Chief Executive Officer

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1 APPLICATION PACK FOR THE POST OF Chief Executive Officer Required for September 2015 or as soon as possible thereafter

2 Chief Executive Officer Introduction The International School of Gabon Ruban Vert (ERV) in Libreville, Gabon has a vision of Inspiring passion and developing international leadership through learning, to create a better world It offers an outstanding international education for Gabonese children, children from the international community and children in the sub-region. Ecole Ruban Vert aims to be a model of academic rigor and excellence with a solid foundation in general education. The students will be prepared for entry to universities of renown all over the world. The school currently offers IPC (International Primary Curriculum) at Primary School level and IMYC for Middle School level but is preparing for a transition to the IB PYP curriculum. Ruban Vert offers International GCSE and the International Baccalaureate (IB) Diploma Program to senior students. The school is transitioning to a full immersion bi-lingual (English/ French) language offering at Primary School level. This curriculum will allow the students to form strong foundations for their future, while also encouraging their personal development. The school is currently transitioning into a new state-of-the art facility in Libreville and is preparing to grow significantly over the next 5 years. In order to drive the growth and transformation of the school, it is looking for a CEO with significant experience in international school operations. The CEO will report to the school board, and lead all the functions of the school including Administration, Finance, Admissions and Marketing and Academics. This will include the supervision of the day-to-day running of the school undertaken by the School Director, direction of budgets and financial management and leading the marketing and branding of the school. The post holder, directed by the school s board, will lead the school in the development into a highly-reputable school of excellence and a leading school in Africa. The school will provide a dynamic, creative and stimulating environment, which will foster an atmosphere of learning, allowing the students to develop their talents with a sense of integrity, compassion and respect. Performing arts, sports, service to the community, leadership skills, and cultural awareness will be essential parts of the school life. page 2

3 Chief Executive Officer Key Responsibilities Manage School Administration Set the medium- and long-term strategic direction of the school in conjunction with the school board and ensure it is realised Lead the recruitment and retention the school management team including Academics, Administration, Admissions & Marketing and University Relations Counselor Lead the management team in executing the school s strategy Manage the Academic direction of the school, by leading the Schools Director (Headmaster) in order to realize the ambitions of the school board Manage the school budgets and finances and ensure the financial health of the school Oversee marketing and growth of the school s enrolment Manage school facilities and Infrastructure (IT/Security/Transport/ Cafeteria/Health & Safety) and monitor vendors and projects related to infrastructure Monitor performance of individual departments and provide guidance and course corrections as necessary Provide mentoring support to the school managment team and participate in their professional development. Ensure development and implementation of standard operating procedures and monitor quality of operating processes Collate performances of key departments and report to the school s board as the sole point of responsibilty Build reputation of the school Represent the schools at conferences and associations Supervise the process of the school gaining accreditation from renowned accreditation agencies Build relationship with external stakeholders (including higher education institutions, government agencies, potential donors) Supervise academic and environmental quality across all areas of the school Ensure the well-being of students and satisfaction of parents is being undertaken Ensure school leadership builds and cultivates meaningful relationships with parents and the local community Promote a culture of collaboration, teamwork and transparency Promote openness and teamwork amongst departments to provide solutions centered around children s personal development Ensure Children s safety Drive the school towards its Mission and Vision Review the school mission and values and ensure the school strives to achieve it Identify and partner with organizations that can drive the school towards the Vision and Mission page 3

4 Chief Executive Officer Qualifications Required Qualifications A minimum 15 years of experience in senior administrative positions at private or public primary and secondary schools Graduate degree (Masters or PhD) in Education or Educational Administration certification Proven track record as a strong decision-maker and an entrepreneurial mindset Previous experience in an international school with an IB curriculum Experience of working at multiple international curriculum schools Teaching experience and experience of working in Africa a plus Required Skills Fluency in written and spoken French and English Strong interpersonal and communication skills Proven leadership and management skills Strong people management skills Ability to recruit and retain quality administrators and faculty leaders Resolve conflicts and build consensus towards common goals page 4

5 PDG/Directeur général de l école Introduction La vision de l École Ruban Vert (ERV) de Libreville est «D inspirer une passion et de développer un leadership international à travers l enseignement pour créer un monde meilleur». Elle offre une éducation internationale d excellence aux enfants gabonais, aux enfants de la communauté internationale et aux enfants issus de la sous région. L École Ruban Vert entend être un modèle de rigueur et d excellence des études avec une éducation générale aux bases solides. Les élèves seront préparés à intégrer les universités de grand renom à travers le monde. le service à la communauté, les capacités de direction et la sensibilité culturelle sont des éléments essentiels dans la vie scolaire. L école sera dotée d installations neuves et ultra modernes à Libreville et se développera considérablement sur les 5 prochaines années. Afin de stimuler la croissance et de poursuivre la transformation de l école, elle est à la recherche d un Directeur général ayant une expérience importante dans le fonctionnement d écoles internationales. Le Directeur général relèvera du Conseil d administration et dirigera tous les services de l école y compris l administration, les finances, les admissions, le marketing et l enseignement. L école offre actuellement le Programme primaire international (IPC) pour les classes de maternelle et de primaire et le Programme d éducation intermédiaire international (IMCY) pour les classes secondaires, mais elle se prépare à effectuer une transition vers le programme de l IB. L École Ruban Vert offre l IGCSE et le Programme du diplôme du Baccalauréat International (IB) aux élèves des classes secondaires supérieures. L école est en train d effectuer une transition vers un programme linguistique bilingue (anglais/français) d immersion totale. Ce programme permettra aux élèves d avoir des bases solides pour leur future tout en encourageant leur développement personnel. L école fournit un environnement stimulant, dynamique et créatif favorable à l apprentissage, permettant aux élèves de développer leurs talents avec intégrité, compassion et respect. Les arts de la scène, les activités sportives, page 5

6 PDG/Directeur général de l école Principales responsabilités Gestion de l administration de l école Établit la direction stratégique de l école à moyen et long terme en liaison avec le Conseil d administration Recrute et fidélise l équipe de direction de l école y compris les directeurs de l enseignement, des admissions et du marketing et le conseiller d orientation pour l admission à l université Mène l équipe de gestion dans l exécution de la stratégie de l école Gère les finances et le budget de l école et veille à sa santé financière Supervise le marketing et la croissance des inscriptions à l école Gère les installations et l infrastructure de l école (informatique/ sécurité/transport/cafétéria) et suit les fournisseurs et tous les projets relatifs à l infrastructure Suit les performances accomplies par les différents services, oriente l action et effectue des ajustements si nécessaire Fournit un soutien de mentorat à l équipe de direction de l école et prend part à leur développement personnel en liaison avec les ressources humaines Assure la mise en œuvre et l élaboration de procédures opérationnelles standard et suit la qualité des processus opérationnels Maintien du bien-être des élèves et de la satisfaction des parents Supervise et contrôle la qualité de l enseignement et de l environnement Veille à ce que la direction de l école établisse et cultive des liens constructifs avec les parents et la communauté locale Promotion d une culture de collaboration, de travail en équipe et de transparence Favorise l ouverture et le travail d équipe entre les services afin d apporter des solutions axées sur le bien-être des enfants Garantie du bien-être et de la sécurité des enfants Progression de l école vers sa mission et sa vision Veille à ce que l école s efforce d accomplir sa mission et sa vision Identifie des organisations partenaires qui peuvent pousser l école dans le sens de sa vision et de sa mission Établissement de la réputation de l école Représente l école dans des congrès et associations Conduit le processus d accréditation de l école auprès d agences d accréditation renommées Forge des liens avec des parties prenantes externes (notamment des institutions d enseignement supérieur, des agences gouvernementales, des donateurs potentiels) page 6

7 PDG/Directeur général de l école Formation et expérience Formation et expérience requise Au moins 15 ans d expérience à un poste d administrateur supérieur dans des établissements privés ou publics d enseignement primaire et secondaire Diplôme d études supérieures (Master ou Doctorat) en éducation ou un certificat en administration scolaire Des antécédents avérés de bon décideur et ayant un esprit d entreprise Une expérience professionnelle passée dans un établissement international offrant le programme de l IB Une expérience professionnelle dans des établissements offrant plusieurs programmes internationaux Une expérience dans l enseignement et une expérience professionnelle en Afrique représente un plus Compétences requises Pratique courante de l anglais et du français Grande aisance dans les relations humaines et la communication Compétences reconnues en matière de gestion et de direction Compétences solides en gestion d équipe Capacité de recruter et fidéliser des administrateurs et des dirigeants de qualité Capacité de résoudre les différends et de parvenir à un consensus permettant des objectifs communs page 7

8 Chief Executive Officer Ecole Ruban Vert is committed to safeguarding and promoting the welfare of children. Applicants must be willing to undergo child protection screening,including reference checks with previous employers and an enhanced criminalrecord check. Remuneration Negotiable depending on experience HOW TO APPLY Closing date: 27th February Candidates wishing to apply should: Visit the AMC website, clicking on the link Apply Now (for current vacancies) and complete the online form Upload a CV and covering letter to complete the application process If you encounter difficulty with the online procedure, please contact: or telephone +44(0) For an informal discussion about the post please contact Monika Fryzicka on +44 (0) or at Applications will be acknowledged and then evaluated against the selection criteria The letter of application should contain the names, addresses, addresses and telephone numbers of three referees to include your current and past direct line manager. Full references will be required for the short list interviews but will only be taken when AMC has received specific consent from candidates to do so. Short listed candidates will be required to bring original documentation, proof of identity and certificates with them to interview. Anthony Millard Consulting Anthony Millard Consulting was established in the summer of 2004 to provide the British education sector, both in the UK and internationally, with first class strategic and recruitment consultancy. In addition to managing the search and selection of Heads, Bursars, Marketing and Development Directors advice is provided on governance, management structures, development planning, marketing / PR and fundraising. Their clients range from nationally known independent schools to state comprehensive schools, from public and private companies involved in education. These clients are located globally and a list of them can be found on AMC s website. Further information is available at page 8

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