Les leçons. Épisode 3

Transcription

1 Les leçons Épisode

2 Ce guide propose diverses méthodes d exploitation de l émission 3 de la série Une incroyable planète. Les stratégies d enseignement proposées dans ce guide visent les attentes et contenus d apprentissage du domaine des Systèmes vivants du programme-cadre de Sciences et technologie de la 6 e année en Ontario. Auteures du guide original Our incredible world : Elise Houghton, Andrea Howard et Franziska Von Rosen Auteure de la version française du guide Une incroyable planète : Debra Tremblay Révision pédagogique : Annette Lalonde Révision linguistique : Aline Noguès Pour obtenir des copies de cette émission : au service d accès en ligne de TFO peuvent visionner ces émissions directement sur le site web Pour obtenir des exemplaires supplémentaires de ce guide : en appelant au , poste 228 (Ontario), ou au , poste 228 (reste du Canada). Renseignements

3 Table des matières 4 Les leçons pour l épisode 3 4 Liens au programme-cadre de Sciences et technologie Leçon 1 Ensemble, nous sommes uniques! Annexe 17a Annexe 17b Annexe 18a Annexe 18b Leçon 2 Comment classifier? Annexe Leçon 3 Rencontrons nos voisins Annexe 20

4 Épisode 3 (908103) Les leçons pour l épisode 3 Une incroyable planète présente aux élèves le système développé par Linnaeus pour la classification des espèces de la classification sans s en rendre compte. Ils apprennent alors l importance de la classification et la manière dont les espèces sont interconnectées. de leur environnement. Ils comparent leurs méthodes et évaluent les résultats. l identification d oiseaux communs pour finir par l identification Liens au programme-cadre de Sciences et technologie, édition e année Systèmes et interactions Idée maîtresse comprendre les interactions entre diverses composantes. Attente vivants et classifier divers organismes Contenus d apprentissage pour classifier diverses espèces de plantes et d animaux. pour les classifier. Une incroyable planète Épisode 3 tfo.org/sites/uip 4

5 Épisode 3 - Leçon 1 Ensemble, nous sommes uniques! Synopsis par des interconnections et des interdépendances. Étape 1 Quand Avant de visionner l épisode 3 d Une incroyable planète Durée Où Groupement En salle de classe Classe entière et petits groupes Préparatifs 1) Visionner l épisode 3 (10 minutes) 4) Photocopier les annexes 17a et 17b Matériaux de support Vocabulaire à revoir avant le visionnement de l épisode 3 décomposition subdiviser monère protiste règne phylum classe ordre genre espèce élaborer embranchement Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 5

6 Épisode 3 - Leçon 1 Ensemble, nous sommes uniques! Marche à suivre Revue de l épisode 2 : Dans l épisode précédent, Zoey et Benoît ont cueilli de vocabulaire comme biodiversité, parcelle d échantillonnage, fiche technique. Q Vocabulaire scientifique et concepts clés similitudes classification interdépendance Qu est-ce que la classification? (10-15 minutes) Q R : boîtes de conserve, documents importants, linge de la garde-robe, ustensiles de table, Q classification. Définition pour vous guider La classification est un processus de triage des choses, basé sur leurs ressemblances et leurs différences. Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 6

7 Épisode 3 - Leçon 1 Ensemble, nous sommes uniques! Qu est-ce que la classification? (suite) Q R : - observation, identification et dénombrement des espèces - étudier des espèces Q R souvent elles ne le sont vraiment pas. Pour démontrer ceci, demander aux élèves de lister (une classification) des outils une autre classification surfaces Q R Comment sommes-nous ensemble mais uniques? (le soleil, l eau, la terre, tous les animaux et les humains). Concept clé : Toile de la vie Jeu de vocabulaire (15-20 minutes) Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 7

