«Vivre mémoire, Citoyenneté et culture»

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1 Année Scolaire Souillac Collège du Puy d Alon «Vivre mémoire, Citoyenneté et culture» Pourquoi construire l Europe? Travail effectué par des élèves de 3 avec le concours du Ministère de la Défense Direction de la Mémoire, du Patrimoine et des Archives et du Foyer Socio-éducatif du Collège

2 Collège du Puy d Alon Souillac L Homme est capable du pire Année Scolaire

3 Année Scolaire Souillac Collège du Puy d Alon 1 - Autour de nous les traces du passé Des monuments aux morts : - de Mayrac - de St Sozy - de Lacave - de Souillac Pourquoi? 2 - Verdun - le poilu et son équipement - la Butte de Vauquois - la Citadelle - le Mémorial - le Cimetière Américain / Français - le Fort de Douaumont - l Ossuaire de Douaumont 3 - Le Struthof - visite

4 Le Monument aux morts de Mayrac est situé au centre du village, sur le bord de la route, entre la mairie et l église. Il a été construit par la commune de Saint-Sozy peu après la guerre, en 1920 ; Puis a été déplacé en 2000.

5 Il a la forme d un obélisque d approximativement trois mètres de haut. Une croix est placée tout en haut. Sur une plaque de marbre sont inscrits les noms des disparus. Il est entouré de quatre petits poteaux.

6 Il a été construit pour commémorer la Première Guerre mondiale. Dessus sont inscrites les cinq années, de 1914 à 1918, qui correspondent à cette guerre.

7 Une enquête en mairie nous indique qu il y a eu 19 morts. Tous des jeunes hommes qui avaient entre 20 et 30 ans. Les blessés ne sont pas inscrits, même s ils sont morts de leurs blessures. Seuls sont inscrits les morts au champ d honneur. Tous les 11 novembre on célèbre une fête commémorative pour ne pas les oublier

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10 Description Différents symboles le composent. Sur le monument, il y a une plaque noire en marbre, symbole du deuil, où sont inscrits les noms et les prénoms des soldats décédés. Au dessus des noms, il y a un soldat gravé de profil avec les lauriers de la victoire. Tout en haut du monument, se trouve une croix avec deux épées croisées (croix de guerre).

11 Où est-il construit? Sur la place du village, en face de l église. Quand a-t-il été construit? Il a été construit dans la 1ère moitié du XXe siècle. Qui l a fait construire? C est la mairie du village qui l a fait construire. Pourquoi est-il construit? Il est construit pour honorer les soldats décédés pour la France lors de la guerre. Quel sont les matériaux utilisés pour sa construction? Il est construit en béton. Les plaques du dessus sont en marbre noir et les barrières qui l entourent sont en fer forgé.

12 Combien y a-t-il de morts? Qui sont les morts? Il y a 32 morts, en général des jeunes soldats. Ce sont surtout des paysans car c est une commune rurale. Y a-t-il des dates? A quoi correspondent-elles? Il y a les dates qui correspondent à la 1ère Guerre Mondiale ( ) et celles qui correspondent à la 2nd Guerre Mondiale ( ) Ce monument a-t-il encore un rôle de nos jours? Pourquoi? Oui, il permet encore de nos jours d honorer les soldats et de ne jamais oublier qu ils sont morts pour la France.

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15 Introduction Le mémorial de Lacave a été construit contre l église, près de la place du village. Cette place se nomme la «Place du 9 mars 1962». Ce monument aux morts a été construit en 1920, sur décision du Conseil Municipal le 29 août 1920.

16 Construction du monument C est la commune de Lacave qui a fait construire ce mémorial. Mr. Froidefond s en est chargé, mais les habitants du village ont aussi participé. Pour sa construction, Mr. Froidefond a utilisé du ciment. Une plaque de verre a été utilisée pour inscrire les noms des disparus. Représentation d un poilu

17 Le Monument lui-même En haut du monument, il y a une tête de soldat de profil. En dessous de la plaque, la commune de «LACAVE» remercie les soldats qui se sont battus pour la France. En bas, il y a une croix entourée de tiges de feuilles, des plaques où sont inscrites les différentes guerres, une plaque où la France fait un discours, et une gerbe de fleurs où repose un ruban commémoratif.

