & STRATÉGIES Organisation et Concepts Composants ITIL Télécoms Cloud Computing Green IT URBANISTE CLOUD Architecture Orientée Service (SOA) Corba - Dcom Les Services du Cloud (SAAS,...) Introduction au Devops Devops «MindStorm» Projet Cloud en mode Devops tutoré Python Java ou Scala Active Queue et NoSql Recherche OU Organisation et Concepts Composants Applicatifs et Langages Composants BDD Conception de Systèmes d Information EXPERT EN INNOVATION NUMÉRIQUE Gestion du SI Stratégies des entreprises Business Intelligence Innovation et Intelligence économique La veille au service de l innovation Projet Innovation tutoré Entrepreneuriales (Rennes Uniquement) Management d équipe et communication Entretien et recrutement Enjeux et Responsabilités des Entreprises Méthodologies et Outils de Management Gestion des risques Géopolitique Conduite de projet La formation s adresse de préférence à des scientifiques Bac +4 minimum (ingénieurs ou universitaires) ou à des Bac +2 techniques avec une expérience professionnelle significative dans les métiers du développement ou des systèmes et réseaux Modalités des évaluations - Grand Oral : Soutenance d un travail individuel (15% de la note finale). - Etude Technique (15% de la note finale) - QCM : Connaissances théoriques (15% de la note finale) - Note de Synthèse : capacités d analyse et de synthèse (25% de la note Finale) - Note directeur des Etudes : rigueur, progression, ( 5% de la note finale) - Soutenance finale : jury d attribution du titre ( 25% de la note finale) Que comprend ce cycle d études? Une année de formation, assurée par des formateurs et des intervenants professionnels. Un accès aux dernières technologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement permanent du service relations entreprises. L accès au réseau des anciens diplômés à l échelle nationale. Parcours pédagogique Suite au positionnement, plusieurs cas pourront être retenus : - Un parcours en contrat de professionnalisation pour les candidats accédant à un poste concomitamment avec l objectif d obtention du titre. - Un parcours en période de professionnalisation pour les candidats étant en poste depuis au moins huit mois. - Un parcours en VAE (Plan de formation de l entreprise ou congé VAE) - Un mixte de ces parcours dans certains cas 14

15 START UP Accompagnement et formation de porteur de projet Huit mois de formation continue assurés par des professionnels de l innovation et de l entrepreunariat Soyez ambitieux, soyez entreprenants! Vous avez une idée pour créer votre Start-Up dans les métiers du numérique et ne savez pas par quoi commencer? IMIE vous propose, en partenariat avec les acteurs de l innovation numérique, de suivre une formation destinée à vous donner les best-practices pour lancer votre activité. Brainstorming Building Launching BRAINSTORMING Etude de faisabilité : Etude de marché, technique, juridique Analyse concurrentielle SWOT Gestion de projet : Conduite de projet Analyse des risques Gestion des coûts, des délais, de la performance/qualité Méthode Agiles Business Model : Business model Matrice d Osterwalder Lean Canvas Team Building : Le Board L équipe Les rôles Management Ressources humaines Marketing : Elevator Pitch Branding Stratégie commerciale Communication BUILDING Prototypage : Product management, lyfecycle Conception Développement Bêta-testing Brique technique : 1 mois pour apprendre à coder : PHP/HTML/CSS/Javascript Développer la notoriété : Stratégie Multimédia/Multicanale Relations presse Médias sociaux Community management E-réputation Les Start Up Contest Prescripteurs/Ambassadeurs/Evangélistes La dynamique des réseaux Stratégie commerciale : Business Plan ROI Branding Packaging Pricing Go 2 Market LAUNCHING Amorçage : Création d entreprise Association/Statuts Juridique/Fiscal/Social/ Contractuel Comptabilité/Finances Gestion trésorerie Financement : Financement public/privé Crowdfunding Levée de fonds Industrialisation : Traction Pivot Growth Hacking Staffing Hébergement Coaching : Accélérateurs Incubateurs Maturité : Diversification Développement national Développement international Rachat Avoir l âme d un entrepreneur. Ce cycle est accessible en totalité ou à la carte. Charge de travail Le rythme de travail est soutenu. Le Stagiaire - Entrepreneur doit assumer la charge de travail liée au cursus pédagogique et aux activités connexes à la formation. Financement Ce cycle d études en continu ou sur mesure est réalisé dans le cadre d un financement personnel / DIF / CIF. Que comprend ce cycle d études? Un accès aux dernières technologies et méthodologies utilisées par nos clients professionnels. L accompagnement des équipes IMIE L accès à un réseau de professionnels, de chefs d entreprise et au réseau des anciens diplomés d IMIE. Candidatures / Admissions Candidature toute l année. Recrutement sur entretien de motivation, étude du parcours du candidat et pitching du projet. 15

16 NOS FORMATIONS START UP BAC +5 CHEF DE PROJET NUMERIQUE OU ARCHITECTE EN INNOVATION NUMERIQUE BAC +4 R.I.S.R* Systèmes et réseaux Sécurité C.D.P.N** App mobiles App Objets connectés WEB MASTER & DESIGNER SUP RESEAUX DEV SUP BAC +2 TECHNICIEN SUPERIEUR DEVELOPPEUR LOGICIEL IT START *R.I.S.R : Responsable d Infrastructures Systèmes et Réseaux Validation d un titre professionnel **C.D.P.N : Concepteur Développeur en Projets Numériques Entrée possible (selon conditions) Document non contractuel Ne pas jeter sur la voie publique