8 Épisode 3 - Leçon 1 Ensemble, nous sommes uniques! Présenter l épisode 3 un trésor caché. En regardant cet épisode, demander aux élèves de trouver les réponses Trouvez de nouvelles espèces (plantes et animaux) et leur lieu de vie. Visionner l épisode 3 (10 minutes) Ensuite distribuer l annexe 18 pour comparer les résultats. Comment éviter une surcharge d information! Demander aux élèves de suggérer des idées pour s en souvenir. Animer une discussion sur les méthodes Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 8

9 Jeu de mémoire pour la classification Mémorisation des sept catégories de classification (10-15 minutes)) R ègne E mbranchement C lasse O rdre F amille G enre E spèce Consignes Roger E Courageusement Onze Fautes Graves Encore. Mise en commun (5 minutes) Exemple : Roger E Courageusement Onze Fautes Graves Encore. Règne Embranchement Classe Ordre Famille Genre Espèce Liens Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 9

10 Une incroyable planète - épisode 3 Jeu de vocabulaire Annexe 17a arbre généalogique, classification, champignon, classe, décomposition, différences, espèce, élaborer, embranchement, famille, règne, subdiviser, fongus (fongi pluriel), genre, similitudes, phylum, interdépendance, monère, ordre, protiste Définition Terme a) ressemblances b) c) distribution en catégories, selon un ou plusieurs critères d) e) séparation des éléments composant un corps; destruction f) g) une partie d un tout h) organisme monocellulaire sans noyau i) j) chacune des grandes divisions du monde vivant k) l) subdivision d un embranchement m) organisme monocellulaire avec noyau n) o) plante sans chlorophylle et se reproduisant au moyen de spores p) préparer; organiser q) r) assistance mutuelle; entraide s) disparités; dissemblances; dissimilitudes t) division principale du règne animal ou végétal Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 10

11 Une incroyable planète - épisode 3 Annexe 17b Jeu de vocabulaire (Fiche de réponses) Définition a) ressemblances b) c) distribution en catégories, selon un ou plusieurs critères d) e) séparation des éléments composant un corps; destruction f) g) une partie d un tout h) organisme monocellulaire sans noyau i) j) chacune des grandes divisions du monde vivant k) l) subdivision d un embranchement m) organisme monocellulaire avec noyau n) o) plante sans chlorophylle et se reproduisant au moyen de spores p) préparer; organiser q) r) assistance mutuelle; entraide s) disparités; dissemblances; dissimilitudes t) division principale du règne animal ou végétal Terme similitudes espèce classification genre décomposition subdivision monère règne phylum classe protiste ordre champignon élaborer interdépendance embranchement Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 11

12 Une incroyable planète - épisode 3 Annexe 18a Page d information Espèce Lieu Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 12

13 Une incroyable planète - épisode 3 Annexe 18b Page d information Espèce herbe Lieu parterre tremble derrière Zoey baies sauvages parterre devant Benoît insecte-bâton (phasme) sur une main bactéries sous microscope algues sous microscope céleri dans l assiette moisissure sur le sandwich Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 1 tfo.org/sites/uip 13

14 Épisode 3 - Leçon 2 Comment classifier? Synopsis ses problèmes et avantages. Étape 1 Quand Après avoir visionné l épisode 3 Durée Où En salle de classe Groupement Préparatifs avec les élèves. Matériaux d appui 2) Images d animaux imaginaires dessinés par les élèves Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 14

15 Épisode 3 - Leçon 2 Comment classifier? Marche à suivre (10 minutes) Questions suggérées : Q Q monères, protistes, champignons, plantes et animaux. Q Q Q Q Exercice de classification nous cherchons les ressemblances identifient des individus comme membres de ce groupe. Ces catégories de ressemblances sont appelées des critères. Critère Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 15

16 Épisode 3 - Leçon 2 Comment classifier? Discussion La catégorie école Q R Q R : Âge et niveau. La sous-catégorie classe Q R : L enseignant/e. Activité (15-20 minutes) Voir Annexe 19 pour liste Note : La plupart de ces formes peuvent être retrouvées dans votre programme de Mathématiques. Note : Malgré la méthode utilisée, ils devraient tous avoir fini avec les mêmes sous-groupes finals composés chacun d une forme. Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 16