18 Le rôle du mémorial Ce monument est construit pour rendre hommage aux soldats morts à la guerre. Tous les ans, il y a la commémoration du 8 mai et du 11 novembre. Lors de ces dates, il y a un message énoncé par les maires de chaque commune. Les dates inscrites Les dates correspondent à la Première Guerre Mondiale ( ), à la Seconde Guerre Mondiale ( ) et à la guerre d Algérie ( ).

19 Enquête - Il y eût 28 habitants de Lacave morts à la guerre. - Il y a six familles dont deux personnes sont décédées durant la guerre.

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22 Le mémorial de Souillac a été construit dans un square de la ville après la Première Guerre Mondiale. Il a été construit dans le but d honorer la mémoire des personnes mortes pour la France pendant la guerre. Il est encore là de nos jours.

23 Au premier plan, on peut voir la statue du soldat de Un poilu type qui représente l honneur des personnes mortes qui n ont pas pu être identifiées. Il représente aussi tous les autres combattants français.

24 Sur tous les contours de la stèle on peut voir les noms de toutes les personnes décédées par ordre alphabétique. C est à cet endroit que les gens posent des bouquets de fleurs sous leur nom pour leur rendre hommage.

25 Au pied du soldat il y a l emblème de Souillac qui se trouve être un sanglier et plus en dessous encore se trouve une célèbre phrase écrite par Louis Aragon un grand écrivain poète français qui a cité : «VOUS N AVIEZ RECLAME LA GLOIRE NI LES LARMES NI L ORGUE NI LA PRIERE AUX AGONISANTS»

26 Au dessus de la tête du soldat on peut distinguer la croix qui à la guerre était donnée au plus brave de tous les soldats. Cela signifie donc la bravoure et le courage dont ont fait preuve ces soldats morts pour la France.

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29 Parmi les nombreux ustensiles de l équipement du poilu il y a :. le casque. le fusil Lebel. les munitions Casque d un poilu. la gourde. les outils ; comme une pelle pour creuser les tranchées. des scies et même parfois des ustensiles de cuisine ainsi que de nombreux fers à cheval Obus de canon

30 Parmi les poilus de la Grande Guerre 14-18, les origines sociales étaient diverses. Il y avait : - des notables - des paysans - des artisans - des ouvriers - des populations venues de nos colonies Tous ces hommes avaient un rôle bien particulier et essentiel pour défendre notre patrie.

31 L âge moyen d un poilu était d environ ans mais il y en avait de plus jeunes.

32 Le moral d un poilu n est pas souvent très gai ; surtout quand tous les jours et parfois toutes les heures, il voit quelqu un se faire abattre froidement devant ses yeux. Mais la plupart des poilus avaient dans le revers de leur veste, dans leurs poches ou porte-feuille des photos de leur fiancée ou de leurs proches. Au début, ils sont plutôt confiants ; mais avec le temps, ils le sont de moins en moins ; leur moral se dégrade.

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36 Au nord de Verdun, tout près de Varennes où Louis XVI fut arrêté le 21 juin 1791, se dresse à 308 m d altitude la butte de Vauquois, position stratégique pour observer et pilonner l ennemi respectif. Située dans le massif de l Argonne, la butte de Vauquois est une gigantesque termitière de 1,5 Km de long sur 20 à 250 m de large et 10 à 50 m de profondeur : 17 Km de puits, galeries et rameaux côté allemand et 5 Km de galeries côté français.

37 Des milliers de tonnes de gaizes (roche sédimentaire siliceuse formée de débris d éponge ) sont extraites. C est la lutte souterraine que l on appelle la guerre des mines. Il a été recensé 539 explosions ; les mines sont placées de plus en plus profond, les charges sont de plus en plus importantes. Le 14 mai 1916 à 16h10 une mine allemande, estimée à 60 tonnes d explosif, fait 108 victimes et bouleverse tout l extrême ouest de la butte. Les combattants ont construit une immense cité souterraine avec ses quartiers aux affectations diverses : sanitaires, casernement, centrale électrique... Chaque camps tente de développer ses souterrains pour réduire l adversaire.

38 Il est important de visiter et de conserver ce lieu de nos jours, car sur la butte de Vauquois, il y a eu un terrible affrontement entre les troupes allemandes et françaises. C est sur ce lieu qu a été lancé le premier gaz chimique par les allemands. Ce lieu rappelle le combat des français pour sauver notre pays. Emplacement du village détruit par les explosions

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40 Cette butte est aujourd'hui classée parmi les monuments historiques.