NANTES ANGERS RENNES

NANTES ANGERS RENNES NANTES ANGERS RENNES IT CONTENTS PAGE 3 : L importance de la filière numérique dans le Grand Ouest PAGE 4 : Pourquoi choisir l école de la filière numérique Nos formations PAGE 5 : It Start PAGE 6 : Développeur

Plus en détail

IT CONTENTS. Enfin une école dans laquelle obtenir 0 ou 1 est signe de réussite. Nos formations. PAGE 3 : Introduction

IT CONTENTS. Enfin une école dans laquelle obtenir 0 ou 1 est signe de réussite. Nos formations. PAGE 3 : Introduction NANTES ANGERS RENNES CAEN IT CONTENTS PAGE 3 : Introduction PAGE 4 : Nos implantations dans l Ouest et réseaux sociaux PAGE 5 : Pourquoi choisir l école de la filière numérique? Comment s inscrire? PAGE

Plus en détail

FORMATION CONTINUE DÉTAIL DU PARCOURS. www.digital-campus.fr

FORMATION CONTINUE DÉTAIL DU PARCOURS. www.digital-campus.fr FORMATION CONTINUE DÉTAIL DU PARCOURS www.digital-campus.fr 1 PRÉSENTATION DE L ÉCOLE Intégrer Digital Campus c est: Se former à des métiers d avenir Les métiers du numérique ne connaissent pas la crise...

Plus en détail

Présentation du Programme Régional de Formations Qualifiantes

Présentation du Programme Régional de Formations Qualifiantes Présentation du Programme Régional de Formations Qualifiantes Le Programme Régional de Formations Qualifiantes (PRFQ) a pour objectif d aider les ligériens à accéder et à se maintenir dans un emploi durable

Plus en détail

PARCOURS WEB DUREE CONDITIONS

PARCOURS WEB DUREE CONDITIONS PARCOURS WEB CONDITIONS D ADMISSION Être titulaire d un titre Bac+2 / Bac+3 (selon la formation) ou titre reconnu comme équivalent OU Avoir une expérience professionnelle de 3 ou 5 ans (selon la formation)

Plus en détail

BTS SIO SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS. BAC+2 Diplôme d État

BTS SIO SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS. BAC+2 Diplôme d État APPRENTI OU ÉTUDIANT BTS SIO SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS BAC+2 Diplôme d État Le diplômé du BTS Services Informatiques aux Organisations est chargé de la mise en place de services informatiques

Plus en détail

Alpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 www.alphaprimo.fr / contact@alphaprimo.fr

Alpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 www.alphaprimo.fr / contact@alphaprimo.fr Alpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 / Du lundi au samedi sur rendez-vous. Le BTS Informatique par alternance BTS SIO Services informatiques aux organisations

Plus en détail

Présentation de la filière Commerce et Marketing du Cnam

Présentation de la filière Commerce et Marketing du Cnam Filière Commerce & Marketing A partir d un Bac + 2 validé Licence (L3) Commerce et Marketing Titre Responsable Commercial & Marketing (Bac + 4) Marketing, Vente & Distribution (Bac + 5) Formations en alternance

Plus en détail

EXECUTIVE CERTIFICATE CLOUD COMPUTING

EXECUTIVE CERTIFICATE CLOUD COMPUTING EXECUTIVE CERTIFICATE CLOUD COMPUTING EN PARTENARIAT AVEC LE PREMIER CURSUS CERTIFIANT CLOUD COMPUTING : ARCHITECTURE ET GOUVERNANCE L apport incontestable de l association d une grande école d ingénieurs

Plus en détail

ExEcutivE certificate Cloud ComPutInG

ExEcutivE certificate Cloud ComPutInG Executive Certificate Cloud Le premier cursus certifiant Cloud : Architecture et Gouvernance L apport incontestable de l association d une grande école d ingénieurs avec un expert international de la formation

Plus en détail

Institut Supérieur des Sciences et Techniques INSSET. Objectifs. Publics. Débouchés. Modalités d'accès. Organisation. Formation continue

Institut Supérieur des Sciences et Techniques INSSET. Objectifs. Publics. Débouchés. Modalités d'accès. Organisation. Formation continue Institut Supérieur des Sciences et Techniques INSSET 48, Rue Raspail, BP 422 02109 Saint-Quentin Cedex www.insset.u-picardie.fr/ Objectifs Publics Débouchés Modalités d'accès Organisation Master Domaine

Plus en détail

L ÉCOLE. Une école supérieure entièrement dédiée au Net

L ÉCOLE. Une école supérieure entièrement dédiée au Net L ÉCOLE Une école supérieure entièrement dédiée au Net L EEMI propose une formation inédite aux métiers du net grâce à son partenariat avec trois entreprises leaders du net en Europe : Un concept innovant

Plus en détail

Une formation pour un métier Formations en Cours du soir Enseignement à distance VAE

Une formation pour un métier Formations en Cours du soir Enseignement à distance VAE Informatique Une formation pour un métier Formations en Cours du soir Enseignement à distance VAE Conservatoire national des arts et métiers Les métiers de l Informatique L informatique est un outil majeur