17 Épisode 3 - Leçon 2 Conclusion Comment classifier? Q R : L espèce humaine ou l homo sapiens. Taxonomie : Comment les scientifiques classifient et nomment d autres espèces? Animaux qui volent, Animaux qui marchent, Animaux qui nagent. - Plusieurs animaux peuvent se retrouver dans plus d un groupe. - On peut ne pas avoir vu un animal se déplacer, donc il serait difficile de le classifier selon ce système. Q R Q R Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 17

18 Épisode 3 - Leçon 2 Comment classifier? Activité : Classifie ça! (20-30 minutes) Résumé des philosophies de classification et on leur demande de classifier leurs créatures selon ces philosophies. Description Philosophies de classification : 1) Les couleuristes 2) Les attributistes 3) Les auditoristes 4) Les contouristes Demander aux élèves, avant la session de classification, de dessiner en couleurs quelques animaux imaginaires chacun sans les montrer aux autres. Ils peuvent aussi nommer leur création. aux endroits appropriés, au bout des branches de l arbre s ils le désirent. Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 18

19 Épisode 3 - Leçon 2 Comment classifier? Mise en commun (15 minutes) Liens Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 19

20 Une incroyable planète - épisode 3 Annexe 19 Formes géométriques Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 20

21 Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 21

22 Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 2 tfo.org/sites/uip 22

23 Épisode 3 - Leçon 3 Rencontrons nos voisins Synopsis Vocabulaire scientifique identification sur le terrain indices sur le terrain Indices sur le terrain Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 3 tfo.org/sites/uip 23

24 Épisode 3 - Leçon 3 Rencontrons nos voisins Étape 1 Quand Durée Où Groupement Salle de classe Classe entière; partenaires Préparatifs 4) Préparer les transparents des silhouettes d oiseaux communs (pigeon, geai bleu, aigle, huard, pic-bois, goéland, colombe, canard, colibri), 6) Préparer le transparent de l affiche des parties d un oiseau disponible sur le site web Matériaux de support Marche à suivre (5 minutes) Qu est-ce qui rend les choses familières? les élèves connaissent, si aucune image n est disponible), demander aux élèves d identifier excentricités, etc. Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 3 tfo.org/sites/uip 24

25 Épisode 3 - Leçon 3 Rencontrons nos voisins Concept clé : Pourquoi est-ce que je te reconnais? familières d un coup d œil. Le mot familier familia, pour la famille et familiaris, pour domestique ou trouvé autour de la maison (ou du voisinage) Comment reconnaissons-nous les choses par leur forme? (40 minutes) forme. (Exemple : brocheuse, stylo, tasse, couteau, ciseaux, lunettes, trombone, punaise, etc.) Leur demander de les identifier sans leur donner d indices. Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 3 tfo.org/sites/uip 25

26 Épisode 3 - Leçon 3 Rencontrons nos voisins Identification sur terrain : Comment reconnaître les oiseaux par leurs indices sur le terrain? (5 minutes) et reconnaissables dans des silhouettes. Q : R : Bec et griffes : La forme soutient la fonction (5 minutes) Q : becs plats R : Q : pieds palmés R : Q : longs becs pointus R : Pour attraper les poissons et les crustacés sous l eau. Q : longues jambes R : Q : becs épais et pointus R : Pour creuser et sortir les insectes des arbres. Q : griffes aiguisées R : Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 3 tfo.org/sites/uip 26

27 Une incroyable planète - épisode 3 Activité (30 minutes) Apprenons à connaître nos voisins : les oiseaux des terres humides ou montrer une affiche ou une liste imprimée de ces oiseaux. les indices reconnaissables de leur espèce. Les deux images doivent être faites à partir du même contour Liens Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 3 tfo.org/sites/uip 27

28 Une incroyable planète - épisode 3 Annexe 20 Morphologie d un oiseau Une incroyable planète Épisode 3 Leçon 3 tfo.org/sites/uip 28