Bilan des actions E3D

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1 Action en cours Action réalisée Action abandonnée Bilan des actions E3D -

2 TABLE DES MATIÈRES CHAPITRE 1 L ENERGIE 2 CHAPITRE 2 L EAU 6 CHAPITRE 3 LES DECHETS 10 CHAPITRE 4 LA BIODIVERSITE 16 CHAPITRE 5 LA SOLIDARITE 20 CHAPITRE 6 L ALIMENTATION 22 CHAPITRE 7 LES BATIMENTS 23 CHAPITRE 8 LE BRUIT 24 CHAPITRE 9 LES DEPLACEMENTS 25 CHAPITRE 10 LA QUALITE DE VIE 26 CHAPITRE 11 LES RISQUES 27 1

3 L ENERGIE Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok Montage d'un kit Pantone (système eau Economie de carburant sur un moteur de tracteur hydrogène) sur un tracteur MF 3050 puis analyse de la puissance et de consommation en M. Riviere + -30% -25% carburant Lutter contre les pertes calorifiques Faire des économies de chauffage en fermant un passage entre 2 ateliers avec des lames de caoutchouc M.Silliard + gestion -1% X Visite d'un parc éolien dans le cadre de la semaine de l'énergie Visite du parc éolien de Manneville-lès-plains. Découverte du fonctionnement et de la maintenance d'une éolienne M.Vaubn + M.Thomas 2 groupes de % 1 an Lutter contre les pertes calorifiques faire des économies de chauffage en complétant le dispositif groumes-portes + butées Diagnostic sur le lycée M.Silliard +Mme Dragée + + gestion 100 % Des portes concernées 100% X X 2

4 Réunion à prévoir Lutte contre le gaspillage électrique Programmer une heure de coupure sur les ordinateurs du lycée qui sont installés en réseau Mme Reboulleau + M.Bouchen- 100% des ordis 80 % 1 an RESTE SDP touf Mise en place d une signalétique incitant au économies Mettre en place dans les lieu de vie une signalétique pour inciter à faire des économies d énergie. Mise en place en AP Mme Dragée M. Navarro 100 % des salles janv 2014 M.Lage M.Chaplain Plan de gestion des énergies Etablir un diagnostic des consommations de chauffage du lycée et mettre en place une gestion raisonnée du chauffage. L équipe pédagogique M.Lerou Démonstration de matériels électriques de Parcs et Jardins Des professionnels eposent et réalisent des démonstrations de leurs matériels (robots de tonte, tronçonneuses électriques etc.). Diminution de la pollution atmosphérique. Prévoir repas pour les professionnels M. Chaplain Mme Diesnis M.Colin, M.Orange, A refai re en 2014 M.Silliard 3

5 A confirmer Désignation de deu pilotes relais Chargés d animer et de relayer les actions sur le thème de l énergie M. Creton M.Navarro 2 actions 3 actions M. Chaplain Mme Diesnis Gestion différentiée des espaces verts du lycée Ne plus tondre certains endroits afin de réduire les coûts d entretien du parc. Réduction de la pollution atmosphérique L équipe pédagogique horticole Les -10% de surface soit m² X Les agents Participer au défi des économies d énergie entre lycées (lycée pilote) Changer nos habitudes par des éco-gestes et mesurer les consommations électriques avec un wattmètre. Organisation pour l AP M.Silliard Mme Dragée L AREHN La région A définir X Elèves 4

