Guide d utilisation Ressources & Activités Numériques

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1 Guide d utilisation Ressources & Activités Numériques MDI, 2013

2 T A B L E D E S M A T I ÈR E S 1. Découvrir votre clé «Ressources & Activités numériques» Lancer l application numérique fournie sur votre clé USB Naviguer simplement dans votre application à partir du livret Afficher les ressources de votre clé USB Utiliser votre clé en classe Focaliser l attention de vos élèves sur un document : combiner zoom, spot et cache Focaliser l attention de vos élèves sur plusieurs documents : comparer des documents Faire participer les élèves : la trousse élève Les outils de la trousse enseignant Construire vos séances Sélectionner vos ressources : outils «Sélection», «Capture», «Liste des ressources» Compléter vos séances Structurer vos séances Personnaliser vos séances Projeter votre leçon Enregistrer et imprimer vos leçons au format PDF Partager et exporter vos leçons

3 1. DECOUVRIR VOTRE CLÉ «RESSOURCES & ACTIVITÉS NUMÉRIQUES» 1.1 LANCER L APPLICATION NUMERIQUE FOURNIE SUR VOTRE CLÉ USB DÉMARRER VOTRE APPLICATION NUMÉRIQUE AVEC W I N D O W S Tout d abord, insérez votre clé dans l un des ports USB de votre ordinateur. Patientez quelques instants : une boîte de dialogue apparaît vous confirmant la «détection du matériel» puis que «le matériel est installé» et est «prêt à l emploi». Affichez votre poste de travail, puis identifiez votre application numérique : elle se compose de deux parties : la partie «CD- Rom» : comprenant le système de restauration et la partie «Inscriptible» où se trouve votre application, et sur laquelle vous pouvez également stocker vos propres fichiers. Double- cliquez sur cette partie «Inscriptible», puis déclenchez l ouverture de votre application numérique en double- cliquant sur le fichier portant le titre de votre application. Patientez quelques instants, votre application numérique se lance! DÉMARRER VOTRE APPLICATION NUMÉRIQUE AVEC M A C O S Tout d abord, insérez votre clé dans l un des ports USB de votre ordinateur. Patientez quelques instants : deux nouveaux éléments apparaissent sur le bureau de votre ordinateur. Il s agit de votre application numérique. Votre application numérique se compose de deux parties : la partie «CD- Rom» : comprenant le système de restauration et la partie «Inscriptible» où se trouve votre application, et sur laquelle vous pouvez également stocker vos propres fichiers. Double- cliquez sur cette partie «Inscriptible», puis déclenchez l ouverture de votre application numérique en double- cliquant sur le fichier portant le titre de votre application. Patientez quelques instants, votre application numérique se lance! 3

4 1.2 NAVIGUER SIMPLEMENT DANS L APPLICATION À PARTIR DU LIVRET PRÉSENTATION DE L APPLICATION NUMÉRIQUE L application numérique se présente sous forme d un livret feuilletable à partir duquel vous pouvez accéder à l ensemble des ressources. DÉBUT DU LIVRET PRÉSENTATION DES OUTILS DE NAVIGATION Il existe différentes façons de feuilleter le livret de votre application «Ressources & Activités numériques». Vous pouvez accéder directement au sommaire interactif en cliquant sur le bouton «Sommaire» dans la barre de menu du haut. SOMMAIRE 4

5 À partir du sommaire interactif, vous pouvez accéder directement au dossier choisi en cliquant dessus. SOMMAIRE INTERACTIF Vous pouvez naviguer d une page à l autre simplement grâce aux fonctions «Page précédente» et «Page suivante» présentes sur les côtés et en bas de l interface. Vous pouvez également utiliser le menu «Aller à la page» en saisissant le numéro de la page à afficher. PAGE PRÉCÉDENTE ALLER À LA PAGE PAGE SUIVANTE 5

6 1.3 AFFICHER LES RESSOURCES DE VOTRE CLÉ USB LISTE DES TYPES DE RESSOURCES DISPONIBLES Les ressources disponibles sont présentées sous forme de pictogrammes : Texte Vidéo Photo Carte simple Animation Carte interactive Audio Exercice interactif ACCÉDER AUX RESSOURCES DE VOTRE CLÉ À PARTIR DU LIVRET Vous pouvez accéder à l ensemble de ces ressources de deux façons : Directement depuis la page de votre livret, en plaçant la souris sur les pictos de chaque type de ressources, vous pouvez visualiser toutes les ressources disponibles sous forme de liste. Pour afficher la ressource sélectionnée, il suffit de cliquer une fois sur le titre de la ressource. PICTOS POUR CHAQUE TYPE DE RESSOURCE LISTE DE RESSOURCES 6

