Pas sous le même toit de Chantal Crétois. travail d'écriture journalistique. classe de 5ème3

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1 Pas sous le même toit de Chantal Crétois travail d'écriture journalistique classe de 5ème3 Tu viens de terminer la lecture du livre Pas sous le même toit, de Chantal Crétois. Tu as pu y découvrir entre autres, l'importance de l'édition et de la diffusion de l'information au XVI / XVIIè siècle, et notamment le rôle des colporteurs. Aujourd'hui l'information est diffusée par le biais de la télévision, d'internet et des journaux papiers qui restent encore la source d'information la plus utilisée de par le monde! Aussi, la presse comporte différents types d'articles, qui reflètent l'actualité mondiale ou locale, sous la forme de reportages, d'interview, de billets, de brèves, de portraits,... C'est sur ces différences que nous allons travailler aujourd'hui. Parfois, les articles nous informent non pas sur l'actualité mais sur un fait divers. Un fait divers est un événement plus ou moins important qui ne relève ni de l'actualité mondiale, ni de la politique, ni de l'économie. Le fait divers est un accroc à l'ordre social, le plus souvent malheureux : accident de toute sorte, catastrophe aérienne, drame conjugal, enlèvement, mort d'une star, etc. En argot journalistique, le fait divers se dit chien écrasé. Par exemple, le passage du livre "pas sous le même toit", où Gabriel et son frère découvrent la jeune femme et son enfant dans la grotte constitue ce que l'on appelle dans le langage journalistique un fait divers. Consignes de travail : A partir de différents passages du livre "Pas sous le même toit", tu vas devoir rédiger en groupe, soit un billet, une brève, une critique, une interview ou bien un portrait. Pour chacun de ces types d'articles, tu disposes ci-après d'une définition ainsi que d'un exemple. Les différentes étapes te seront indiquées pour t'aider à rédiger ton article. PAGE N 1

2 Quelques définitions : billet / billet d'humeur / éditorial / courrier des lecteurs Court article de commentaire donnant la vision personnelle du journaliste, qui exprime sa colère, son amusement, son enthousiasme ou sa déception par rapport à un fait d'actualité. Lorsqu'il s'agit du rédacteur en chef du journal qui s'exprime on appelle ce billet l'éditorial, parfois ce sont les lecteurs qui s'expriment, il s'agit alors du courrier des lecteurs. Voir pages 3 et 4 Brève : La brève est un texte court, une "nouvelle brève" (dix lignes maximum). Elle donne en trois ou quatre phrases une information très concise, sans titre, qui répond obligatoirement aux questions: qui, quoi, quand, où, et parfois comment et pourquoi. Voir pages 5 et 6 Critique : C'est un article qui exprime le jugement du journaliste sur un livre, un film, un auteur, un restaurant,... mais la critique doit comporter au préalable une part de présentation succincte et objective de l'élément critiqué. Voir pages 7 et 8 Entretien ou interview : Il s'agit d'une suite de questions réponses entre un journaliste et un personnage, soit un personnage célèbre choisi pour son rôle dans la vie politique, économique, artistique,... soit un personnage inconnu témoin, auteur ou victime d'un fait divers. Voir pages 9, 10 et 11 Portrait : Le portrait retrace les principales étapes de la vie privée ou professionnelle d'un personnage, parfois le portrait donne des indications sur le caractère de la personne (ses défauts, ses qualités), sur ses goûts, il peut parfois comporter des anecdotes, des citations, il comporte la liste des titres de livres, de films, d'oeuvres auxquelles le personnage a participé de près ou de loin. Le portrait est très souvent accompagné d'une photographie représentant le personnage. Voir pages 12 et 13 PAGE N 2