6 Rassembler les denrées alimentaires lors des périodes de vacances pour limiter l utilisation des Economie d électricité sur les chambres froides chambres froides et réduire la consommation électrique. Un réfrigérateur combiné de 290 litres classe A qui consomme 349kwh par an à 0,121 euros par heure coûte 42 euros par an soit 420 euros sur 10 ans. M.Duhamel /an Mise en place de détecteurs de présence afin de réduire la consommation électrique des luminaires -30% soit Eclairage etérieur du lycée L'éclairage public constitue environ 20% de la facture globale d'énergie M.Orange Mme Diesnis 12 /point lumineu X Le coût annuel au point lumineu est de 40 à 70 euros. Dans le cadre de l AP, les relèvent les points Sensibiliser les au dépenses énergétiques liées au salles de classe et au écogestes de dépenses énergétiques de plusieurs salles de l établissement. Ils calculent ensuite le coût énergétique de la salle pour une année scolaire et le coût pour un oubli d etinction des lumières. Ils réalisent ensuite des affiches à coller dans les salles avec des slogans incitant à éteindre les lumières M Navarro Mme Dragée 2 classes 2 classes 5

7 Mme Dragée Mme Diesnis Minuteurs sur l éclairage des couloirs Repérer et comptabiliser les zones concernées. Faire devis. M.Navarro 100% des couloirs En cours X M. Silliard 6

8 L EAU Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cou rs Pérenne Comité ok Agir en consommateur responsable face à sa consommation d'eau Responsabiliser et éduquer les par rapport à leur consommation d'eau M. Djimtemadji Mme Foulon + 100% des 100% des Automatisation de l arrosage Investissement régional sur un système d automatisation de l arrosage entraînant une baisse de la consommation d eau Mme Diesnis Mme Poteau La région M.Lage Constat Baisse de la consommation d'eau dans les serres. Améliorer la gestion de l'eau dans les serres en rationalisant les cultures (volumes, types, périodes) M.Chaplain Equipe pédagogique horticole à faire à postériori..li tres 7

9 Désignation de deu pilotes relais Chargés d animer et de relayer les actions sur le thème de l eau Mme Launay Mme Mahchemel 2 actions 3 actions Diagnostic des consommations par secteur Diagnostiquer les consommations d'eau dans le lycée afin de mieu cibler les aes d'amélioration à mener Pose d un compteur avant alim Horti Agent chef + gestionnaire+ M. Chaplain Sept 2014 : litres Mettre en place une campagne de communication sur Participation à un défi lycées sur la protection des océans avec la fondation Maud Fontenoy le thème : Je m engage pour protéger les océans! Sensibiliser les à l importance des océans dans notre alimentation, au rôle que jouent les espèces marines dans la chaîne alimentaire, ou encore à la richesse culturelle qu elles représentent pour nos littorau Mme Yazid Mme Dragée 1 classe 30 1 classe 30 M. Silliard Poser des économiseurs d'eau sur les robinets et des boutons poussoirs Ce type de système permet de réduire la consommation d'eau courante Mme Dragée Intendance -5 % En cours M.Navarro Récupération d'eau de pluie pour arroser les serres Faire une économie de consommation d'eau courante Intendance + région -20% de la consommation totale En cours 8

10 Achat d un produit spécifique en fleuristerie pour diminuer la consommation d eau Baisse de la consommation d eau des fleurs Demander au CA Mme Machemehl 50% En cours Réalisation d un bassin avec traitement de l eau par lagunage Pour finalité pédagogiques Etudier avec les la technique de traitement de l eau biologique par lagunage Réaliser un système de pompage et filtration Avec des M.Abraham + M. Vauboin Les classes d horticulture + MEI Les classes d horticulture + MEI Etanchéification d un bassin de rétention d eau pour le développement de la biodiversité Permettre au bassin de rester toujours en eau afin de favoriser la biodiversité M.Abraham Bassin de 100 m² Bassin de 100 m² Agir en consommateur responsable face à sa consommation d'eau Responsabiliser et éduquer les par rapport à leur consommation d'eau M. Djimtemadji Mme Foulon + 100% des 100% des 2014 Mise en place d une classe d eau Avec l aide de l académie monter une classe d eau Mme Sterlin M.Abraham 2 classes Pas encore 9