7 => Directement depuis la page de votre livret, en plaçant la souris sur «Ressources» dans le menu de la barre du haut. Toutes les ressources accessibles de la double page en cours d affichage apparaissent alors en surlignage jaune. Il vous suffit de cliquer sur le picto choisi. RESSOURCES RESSOURCES AFFICHÉES EN SURLIGNAGE JAUNE ACCÉDER AUX RESSOURCES DE VOTRE CLÉ À PARTIR DU MENU «RESSOURCES» En cliquant sur «Ressources» dans la barre de menu du haut, il est également possible de visualiser d un coup d œil toutes les ressources de la double page en cours d affichage (onglet «Page»), de la partie en cours (onglet «Chapitre»), et sur l ensemble du livret (onglet «Manuel»). => Dans l onglet «Chapitre», les ressources sont classées par type : vidéos, audios, fiches à imprimer, exercices et images. En outre, pour chaque type, les ressources sont classées par ordre alphabétique. => Dans l onglet «Manuel», les ressources sont classées par chapitre puis par type. ONGLETS PAGE, CHAPITRE ET MANUEL ONGLETS PAR PICTOGRAMMES (TYPE DE RESSOURCES) => Enfin, il est possible d afficher les ressources en fonction de leur typologie grâce aux onglets avec des pictogrammes «Images», «Vidéos», «Audio» 7

8 2. UTILISER VOTRE CLÉ EN CLASSE 2.1 FOCALISER L ATTENTION DE VOS ÉLÈVES SUR UN DOCUMENT : COMBINER ZOOM, SPOT ET CACHE CACHE LOUPE RÉGLETTE SPOT PRÉSENTATION DES OUTILS «ZOOM», «SPOT» ET «CACHE» => Focalisez l attention de vos élèves sur un élément précis dans un document en utilisant les différentes options de «zoom» : le double- clic, la molette de la souris, la réglette ou encore la loupe. Réglette Loupe => Mettez en lumière un détail sur une page en combinant ces fonctions de «zoom» avec le «spot» ou le «cache». Outil Cache Outil Spot Délimitez la zone à mettre en avant avec l outil «spot» situé en bas à gauche de l interface. Puis zoomez sur cette partie à l aide de l outil «zoom» que vous trouverez en bas à droite de l interface. À l inverse, pour masquer une partie de la page et la dévoiler progressivement, optez pour l outil «cache». Dessinez un cache à l aide de l outil proposé en bas à gauche de l interface. Puis double- cliquez dessus et agissez sur les bords de la forme afin de dévoiler progressivement le contenu masqué. 8

9 2.2 FOCALISER L ATTENTION DE VOS ÉLÈVES SUR PLUSIEURS DOCUMENTS : COMPARER DES DOCUMENTS PRÉSENTATION DE L OUTIL «COMPARATEUR DE DOCUMENTS» Réorganisez automatiquement les ressources ouvertes grâce au comparateur de documents. Cette option s active lorsque plusieurs ressources sont ouvertes. Outil Comparateur de documents => Au premier clic sur le comparateur de documents, les ressources sont alors repositionnées les unes sous les autres pour occuper tout l espace disponible. COMPARATEUR DE DOCUMENTS 1 CLIC => Si cet affichage n est pas optimal, un second clic sur le comparateur de documents repositionnera les ressources côte à côte. COMPARATEUR DE DOCUMENTS 2 CLICS Cette fonctionnalité s applique à tous les types de ressources (vidéo, audio, image, animation ) à l exception des documents nécessitant un logiciel tiers installé sur votre ordinateur, comme par exemple un document Word. 9