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43 Présentation Véritable ville de l ombre, elle fut construite sous la roche à la fin du XIXe siècle sur l'emplacement de l'abbaye Saint-Vanne (dont subsiste une tour) et renforcée par Vauban. Cette citadelle a offert aux soldats de 1916 une véritable ville souterraine accueillant divers services. Elle est constituée de 7 kilomètres de galeries où ont pu être abritées jusqu à personnes.

44 Les galeries Dès le début de la guerre, les galeries souterraines sont aménagées pour pouvoir y loger des bureaux, des chambres d officiers et des chambrées pour les troupes. Les galeries souterraines furent reliées à la On y trouve un hôpital, une boulangerie (dont voie de chemin de fer au moyen d un tunnel d accès de 330 m de longueur. Cette voie permettait le ravitaillement des troupes. les fours à pain tournaient nuit et jour), un moulin de siège, un central téléphonique, un central télégraphique, des machines élévatoires d eau pour la ville et les forts, des cuisines, 6 vastes magasins à poudre, 7 magasins de munitions La citadelle basse eut un rôle important dans la logistique de la bataille.

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47 Inauguré le 17 septembre 1967, le Mémorial de Verdun, appelé également mémorial de la paix, est un musée vivant de la bataille. Il se trouve au cœur des collines encore ravagées par les millions d obus qui ont causé la mort de personnes et fait plus de blessés. Ce sanctuaire d'histoire et de mémoire, construit à l emplacement de l ancienne gare du village de Fleury Devant Douaumont, porte témoignage de l'engagement et des souffrances des soldats français, allemands et américains ayant combattu, de 1914 à 1918, dans ce secteur clef du front occidental.

48 Le Mémorial de Verdun rassemble les vestiges de la plus célèbre bataille de la première guerre mondiale, sous l'égide de l'académicien et Ancien Combattant Maurice Genevoix. Ce musée européen est l un des principaux à retracer la Première Guerre Mondiale. Il présente une collection exceptionnelle d'objets personnels et de pièces d'artisanat de tranchées qui évoquent le quotidien des hommes et leur martyr.

49 Avions, véhicules, armement lourd, uniformes, illustrent la guerre industrielle ; Objets personnels et pièces d'artisanat de tranchées évoquent le quotidien des hommes.

50 En plus d'objets divers, exposés dans des vitrines latérales, l'espace central est occupé par une reconstitution d'une partie de la bataille et d'éléments de tranchées bouleversées par le bombardement. Cette reconstitution permet d'en imaginer l'ampleur et le déroulement. Une carte murale lumineuse explique le déroulement des opérations. Extérieurement, des canons encadrent l'entrée de cette vaste construction située au milieu d'un grand parking. L'espace muséographique, d'une richesse exceptionnelle, se déploie autour d'une saisissante reconstitution du champ de bataille.

51 Le Mémorial est un des pôles essentiels de la visite de ces lieux historiques. Expositions thématiques et pédagogiques, films, photographies, lithographies et affiches d'époque ouvrent à la réflexion sur des aspects sociaux, économiques et culturels. Le mémorial est un véritable hommage à cette bataille qui dura dix mois, et lors de laquelle plus de hommes périrent. Il attire près de visiteurs chaque année.

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54 Nous sommes allés visiter le cimetière américain de Romagne sous Montfaucon. Il est constitué de tombes françaises et américaines ; des soldats tombés pendant la Première Guerre mondiale.

55 A la vue de toutes ces croix, ce cimetière nous a montré combien le nombre de morts a été important au-delà de ce que les chiffres peuvent dire. Notre émotion a été très intense

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57 Le fort de Douaumont est un fort Séré de Rivières situé sur la commune de Douaumont, près de Verdun.

58 Histoire du fort de Douaumont Après la guerre de 1870 qui a vu la perte de l Alsace et d une partie de la Lorraine, un plan de défense de la frontière est établi par Séré de Rivières qui fait construire 38 forts et ouvrages sur un périmètre de 40 kilomètres autour de la ville de Verdun. Construit en 1885 sur le point culminant des côtes de Meuse, le Fort de Douaumont est une construction incroyable. Il est l ouvrage armé le plus important et le plus puissant de toute la région de Verdun.

59 Il présente une superficie de trois hectares, une longueur de 400 mètres, plusieurs kilomètres de galerie et deux niveaux inférieurs. Le plafond est épais de six mètres (pierres, sable, béton spécial et terre). Entrée du «Tunnel-Sud» Le fort permet de loger 800 hommes environ mais en 1916 il y en a eu parfois jusqu à 3 000, voire

60 La tourelle Galopin Le fort renferme la tourelle Galopin. C'est un canon de 155 R qui se trouvait sous la coupole. Il était orientable à 360. Le pointage se fait par des manivelles. Il s'agit d'une tourelle à ellipse, qui monte pour tirer et redescend aussitôt.

