SYNDICAT INTERCOMMUNAL ENFANCE, PETITE ENFANCE ET ADOLESCENCE DU PAYS DE GLANE. Arts Plastiques

Transcription

1 SYNDICAT INTERCOMMUNAL ENFANCE, PETITE ENFANCE ET ADOLESCENCE DU PAYS DE GLANE Arts Plastiques BONNEAU Wilfried Année scolaire

2 Public visé : Les enfants des classes de maternelles, de CP, CE1 et CE2. Animateur : Bonneau Wilfried, travaillant au SIEPEA depuis plus de deux ans. J ai acquis de l expérience en travaillant dans d autres structures en ALSH et établissements scolaires, en tant qu Assistant Pédagogique notamment. J ai déjà animé plusieurs ateliers TAP, tel que «Culture J ai» ou «Sophrologie». Cette année, je propose aux enfants un atelier sur les Arts Plastiques. Les séances : L atelier sera découpé en 2 périodes de 18 séances Lieux : Les séances se dérouleront à l école de Veyrac dans les préfabriqués. Sources de documentation : Vidéo Art Attack, BFM et différents sites internet. Matériel : Peintures, pinceaux, rouleaux, papier, ciseaux, colle, polystyrène, éléments naturels 2

3 Présentation de l atelier L atelier «Arts Plastiques» a un double objectif. Le premier est de sensibiliser les enfants de maternelle aux différents outils et matériaux des arts plastiques. Le deuxième objectif est de permettre aux enfants des classes d élémentaire de découvrir des techniques nouvelles liées aux arts plastiques. Durant les séances, les enfants pourront se familiariser à l utilisation d outils traditionnels tel que le pinceau, la brosse mais également à d autres moins conventionnels comme de la peinture fabriquée à partir d éléments naturels et des pinceaux faits avec des plantes. Les enfants auront aussi la possibilité de créer des œuvres à partir d éléments que l on trouve dans une maison, comme le gros sel, la pomme de terre, des gants de latex Le cycle de 18 séances ne sera soumis à aucun thème, même si des activités pourront avoir des similitudes. Séance type Les enfants se verront proposer à chaque début de séance entre 3 et 5 activités. De manière collégiale, le groupe choisira celle qu il réalisera. Certains travaux seront basés sur les œuvres d un artiste. Dans ce cas-là, celui-ci sera présenté pour que les enfants puissent appréhender le personnage, le courant artistique du moment et l époque dans laquelle il vivait. Pour les autres activités un modèle, au préalable confectionné par l animateur, sera présenté aux enfants qui pourront voir ce qui est attendu. A partir de ce moment-là, les travaux manuels, en groupe ou de manière individuelle débuteront. Chaque activité est prévue pour durer sur une seule séance. Avant la fin de celleci, les enfants participeront au rangement du matériel et de la salle. Les travaux méritant un temps de séchage pourront être récupérés par les enfants la semaine suivante. Objectifs 1. Aider l enfant à développer de nouvelles compétences a. Développer la motricité fine de l enfant par des activités manuelles. b. Favoriser la concentration de l enfant. c. Favoriser la créativité de l enfant au travers d activités manuelles 2. Faire découvrir à l enfant différentes techniques en art plastique a. Utiliser différents outils b. Utiliser différentes matières. c. Utiliser différents supports 3