10 2.3 FAIRE PARTICIPER LES ÉLÈVES : LA TROUSSE ÉLÈVE Faites participer vos élèves pendant la classe, grâce aux outils de la trousse élève, en leur proposant d annoter et de commenter les pages (et les ressources) du livret. PRÉSENTATION DE LA «TROUSSE ÉLÈVE» TROUSSE ÉLÈVE => La trousse élève comprend différents outils : Le traitement de texte simplifié est conçu principalement pour une utilisation en classe, avec les élèves. Il permet de saisir du texte en s affranchissant des options du traitement de texte avancé. En école primaire, vous avez le choix entre une écriture en script et une écriture en cursive. La taille de la police est réglée sur l interlignage des fonds proposés dans l ardoise (voir trousse enseignant). La gomme permet d effacer une partie ou la totalité de leurs dessins et de leurs écrits. Sur TNI, orientez- les sur l outil «Crayon» pour écrire directement sur le tableau. Cet outil est également présent dans la trousse enseignant. La palette de coloriage offre un large choix de couleurs et d épaisseurs adaptées au remplissage et au coloriage. Le surligneur est idéal pour faire ressortir les mots ou phrases clés d un document. Pensez à ajuster la transparence du tracé grâce à la réglette prévue à cet effet. Cet outil est également présent dans la trousse enseignant. 10

11 2.4 LES OUTILS DE LA TROUSSE ENSEIGNANT La trousse enseignant permet un large choix d outils pour préparer et animer vos séances : les outils d annotation et les outils additionnels. TROUSSE ENSEIGNANT PRÉSENTATION DES OUTILS D ANNOTATION DE LA TROUSSE ENSEIGNANT => Le traitement de texte avancé comporte de nombreuses fonctionnalités pour vous permettre de préparer vos cours en amont de la classe : choisissez la police, la couleur et la mise en forme (italique, gras ou souligné). Réglez la couleur et la transparence du fond de la zone d écriture. Intégrez des liens vers des sites Internet (à partir du traitement de texte) : Tapez l adresse du site de votre choix et cliquez sur «Valider» ou appuyer sur la touche «Entrée». Saisissez un texte dans la zone d écriture, sélectionnez ce texte, tapez l adresse du site de votre choix puis cliquez sur «Valider» : le texte que vous avez choisi se transforme en hyperlien. L outil trait/flèche : comme pour tous les outils d annotation, déterminez une épaisseur parmi les trois proposées et décidez d afficher une pointe de flèche au début, à la fin du trait ou sur les deux extrémités si vous avez besoin d une «double- flèche». Les formes géométriques sont également très utiles. Pour les ronds comme pour les rectangles, il est possible de choisir la couleur et niveau de transparence du fond, ainsi que l épaisseur et niveau de transparence du contour. Par exemple : pour encadrer un élément d un texte ou d une image, choisissez une couleur et une épaisseur de cadre, et réglez la transparence du fond à 0 %. 11

12 Enfin pour effacer une ou plusieurs annotations, utilisez l outil «gomme». La gomme propose différentes options : supprimer la totalité d une annotation : positionnez le curseur de votre souris sur le tracé ou le texte à effacer et cliquez une seule fois, brièvement, sur le bouton gauche de votre souris. supprimer partiellement une annotation : maintenez le clic gauche de votre souris enfoncé et survolez le tracé que vous souhaitez modifier. Attention, cette option n est pas disponible pour les outils «texte avancé et texte simplifié». «Effacer la double- page» vous permet d effacer d un seul clic l ensemble des annotations de la double- page en cours d affichage à l écran. «Effacer tout le manuel» supprimera, après confirmation, la totalité des annotations apportées aux pages et aux ressources de votre manuel. Attention, cette opération est irréversible. L outil «Ardoise» : Faites un aparté avec vos élèves grâce à l outil «Ardoise». L ardoise est disponible dans la trousse enseignant et vous donne accès à un espace d écriture sur lequel tous les outils de la trousse, le cache et le spot sont fonctionnels. Bon à savoir : agrandissez l ardoise pour disposer d une plus grande surface d écriture. Le fond et les annotations conserveront leurs dimensions d origine. Tous les réglages apportés à la trousse enseignant sont conservés sur votre ordinateur d une séance à l autre. Les annotations effectuées sur votre clé USB sont enregistrées automatiquement et restituées à chaque réouverture. Affichez et masquez la totalité des annotations apportées sur les pages et les ressources de votre clé USB à l aide du bouton «Trousse enseignant». Lorsque la trousse est ouverte : les annotations sont affichées. Lorsque la trousse est fermée : les annotations sont masquées. PRÉSENTATION DES OUTILS ADDITIONNELS DE LA TROUSSE ENSEIGNANT En complément des outils d annotations, du cache et du spot, votre clé USB offre la possibilité d intégrer vos propres ressources. Outil micro : créer vos propres séquences audios Créez vos propres ressources audio grâce à l outil «Micro». Pour ajouter une ressource audio sur une page, avant et pendant la classe, sélectionnez l outil «Micro» dans la trousse, puis cliquez sur la page pour indiquer l emplacement où vous souhaitez créer le lien vers votre ressource. La fenêtre d enregistrement apparaît : cliquez sur le bouton rouge pour déclencher le début de l enregistrement. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur le bouton «Arrêt». Il est alors possible de réécouter, nommer, recommencer ou confirmer votre enregistrement. Il apparaît alors sur la page à l emplacement initialement désigné. Si vous souhaitez déplacer votre lien, utilisez l outil «Souris», disponible dans la trousse, cliquez une fois sur le lien que vous avez créé, puis cliquez à nouveau en maintenant le clic gauche enfoncé et en déplaçant la souris. 12

