DEPARTEMENT DE SANTE COMMUNAUTAIRE MAISONNEUVE-ROSEMONT GROSSESSE CHEZ LES ADOLESCENTES ELABORATION D'UN PROGRAMME

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1 DEPARTEMENT DE SANTE COMMUNAUTAIRE MAISONNEUVE-ROSEMONT GROSSESSE CHEZ LES ADOLESCENTES ELABORATION D'UN PROGRAMME PAR: GINETTE DUROCHER 22 JUILLET 1986

2 INSTITUT NATIONAL OE StfTt PlBtlQlI DU QUÉBEC CENTRE DE DOClWLVTATIOtf MONTRÉAL

3 DÉPARTEMENT DE SANTÉ COMMUNAUTAIRE MAISONNEUVE-ROSEMONT GROSSESSE CHEZ LES ADOLESCENTES É L A B O R A T I O N D ' U N PROGRAMME Par: Ginette Durocher BUREAU DU DIRECTEUR ose MAISONNEUVE-ROSEMONT REÇU LE: 2 3 JUIL juillet 1986

4 OBJECTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS SPÉCIFIQUES POPULATION-CIBLE ACTIVITÉS RESSOURCES ÉVALUATION ÉCHÉANCIER 1) Impliquer le9 intervenants des CLSC et autres organismes dans des intervent ions à réaliser auprès des adolescents par rapport à leur développement sexuel Infirmière scolaire Psycholoque Travailleur etc. soc Lai, Équipe de planning dan9 les CLSC - Autres intervenants du milieu:. maison des jeunes. centre de loisirs. médecin Organisât ion d'ate l iers d 1 information s'adressant aux intervenants:. problématique. éléments de revue de la littérature. données démographiques. interventions que l'on suggère. recommandât ions Intervenants du DSC Responsable du programme en santé des jeunes Conseil 1er en recherche Réunir des intervenants des CLSC et autres organismes pour les informer sur la "Grossesse chez les adolescentes" et les impliquer dans les intervent ions à réaliser avec les adolescentes Médecinconse i 1 Vér ificat ion par écrit de la satisfact ion des part icipants, objectifs atteints. etc. Écnanges de matér iels et d'expériences entre les intervenants de CLSC et autres organismes:. problèmes vécus à 1'adolescence. solutions suggérées pour transmettre l'information de façon adéquate, etc. Suggest ion d'intervent ions à réaliser avec les adolescents Identification des ressources de planning disponibles sur le territoire l

5 OBJECTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS SPÉCIFIQUES POPULATION-CIBLE ACTIVITÉS RESSOURCES ÉVALUATION ÉCHÉANCIER 2) Informer le9 jeunes sur les aspects de la sexuelitê afin d'éclaircir leur décision face è leur comportement sexuel (Pr ise en charge leur sexualité) de A) Renseigner 100% des jeunes du seconda i re I b V sur les aspects biologiques, affectifs, émotifs et psychologiques de la sexualité Adolescent(e)s secondaire I à V du Transmissions d* information9 théoriques sur cassette :. anatomie et physiologie de la reproduction. aspects affectifs, etc. (Rendre disponible la cassette à tous les étudiants à la bibliothèque de l'école) - Walkman - Radiocassette scolaire Ouest ionnai re sur les notions Transmission (Un pré-te9t sera passé aux étudiants au début de 1 1 année pour vérifier leurs connaissances ainsi qu'un post-test à la fin de 1'année pour véri fier 1 1 améliorat ion des connaissances) Année scolaire Bottes 6 questions:. réponses dans le journal de l'école scolaire Publications d'art icles d'intérêt général sur la sexualité dans le journal de l'école Nombre de participants rejoints

6 OBJECTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS SPÉCIFIQUES POPULATION-CIBLE ACTIVITÉS RESSOURCES ÉVALUATION ÉCHÉANCIER (suite) B) Organiser dans chaque école une présentât ion des serv ices offerts par 1'équipe de planning des CLSC et renseignements sur les ressources existantes Adolescent(e)s secondaire I à V du Présentât ion des services offerts par 1'équipe de planning aux adolescent(e)s:. examen médical. réponse à un questionnaire de la part des adolescentes. méthodes contraceptives pouvant être utilisées. mythes ou marottes rencontrés au sujet des contraceptifs La présentât ion se fera sous forme d 1 échanges avec les adolescents - Psychologues - Travailleur social - Médecin - Matériel audio-visuel Répertoire DSC: Compilation du nombre d'act iv ités réalisées. films ou diaporamas. dépliants pert inents comme ceux de la Fédérât ion de planning du Québec. bottin de ressources de Mais.- Rosemont. tableau des ressources ut ilisées, affiché ô 1'école Compilation du nombre d'étudiants ayant assistés à l'activité Nombre d'adolescent(e)s rejoint(e)s par les services de planning des CLSC (au début et à la fin de l'année) Ut i1isat ion des contracept i fs:. évaluer quant itat i- vement l'ut i1isation des contracept i fs avant 1 1 act ivité et 6 mois après l'activité Année scolaire

