Catalogue des Cours proposés aux étudiants relevant du dispositif ERASMUS

Transcription

1 Catalogue des proposés aux étudiants relevant du dispositif ERASMUS 1. Licence STAPS, parcours Education et Motricité Semestre 1 e ECTS EM 311 Learning Abilities and Physical Education 2.00 EM 312 Theory and Practice, CP EM 313 Physical Education, children and Youth: 1.00 Physiological and Anatomical Development EPS 321 Training and Teaching: Scientific Approaches 2.00 EPS 322 Theory and Practice : CP EPS 323 Written Communication 2.00 EPS 324 Cultural Sport Studies (socio-historical approaches) 2.00 EM 331 Human Movement: Physiological Aspects 3.00 EM 332 Theory and Practice, Swimming and Lifesaving 3.00 EM 333 Theory and Practice: CP EM 334 Scientific Cultures and Literature Review 2.00 EM 341 Epistemology concerning Corporal Practices 2.00 EM 342 English skills 2.00 EM 343 Data Processing and Teaching Processes 2.00 OPTIONAL COURSE: Sciences and Adapted Physical activity for Everybody EPA 321 Violence and Social Reintegration 2.00 EPA 322 Social Mediation 2.00 EPA 323 APA and Mental Diseases: Scientific Approaches 2.00 EPA 324 Complex Diseases: Scientific approaches 2.00 Semestre 2 e ECTS Credits EM 351 Learning Abilities and Physical Education 2.00 EM 352 Theory and Practice: CP EM 353 Physical Education, children and Youth: 1.00 Emotional and Social Development EPS 361 Physical Education and Didactic Processes 2.00 EPS 362 Theory and Practice : CP EPS 363 Written Communication 2.00

2 EPS 364 Physical Activity and Health 2.00 EM 371 Human Movement: Physiological Aspects 3.00 EM 372 Theory and Practice: CP1, Swimming 3.00 EM 373 Theory and Practice: CP EM 374 Culture and Humanities 2.00 EM 381 Analysis of Professional: Practice/Oral 2.00 EM 382 Professional writing skills 2.00 EM 383 Sociology of sports and leisure 2.00 OPTIONAL COURSE: Sciences and Adapted Physical activity for Everybody EPA 361 Adapted Physical Education: Didactic Processes 2.00 EPA 362 Sport as a media to rehabilitation 2.00 EPA 363 Teaching Adapted Physical Activity 2.00 EPA 364 New A.P.A and New Way to teach Licence STAPS, parcours Management du Sport Semestre 1 e ECTS SM 311 Sports Economics 2 SM 312 Managerial Theory 2 SM 313 Sports Law 1 SM 321 Specialised English 2 SM 322 Fitness 2 SM 323 Accountancy 2 SM 324 IE & Web Management 2 SM 331 Marketing and Communication in Sport 4 SM 332 Swimming/Life saving 3 SM 333 Theory and Practice of a Team Sport 3 SM 334 Scientific Culture and Career Preparation 1 Review of Literature SM 341 Economic and managerial Culture 2 SM 342 English IAE Message 2 SM 343 Logic and Reasoning IEA-Message 2

3 Semestre 2 e ECTS SM 351 Labour Law and Business Creation 2 SM 352 Sociology of Sports Organisations 2 SM 353 Public Economics of Sport 1 SM 361 Business English 2 SM 362 Fitness 2 SM 363 Predictive Management 2 SM 364 IT: Introduction to Access 2 SM 371 Analysis of Sports Marketing 4 SM 372 Theory and Practice of a Sport/Physical Activity 3 SM 373 Theory and Practice of a Team Sport 3 SM 374 Culture and Humanities 1 SM 381 Analysis of Professional Practice/Oral 2 SM 382 Professional Writing Skills 2 SM 383 Sociology of Sports and Leisure 2 3. Master Education et Formation, Mention Education Corporelle MASTER EDUCATION CORPORELLE SEMESTRE 1 TRONC COMMUN UE 1 : Culture humaniste et fondements anthropologiques de l'acte éducatif EC 1A : Connaissance des systèmes éducatifs en France et en Europe EC 1B : Philosophie de la personne EC 1C : Formation religieuse et laïcité EC 1D : Apprentissage d une langue vivante étrangère Travaux Dirigés SPECIALITE EDUCATION CORPORELLE, SANTE, ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE UE 11 : Techniques corporelles, sciences de la vie et santé EC 11A : Pratiques corporelles et santé EC 11B : Approches pratiques, réflexives et théoriques des APS programmées en milieux éducatifs 1/

4 UE 12 : Pratiques corporelles, cultures sportives et publics scolaires EC 12A : Epistémologie et sociologie des pratiques corporelles EC 12B : Courants pédagogiques et enseignement des techniques corporelles UE 13 : Fondamentaux de l'apprentissage pour les acquisitions motrices 50 6 EC 13A : Théories des apprentissages moteurs, développement et processus d'acquisition des habiletés motrices EC 13B : Sciences de l'intervention appliquée aux milieux professionnels MASTER EDUCATION CORPORELLE SEMESTRE 2 TRONC COMMUN UE 5 : Méthodologie, langages et pratiques de la recherche EC 5A : Observation et problématisation des situations éducatives EC 5B : Apprentissage d une langue vivante étrangère : approfondissement Travaux Dirigés EC 5C : Elaboration d'un projet de formation et stage professionnel Stages et encadrement SPECIALITE EDUCATION CORPORELLE, SANTE, ET DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE UE 17 : Interventions professionnelles réflexives en milieux éducatifs EC 17A : Approches pratiques, réflexives et théoriques des APS programmées en milieux éducatifs 2/ EC 17B : Savoirs disciplinaires et didactiques UE 18 : Organisation et planification de l'enseignement de l'eps EC 18A : Conception, organisation et planification de l'enseignement de l'eps à l'école, au collège et au lycée EC 18B : Enjeux scientifiques, didactiques, culturels et sociaux de l'enseignement de l'eps EC 18C : Enjeux éthiques et déontologiques