13 Tous les enregistrements effectués avec l outil «Micro» sont également disponibles à tout moment dans votre menu «Ressources personnelles». Votre enregistrement est obsolète? Utilisez la corbeille qui s affiche à côté du titre de votre ressource audio, ou tout simplement, l outil «gomme», présent dans la trousse. Bon à savoir : chaque séquence sonore peut également être utilisée à tout moment dans le menu «Mes cours», en mode «Mise en page avancée» comme en mode «Projection». Outil «Ajout de documents personnels» : importez vos propres fichiers. Complétez les contenus du livret suivant vos besoins grâce à l outil «Ajout de documents personnels». Pour importer une ressource sur une page, sélectionnez l outil «Ajout de documents personnels» dans la trousse enseignant, puis cliquez sur la page pour indiquer l emplacement où vous souhaitez créer le lien vers votre ressource. Une boîte de dialogue s ouvre alors, vous invitant à parcourir le contenu de votre ordinateur pour sélectionner le fichier à importer. Confirmez votre choix ; le pictogramme «Document» apparaît alors automatiquement à l emplacement initialement désigné. Bon à savoir : l outil «Ajout de documents personnels» permet d importer tout type de fichier (format pdf, tableur OpenOffice, document Word ). Assurez- vous de disposer du logiciel adapté à leur ouverture sur les différents ordinateurs que vous serez amenés à utiliser. Tous les documents importés avec l outil «Ajout de documents personnels» sont également disponibles à tout moment dans votre menu «Ressources personnelles». 13

14 3. C O N S T R U I R E V O S S É A N C E S 3.1 SÉLECTIONNER VOS RESSOURCES : OUTILS «SELECTION», «CAPTURE», «LISTE DES RESSOURCES» => Constituez vos séances à la carte grâce aux outils «Sélection», «Capture» et «Liste des ressources». L outil «Sélection» est disponible dans le menu «Mes cours» dans la barre du haut, et dans la trousse de l enseignant. Cet outil vous permet de faire votre choix, à tout moment, à partir des pages de votre livret. Activez l outil «Sélection» : sélectionnez une ou plusieurs ressources en cliquant directement sur les zones actives de la page ou sélectionnez toute la page en cliquant en dehors de ces zones actives. Il est possible de feuilleter votre livret sans quitter le mode sélection : les fonctions «Page précédente» et «Page suivante» restent disponibles à tout moment. Enfin, pour quitter le mode «Sélection» : fermez l onglet affiché en bas de votre écran ou, tout simplement, ouvrez à nouveau le menu «Mes cours». Les éléments choisis sont désormais disponibles dans le menu «Mes cours». L outil «Capture» est particulièrement adapté à la sélection d un élément précis sur une page ou une ressource. Comme l outil «Sélection», l outil «Capture» est disponible à tout moment dans la trousse enseignant et dans le menu «Mes cours». Il fonctionne à la manière d une impression d écran. Astuce : avant de commencer, pensez à agrandir autant que possible le détail à capturer de façon à obtenir une image de bonne qualité. Activez l outil «Capture» puis cliquez sur «Capturer» lorsque vous êtes prêt. Délimitez la zone à capturer en traçant un rectangle avec votre souris et confirmez la capture : l élément ainsi choisi est automatiquement ajouté au menu «Mes cours». Bon à savoir : les annotations présentes sur les pages et les ressources ouvertes au moment de la capture seront enregistrées et ne seront plus modifiables dans le menu «Mes cours». Pour masquer ces annotations, il suffit de fermer la trousse avant d activer le mode «Capture». De la même façon, pensez à masquer les zones cliquables présentes sur les pages en utilisant l option «Masquer les zones cliquables» disponible dans le menu «Ressources». L outil «Liste des ressources» permet d effectuer votre sélection parmi toutes les ressources de votre clé USB classées par ordre alphabétique ; ou de faire votre choix parmi vos propres ressources : fichiers importés et enregistrements vocaux réalisés avec l outil «Micro». Il est possible de classer les ressources par chapitre pour la totalité du livret, ou par type de ressources grâce aux onglets présents sur le côté de la fenêtre «Liste des ressources». Enfin, la fonction «Ressources personnelles» vous donne accès à vos propres fichiers. Vous pouvez afficher l aperçu d une ressource en cliquant sur son titre. Sélectionnez une ou plusieurs ressources en cochant leur case de sélection. Enfin, confirmez votre choix en cliquant sur «Ajouter aux cours». Quel que soit l outil utilisé, tous les éléments sélectionnés sont automatiquement ajoutés au dossier «Sélection en cours» du menu «Mes cours». Pour placer des ressources, des pages ou une capture directement dans un cours, cliquez sur ce cours avant d utiliser les outils de sélection. 14