Plus en détail

Alpha PRIMO Centre de formation en Informatique BTS Informatique par Alternance Développement et gestion Informatique

Alpha PRIMO Centre de formation en Informatique BTS Informatique par Alternance Développement et gestion Informatique Alpha PRIMO 58 boulevard baron du Marais 42300 Roanne 04 77 78 41 86 / 06 89 20 53 10 / Du lundi au samedi sur rendez-vous. Sommaire BTS SIO... 3 Les Projets professionnels encadrés... 4 La formation en

Plus en détail

I4-I5 Bac +4/5. Bachelors Bac +3

I4-I5 Bac +4/5. Bachelors Bac +3 I4-I5 Bac +4/5 Bachelors Bac +3 Edition 2015/2016 Cher Partenaire, Ce CV-book vous présente les candidat(e)s inscrit(e)s à l EPSI Campus de Grenoble cette année, et qui sont à la recherche d une entreprise

Plus en détail

REJOIGNEZ NOTRE RÉSEAU

REJOIGNEZ NOTRE RÉSEAU REJOIGNEZ NOTRE RÉSEAU PRÉSENTATION DU GROUPE Présent depuis plus de 17 ans en région Rhône Alpes où il a acquis une position de leader sur son marché, le Groupe CFI a élaboré, développé et modélisé avec

Plus en détail

{Epitech}, depuis 15 ans

{Epitech}, depuis 15 ans {Epitech}, depuis 15 ans L école de l innovation et de l expertise informatique en action Le projet comme méthode d enseignement, l étudiant au cœur de l école Le cursus Epitech se base sur une utilisation

Plus en détail

CATALOGUE de formation

CATALOGUE de formation CATALOGUE de formation Pôles formation Formation Management des SI Formation Technique Formation bureautique Date : 2013-2014 Maison de la Formation Professionnelle Page # L offre MFP Formation Management

Plus en détail

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE PROFIL D POST NATUR : xterne IGR 2, Chef de projet sénior développement ÉTABLISSMNT : Rectorat AFFCTATION SRVIC : SRIA (service informatique académique) DSCRIPTION DU POST Le candidat exercera son activité

Plus en détail

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE

PROFIL DE POSTE AFFECTATION. SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU POSTE PROFIL DE POSTE BAP : CORPS : NATURE : SPÉCIALITÉ : E ITRF Externe IGR 2, Chef de projet développement ÉTABLISSEMENT : Rectorat SERVICE : VILLE : SERIA (service informatique académique) DESCRIPTION DU

Plus en détail

CQP DEVELOPPEUR NOUVELLES TECHNOLOGIES (DNT)

CQP DEVELOPPEUR NOUVELLES TECHNOLOGIES (DNT) ORGANISME REFERENCE STAGE FAFIEC : 26601 205 avenue Georges Clemenceau 92000 Nanterre CONTACT COUVERTURE : Tél. : 01.41.37.41.82 Contact : Audrey MAGRO E-mail : audrey.magro@edugroupe.com Paris Lyon Bordeaux

Plus en détail

Spécialité Compétence complémentaire en informatique. Spécialité Ingénierie des réseaux

Spécialité Compétence complémentaire en informatique. Spécialité Ingénierie des réseaux Sur les 95 diplômés entrant dans le champ d enquête (de nationalité française et en formation initiale), 78 ont répondu au questionnaire soit un taux de réponse de 82,1%. Intitulé de l emploi en en logiciel

Plus en détail

I4-I5 Bac +4/5. Bachelors Bac +3

I4-I5 Bac +4/5. Bachelors Bac +3 I4-I5 Bac +4/5 Bachelors Bac +3 Edition 2015/2016 Cher Partenaire, Ce CV-book vous présente les candidat(e)s inscrit(e)s à l EPSI Campus de Grenoble cette année, et qui sont à la recherche d une entreprise

Plus en détail

Filière Commerce & Marketing A partir d un Bac + 2 validé. www.cnam-alsace.fr

Filière Commerce & Marketing A partir d un Bac + 2 validé. www.cnam-alsace.fr Filière Commerce & Marketing A partir d un Bac + 2 validé Titre de Responsable Commercial & Marketing (Bac + 4) M2 Marketing, Vente & Distribution (Bac + 5) PAR L état Formations en Alternance www.cnam-alsace.fr

Plus en détail

Mot de président : Licences Bac +3

Mot de président : Licences Bac +3 Mot de président : La formation joue un rôle capital dans la vie de chaque personne, visant à lui permettre et indépendamment de son statut, d acquérir et d actualiser des connaissances et des compétences

Plus en détail

MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR

MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR MASTER SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE/STAPS MATHEMATIQUES ET SCIENCES POUR L INGENIEUR Informatique www.univ-littoral.fr OBJECTIFS DE LA FORMATION Le master Informatique se compose de deux parcours et se

Plus en détail

ETNA Master Informatique Architecte système réseau et sécurité

ETNA Master Informatique Architecte système réseau et sécurité ETNA Master Informatique Architecte système réseau et sécurité Titre RNCP niveau I / Bac+5* MAÎTRISEZ LES ENJEUX DE LA SÛRETÉ EN ENTRE- PRISE, ASSUREZ LA SÉCURITÉ DES RÉSEAUX * Titre RNCP 9930, «Architecte

Plus en détail

Chef de projet H/F. Vous avez au minimum 3 ans d expérience en pilotage de projet de préférence dans le monde du PLM et de management d équipe.