11 LES DECHETS Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif Indicate ur résultat En cours Pérenne Comité ok Chasse au hydrocarbures Chasse au hydrocarbures : recyclage des chiffons tissus gras, des filtres à huile, et produits de nettoyage M.Orange + Equipe pédagogique maintenance+ Intendance 100% triés Compostage des déchets végétau Recycler les déchets verts horticoles et de cuisine Mise en place de composteurs Baisser l'utilisation des produits phyto Mme Petit, MmeDuval M.Chaplain + Equipe Péda 100% des déchets biodégrada-bles 100% des déchets biodégrad a-bles M.Silliard Mettre des gobelets recyclables sur la machine à café Changer la matière des gobelets afin qu ils soient recyclables Ent. Selecta Pas possible 10

12 Récupérer les déchets phytosanitaires M. Abraham Installation de phytobacs Prendre conscience du risque de pollution par les produits phytosanitaires Après neutralisation des produits chimiques (utilisés par les pour epériences) par les professeurs de sciences, déversement dans les phytobacs M.Orange Equipe pédagogique Horticole P.Chaplain Equipe péda de sciences 100% des déchets phytos Repérage des zones de tri par les primo-arrivants lors de la journée interactive de prérentrée Mise en place d un jeu de découverte des zones de tri pour les de seconde M.Navarro 100% des 2014 Communication sur le tri Proposer une nouvelle communication plus efficace sur le tri auprès de tous les publics du lycée Mme Dragée M.Lage M.Silliard Mme Machemelh Toucher 100% des Internes et DP 2014 Recycler les débris végétau et Préserver la qualité de l'eau des nappes phréatiques Diminuer l'utilisation des herbicides en utilisant du broyage de végétau Recycler les débris végétau Interdiction de traiter en présence et avec l aide des M.Chaplain Equipe pédagogique horticole -60 % des herbicides En

13 Mme Petit / Récupérer et valoriser les cartouches d'encre, le papier, le carton Récupérer et valoriser les cartouches d'encre, le papier, le carton et diminuer les déchets ultimes et la pollution Communiquer sur les endroits de collecte M.Lerou Les agents Les profs 100% des déchets recyclables 100% des déchets recycla bles Les Tri du plastique en Horticulture Récupérer le plastique et le mettre dans la poubelle grise de déchets ultimes de la communauté de communes si non recyclables Supprimer à terme la benne tous déchets (1200 /an) Mme Petit M.Chaplain L équipe péda horticole 1200 d économies /an 1200 d écono mies éleves Trier et valoriser le métal des ateliers et les boîtes de conserves de la cantine Mme Petit +M. Creton Valorisation du métal Mise en place d un bidon récupérateur de visserie dans l atelier MA et TP + M. Bouchentouf 100 % 100% Visite d'une usine de traitement des déchets ultimes Faire découvrir au le traitement des déchets produits durant la semaine de l énergie + semaine du DD M. Helluin +M. Silliard +Mme Hanotel

14 Dématérialisation lors des conseils de classe Réduire le nombre de photocopies lors des conseils de classe M. Lage -95 % de feuilles -95 % de feuilles Dématérialisation des infos à destination des profs grâce au boîtes mail Réduction du nombre de photocopies Mme Poteau + M. Lage + Mme Bodin -90 %de feuilles -90 %de feuilles Ramassage des déchets autour du lycée Diminuer la pollution autour du lycée Par des actions ponctuelles (Leclerc) et régulières CPE + en TIG Mme Blondel + M.Silliard Tous les mercredi 3 fois par an ok 1 fois Recyclage de papiers brllons pour réaliser des carnets de brllon pour les Découpage de feuilles de brllons dans le but de les relier et de réaliser des carnets de brllon Mme Hanotel Faire du terreau en recyclant les déchets alimentaires Réalisation d un lombricompost Mme Hanotel Construction d un compacteur de canettes Réduire le volume des déchets de la poubelle jaune M. Bouchentouf A fier Pas encore Désignation de deu pilotes relais Chargés d animer et de relayer les actions sur le thème de l eau M. Orange M.Duhamel 2 actions 3 actions 13

15 Accompagnement personnalisé : Classes de seconde Etape 1 : Recherche documentaire sur les déchets. Rédaction sur le blog journal ou sur le blog développement durable d articles sur le circuit des déchets Etape 2 : Donnons une seconde vie à nos déchets Recherche d objets à réaliser Mme Dragée Actions pédagogiques autour des déchets Récupération des déchets Réalisation d objets nouveau à partir des déchets Vente des objets réalisés à l occasion de la porte ouverte du lycée. Etape3 : Pendant la semaine du développement durable Mise en place de l eposition des travau réalisés par les Vente des objets Etape 4 : Social : Récolte de denrées pour les restaurants du cœur. Actions pédagogiques autour des déchets 1 BATP : Le recyclage des déchets verts et l aménagement d espaces liés au recyclage Mme Dragée

16 2014 Actions pédagogiques autour des déchets AP :1batp/fl : Réalisation d hérissons et d objets de bureau à partir de livres usagés. Mise en vente des objets lors de la porte ouverte de l établissement. Mme Dragée+ Mme Yazid M.Lage Projet de méthanisation des déchets Construction d une maquette pédagogique avec les professeurs de sciences L équipe pédagogique de sciences En cours I Récupération et traitement des déchets chimiques des classes de sciences Récupérer les déchets chimiques suite au epériences réalisées par les et les faire traiter par une entreprise spécialisée Mme Sterlin M.Rios 100% des déchets Professeur de Construction de zones de stockage grillagées et couvertes pour les cartons Aménagement par les de métallerie de zones de stockage pour les cartons métallerie Mme Petit Achat de 4 grosses boîtes pour stockage des cartons Fabrication par une structure spécialisée pour les travailleurs handicapés. Mme Petit M.Creton 4 boîtes 4 boîtes Demi-journée banalisée pour les d horticulture sur les risques liés au pesticides Organisation d une conférence impliquant professeurs et d horticulture. Interventions de spécialistes type cancérologue, juriste. M.Lage M.Chaplain

17 Automatisation de l arrosage Investissement régional sur un système d automatisation de l arrosage entraînant une baisse de l utilisation des pesticides et engrais chimiques Mme Diesnis Mme Poteau La Région En cours LA BIODIVERSITE Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok Conférence sur la pratique du DD par la ville de Dieppe Faire connaître au la pratique du DD par la ville de Dieppe M.Chaplain + M. Abraham an Oui Diminuer l'utilisation des produits phytosanitaires Sensibiliser les apprenants au respect de l'environnement Coller au pratiques professionnelles M.Chaplain Equipe pédagogique -60 % -60 % (paillage, broyage, pièges à phéromones) horticole M. Abraham Réhabilitation de la mare Réparer la mare afin d'avoir un point d'eau naturel dans le parc du lycée Mme Dragée 2 classes 2 classes 16

18 Animation d un club Connaître et Protéger la Nature (CPN) pour ados Pratique active des activités nature en milieu scolaire A.Reboulleau B.Silliard Mme Fabrication de nichoirs Fabrication de nichoirs à oiseau par les dans le cadre du CPN Reboulleau + M.Silliard+ 15 /an 10 Mme Fabrication de mini-hôtels à Reboulleau 2014 insectes pour les particuliers par le club CPN Fabrication de mini-hôtels à insectes Elèves 10/an 5 M.Silliard M. Chaplain Gestion différentiée des espaces verts du lycée Favoriser le développement de la biodiversité L équipe pédagogique horticole -20% En cours Les Les agents Préserver la biodiversité 1 BAFL : La lutte biologique : Les auiliaires de cultures, les plantes amies : OBJECTIF limiter la lutte chimique. Mme Dragée

19 Préserver la biodiversité T BAFL Réalisation d une plaquette sur la lutte biologique à distribuer lors de la journée portes ouvertes. Réalisation d une eposition sur les principau auiliaires de culture. Mme Dragée Étanchéification d un bassin de rétention d eau pour le développement de la biodiversité Permettre au bassin de rester toujours en eau afin de favoriser la biodiversité. Projet en partenariat avec la commune d Offranville Mme Bienstman + M. Abraham 100 m² d eau 100 m² d eau Mme Bienstman + Curage d une mare et aménagements En partenariat avec la commune d Offranville et le CAUE, curage d une mare mise à disposition du lycée avec aménagement paysager. Installation de nichoirs et hôtels à insectes par le club nature. L équipe pédagogique horticole + Mme Reboulleau (CPN)+ Poser 4 Nichoirs+ 2 Hôtels insectes M.Silliard (CPN) Replanter des arbres à la place des grands fûts abattus en Nov Renouveler les arbres malades Equipe pédagogique horticole + M. Chaplain 30 arbres 18

20 Partenariat Gestion différentiée Convention signée entre le lycée, la commune d Offranville et une association de pomologie pour la plantation de pommiers + greffons par la suite réalisés par les de CAP pépinières Equipe pédagogique horticole + M. Chaplain 20 pommiers 2014 Partenariat avec la commune pour créer un arboretum sur une pépinière Faire une liste des arbres + proposer au conseil municipal Aménager le terrain communal en arboretum En cours Mme Bienstman X espèces 2014 Partenariat avec la commune d Offranville pour créer 1 grand hôtel à insectes Les construisent un hôtel à insectes avec des matériau financés par la commune d Offranville dans le cadre du CPN le mercredi après-midi Mme Launay Mme Bienstman + M.Silliard 1 hôtel 1 hôtel Partenariat avec la commune de Les construisent un hôtel à insectes Dieppe et le lycée pour créer 2 grands hôtels à insectes avec des matériau financés par la commune de Dieppe + 1 pour le lycée M.Abraham 2 hôtels 2 hôtels 19

21 LA SOLIDARITE Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok Mme Yazid + Collecte d'aliments pour les restos du cœur Sensibiliser les à la solidarité M.Letourneur + Mme Bodin + élève Don du sang Faire un acte solidaire sauvant des vies Faire un don de soi Mme Blondel Mme Leclerc 50 personnes 80 personnes Egalité des genres Sensibiliser les à l égalité homme/femme Mme Foulon Tous les Tous les Sensibilisation au dons d organes, de sang, de moelle osseuse Encourager les à posséder une carte de donneur Mme Reboulleau 3 classes 3 classes Mettre du café venant du commerce équitable dans la machine à café Mieu rémunérer les petits producteurs M.Silliard Ent.Selecta 100 % des cafés 20

22 Mme Yazid + Collecte d'aliments pour les restos du cœur Sensibiliser les à la solidarité M.Letourneur + Mme Bodin 40 dons 19 dons + élève M. Deletoille Mme Relancer la commission menus Proposer des menus équilibrés Reboulleau + CVL 1 fois /trim 1 fois /trim + M.Dekindt M. Lage Adhérer à un groupement d achats de producteurs locau Réduire l empreinte carbone Soutenir les producteurs locau Mme Diesnis + la Région?? 21

23 L ALIMENTATION Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok 22

24 LE BRUIT Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok Gestion différenciée des espaces verts du lycée Réduire le bruit lié à l utilisation des tondeuses pendant le mois de juin notamment (période d eamens) M. Chaplain L équipe pédagogique horticole -100% 23

25 LES DEPLACEMENTS Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok 24

26 LES BATIMENTS Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok 25

27 LA QUALITE DE VIE Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok 26

28 LES RISQUES Intitulé de l action Objectif/Descriptif Acteurs du projet objectif résultat En cours Pérenne Comité ok 27

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