3 BILLET / BILLET D'HUMEUR / EDITORIAL / COURRIER DES LECTEURS Définition : Court article de commentaire donnant la vision personnelle du journaliste, qui exprime sa colère, son amusement, son enthousiasme ou sa déception par rapport à un fait d'actualité. Lorsqu'il s'agit du rédacteur en chef du journal qui s'exprime on appelle ce billet l'éditorial, parfois ce sont les lecteurs qui s'expriment, il s'agit alors du courrier des lecteurs. Exemple : Rappel du fait d'actualité sur lequel l'auteur s'exprime L'hebdo des ados, n 63 du 17 mars 2004 Un titre de rubrique qui regroupe autour d'un même thème les différents courriers Les auteurs expriment leurs sentiments, ici la révolte, la colère, la douleur Un titre pour chacun des billets (qui souvent reprend une phrase ou une expression contenue dans le texte) Les billets sont signés : le nom, parfois l'âge et la fonction de l'auteur apparaissent Ton travail consiste à rédiger, en t'inspirant des articles présentés ci-dessus, un billet, soit un éditorial si tu te mets dans la peau du rédacteur en chef, soit un courrier si tu te mets dans la peau d'un lecteur. Tu devras t'exprimer sur un évènement raconté dans le livre pas sous le même toit, qui te semble particulièrement émouvant ou révoltant (par exemple la fuite d'isabelle devant les massacres, le refus de François de vivre sous le même toit que des protestans alors qu'il est catholique), ou au contraire PAGE N 3

4 formidable, encourageant (par exemple l'action de Joseph qui recueille des enfants affamés et orphelins). Etape n 1 : Repère dans le livre l'évènement sur lequel tu souhaites t'exprimer Etape n 2 : Choisis ta forme d'expression (éditorial ou courrier) Etape n 3 : Cherche dans un dictionnaire des synonymes différents mots et expressions qui te permettront d'exprimer tes sentiments en évitant de toujours répéter la même chose. Etape n 4 : rédaction de l'article : Le style journalistique est très particulier : en général les phrases sont courtes, il y a peu de subordonnées, l'information est précise (dates, lieux), les verbes sont souvent conjugués au présent, parfois les phrases ne comportent pas de verbes. Petit conseil : Rédige ton article d'abord au brouillon, fais vérifier par ton professeur les fautes d'orthographe et de grammaire, puis quand tu as l'autorisation et si tu as du temps, commence à le taper avec un traitement de texte. Tu enregistreras ton travail sur le serveur, Home serveur Samba, dossier Docs PAGE N 4

5 La Brève Définition : La brève est un texte court, une "nouvelle brève" (dix lignes maximum). Elle donne en trois ou quatre phrases une information très concise, sans titre, qui répond obligatoirement aux questions: qui, quoi, quand, où, et parfois comment et pourquoi. Exemple : La brève répond aux questions... Rubrique où se trouve placée la brève Article extrait de La Nouvelle République du 6 mai 2004 qui? Quoi? Où? Quand? Comment? Ton travail consiste à rédiger, en t'inspirant de l'article présenté ci-dessus, la brève relatant un fait divers extrait du livre "Pas sous le même toit", par exemple la découverte de la jeune femme et de son enfant dans la grotte par Gabriel. Attention, tu es journaliste à l'époque du livre, ton article doit donc dater de mai 1581, et tu dois utiliser des verbes au présent. Etape n 1 : repère dans le livre les informations nécessaires à l'écriture de l'article : Qui? Quoi? Quand? Où? Comment? Pourquoi? PAGE N 5

6 Étape n 2 : trouver un titre de rubrique où cette brève pourrait être placée Etape n 4 : rédaction de l'article : Le style journalistique est très particulier : en général les phrases sont courtes, il y a peu de subordonnées, l'information est précise (dates, lieux), les verbes sont souvent conjugués au présent, parfois les phrases ne comportent pas de verbes. Petit conseil : Rédige ton article d'abord au brouillon, fais vérifier par ton professeur les fautes d'orthographe et de grammaire, puis quand tu as l'autorisation et si tu as du temps, commence à le taper avec un traitement de texte. Tu enregistreras ton travail sur le serveur, Home serveur Samba, dossier Docs PAGE N 6

7 La critique Définition : C'est un article qui exprime le jugement du journaliste sur un livre, un film, un auteur, un restaurant,... mais la critique doit comporter au préalable une part de présentation succincte et objective de l'élément critiqué. Exemple : Le nom de l'auteur, de l'éditeur, le nombre de pages ou la durée, le prix Un résumé du contenu du livre ou de l'histoire du film, éventuellement le nom des personnages principaux Le titre du film ou du livre Science & vie Junior, n 174, mars 2004 Une illustration : soit la couverture du livre ou l'affiche du film Une analyse : au delà de l'histoire du livre ou du film, que veut montrer l'auteur? La critique : l'avis du journaliste qui explique ce qui lui a plu ou non Ton travail consiste à rédiger, en t'inspirant de l'article présenté ci-dessus, la critique du livre "Pas sous le même toit". Etape n 1 : repère les informations nécessaires à la présentation succincte du livre : Le titre l'auteur l'éditeur La date d'édition Le nombre de page Le prix Le public Une illustration Etape n 2 : Ecris un bref résumé du livre en t'aidant des questions posées ci-dessous. Attention, ton résumé ne doit pas dévoiler la fin du livre! PAGE N 7

8 Quand? Où? Les personnages principaux (leur nom, leur fonction ou métier, leur âge, ) Que se passe t-il au début du livre? Etape n 3 : Tente d'analyser le livre, en essayant de répondre à ces questions : qu'a voulu montrer l'auteur? Quel est le thème principal du livre? Quelle leçon retiens-tu du livre? Etape n 4 : Critique le livre en essayant de répondre à ces questions : Qu'as tu aimé dans ce livre? Que n'as tu pas aimé dans ce livre? Etape n 5 : rédaction de l'article : Le style journalistique est très particulier : en général les phrases sont courtes, il y a peu de subordonnées, l'information est précise (dates, lieux), les verbes sont souvent conjugués au présent, parfois les phrases ne comportent pas de verbes. Petit conseil : Rédige ton article d'abord au brouillon, fais vérifier par ton professeur les fautes d'orthographe et de grammaire, puis quand tu as l'autorisation et si tu as du temps, commence à le taper avec un traitement de texte. Tu enregistreras ton travail sur le serveur, Home serveur Samba, dossier Docs PAGE N 8

9 L'interview / l'entretien Définition : Il s'agit d'une suite de questions réponses entre un journaliste et un personnage, soit un personnage célèbre choisi pour son rôle dans la vie politique, économique, artistique,... soit un personnage inconnu témoin, auteur ou victime d'un fait divers. Exemple : Le titre de l'article qui contient souvent le nom du personnage interrogé Clés de l'actualité, n 571, du 8 avril 2004 Le "chapô" de l'article : 2 lignes qui servent d'introduction, qui parfois reprennent une citation "choc" du personnage interrogé Les questions et les réponses sont marquées par des polices de caractères différentes (ici les questions sont en gras) Ton travail consiste à rédiger, en t'inspirant de l'article présenté ci-dessus, l'interview d'un des personnages du livre Pas sous le même toit : par exemple François Clérac qui s'exprime sur sa fugue, ou bien Isabelle qui raconte sa fuite, ou bien encore l'oncle Louis qui se livre sur sa rencontre et son parcours avec François,... Pour cet exercice, tu devras te mettre dans la peau du journaliste qui interroge mais aussi dans la peau du personnage qui apporte les réponses. PAGE N 9

10 Etape n 1 : Prépare les questions que tu vas poser au personnage du livre Des questions pour apprendre à connaître le personnage interrogé (son âge, son métier, sa fonction, sa ville d'origine, sa situation familiale...) Des questions concernant les évènements (Où, quand, pourquoi, comment se sont-ils déroulés,...) Des questions concernant l'état d'esprit du personnage (ce qu'il pense des évènements auxquels il a participé, ce qu'il pense de sa réaction,...) Des questions concernant les projets du personnage Etape n 2 : Prépare les réponses apportées par le personnage Les réponses permettant d' apprendre à connaître le personnage interrogé (son âge, son métier, sa fonction, sa ville d'origine, sa situation familiale...) Les réponses concernant les évènements (Où, quand, pourquoi, comment se sont-ils déroulés,...) Les réponses concernant l'état d'esprit du personnage (ce qu'il pense des évènements auxquels il a participé, ce qu'il pense de sa réaction,...) PAGE N 10