Chef de projet H/F. Vous avez au minimum 3 ans d expérience en pilotage de projet de préférence dans le monde du PLM et de management d équipe. Chef de projet H/F Dans le cadre de nos activités pour un de nos clients, CIMPA recherche un chef de projet H/F. - Planifier l ensemble des phases du projet - Piloter l équipe dédiée au projet - Garantir

Plus en détail

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR A PROPOS DE LA FORMATION DES AGENTS TERRITORIAUX

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR A PROPOS DE LA FORMATION DES AGENTS TERRITORIAUX TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR A PROPOS DE LA FORMATION DES AGENTS TERRITORIAUX o Les enjeux du système de formation. o Que peut apporter la formation à votre vie professionnelle? o Les formations que vous

Plus en détail

Fiche de poste. Identification du poste : Etudes et Projets (SEP)

Fiche de poste. Identification du poste : Etudes et Projets (SEP) Fiche de poste Identification du poste : Intitulé : Chef de projets Applicatifs Affectation : Service Etudes et Projets Cadre d emploi : Ingénieur territorial Rattachement hiérarchique : Chef du service

Plus en détail

Profil d études détaillé. Section : Informatique et systèmes Finalité : Technologie de l informatique

Profil d études détaillé. Section : Informatique et systèmes Finalité : Technologie de l informatique Section : Informatique et systèmes Finalité : Technologie de l informatique Page 1/6 1. Introduction L enseignement de la Haute Ecole Louvain en Hainaut donne la place centrale à l étudiant. Celui-ci trouvera

Plus en détail

LICENCE PRO. IUT de Bordeaux. Développeur en applications web et images numériques

LICENCE PRO. IUT de Bordeaux. Développeur en applications web et images numériques LICENCE PRO IUT de Bordeaux Développeur en applications web et images numériques Définition de la discipline Cette discipline permet d appréhender les différentes technologies de développement couramment

Plus en détail

Filière métier : Administrateur messagerie et portail collaboratif

Filière métier : Administrateur messagerie et portail collaboratif Filière métier : Administrateur messagerie et portail collaboratif L émergence de nouveaux outils (webcam, forum en ligne, messagerie instantanée ) à côté des outils traditionnels (pack office, moteur

Plus en détail

Développement. Les Métiers du Numérique

Développement. Les Métiers du Numérique Développement Développeur backend/frontend Développeur / Intégrateur Développeur mobile Architecte web Ingénieur Etude et developpement Concepteur Développeur + une technologie : PHP, Symfony, RoR (RubyOnRails),

Plus en détail

FormationS en apprentissage de Bac +2 à Bac +5 Comptabilité/Finance/Gestion Ressources Humaines Management QHSE

FormationS en apprentissage de Bac +2 à Bac +5 Comptabilité/Finance/Gestion Ressources Humaines Management QHSE FormationS en apprentissage de Bac +2 à Bac +5 Comptabilité/Finance/Gestion QHSE Un développement constant De 1992 à 2012, l IFA de Rambouillet a connu une croissance forte et ininterrompue. Aujourd hui,

Plus en détail

MANAGER DU DEVELOPPEMENT DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS

MANAGER DU DEVELOPPEMENT DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS MANAGER DU DEVELOPPEMENT DES ENTREPRISES ET DES ORGANISATIONS Titre inscrit au RNCP, niveau I (NIVEAU BAC+5), JO du 09/08/2014 120 crédits ECTS Délivré en partenariat avec ECORIS Langues d enseignement

Plus en détail

Date : 29/10/2015 Version : v 0.4 IDENTIFICATION DU POSTE. Intégrateur d applications Administrateur d outils A ou contractuel de droit public

Date : 29/10/2015 Version : v 0.4 IDENTIFICATION DU POSTE. Intégrateur d applications Administrateur d outils A ou contractuel de droit public FICHE DE DESCRIPTION DE POSTE DIRECTION DE L INFORMATION LEGALE ET ADMINISTRATIVE TITULAIRE DU POSTE Nom : Prénom : RESPONSABLE HIERARCHIQUE DIRECT Nom : Aziz Prénom : Bénédicte Visa : Visa : Date : 29/10/2015

Plus en détail

Fonctions Informatiques et Supports Opérationnels

Fonctions Informatiques et Supports Opérationnels Fonctions Informatiques et Supports Opérationnels Nos métiers par activité Nos métiers de l informatique comprennent d une part un volet études et d autre part la gestion des infrastructures ; les fonctions

Plus en détail

Optimisez vos environnements Virtualisez assurément

Optimisez vos environnements Virtualisez assurément Optimisez vos environnements Virtualisez assurément Présenté par Jean-Steve Shaker Architecte de solutions - Virtualisation Une approche unique et simplifiée Solutions en Solutions d infrastructure infrastructure

Plus en détail

Systèmes d information

Systèmes d information 11 Systèmes Cette famille rassemble des métiers dont la finalité est de concevoir, développer, exploiter et entretenir des solutions (logicielles et matérielles) répondant aux besoins collectifs et individuels

Plus en détail

L Internet à votre image

L Internet à votre image L Internet à votre image IwebYou votre Webagency spécialisée Innovation Web-Knowledge Y-Generation «L'open source est la valeur fondamentale de notre développement avec lesquels, nous proposons des solutions