4 3. Faire que l enfant créer ses propres outils. a. Fabriquer ses propres matériaux pour concevoir une œuvre. b. Utiliser des objets que l on trouve de la vie quotidienne pour la fabrication d outils. c. Utiliser ce que l on trouve dans la nature pour concevoir une œuvre Critères d évaluation 1. Aider l enfant à développer de nouvelles compétences a. Réaliser deux activités minimum de collage/découpage durant le cycle. b. Proposer des activités avec des consignes simples et spécifiques aux enfants tout au long de l année. c. Réaliser deux activités en libre expression 2. Faire découvrir à l enfant les différentes techniques en art plastique a. Se familiariser avec l utilisation des pinceaux, des brosses, des crayons et des feutres et connaitre leur nom b. Se familiariser avec les différentes matières et connaitre leur nom c. Consacrer une activité au minimum à chacun des supports suivants : papier, polystyrène, carton, etc 3. Faire que l enfant créer ses propres outils. a. Proposer une large palette de matériaux pour que l enfant puisse créer de nouveaux outils c. Proposer durant l année des sorties extérieures pour permettre aux enfants de récupérer plantes et tout ce qui pourrait servir à la confection d œuvres. Activité Tampons pomme de terre à la gouache Encre et gros sel Impression au fil Sachets de thé Silhouette d un animal sur fond de pelage Encre à linogravure sur polystyrène Description Détourner l usage premier d une pomme de terre pour en faire un outil de peinture. Pour donner un aspect vieilli à un dessin, rien de tel que du gros sel. Parce qu un fil et un peu de peinture suffisent à créer des dessins magnifiques. Encore une fois, un objet que l on retrouve dans placards de toutes les cuisines et qui va permettre de confectionner une jolie carte. Une activité ludique où se mêle peinture et jeu de profondeur sur le thème des animaux. Comment fabriquer des tampons encreurs avec trois fois rien et un peu d imagination. 4

5 Empreintes de mains fantaisies Comment détourner le dessin d une main pour créer une œuvre originale. Portrait Pop Art Andy Warhol Parce que l art passe aussi par de grands noms, les enfants vont apprendre qui est Andy Warhol au travers l une de ses œuvres les plus célèbres. Dans l aquarium des poissons comme Matisse Encore un nom célèbre de l art pictural, qui va servir d inspiration pour créer une œuvre sousmarine. Animaux à la manière des peintures rupestres Parce que les hommes préhistoriques représentaient déjà ce qu ils voyaient, les enfants vont devoir utiliser les mêmes techniques pour dessiner les animaux d aujourd hui. Fabrication de craies Les enfants auront la possibilité de fabriquer leurs propres craies, qui leur servira à concevoir une œuvre de leur choix. «Animagants» Comment fabriquer une sculpture avec seulement un gant en latex, du journal et de la colle. Maquillage naturel Le maquillage n est pas réservé qu aux grandes occasions. Durant cette activité, les enfants vont apprendre à se maquiller avec des éléments naturels. Les «animains» A partir du dessin de leur main, les enfants pourront dessiner un animal. Tableau à la peinture végétale Pour que les enfants puissent se familiariser avec la conception et l utilisation de peintures faites avec des produits naturels Peinture au doigt Bien avant l apparition des outils, l homme utilisait ses doigts pour créer ses œuvres. Les enfants vont retrouver cette technique du passé. Limonade colorée Parce que la cuisine est aussi un art, les enfants apprendront des recettes de boissons fantaisies et colorées. Pâte à modeler La pâte à modeler est un des passe-temps favori des enfants. Ils vont ainsi pouvoir créer la leur et s amuser avec en toute liberté. Le stop lacet Un objet utile et facile à fabriquer pour aider les enfants à faire leurs lacets. Technique du bouchon de stylo Encore un détournement d un objet du quotidien qui va permettre de réaliser un joli dessin. Œuvre en relief L art n est pas qu une représentation en 2D. La preuve avec cette activité où les enfants auront l impression que la peinture sort de son cadre. Pyramide des aliments Une alimentation équilibrée est importante. Pour sensibiliser les enfants au manger sain, ils vont avoir l occasion de créer leur propre tableau des aliments. 5

6 Palette Art Attack Des serpents qui dansent Les enfants vont pouvoir s investir pleinement dans la vie de leur atelier en fabriquant euxmêmes un objet de rangement pour leurs outils. Une décoration simple mais efficace pour notre salle de TAP. SIEPEA du Pays de Glane ALSH périscolaire Multi-sites Tel. : ou siepeajeunesse@yahoo.fr 6