Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire

Transcription

1 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 1/11 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire Domaine : Arts, Lettres, Langues En formation continue 1 année La Rochelle S'INSCRIRE CONTACT Maison de La Réussite et de l Insertion Professionnelle 2 passage Jacqueline de Romilly La Rochelle Web : OBJECTIFS Connaissances dispensées Le DAEU permet de réactiver ou d acquérir un socle de connaissances dans les matières fondamentales telles que le Français, les Mathématiques, l Anglais et la Bureautique, pour favoriser son évolution personnelle ou professionnelle. Compétences visées Comprendre un problème proposé, y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. ADMISSION Il est préférable d avoir un niveau Première ou Terminale. Modalités d'inscription Ouvert à toute personne non titulaire du baccalauréat. Il faut avoir interrompu ses études de formation initiale depuis au moins deux ans à la date d inscription et satisfaire à l une des conditions suivantes : soit être âgé(e) de 20 ans au moins au 1er octobre de l année d examen et justifier à cette même date de 2 années d activité professionnelle, à temps plein ou à temps partiel, ayant donné lieu à cotisation à la sécurité sociale soit être âgé(e) de 24 ans au moins au 1er octobre de l année d examen PROGRAMME 225 à 230 heures selon options choisies 4 matières : 2 obligatoires (Français et Anglais) et 2 optionnelles (Histoire /géographie, Mathématiques, Bureautique, Droit du travail) La formation se déroule d octobre à fin mai, en fin de journée et le jeudi après midi. (environ 10h de cours par semaine) Parcours enseignements à distance

2 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 2/11 Année 1 DAEU A Matieres obligatoires ED Niveau A2 (cadre européen commun de réference pour les langues) Comprendre un problème posé et y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. Faire preuve d un esprit d analyse et de synthèse DAEU A Matières optionnelles ED Etre capable de construire et rédiger un plan avec introduction qui pose le problème en 2 ou 3 parties organisées en séquences distinctes et une conclusion qui établit un bilan de la démonstration. Etre capable de délimiter le sujet dans le temps et dans l espace, de raisonner sur des connaissances, d utiliser correctement la langue française, d utiliser des statistiques et des graphiques. Etre capable de reconnaître une suite géométrique ou arithmétique, et de prévoir l évolution d un phénomène dans le temps. Etre capable de mener à bien un calcul algébrique Etre capable de décrire le comportement d une fonction et de dessiner sa courbe représentative avec un tableau de variation Etre capable de raisonner en pourcentage et de déterminer des variations

3 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 3/11 Parcours General groupe 1non utilisé Parcours mixte Année 1 DAEU mixte matières obligatoires Niveau A2 (cadre européen commun de réference pour les langues) Niveau A2 (cadre européen commun de référence pour les langues) 60h (60h travaux dirigés) Comprendre un problème posé et y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. Faire preuve d un esprit d analyse et de synthèse

4 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 4/11 Comprendre un problème posé et y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. Faire preuve d un esprit d analyse et de synthèse. 80h (80h travaux dirigés) DAEU mixte matières optionnelles DROIT Etre capable d identifier et d analyser les problèmes en cause dans une situation concrète d environnement professionnel. Etre capable d y apporter une réponse juridique en lien avec l enseignement. Le contrat de travail et ses ruptures L expression des salariés Les règles d hygiène de santé et de sécurité Etre capable de construire et rédiger un plan avec introduction qui pose le problème en 2 ou 3 parties organisées en séquences distinctes et une conclusion qui établit un bilan de la démonstration. Etre capable de délimiter le sujet dans le temps et dans l espace, de raisonner sur des connaissances, d utiliser correctement la langue française, d utiliser des statistiques et des graphiques. Etre capable de construire et rédiger un plan avec introduction qui pose le problème en 2 ou 3 parties organisées en séquences distinctes et une conclusion qui établit un bilan de la démonstration. Etre capable de délimiter le sujet dans le temps et dans l espace, de raisonner sur des connaissances, d utiliser correctement la langue française, d utiliser des statistiques et des graphiques.

5 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 5/11 Acquérir les connaissances de base pour comprendre les systèmes informatiques (aspects matériels, logiciels et informationnels). Etre capable de configurer et de maintenir le poste de travail informatique. Maîtriser les applications de base de l outil informatique. Application de traitement de texte Application de tableur Application de présentation Travail collaboratif et recherches d informations 40h (40h travaux dirigés) Etre capable de reconnaître une suite géométrique ou arithmétique, et de prévoir l évolution d un phénomène dans le temps. Etre capable de mener à bien un calcul algébrique Etre capable de décrire le comportement d une fonction et de dessiner sa courbe représentative avec un tableau de variation Etre capable de raisonner en pourcentage et de déterminer des variations Etre capable de reconnaître une suite géométrique ou arithmétique, et de prévoir l évolution d un phénomène dans le temps. Etre capable de mener à bien un calcul algébrique. Etre capable de décrire le comportement d une fonction et de dessiner sa courbe représentative avec un tableau de variation. Etre capable de raisonner en pourcentage et de déterminer des variations. Parcours par modules capitalisables Année 1 DAEU_A_modules capitalisables

