Fiche de programmation Matière : Français Trimestre : 1 Classe : EB3 Nom du professeur : Liliane Rahal Sfeir

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Cyprien Goudreau
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1 Année scolaire : Matière : Français Trimestre : 1 Octobre Novembre Papa loup et maman poule 1- Ecouter/ Parler -Lecture de l image p : 8 9 -Dur d être papa p : ( document sonore ) + questions de compréhension - La boite à loup p : 19 ( support sonore ) + Q.C.M -Poésie : Feuille rousse, feuille folle Pour papa p : Lire / Ecrire -Le jour de l omelette (1) p : ( repérage du schéma narratif : début - péripéties fin ) - Le jour de l omelette (2) p : ( repérage des personnages, des lieux, du temps ) - Organisation d un récit p : 28 ( production d une histoire en respectant le schéma narratif ) Compétence transversale 40 p Saisir des Informations à partir d un document audiovisuel : 3- Outils de la langue -Grammaire : la phrase et les types de phrases p : Conjugaison : le verbe et le temps ( passe, présent futur ) p : Orthographe : les sons [ a ] et [ o ] p : 18 a ou à p : 26

2 Année scolaire : Matière : Francais Trimestre : 1 Novembre Décembre Merci à tous! 1- Ecouter / Parler -Lecture de l image p : En vol p : 120 ( document sonore ) + questions de compréhension - Poésie : Mon Liban + Noel -Découvrir le journal An Nahar ( la Une et les différentes rubriques ) -Interviewer la petite fille de GHASSAN TUEINI 2- Lire / Ecrire -Enquête au labo p : Entretien avec un auteur p : Préparer et écrire un entretien ( préparation de questions à poser à un journaliste ) Compétence Transversale Justifier une réponse, une idée à partir d un texte 3- Outils de la langue -Grammaire : les GS / GV et la phrase interrogative p : Conjugaison : le groupe et l infinitif des verbes p : Orthographe : le son [ E ] p : 40 Ou / ou p : 48 -Concours de Dictée

3 Année scolaire : Matière : Français Trimestre : 2 Janvier Février S O S danger sur la Terre 1- Ecouter / Parler -Lecture de l image p : Triste nature p : 98 ( document sonore ) + questions de compréhension -Poésie : Bonne année - La maison du bonheur Compétence Transversale 36 p. Exprimer son idée et la défendre dans un débat 2- Lire / Ecrire -Loup, qui es - tu? p : 100 ( lire un texte informatif ) -Les renards en questions! p : Ecrire un texte informatif sur un animal sauvage ou domestique. 3-Outils de la langue -Grammaire :- Les formes affirmatives et négatives p : 82 -Les compléments essentiels p : 90 -Conjugaison : -La valeur du présent p : 81 -Le présent des verbes du 1 er gr. p :89 -Orthographe : -Accord du sujet / verbe p : 70 - et / est p : 92

4 Année scolaire : Matière : Français Trimestre : 2 Février Mars Les p tits curieux 1- Ecouter / Parler -Lecture de l image p : Physicien ou magicien? p : 54 -Les pierres légères p : 63 - Poésie : Le bonhomme de neige - A ma maman 30 p. 2- Lire / Ecrire -L eau invisible p : 56 ( texte injonctif ) -Pleins feux sur l arc en ciel p : 64 ( texte prescriptif) -Ecrire un texte prescriptif en respectant la mise en page : matériel ou ingrédients et le comment faire 3- Outils de la langue -Grammaire : - Les phrases impératives p : 60 - Le sujet du verbe p : 68 -Conjugaison : -L impératif du présent p : 59 - Le présent des verbes en cer, ger p : 103 -Orthographe :- Les sons [ s] et [ z ] p : 62 -Les sons [g] et [3] p : 106 -Concours de Dictée

5 Année scolaire : Matière : Français Trimestre : 2 Classe : E B 3 Mars Mise en réseau 1-Ecouter/ Parler -Lecture des images des couvertures des 3 livres ( La petite poule qui voulait voir la mer Un poulailler dans les étoiles- Le jour ou mon frère viendra ) 16 p. Signature du professeur 2-Lire/ Ecrire -Lecture des 3 livres - Fiches de compréhension écrite -Activités ludiques -Rédiger un 4eme livre : Carmen rencontre Amine Maalouf 3- Outils de la langue -Fiche de gram. sur le sujet du verbe -Fiche de conj. sur les verbes en ger et cer au présent. -Dictée de phrases sur les sons [s] et [z] et [g] et [3]

6 Année scolaire : Matière : Francais Trimestre : 3 Classe : E B 3 Avril Mai Au cœur de la maison 1-Ecouter / Parler -Lecture de l image p : On déménage p : 76 (document sonore ) + questions de compréhension -Poésie : Le printemps reviendra - Le magicien p : p. Signature du professeur 2- Lire / Ecrire -Le merle bleu p : 78 (repérage du dialogue dans le récit ) -Le chat qui cherchait une maison p : 86 -Faire parler les personnages p : 94 ( production d un court paragraphe en y insérant un dialogue entre les personnages ) 3- Outils de la langue -Grammaire : -Les déterminants p : L adjectif qualificatif p : 134 -Conjugaison : - Le présent des verbes 2eme et 3eme groupe p : Le pluriel des noms p : 114 -Orthographe :- L accord de l adjectif qualificatif p : 136

7 Année scolaire : Matière : Français Trimestre : 3 Classe : E B 3 Nom du professeur : Lilane Rahal Sfeir Mai Juin Buller. Ou écrire des bulles. 1-Ecouter/Parler -Lecture de l image p : BD : Vive Paris! p :142 Les bêtises p : 151 -Poésie : L école est fermée p : p. Signature du professeur 2-Lire/ Ecrire -Lulu rêve en classe p : 144 -Raconter une histoire en BD p : Outils de la langue -Grammaire : - Les compléments circonstanciels p : Les pronoms personnels substituts p :192 -Conjugaison : Le futur de l indicatif p :155 -Orthographe : Sont/sont, ce/se p : 158

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