SOLUTION DU TEXTE N O 4 Texte écrit par un adolescent du 1 er cycle du secondaire (12, 13, 14 ans)

Transcription

1 SOLUTION DU TEXTE 4 Texte écrit par un adolescent du 1 er cycle du secondaire (12, 13, 14 ans) Texte initial fois, dans une petite ville de la Mauricie, vivait un jeune homme. Il était le plus vieux de sa famille et son père était mort donc il devait travailler fort pour payer l école de ses frères et sœurs. Il se disait peut-être ils auronts de bons emploient plus tard. Durant ses temps libres, il fesait parti d un cirque. Il fut le clown et avait comme mission d amuser les spectateurs, lors des intermissions. Personne était assez douer pour faire rire autant que lui. Son rêve était d aller étudier à l école national de l humour de Montréal. Un soir, était son nom de à faire rire les gens en faisant ses proueste. Tout à coup, il aperçu une jeune fille qui avait monté dans un câble du chapiteau et il se mit à sa rescousse. Il avait peur si haut mais, les gens pensaient que c était son numéro et riait beaucoup. Lors de ce des dirigeants de juste pour rire étaient présents à ce gala. Après, le président, Mr Michel, demanda au directeur du cirque de venir à son festival et il. Le cirque donna plusieur spectacles qui très célèbre. À la fin, le cirque obtena une medaille pour leur grande originalité. Après quelques temps, la troupe fût très connue en Amérique et en europe. Texte corrigé fois, dans une petite ville de la Mauricie, un jeune homme. Il était le plus vieux de sa famille et son père était mort; donc, il devait travailler fort pour payer l école de ses frères et sœurs. Il se disait : «Peut-être ils auront de bons emplois plus tard.» Durant ses temps libres, il faisait partie d un cirque. Il était le clown et avait comme mission d amuser les spectateurs lors des intermissions. Personne n était assez doué pour faire rire autant que lui. Son rêve était d aller étudier à l École nationale de l humour de Montréal. Un soir, (c était son nom de spectacle) à faire rire les gens en faisant ses prouesses. Tout à coup, il aperçut une jeune fille qui était montée dans un câble du chapiteau et il partit à sa rescousse. Il avait peur si haut, mais les gens pensaient que c était son numéro et riaient beaucoup. Lors de ce des dirigeants de Juste pour rire étaient présents. Après, le président, M. Michel, demanda au directeur du cirque de venir à son festival, et ce dernier. Le cirque donna plusieurs spectacles qui les rendirent, lui, très célèbres. À la fin, le cirque obtint une médaille pour sa grande originalité. Après quelque temps, la troupe fut très connue en Amérique et en Europe. 1

2 Solution détaillée 1 fois, dans, vivait un jeune homme. 2 mort donc 3 donc il devait fois, dans, un jeune homme./ fois un jeune homme qui vivait/ vivant dans / Dans vivait un jeune homme. mort; donc donc, il devait LA Syntaxe de la phrase à présentatif (ou de la phrase impersonnelle selon l analyse choisie) Ponctuation après un marqueur de relation 4 Il se disait Il se disait : deux-points entre verbe de parole et paroles rapportées (citation) 5 Il se disait peut-être 6 peut-être 7 ils auronts 8 emploient Il se disait : ««Peut-être ils auront emplois guillemet ouvrant avant paroles rapportées (citation) majuscule en début de paroles rapportées si phrase graphique verbe irrégulier au futur Morphologie/orthographe : pluriel du nom, en partie (complément du verbe impersonnel seulement, pas encore complément du verbe à présentatif) (1 er cycle du secondaire pour le point-virgule) 9 plus tard. plus tard.» guillemet fermant après paroles rapportées (citation) 10 il fesait faisait verbe irrégulier à l imparfait primaire pour le début de la phrase graphique) 2

3 11 il fesait parti 12 Il fut spectateurs, lors Personne était était assez douer l école national de l humour l école national était, était, était son nom de faisait partie Il était spectateurs lors Personne n était était assez doué l École l École nationale c était, (c était, (c était son nom de spectacle) LA Orthographe lexicale du son i (partie, tri, fusil) Concordance des temps : passé simle (évènement du passé)/imparfait (description au passé) Ponctuation avant un complément de P placé en fin de phrase Syntaxe de la phrase négative Morphologie/orthographe : confusion infinitif/adjectif Accord dans le GN : adjectif et nom Syntaxe de la phrase de base (1 sujet pour 1 prédicat) Ponctuation : parenthèse ouvrante en début d explication Ponctuation : parenthèse fermante en fin d explication fréquents à la fin du (seulement les noms propres de personnes, de peuples et de lieux) Orthographe lexicale : ajout 21 proueste prouesse d un son/d une graphie 22 ses proueste 23 aperçu 24 avait monté dans un câble ses prouesses aperçut était monté dans un câble Accord dans le GN : déterminant et nom choix de l auxiliaire selon le verbe 3

4 fille qui avait monté il se mit à sa rescousse les gens riait dirigeants de juste pour rire fille qui était montée il partit/ alla à sa rescousse les gens riaient dirigeants de Juste pour rire / dirigeants du festival Juste pour rire LA participe passé employé avec être et sujet Lexique : cooccurrents verbe et sujet Typographie : écriture de 31 Mr Michel M. Michel l abréviation plusieur haut mais, les gens Lors de ce des étaient présents à ce gala festival et il festival et il spectacles rendit très célèbre haut, mais les gens Lors de ce des étaient présents./ Des étaient présents à ce gala. festival et ce dernier/celuici festival, et ce dernier/celuici plusieurs spectacles rendirent les rendirent, lui et les rendirent, lui et les autres, très Syntaxe de la phrase de base : un seul complément de phrase parmi les deux synonymes Reprise de l information : choix du pronom substitut Orthographe lexicale du son eur (plusieurs, leur, heure) verbe et sujet Ponctuation de la phrase emphatique (début de la reprise) Ponctuation de la phrase emphatique (fin de la reprise) (seulement les noms propres de personnes, de peuples et de lieux) fréquents à la fin du 4

5 38 très célèbre 39 obtena 40 une medaille le cirque leur grande originalité quelques temps 43 la troupe fût 44 en europe les rendirent célèbres obtint une médaille le cirque sa grande originalité quelque temps la troupe fut en Europe LA Accord régi par le CD : attribut du complément direct et complément direct Orthographe lexicale : accent Reprise de l information : choix du déterminant Accord dans le GN : déterminant et nom fréquents à la fin du 5