Plus en détail

Module Projet Personnel Professionnel

Module Projet Personnel Professionnel Module Projet Personnel Professionnel Elaborer un projet personnel professionnel. Connaissance d un métier, d une entreprise ou d un secteur d activités. Travail individuel de recherche SUIO-IP Internet

Plus en détail

Première Business School online de France

Première Business School online de France Première Business School online de France Avril 2011 Contact presse RP carrées Vanessa Vazzaz Tel : 03.28.52.07.42 vanessa.vazzaz@rp-carrees.com La première école de commerce en mode XXI ème siècle ENACO,

Plus en détail

Systèmes et réseaux d information et de communication

Systèmes et réseaux d information et de communication 233 DIRECTEUR DES SYSTÈMES ET RÉSEAUX D INFORMATION ET DE COMMUNICATION Code : SIC01A Responsable des systèmes et réseaux d information FPESIC01 Il conduit la mise en œuvre des orientations stratégiques

Plus en détail

Mastère Spécialisé MSI-PME/PMO. aitrise des ystèmes d nformation pour les

Mastère Spécialisé MSI-PME/PMO. aitrise des ystèmes d nformation pour les Mastère Spécialisé MSI-PME/PMO aitrise des ystèmes d nformation pour les 1 Objectifs Former : Des collaborateurs de PME/PMO, aptes à jouer un rôle de responsable des systèmes d information Des chefs de

Plus en détail

Zoom études : Informatique et télécoms Auditorium de l Institut Français du Bénin

Zoom études : Informatique et télécoms Auditorium de l Institut Français du Bénin Zoom études : Informatique et télécoms Auditorium de l Institut Français du Bénin Samedi 5 octobre 2013 1 Introduction Informatique Le secteur Informatique en quelques chiffres 530 000 personnes, soit

Plus en détail

Calendrier été 2010. Formations en Informatique et Management

Calendrier été 2010. Formations en Informatique et Management Calendrier été 2010 Formations en Informatique et Management B u r e a u t i q u e/outils utilisateur ENVIRONNEMENT Windows Utilisateur 1 07 25 195 Windows Vista / 7 Utilisateur 1 07 25 195 Optimiser l'utilisation

Plus en détail

CQP ADMINISTRATEUR DE BASES DE DONNÉES (ABD) ----------------------------------------------------------------------------------------------------

CQP ADMINISTRATEUR DE BASES DE DONNÉES (ABD) ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ORGANISME REFERENCE STAGE : 26587 20 rue de l Arcade 75 008 PARIS CONTACT Couverture : M. Frédéric DIOLEZ Paris, Lyon, Bordeaux, Rouen, Toulouse, Marseille, Tél. : 09 88 66 17 40 Strasbourg, Nantes, Lille,

Plus en détail

Extrait du référentiel Métiers de la Branche :

Extrait du référentiel Métiers de la Branche : OPIIEC OBSERVATOIRE PARITAIRE DES METIERS DE L, DE L INGENIERIE, DES ETUDES ET DU CONSEIL REFERENTIEL METIERS Extrait du référentiel Métiers de la Branche : Etudes et développement Référentiel Métiers

Plus en détail

Participants table ronde. Florence Durand, Directrice Centrale Paris Executive Education. Renaud Daussy Directeur Commercial Global Knowledge

Participants table ronde. Florence Durand, Directrice Centrale Paris Executive Education. Renaud Daussy Directeur Commercial Global Knowledge Participants table ronde Florence Durand, Directrice Centrale Paris Executive Education Renaud Daussy Directeur Commercial Global Knowledge Participants table ronde François Xavier Marquis Directeur Général

Plus en détail

LE TITRE PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) RESSOURCES HUMAINES

LE TITRE PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) RESSOURCES HUMAINES LE TITRE PROFESSIONNEL ASSISTANT(E) RESSOURCES HUMAINES Dispositif innovant de formation et d acquisition de compétences RH au service de votre Entreprise! Notre organisme de formation propose depuis 2009,

Plus en détail

Licence générale Informatique. Démarrage octobre 2015. p ro. Formation en alternance. Licence générale Informatique

Licence générale Informatique. Démarrage octobre 2015. p ro. Formation en alternance. Licence générale Informatique 5 1 0 2 re fessio p ro nn Formation en alternance alisation ntrat d e Licence générale Informatique Co Licence générale Informatique ob t c O Démarrage octobre 2015 Formation habilitée par arrêté du 28

Plus en détail

Responsable Commercial

Responsable Commercial Responsable Commercial TITRE RNCP Niveau II Embarquez avec nous, Challengez votre carrière. EXECUTIVE EDUCATION www.audencia.com Audencia Group en chiffres + 3 500 étudiants de 81 nationalités 19 000 de

Plus en détail

Calendrier prévisionnel 07 Septembre 2015 Tarif HT 350 000FCFA

Calendrier prévisionnel 07 Septembre 2015 Tarif HT 350 000FCFA FORMATIONS 2015 2016 GOUVERNANCE SI Nos formations Types de formation Nos sessions de formations s adresse à tous les professionnels. Deux types de formations vous sont proposés: - séminaires de formations

Plus en détail

Cloud Computing. La révolution industrielle informatique. 2015 - Alexis Savin

Cloud Computing. La révolution industrielle informatique. 2015 - Alexis Savin Cloud Computing La révolution industrielle informatique 0 2015 - Alexis Savin Qui je suis Alexis Savin (asavin@integra.fr) Formation : Diplômé Ingénieur de l EPITA Spécialités : Architecture Réseau / Sécurité