5 4. Master Education et Formation, Mention Education Corporelle es Heures ECTS Semestre 1 Mise en œuvre dédiée du Tronc commun 21,9,5 30 Théorie des organisations 33 5 Gestion bases de données (accès) 33 3 Business English 24 4 Gestion de projet 33 5 Management des services 33 5 Communication et gestion hypermédia 14 3 Comportement du consommateur 49,5 5 Semestre 2 205,5 30 Gestion et droit Gestion financière 25,5 3 Droit commercial, droit des marques 18 2 Gestion et ressources humaines Optimisation des ressources humaines 30 4 Management éthique et gouvernance du sport 24 3 Gestion et droit du sport Media et développement des organisations sportives 18 3 Stratégie marketing des organisations sportives 30 5 e-marketing du sport 18 3 Développement et gestion des équipements sportifs 18 3 Formation universitaire et professionnelle Business English 18 3 Analyse de la démarche de professionnalisation 6 1 Semestre Gestion et droit Analyse financière 24 4 Contrôle de gestion 24 4 Droit fiscal 18 2 Gestion et ressources humaines Performances sociales et gestion des conflits 30 5 Droit du travail 24 4 Management 18 2 Formation universitaire et professionnelle Business English 24 3 Recueil et analyse de données 36 6 Gestion et droit du sport Droit et marketing des marques 24 4 Stratégie événementielle des organisations sportives 36 5 Fiscalité des milieux sportifs 18 2 Droit du sport 24 4 Professionnalisation des organisations sportives 18 2 Entreprenariat et développement local des territoires sportifs 24 4 Formation universitaire et professionnelle Préparation au TOEIC 20 2 Mémoire de recherche appliqué à l'entreprise 42 6 Formalisation des Acquis de l'alternance 15 séminaire de recherche d'emploi et recrutement 6 1

6 Politique linguistique proposée à l ILEPS aux étudiants relevant du dispositif Erasmus La politique linguistique mis en œuvre à l ILEPS s oriente selon trois perspectives : - Intégration dans les cursus universitaires de cours d'anglais (et d autres langues étrangères optionnelles) permettant aux étudiants de développer des compétences linguistiques utiles à leurs projets professionnels en lien avec un projet de mobilité universitaire. - Analyse et Synthèse d articles scientifiques et professionnels anglophones. Cette perspective a pour objectif de permettre aux étudiants de développer la lecture et la compréhension de textes anglophones et de présenter oralement leurs analyses et leurs synthèses. - Préparation des étudiants aux épreuves de certifications du TOEIC et du TOEFEL. L accompagnement des participants à la mobilité entrante et des étudiants mobiles à des fins d études ou de stage se développe autour de 4 démarches : - Intégration de l'étudiant dans les réseaux culturels et professionnels de l'ileps dans le but de leur permettre de participer aux activités développées par ceux-ci. - Accompagnement par un "parrain" étudiant, un "parrain" administratif et un "parrain" académique de l'ileps pour effectuer toutes les démarches légales et académiques que l'étudiant doit faire avant, pendant et après son séjour. - Proposition d'hébergement universitaire adapté aux besoins de l'étudiant. - Intégration de l'étudiant dans des missions éducatives que développent l'ileps dans le Val d'oise et en Ile de France. Le soutien linguistique des étudiants à la mobilité entrante s articule autour de trois formes de suivi linguistique : - Lors des cours en français assuré par l ILEPS. - Lors d une formation anglophone complémentaire en lien avec les dimensions interculturelles de leur cursus universitaire. - Lors de cours de français en collaboration avec la plateforme Telelangue :

7 Système de transfert de crédits valorisant les activités à l étranger des étudiants et des personnels de l ILEPS La reconnaissance des résultats obtenus par un étudiant dans le cadre de leurs activités à l'étranger s'effectue : - Par la validation de 30 ECTS pour un séjour d'un semestre à l'étranger. - Par la présentation à son retour d'un rapport d'activités auprès de ses pairs et des professeurs concernés par la formation suivie par l'étudiant. - Par une validation des acquis de l'expérience concernant les domaines de la pratique d'une langue vivante, de la connaissance des dimensions culturelles découvertes lors du séjour et des capacités d'adaptation, d'innovation et de créativité développées par l'étudiant lors de son séjour. - Par une valorisation de l'expérience de l'étudiant auprès des partenaires institutionnels de l'ileps. La mobilité du personnel est soutenue à travers une politique de valorisation des bonnes pratiques développées lors du séjour. Ainsi, au retour à l'ileps, les participants à la mobilité pourront mettre à profit leurs expériences : - Par la présentation d'un rapport d'activités auprès des pairs et des partenaires institutionnels de l'ileps. Celui-ci fera l'objet d'une publication dans une revue scientifique et/ou professionnelle. - Par une validation des acquis de l'expérience concernant les domaines de la pratique d'une langue vivante, de la connaissance des dimensions culturelles des activités professionnelles découvertes lors du séjour et des capacités d'adaptation, d'innovation et de créativité développées lors de celui-ci. La reconnaissance et la promotion du personnel et des étudiants de l ILEPS s'articulent autour de quatre mesures qui sont l'occasion pour eux de : - Participer à l'élaboration durable des partenariats stratégiques. - Entretenir le dynamisme des alliances de la connaissance. - Valoriser leurs motivations à innover et à être créatif. - Assurer une expertise professionnelle optimale qui se nourrit des expériences interculturelles.