7 ACTIVITÉS ÉVALUATION ÉCHÉANCIER (suite) C) Faire connaître b 100 des ado Lescent(e)s les méthodes pouvant être utilisées afin de faire le choix d'une méthode contraceptive Adole9cent(e)s secondaire I à V du Organiser une mise en situation permettant de diffuser de l'information sur les méthodes contraceptives: - Deux adolescents se retrouvent face à l'éventualité d'une relation sexuelle et ils décident de prendre de l'information sur les méthodes contracept ives auprès de l'infirmière:. Transmission d'informat ions sur le9 contracept i fs en général.sur les contracept ifs oraux pour les adolescentes sexuellement actives. sur les condoms pour les adolescentes qui ne sont pas actives sexuellement. sur la pilule du lendemain si il y a eu une relation sexuelle pas protégée Inf i rmière scolaire Adolescent (e) s Matériel audio-visuel et écrit disponible Dépliants de la Fédération du Québec pour le planning des naissances:. coût: 10 ^ + frais de manutention Mombre d'adolescent(e)s rejoint(e)s Intérêt des adolescent (e)s rejoint(e)s Année scolaire (Cette activité pourrait se dérouler dons le cadre du cours de français en collaboration avec l'infirmière scolaire)

8 OBJECTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS SPÉCIFIQUES POPULATION-CIBLE ACTIVITÉS RESSOURCES ÉVALUATION ÉCHÉANCIER (suite) 0) Aider 100% des jeunes dans leur cheminement lorsque leur décision est pr ise face à leur comportement sexuel - Adolescent(e)s du secondaire I à V - Présentation d'une pièce de théâtre "Tiens tes rêves" - Échanqes après la pièce sur les notions transmises - Orqanisation d'une lique d'improvisât ion avec les adolescent(e)s volonta ires (rocker, punk, straight...) Sujet : relat ions garçons et filles - Pièce de théâtre "Tiens tes rêves" Coût : 900 $ Product ions : Ma chère Pauline scolai re - Compilation du nombre des participants pour la présentât ion de la pièce de théâtre Année scolaire. pressions par les pairs. relat ions familiales - Consultation et échanqes en petits qroupes dans un local aménagé pour Les jeunes :. jeunes entre eux. intervenants et jeunes scolaire et autres ressources disponibles dans l'école ex.: psychologue - Compilât ion du nombre de part ic ipants aux activités - Consultation individuelle scolaire et autres ressources au besoin: psychologue, travailleur social, médecin, etc. - Compilation du nombre de part icipants rejoints

9 ÛBXCUFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS SPÉCIFIQUES POPULATION-CIBLE ACTIVITÉS RESSOURCES ÉCHÉANCIER A) Rejoindre 100% des parents pour qu'ils connaissent les act ivités réalisfies avec les jeunes durant l'année scolaire Parents des diant(e)s du daire I à V Sens ib i l iser les parents à leur rôle en mat ière d'éducation sexuelle chez les adolescent^^ étu- secon- Expédition aux parents d'un feu il let d'informat ion sur les act ivités réalisées en sexualité en milieu scolaire au cours de 1 ' année et remise d'une 1 iste de ressources en sexualité planning sur le territoire scolaire - Feuillet Nombre de parents rejoints par le feuillet (appel par les infirmières) A chaque année scolaire Mise en 9ituation avec les adolescent(e)s (relat ions parents-enfants - Étudiant(e)s volontaires B) Favoriser la communication entre les parents et adolescentes - Parents des étu< d i ant(e)s du secondaire I b V - Étudiant(e)s du secondaire I b V Organisation d'un concours: 3e deviens journaliste 11 faut chercher une photo d'un parent lorsqu'il était adolescent et lui demander des quest ions sur son vécu adolescent :. musique préféré. relat ions avec ses parents. relat ions avec 9es ami(e)s. comment il vivait 9a sexualité (Cette activité pourrait se faire dans le cadre du cours de français) - Adolescent(e)s - Parents - Professeur de français Prix: publicat ion de 1 ' interview dans le journal de l'école et/ou le journal local du quartier et repas au restaurant avec le parent (30 $ pour les deux) Critère: interview avec une grille d 1 entrevue Nombre de parents rejoints Janvier

10 OBICTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS SPÉCIFIQUES POPULATION-CIBLE ACTIVITÉS RESSOURCES ÉVALUATION ÉCHÉANCIER (suite) C) Rejoindre 40% des parents lors des rencontres de parents en soirée pour discuter des activités réalisées en cours d'année et de la complémentarité du rôle des parents par rapport au développement sexuel des adolescent(e)s - Rencontres de clubs sociaux pour renseigner les parents sur les activités réalisées durant 1'année (Présentât ion du programme par l'infirmière scolaire) - Échanqes: intervenants - parents - étudiant(e)s scolaire - Direct ion de l'école - Enseignants - Travailleur social - Nombre de parents rejoints - Quest ionnaire relatif è l'intérêt des parents et è leurs interventions Année scolaire - Informat ions sur la sexua- 1 Lté des adolescents dans le journal local du quartier

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