Plus en détail

Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification

Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification 1 sur 8 26/09/2013 16:49 Le Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Résumé descriptif de la certification Intitulé Licence : Licence Sciences, technologies, santé mention Informatique

Plus en détail

Demain s écrit aujourd hui

Demain s écrit aujourd hui exigence INSTITUT RÉGIONAL D ÉTUDES DE TECHNIQUES APPLIQUÉES implication résultats Demain s écrit aujourd hui www.irta.fr Pour un jeune, choisir IRTA c est adopter un état d esprit responsable et s impliquer

Plus en détail

Spécialité Compétence complémentaire en informatique

Spécialité Compétence complémentaire en informatique STATISTIQUES INFORMATIQUE Sur les 92 diplômés entrant dans le champ d enquête (de nationalité française et en formation initiale), 80 ont répondu au questionnaire soit un taux de réponse de 87%. Développeur

Plus en détail

DIX, école supérieure du numérique RAMBOUILLLET. 6 formations post bac, de Bac+1 à Bac+5 :

DIX, école supérieure du numérique RAMBOUILLLET. 6 formations post bac, de Bac+1 à Bac+5 : DIX, école supérieure du numérique RAMBOUILLLET http://ecole-superieure-du-numerique.fr http://dix-rambouillet.fr 6 formations post bac, de Bac+1 à Bac+5 : 3 formations de Bac+1 à Bac+3 aux métiers du

Plus en détail

Assurances & Mutuelles, Industrie, Santé, Énergie, Transport, Médias / Multimédias, Télécoms, Services

Assurances & Mutuelles, Industrie, Santé, Énergie, Transport, Médias / Multimédias, Télécoms, Services Société de conseil et d ingénierie en informatique SEELANDE Consulting, société de conseil et d ingénierie en informatique spécialisée dans les NTIC, se positionne dans différents secteurs d activités

Plus en détail

Comment maximiser le ROI de la chaîne logistique Web

Comment maximiser le ROI de la chaîne logistique Web Comment maximiser le ROI de la chaîne logistique Web Pourquoi une gestion Lean et unifiée du cloud, des performances Web et des analytiques favorise la croissance des entreprises. 1 La chaîne logistique

Plus en détail

Assistant chef de projet en informatique

Assistant chef de projet en informatique Licence pro Assistant chef de projet en informatique Définition de la discipline Les titulaires d une licence pro SIL assistant chef de projet en informatique (ACPI) sont des spécialistes capables de prendre

Plus en détail

État Civil. Formation et Diplômes. Langues Courant (Lu, Parlé) Compétences Fonctionnelles. Qualification. Compétences métiers. 11 ans d expérience

État Civil. Formation et Diplômes. Langues Courant (Lu, Parlé) Compétences Fonctionnelles. Qualification. Compétences métiers. 11 ans d expérience État Civil 11 ans d expérience 36 ans / Français / Marié / 2 enfants Formation et Diplômes 2014 Certification professionnelle : Requirements Engineering Qualifications Board / Gestion des exigences, 2005

Plus en détail

Maîtriser Concevoir Réaliser Diffuser

Maîtriser Concevoir Réaliser Diffuser Cette formation a pour vocation de reconvertir ou de professionnaliser dans le secteur du design numérique, et plus particulièrement dans la conception et la réalisation de sites Web et mobiles, des adultes

Plus en détail

MMA - Projet Capacity Planning LOUVEL Cédric. Annexe 1

MMA - Projet Capacity Planning LOUVEL Cédric. Annexe 1 Annexe 1 Résumé Gestion Capacity Planning Alternance réalisée du 08 Septembre 2014 au 19 juin 2015 aux MMA Résumé : Ma collaboration au sein de la production informatique MMA s est traduite par une intégration

Plus en détail

Master Finance et Contrôle de Gestion FCG

Master Finance et Contrôle de Gestion FCG Master Finance et Contrôle de Gestion Objectif de la formation Ce Master a pour objectif de former des cadres supérieurs professionnels dans les métiers du contrôle de gestion et de la finance d entreprise,

Plus en détail

FORMATION CONTINUE 2015-2016. Accélérateur de compétences commerciales

FORMATION CONTINUE 2015-2016. Accélérateur de compétences commerciales FORMATION CONTINUE 2015-2016 Accélérateur de compétences commerciales LA VENTE AU COEUR DE NOS FORMATIONS Sup de V, l école supérieure de vente de la CCI Paris Ile-de-France, est une école d excellence

Plus en détail

La clé de votre réussite, notre engagement!

La clé de votre réussite, notre engagement! La clé de votre réussite, notre engagement! Quelques mots sur la société Ofineo Conseil est une société d organisation en système d information et d ingénierie en technologies innovantes créée en mai 2011.

Plus en détail

Architecte d infrastructures informatiques

Architecte d infrastructures informatiques Architecte d infrastructures informatiques E1C23 Infrastructures informatiques - IR L architecte d infrastructures informatiques pilote la conception, le déploiement et la mise en oeuvre d'architectures

Plus en détail

construisons ensemble les savoirs de demain

construisons ensemble les savoirs de demain construisons ensemble les savoirs de demain «L IAE Toulouse est l École de Management de l Université Toulouse 1 Capitole, dont l objectif est de proposer des formations de haut niveau dans les différentes

Plus en détail

Au sens Referens : Administrateur des systèmes informatiques, réseaux et télécommunications

Au sens Referens : Administrateur des systèmes informatiques, réseaux et télécommunications Le CROUS de Nantes recrute : Identification du Poste Direction ou service : DSI Intitulé du poste : Catégorie (ou Corps/Grade) : Un apprentis ingénieur Réseau et télécommunication Famille(s) Professionnelle(s)

Plus en détail

Problématique, Constats

Problématique, Constats Problématique, Constats Réactivité de la DSI pour les projets numériques consommateurs Contraintes de temps et de coûts Forte pression des métiers Compétitivité des sociétés externes Décalage de démarrage

Plus en détail

Relations entreprises Groupe Efrei

Relations entreprises Groupe Efrei Relations entreprises Groupe Efrei 78 ans d innovation au service des entreprises Groupe Efrei 1500 élèves, 10000 anciens 2 écoles d ingénieurs Cti 8 majeurs et 2 cursus en Alternance 1 laboratoire de

Plus en détail

Banque Accord redonne de l agilité à son système d information avec l aide de MEGA

Banque Accord redonne de l agilité à son système d information avec l aide de MEGA redonne de l agilité à son système d information avec l aide de MEGA À propos de Banque Accord : Filiale financière du groupe Auchan Seule banque française détenue à 100% par un distributeur 3 activités

Plus en détail

BADGE Responsable Commercial

BADGE Responsable Commercial BADGE Responsable Commercial www.audencia.com Audencia Group en chiffres 3 000 étudiants de 64 nationalités 17 000 diplômés issus des 17 programmes de formation 147 partenaires académiques dans 50 pays

Plus en détail

L INFORMATIQUE OPÉRATIONNELLE

L INFORMATIQUE OPÉRATIONNELLE INTERBRANCHES FAMILLE MALADIE RECOUVREMENT RETRAITE ORGANISATION DU DISPOSITIF NATIONAL Le dispositif de formation est proposé par l Ucanss et mis en oeuvre par le Crafep, le CRF de Tours et le CRF de

Plus en détail

Programmation orientée objet et technologies Web

Programmation orientée objet et technologies Web Programmation orientée objet et technologies Web LEA.3N, version 2012 Information : (514) 376-1620, poste 7388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler

Plus en détail

Master spécialité «Communication et ressources humaines» : formation par la voie de l apprentissage

Master spécialité «Communication et ressources humaines» : formation par la voie de l apprentissage Master spécialité «Communication et ressources humaines» : formation par la voie de l apprentissage [document mis à jour le 3.05.13] Ce document présente la formation en apprentissage. Il est à lire avant

Plus en détail

Drive your success. «Un écosystème complexe implique une capacité de gestion temps réel des aléas» www.imagina-international.com

Drive your success. «Un écosystème complexe implique une capacité de gestion temps réel des aléas» www.imagina-international.com Drive your success «Un écosystème complexe implique une capacité de gestion temps réel des aléas» www.imagina-international.com ATEN, dix avantages au service de votre entreprise Qualité de mise en œuvre

Plus en détail

Ce certificat de Qualification Professionnelle (ou CQP ARE) fait partie des actions collectives du FAFIEC pour l année 2010/2011

Ce certificat de Qualification Professionnelle (ou CQP ARE) fait partie des actions collectives du FAFIEC pour l année 2010/2011 Certificat de qualification Professionnelle Administrateur des Réseaux Entreprise 2 ans 139 jours Ce certificat de Qualification Professionnelle (ou CQP ARE) fait partie des actions collectives du FAFIEC

Plus en détail

Zoom études : Commerce et gestion Auditorium de l Institut Français du Bénin

Zoom études : Commerce et gestion Auditorium de l Institut Français du Bénin Zoom études : Commerce et gestion Auditorium de l Institut Français du Bénin Samedi 23 Novembre 2013 Introduction : le commerce en quelques chiffres 590 000 entreprises Commerce de gros Commerce de détail

Plus en détail

Préparation au CQPM Technicien en Industrialisation et en Amélioration des Processus TIAP (0049)

Préparation au CQPM Technicien en Industrialisation et en Amélioration des Processus TIAP (0049) Préparation au CQPM Technicien en Industrialisation et en Amélioration des Processus TIAP (0049) Public concerné Salariés ou futurs salariés des entreprises industrielles qui auront pour missions de participer

Plus en détail

Fidéliser les collaborateurs tout en améliorant leurs compétences

Fidéliser les collaborateurs tout en améliorant leurs compétences Fidéliser les collaborateurs tout en améliorant leurs compétences Anne Lamarque Manager OD Grenoble & Responsable OD Formation Florence Gayet Responsable Recrutement groupe VISEO Thibault Parmentier Directeur

Plus en détail

Développeur - Intégrateur

Développeur - Intégrateur Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 25/11/2015. Fiche formation Développeur - Intégrateur - N : 16074 - Mise à jour : 29/07/2015 Développeur - Intégrateur Web Force 3 224

Plus en détail

EVOLUTIC propose 2 Stages informatiques :

EVOLUTIC propose 2 Stages informatiques : EVOLUTIC propose 2 Stages informatiques : EVOLUTIC Stage 1 : Stage de 5-6 mois par année sur 2 à 3 ans ou alternance sur plusieurs années. Objectifs : Optimisation des supervisions automatiques et tableaux

Plus en détail

FILIÈRE METHODOLOGIE & PROJET

FILIÈRE METHODOLOGIE & PROJET FILIÈRE METHODOLOGIE & PROJET 109 Gestion de projet METHODOLOGIE ET PROJET Durée 3 jours Conduite de projet COND-PRO s Intégrer les conditions de réussite d une démarche de management par projet. Impliquer

Plus en détail

BACHELOR EUROPéEN. en MARKETING & promotion des ventes

BACHELOR EUROPéEN. en MARKETING & promotion des ventes Ecofac Business School ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT 1ère année BACHELOR EUROPéEN en MARKETING & La 1ère année de Bachelor Européen en Marketing et Promotion des Ventes s organise autour

Plus en détail

MARKETING & NUMERIQUE

MARKETING & NUMERIQUE Ecofac Business School ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT 1ère année PRÉPA EUROPÉENNE MARKETING & NUMERIQUE La PRÉPA Européenne Marketing et Numérique est une formation post Bac qui se compose

Plus en détail

BOURSE DE L'EMPLOI 10/01/2011

BOURSE DE L'EMPLOI 10/01/2011 BOURSE DE L'EMPLOI 10/01/2011 Site Dates de parution Intitulé du poste Nature de Contrat Horaire de travail Niveau de Formation Connaissances particulières Expérience requise 10/01/2011 CONSULTANT AMOA

Plus en détail

CONSTRUISONS ENSEMBLE LES SAVOIRS DE DEMAIN

CONSTRUISONS ENSEMBLE LES SAVOIRS DE DEMAIN CONSTRUISONS ENSEMBLE LES SAVOIRS DE DEMAIN «L IAE Toulouse est l École de Management de l Université Toulouse 1 Capitole, dont l objectif est de proposer des formations de haut niveau dans les différentes

Plus en détail

M. Cédric EYRAUD Consultant SI / AMOA / Internet

M. Cédric EYRAUD Consultant SI / AMOA / Internet Etat Civil M. Cédric EYRAUD Consultant SI / AMOA / Internet 9 ans d expérience Nationalité Français / Marié / 2 enfants Formation et Diplômes 2005 Expert en Ingénierie et Management de la communication

Plus en détail

DUT SERVICES ET RESEAUX DE COMMUNICATION

DUT SERVICES ET RESEAUX DE COMMUNICATION DUT SERVICES ET RESEAUX DE COMMUNICATION Contacts Composante : IUT Michel de Montaigne, Scolarité En bref Présentation La formation de DUT Services et Réseaux de Communication de Bordeaux a ouvert ses

Plus en détail

Offres de stages 2011/2012

Offres de stages 2011/2012 Offres de stages 2011/2012 RBS LE MEILLEUR DE L INTEGRATION ET DE L EDITION L informatique est devenue un outil stratégique de développement et de différenciation pour les organisations du 21ème siècle

Plus en détail

Et si votre carrière s inventait avec. mc 2 i Groupe? 5 RAISONS DE NOUS REJOINDRE - www.mc2i.fr

Et si votre carrière s inventait avec. mc 2 i Groupe? 5 RAISONS DE NOUS REJOINDRE - www.mc2i.fr Et si votre carrière s inventait avec mc 2 i Groupe? 5 RAISONS DE NOUS REJOINDRE - www.mc2i.fr mc 2 i Groupe Des missions de conseil en systèmes d information, à forte valeur ajoutée Depuis sa création

Plus en détail

Fournisseur de ressources pour vos technologies de l information

Fournisseur de ressources pour vos technologies de l information L E T S S H A R E O U R T A L E N T S! Fournisseur de ressources pour vos technologies de l information :: Vous êtes à la recherche d un partenaire pérenne spécialisé dans le conseil et l expertise en

Plus en détail

MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION

MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION (Bac+4, +5, 300 ECTS) IEAM PARIS - Institut des Études d'administration et de Management de Paris & SCIENCES PO AIX - Institut d Etudes Politiques d Aix-en-Provence ou PKU

Plus en détail

LICENCE PROFESSIONNELLE

LICENCE PROFESSIONNELLE LICENCE PROFESSIONNELLE Développement d'applications Intranet/Internet Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Systèmes informatiques et logiciels Organisation : Institut Universitaire

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Conception de projets multimédia et de dispositifs numériques Médiation, médiatisation des savoirs

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Conception de projets multimédia et de dispositifs numériques Médiation, médiatisation des savoirs www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Conception de projets multimédia et de dispositifs numériques Médiation, médiatisation des savoirs Dix années d expérience en formation de chef de projet multimédia

Plus en détail

Pour en savoir plus sur le projet initial : www.qualicarte.ch

Pour en savoir plus sur le projet initial : www.qualicarte.ch Le projet QualiCarte a été initié par la Conférence suisse de la formation professionnelle en collaboration avec des organisations suisses du monde du travail, et plus particulièrement l Union suisse des

Plus en détail

LICENCE PRO. Management logistique et transport

LICENCE PRO. Management logistique et transport LICENCE PRO Management logistique et transport Définition de la discipline La logistique constitue une fonction globale assurant la gestion des flux des matières et des produits des fournisseurs jusqu

Plus en détail