15 3.2 COMPLÉTER VOS SEANCES => Complétez vos séquences avec vos propres documents grâce aux outils «Importer une image» et «Importer un fichier». L outil «Importer un document» permet d ajouter vos propres fichiers à la sélection en cours. Ils seront conservés dans votre dossier de sauvegarde symbolisé dans le cours par un picto «Document». Il est possible d importer tous les types de fichiers (documents OpenOffice, vidéos, tableau Excel ) ; pour les ouvrir, il faut bien entendu disposer du programme adéquat sur l ordinateur en classe. L outil «Importer une image» est restreint aux fichiers.jpg et.png, ces formats permettent d être visualisés directement au sein même de l application. Avant import, pensez à recadrer vos images et à les compresser pour ne pas occuper inutilement de l espace sur votre support de sauvegarde. Activer l outil «Importer un document» ou «Importer une image» : une boîte de dialogue apparaît vous permettant de parcourir votre ordinateur afin de sélectionner le fichier souhaité. Le document importé est identifiable dans votre cours grâce au symbole «Document», le titre de votre fichier affiché sous le symbole est interactif, vous permettant d ouvrir le document avec le logiciel adéquat, directement depuis votre cours. Bon à savoir : le poids, les dimensions et le format des fichiers ajoutés à vos cours ont leur importance. Par exemple : avant d ajouter une image, pensez à la recadrer aux bonnes dimensions ; avant d importer une vidéo, pensez à vérifier que vous disposez de suffisamment d espace disque sur la clé USB et si besoin compressez votre vidéo ; avant d intégrer un document Word, assurez- vous que vous disposerez de la bonne version du logiciel sur les différents ordinateurs que vous utiliserez. Tous les fichiers ajoutés à l aide des outils d import sont également disponibles séparément dans le menu «Ressources». 3.3 STRUCTURER VOS SÉANCES Créez une ou plusieurs séances grâce à la fonction «Nouveau cours». Vous pouvez le renommer en double- cliquant sur le titre. Une fois sélectionnés, affectez ces éléments en les faisant glisser de la partie «Sélection en cours» directement sur le cours. Ordonnez votre séquence de la même façon, en faisant glisser les ressources les unes après les autres. Il est également possible de renommer chaque composante de votre cours en double- cliquant sur son titre. Enfin, faites une copie d un cours avant de commencer votre classe ou effacez le contenu obsolète grâce aux options «Dupliquer» et «Supprimer». Quand votre séquence est prête, vous pouvez l afficher en plein écran grâce à la fonction «Lancer le cours». 15

16 3.4 PERSONNALISER VOS SÉANCES Une fois que vous avez organisé vos ressources en séquence, vous pouvez personnaliser votre cours. L option «Mise en page avancée» peut vous être utile pour préparer et personnaliser vos cours grâce aux outils de la trousse, au cache et au spot. Sélectionnez un cours puis cliquez sur «Mise en page avancée». Le menu «Mes cours» s agrandit horizontalement, vous permettant de pré- visualiser les pages de votre cours sous forme de miniature. Vous pouvez à tout moment utiliser ces miniatures pour réorganiser votre séquence, ou renommer une page. Affichez le contenu d une page en double- cliquant sur sa miniature. Vous pouvez ajuster les dimensions d une ressource ou sa position en agissant dessus et personnalisez- la en faisant appel aux outils de la trousse. Bon à savoir : pour afficher plusieurs ressources sur une même page, il vous suffit de les «Combiner». Par exemple, pour illustrer une séquence sonore : faites glisser simplement l image de votre choix sur la ressource «audio» et confirmez que vous souhaitez combiner ces deux ressources. Il ne reste plus qu à les réorganiser sur la page, et à les annoter si nécessaire. Enfin, n hésitez pas à préparer des «caches» ou des «spots» en amont de la classe : toutes les modifications apportées dans le menu «Mes cours» sont automatiquement enregistrées et seront restituées lors de la prochaine ouverture de votre clé. 3.5 PROJETER VOTRE LEÇON Déclenchez le mode «Projection» : - directement dans le menu «Mes cours» en cliquant sur la fonction «Lancer le cours» ; - en mode «Mise en page avancée», en choisissant «Projeter en plein écran». Chaque cours, qu il soit personnalisé ou non, peut être affiché en plein écran ou en mode «Fenêtre» suivant le mode d affichage dans lequel se trouve le livret. Si vous souhaitez afficher votre cours en plein écran, pensez à basculer votre livret en plein écran avant de basculer en mode «Projection». En mode «Projection», vous bénéficiez de toutes les options d annotation de votre livret : trousse, spot, cache. Les modifications apportées peuvent être enregistrées à tout moment pendant la classe, grâce à la fonction «Enregistrer». Pour conserver le cours original tout en gardant une trace de la séance, pensez à changer le titre de votre cours au moment de l enregistrer. Votre nouveau cours apparaîtra automatiquement dans le menu «Mes cours». 3.6 ENREGISTRER ET IMPRIMER VOS LEÇONS AU FORMAT PDF Partagez votre cours avec vos élèves en utilisant la fonction «Créer le pdf du cours». La fonction «Créer le pdf du cours» est disponible dans le menu «Mes cours» en mode «Mise en page avancée». Sélectionnez le cours à générer au format pdf, puis cliquez sur le bouton «Créer le pdf du cours». Une fenêtre affiche alors la progression de la création du fichier pdf. Cette opération peut prendre plusieurs minutes, en fonction du nombre de pages contenues dans votre cours. Lorsque le fichier est créé, une boîte de dialogue s affiche, vous invitant à nommer votre fichier et à sélectionner un emplacement sur votre disque dur pour enregistrer le pdf de votre cours. 16

17 Astuce : les ressources interactives, les séquences audio et les vidéos présentes dans votre cours ne seront pas accessibles dans le fichier pdf. Vous pouvez, si vous le souhaitez, dupliquer votre cours s il en contient, de façon à supprimer ces éléments avant de générer le pdf. Votre cours est désormais disponible au format pdf, vous pouvez maintenant envoyer votre cours ou l imprimer pour vos élèves avant la classe. Bon à savoir : si vous souhaitez imprimer une seule page de votre cours, sélectionnez, dans le menu «Mes cours», la page à générer au format pdf, et cliquez sur «Créer le pdf». 3.7 PARTAGER ET EXPORTER VOS LEÇONS La fonction «Export» propose de partager ou de conserver une copie des cours créés dans votre livret. Survolez un cours dans le menu «Mes cours» afin de faire apparaître l option «Exporter». Cliquez dessus, une boîte de dialogue s affiche vous proposant de sélectionner l emplacement de la sauvegarde. Nommez votre fichier d export, si possible sans accent, espace ou caractères spéciaux, et cliquez sur «Enregistrer». Cette opération est à répéter pour chaque cours que vous souhaitez exporter. Tous les fichiers personnels importés dans votre cours sont également exportés. Un cours exporté peut être transmis à un autre enseignant disposant du livret identique. Attention au poids total de votre fichier d export, si vous souhaitez le partager par par exemple. Pour importer un cours : utilisez la fonction «Import» disponible dans le menu «Mes cours». Sélectionnez le fichier que vous souhaitez importer et cliquez sur «Ouvrir». Le cours apparaîtra alors automatiquement dans le menu «Mes cours» de votre clé USB, en fin de liste. Si un cours identique existait déjà au moment de l import, il apparaîtra deux fois dans la liste. Cette fonction importe également tous les fichiers personnels inclus dans votre cours. Les éditions MDI vous accompagnent pour en savoir plus sur l utilisation de votre clé USB «Ressources & Activités numériques» : Service clients des éditions MDI tél. : site : editions.com e- mail : editions.com 17

M n a u n e u l e l n u n m u é m ri é q ri u q e u e J o J i o n i n t h t e h e T e T a e m a m 3 e

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