11 Les réponses permettant d' apprendre à connaître le personnage interrogé (son âge, son métier, sa fonction, sa ville d'origine, sa situation familiale...) Les réponses concernant les projets du personnage Etape n 3 : Prépare le titre et le chapô de ton article : Etape n 4 : Prévois une ou deux illustrations (au besoin scanner une image du livre) Etape n 5 : rédaction de l'article : Le style journalistique est très particulier : en général les phrases sont courtes, il y a peu de subordonnées, l'information est précise (dates, lieux), les verbes sont souvent conjugués au présent, parfois les phrases ne comportent pas de verbes. Petit conseil : Rédige ton article d'abord au brouillon, fais vérifier par ton professeur les fautes d'orthographe et de grammaire, puis quand tu as l'autorisation et si tu as du temps, commence à le taper avec un traitement de texte. Tu enregistreras ton travail sur le serveur, Home serveur Samba, dossier Docs PAGE N 11

12 Le Portrait Définition : Le portrait retrace les principales étapes de la vie privée ou professionnelle d'un personnage, parfois le portrait donne des indications sur le caractère de la personne (ses défauts, ses qualités), sur ses goûts, il peut parfois comporter des anecdotes, des citations, il comporte la liste des titres de livres, de films, d'oeuvres auxquelles le personnage a participé de près ou de loin. Le portrait est très souvent accompagné d'une photographie représentant le personnage. Exemple : Le titre de la rubrique et de la sous-rubrique Article extrait de La Nouvelle République du 7 mai 2004 Le titre de l'article Une photographie du personnage avec la légende L'article présenté en colonnes, retrace... les principales étapes de la vie privée du personnage et de sa vie professionnelle (ici de sa carrière sportive) l'article comporte également quelques citations Ton travail consiste à rédiger, en t'inspirant de l'article présenté ci-dessus, le portrait d'un des personnages du livre de Chantal Crétois : par exemple l'oncle Louis. Tu devras donc auparavant repérer les passages dans le livre où l'on te donne des indications sur son passé. Attention, tu es journaliste à l'époque du livre, ton article doit donc dater de mai Enfin, pense à utiliser des verbes au présent. PAGE N 12

13 Etape n 1 : repère dans le livre les informations nécessaires à l'écriture de l'article : Le nom du personnage Ce que l'on sait de sa vie privée (sa date de naissance, son âge, d'où il vient, où il vit, sa famille, ses amis...) Ce que l'on sait de son aspect physique (sa taille, ses yeux, ses cheveux, ses vêtements,...) Ce que l'on sait de son caractère (agréable, triste, généreux, bavard,...) Sa carrière professionnelle (son ou ses métiers, ses activités,...) Ce qu'il fait actuellement, ses projets,... Étape n 2 : trouver un titre à l'article, qui soit "accrocheur", qui donne envie de lire l'article! Etape n 3 : trouver une illustration, photo ou dessin du personnage ( au besoin scanner une illustration du livre) Etape n 4 : rédaction de l'article : Le style journalistique est très particulier : en général les phrases sont courtes, il y a peu de subordonnées, l'information est précise (dates, lieux), les verbes sont souvent conjugués au présent, les phrases ne comportent pas toujours de verbes (exemple à la ligne 9 : "avec des résultats", et dernière ligne : "un gros programme") Petit conseil : Rédige ton article d'abord au brouillon, fais vérifier par ton professeur les fautes d'orthographe et de grammaire, puis quand tu as l'autorisation et si tu as du temps, commence à le taper avec un traitement de texte. Tu enregistreras ton travail sur le serveur, Home serveur Samba, dossier Docs PAGE N 13

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