6 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 6/11 Niveau A2 (cadre européen commun de réference pour les langues) Niveau A2 (cadre européen commun de référence pour les langues) 60h (60h travaux dirigés) DROIT Etre capable d identifier et d analyser les problèmes en cause dans une situation concrète d environnement professionnel. Etre capable d y apporter une réponse juridique en lien avec l enseignement. Le contrat de travail et ses ruptures L expression des salariés Les règles d hygiène de santé et de sécurité Comprendre un problème posé et y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. Faire preuve d un esprit d analyse et de synthèse. 80h (80h travaux dirigés)

7 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 7/11 Comprendre un problème posé et y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. Faire preuve d un esprit d analyse et de synthèse Etre capable de construire et rédiger un plan avec introduction qui pose le problème en 2 ou 3 parties organisées en séquences distinctes et une conclusion qui établit un bilan de la démonstration. Etre capable de délimiter le sujet dans le temps et dans l espace, de raisonner sur des connaissances, d utiliser correctement la langue française, d utiliser des statistiques et des graphiques. Etre capable de construire et rédiger un plan avec introduction qui pose le problème en 2 ou 3 parties organisées en séquences distinctes et une conclusion qui établit un bilan de la démonstration. Etre capable de délimiter le sujet dans le temps et dans l espace, de raisonner sur des connaissances, d utiliser correctement la langue française, d utiliser des statistiques et des graphiques. Acquérir les connaissances de base pour comprendre les systèmes informatiques (aspects matériels, logiciels et informationnels). Etre capable de configurer et de maintenir le poste de travail informatique. Maîtriser les applications de base de l outil informatique. Application de traitement de texte Application de tableur Application de présentation Travail collaboratif et recherches d informations 40h (40h travaux dirigés)

8 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 8/11 Etre capable de reconnaître une suite géométrique ou arithmétique, et de prévoir l évolution d un phénomène dans le temps. Etre capable de mener à bien un calcul algébrique Etre capable de décrire le comportement d une fonction et de dessiner sa courbe représentative avec un tableau de variation Etre capable de raisonner en pourcentage et de déterminer des variations Etre capable de reconnaître une suite géométrique ou arithmétique, et de prévoir l évolution d un phénomène dans le temps. Etre capable de mener à bien un calcul algébrique. Etre capable de décrire le comportement d une fonction et de dessiner sa courbe représentative avec un tableau de variation. Etre capable de raisonner en pourcentage et de déterminer des variations. Parcours General Année 1 DAEU A Matieres obligatoires Niveau A2 (cadre européen commun de référence pour les langues) 60h (60h travaux dirigés)

9 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 9/11 Comprendre un problème posé et y répondre par un choix pertinent d idées organisées dans un développement structuré. Faire preuve d un esprit d analyse et de synthèse. 80h (80h travaux dirigés) DAEU A Matieres optionnelles DROIT Etre capable d identifier et d analyser les problèmes en cause dans une situation concrète d environnement professionnel. Etre capable d y apporter une réponse juridique en lien avec l enseignement. Le contrat de travail et ses ruptures L expression des salariés Les règles d hygiène de santé et de sécurité Etre capable de construire et rédiger un plan avec introduction qui pose le problème en 2 ou 3 parties organisées en séquences distinctes et une conclusion qui établit un bilan de la démonstration. Etre capable de délimiter le sujet dans le temps et dans l espace, de raisonner sur des connaissances, d utiliser correctement la langue française, d utiliser des statistiques et des graphiques. Acquérir les connaissances de base pour comprendre les systèmes informatiques (aspects matériels, logiciels et informationnels). Etre capable de configurer et de maintenir le poste de travail informatique. Maîtriser les applications de base de l outil informatique. Application de traitement de texte Application de tableur Application de présentation Travail collaboratif et recherches d informations 40h (40h travaux dirigés)

10 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 10/11 Etre capable de reconnaître une suite géométrique ou arithmétique, et de prévoir l évolution d un phénomène dans le temps. Etre capable de mener à bien un calcul algébrique. Etre capable de décrire le comportement d une fonction et de dessiner sa courbe représentative avec un tableau de variation. Etre capable de raisonner en pourcentage et de déterminer des variations. DAEU Modules méthodologie et poursuite d'études 8h (8h travaux dirigés) méthodologie et poursuite d'études 10h (10h travaux dirigés) Règlements et programmes Règlement des études Implication des professionnels Enseignants de l et du secondaire INTERNATIONAL Les étudiants peuvent effectuer un séjour d études ou un stage à l étranger dans le cadre de partenariats d échange : - Le Programme Erasmus+ pour les pays de l Union européenne - Les conventions internationales de coopération de l et avec des universités étrangères dans d autres parties du monde En savoir plus : ET APRÈS Poursuite d'études Poursuite d études supérieures (Licence, DUT, BTS) ; Accès aux concours de la fonction publique (Catégorie B) et aux concours délivrant un diplôme d État (ex : IRTS, IFSI). Informations présentées sous réserve de modifications

11 Diplôme d Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) option A littéraire 11/11 fichier généré le 12 Dec :31: