42 leçons bibliques pour PRIMAIRE par Anne COMTESSE. Basé sur «Grain de Sénevé»

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Théodore Malo
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2 Jésus, notre ami 1. Jésus parle de son père céleste 2. Jésus et les enfants 3. Les enfants chantent des louanges à Jésus 4. Jésus rend visite à ses amis Jésus raconte de belles histoires 5. L invitation au festin 6. La brebis perdue 7. Le fils perdu 8. Le méchant serviteur 9. Le bon samaritain 10. Le pharisien et le péager 11. Le maitre et ses trois serviteurs Jésus vient sur la terre (Noël) 12. La naissance de Jean- Baptiste 13. Élisabeth et Marie se réjouissent 14. La naissance de Jésus 15. La visite des mages Jésus grandit 16. Dieu protège l enfant Jésus 17. Quand Jésus était un petit garçon 18. La visite au temple 19. Jésus rencontre Jean-Baptiste 20. Le début d une aventure 21. Jésus appelle Matthieu 22. Un choix trop difficile 23. Une leçon pour les disciples de Jésus Jésus est tout-puissant 24. Jésus change de l eau en vin 25. Jésus guérit un jeune garçon 26. Jésus fait revivre le fils d une veuve 27. Jésus calme la tempête 28. Jésus nourrit la foule Jésus, notre Sauveur (Pâques) 29. Jésus meurt sur la croix 30. Jésus vit 31. Une promenade avec Jésus 32. Nous reverrons Jésus Jésus soulage les misères 33. Jésus guérit un lépreux 34. Jésus fait marcher un paralysé 35. Jésus guérit une femme infirme 36. Jésus rend la vue à un aveugle Jésus pardonne 37. Un homme deux fois guéri 38. Jésus acquitte une femme condamnée 39. Zachée devient un honnête homme 40. Pierre laisse tout pour suivre Jésus 41. Un aveugle rencontre Jésus 42. Le précieux don de Marie 2

3 Référence biblique Matthieu Notre texte d aujourd hui nous donne un exemple de la spontanéité enfantine qui confond les grandes personnes. Le Seigneur Jésus arrive à Jérusalem porté en triomphe par la foule. Parents et enfants l accompagnent. Ils agitent des branches et chantent de tout leur cœur. Jésus traverse la ville tandis que les gens se massent sur son passage. Il se dirige vers le temple. C est l atmosphère des grands jours. Les marchands ont installé leurs stands et c est à qui criera le plus fort pour vanter sa marchandise. Les accents du joyeux cortège se mêlent aux cris des marchands. Et puis soudain, c est le scandale! Le roi qu on acclame s avance parmi les étalages qu il renverse l un après l autre. «Cette maison est une maison de prière et vous en avez fait une caverne de voleurs!». Tous sont muets de stupeur et restent cloués sur place tandis que Jésus continue son chemin. Est-ce là ce roi miséricordieux? Les sentiments de la foule sont partagés, les scribes et les sacrificateurs serrent les dents d indignation. Mais les malheureux qui sont là s approchent du Seigneur. Ils ont reconnu l homme plein d amour qui ne veut pas les exploiter mais au contraire leur venir en aide. Et, en effet, Jésus les guérit. Alors complètement indifférents à la tension du moment, à l attitude hésitante des grandes personnes, aux regards haineux des prêtres, les enfants se remettent à chanter de tout leur cœur : «Louange à celui qui fait des choses si merveilleuses!» Telle sera aussi la réaction de nos enfants si nous leur présentons fidèlement Jésus, le Fils de Dieu. 3

4 Montrez aux enfants que le Seigneur Jésus était aimé des petits, conduisez-les à exprimer leur amour envers lui car il n a pas changé à leur égard. J ai de l allégresse dans le cœur, et je loue le Seigneur par mes chants. Psaume 28.7 Bible ou Nouveau Testament Tirelire Tableau Cartons, avec les mots du verset Une feuille de papier blanc par enfant Crayons de couleur Avant l histoire biblique Prise de contact Souhaitez la bienvenue aux enfants qui viennent pour la première fois en réponse aux invitations. Période de chants et prière. Offrande Révision À l aide du verset biblique, revoyez l histoire de la leçon précédente. Verset biblique Pour les MISSIONS 4

5 (Posez les cartons du verset en ordre sur la table et faites-le lire aux enfants.) Pourquoi pouvons-nous chanter les louanges au Seigneur? (Parlez des bontés de Jésus que vous avez déjà eues l occasion de faire ressortir dans les deux premières leçons. Les enfants pourront ensuite mélanger les cartons et s exercer à les remettre en ordre.) Introduction Notre histoire d aujourd hui parle encore de Jésus et des enfants. Comme nous, ils ont loué le Seigneur par leurs chants. Exposé : C est la fête à Jérusalem, et de partout, des familles entières s y rendent. (Décrire la joie et l excitation des enfants qui font le voyage.) 1 re étape : Parmi les voyageurs, il y a aussi Jésus et ses disciples. Tout le monde veut être à côté de lui! On croirait qu il est le roi de la fête. Et c est bien ce qui arrive. Au moment d entrer dans la grande ville, Jésus monte sur un âne et la foule l acclame comme elle ferait pour un roi. (Donnez quelques détails sur le cortège : les enfants courent dans les champs chercher des roseaux, les hommes coupent des branches, d autres encore étalent leurs manteaux sur le chemin.) Le cortège entre dans la ville et monte lentement vers le temple. 2 e étape : C est l arrivée au temple. Décrire la situation dans la cour (le va-et-vient de la foule au milieu des marchands, l enthousiasme de ceux qui accompagnent Jésus...) puis la réaction de Jésus et celle de la foule interdite. Les marchands ramassent vivement leurs affaires, les chefs du temple sont furieux. Point culminant : Les malades s approchent pour être guéris et, indifférents à la mauvaise humeur qui règne autour d eux, les enfants éclatent en chants de louanges. Les chefs du temple n en peuvent plus et ils laissent libre cours à leur colère. Conclusion : Jésus répond alors : «N est-ce pas normal que les enfants expriment leur joie?» Toutes les grandes personnes sont mécontentes, mais les enfants sont heureux. Jésus est vraiment leur ami. Activité : Pour fixer l histoire dans l esprit des enfants et leur don- 5

6 ner en même temps l occasion de participer activement à la leçon, préparez un film. Cherchez ensemble les différentes scènes à illustrer et inscrivez-les au tableau. Vous les répartirez ensuite entre les enfants. Les gens marchent sur la route de Jérusalem. 1. Jésus est monté sur un ânon et les gens agitent les branches. 2. Jésus entre dans la cour du temple au milieu des marchands. 3. Jésus renverse les tables. 4. Jésus guérit les malades. 5. Les enfants le suivent en chantant. Distribuez les feuilles de papier et les crayons de couleur. Les dessins terminés, vous les garderez pour les monter en film. Clôture : Les enfants pourront prier l un après l autre et louer le Seigneur pour l un ou l autre de ses bienfaits. Terminez par un chant. BRICO : LES PALMES Matériel Papier de construction brun Papier de construction crème ou blanc Peinture rouge, jaune et vert 3 assiettes en papier Colle Ciseaux Instructions Dessinez et découpez un tronc d'arbre dans le papier de construction brun et demandez aux enfants de dessiner une forme d arbre dans la papier de construction blanc. 1. Ensuite, collez l arbre au tronc d'arbre. 2. Après cela, demandez aux enfants de prendre une assiette en carton et mélanger de la peinture rouge et jaune pour faire de la peinture orange. 3. Lorsque vous êtes prêt, demandez aux enfants de tremper leurs mains dans la peinture verte et de peindre des feuilles vertes sur 6

7 leur arbre. 4. Laissez sécher. 5. Demandez aux enfants de retourner leur arbre, et répéter les mêmes étapes sur le verso. 6. Laissez sécher. BRICO : LES PAILLES QUI CHANTENT Saviez-vous que les pailles peuvent faire de la musique... ou plutôt, que si vous coupez des pailles de différentes longueurs, elles rendront des sons différents lorsque vous soufflez? Il faut l essayer! Et quand vous les mettez ensemble, il pourrait même y avoir de la musique. Matériel 6-8 pailles Ruban adhésif Ciseaux Instructions 1. Coupez une longue bande de ruban adhésif et mettez les pailles sur le côté collant, en les disposant par deux de la plus courte à la plus longue. 2. Bien coller l ensemble avec du ruban adhésif de sorte que les pailles ne se déplacent pas. 3. Si vous avez du papier autocollant de couleur, vous pouvez décorer votre instrument. 4. Tu peux commencer à louer Dieu avec ton instrument. 7

8 ACTIVITÉ : JE LOUE AVEC MON TALENT Matériel Papiers Crayons ou peinture Pinceaux Un lecteur de musique Chants de louange/adoration Instructions 1. Faites jouer des chants doux de louange/adoration. 2. Pendant les chants, les jeunes peuvent peindre Jésus à la droite de Dieu en haut de la feuille. 3. Les jeunes doivent peindre différents choses qu ils aiment de Dieu et de Jésus. 4. C est très puissant et cela donne un visuel qui inspire. ACTIVITÉ : ADORATION L adoration est une activité qui enseigne essentiellement aux enfants que l adoration n est pas uniquement chanter. Vous avez peut-être un petit groupe d enfants. Matériel Tableau Papier Crayon Un lecteur de musique Chants de louange/adoration Instructions 1. Écoutez de la musique calme. 2. Donnez le crayon à un enfant. L enfant peut alors s approcher du tableau et écrire un ou deux mots qui traduisent sa reconnaissante (pardon). Ensuite, l enfant passe le crayon à quelqu un d autre dans la classe, et ainsi de suite, jusqu'à ce que chaque enfant ait fini d écrire sa propre adoration. Pour les plus petits, demandez-leur de vous les dire et écrivez-les au tableau. 8

9 3. Quand tous les enfants sont passés, permettez au groupe, dans son ensemble, de réfléchir sur ce qui a été écrit. De cette façon, Père Mère Nourriture Jésus Amis vous pouvez donner vos louanges à Dieu en méditant et en le remerciant pour ce qu il a fait. 9

10 J ai de l allégresse dans le cœur, et je loue le Seigneur par mes chants. Psaume

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