61 Le vie dans la fort Le fort contenait des citernes. Cependant avec les combats, elles étaient inutilisables et les ravitaillements en eau étaient particulièrement difficiles, rationnant les occupants à 250 ml d'eau par jour. À cette époque, on utilisait pour l éclairage des bougies et des lampes à pétrole qui, à cause de la pression atmosphérique (manque d oxygène), s'éteignaient rapidement. Les Allemands avaient transporté au fort des groupes électrogènes qui étaient en cours de montage au moment de la reprise du fort.

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64 Ossuaire provisoire de 1920 à1927, c est en parcourant les lieux aux premiers jours de l armistice de 1918 que Monseigneur Ginisty, évêque de Verdun, accompagné du général Valantin, gouverneur de Verdun a l idée de donner aux soldats tombés lors de la bataille une tombe digne et respectueuse où les familles pourraient venir se recueillir et prier leurs disparus.

65 22 août 1920 : La première pierre et posée par le Maréchal Pétain, président d honneur du Comité de l Ossuaire. 17 septembre 1927 : Transfert solennel de l Ossuaire provisoire à l Ossuaire définitif des 52 cercueils représentant les secteurs de la bataille de Verdun. 17 août1932 : Inauguration officielle par le Président de la République Albert Lebrun. 11 novembre 2008 : Pour la 1ère fois, le Président de la République Française Nicolas Sarkozy préside à la cérémonie de l Armistice du 11 Novembre 1918 depuis l Ossuaire de Douaumont.

66 Ce monument symbolise une épée plantée dans le sol, dont il ne dépasse que la garde et la poignée : «c est la guerre que l on enterre pour construire la paix» Ce sont les architectes Léon Azéma, Max Edrei et Jacques Hardy qui sont à l origine de cette œuvre. Aujourd hui, les personnes viennent s y recueillir.

67 En contrebas de l Ossuaire, le Cimetière Militaire abrite les tombes des soldats identifiés, sur une surface de m2, avec au pied de leurs croix, un simple petit rosier. Nous découvrons des tombes différentes dont personne ne parle. Ce sont les tombes des soldats musulmans qui ont donné leurs vies pour défendre notre pays. Ces tombes sont orientées vers la Mecque.

68 Le cloître est long de 137 mètres : on y trouve les 46 tombeaux abritant les restes de quelques soldats. Sur la voûte, chaque pierre gravée représente le nom d un soldat disparu ou d une association d anciens combattants. Il y a aussi des pierres rendant hommage aux soldats tombés pendant la Seconde Guerre Mondiale et les Guerre d Indochine et d Algérie.

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71 Le 21 avril 1941, lors de la seconde Guerre Mondiale, au lieu dit «le Struthof», les nazis ouvrent un camp de concentration, le KL-Natzweiler, situé en Alsace. De 1941 à 1945, il est l un des camps les plus meurtriers du système nazi. Près de déportés y sont morts.

72 La plus grande partie des baraques du camp fut construite, entre mai 1941 et octobre 1943, sur les flancs escarpés du Mont Louise. Le fonctionnement du KL-Natzweiler était assuré par environ 80 officiers, sous-officiers et hommes de troupes autour du commandant du camp et de son adjoint. Environ 250 SS en tout y furent affectés au long de la guerre.

73 Les sévices, les maladies, l'épuisement et la mort représentaient le quotidien des déportés. Ils souffraient de blessures dues aux coups que leur administraient les Kapos et les SS, ainsi que des morsures des chiens dressés pour les attaquer. Les déportés ayant tentés une évasion ou simplement soupçonnés de tentative d'évasion encouraient la peine de mort : la pendaison ou le peloton d'exécution. La Gestapo de Strasbourg utilisait aussi le camp comme lieu d'exécution Tous finissaient dans le four du bloc crématoire. Ils pouvaient également être punis et condamnés à des coups de fouet sur le chevalet de bastonnade ou à une peine d'enfermement dans le bunker situé dans le bas du camp. Squelettiques, épuisés, blessés, malades, sans soins, qu'ils soient ou non admis à l'infirmerie, beaucoup mourraient. À Natzweiler, le taux de mortalité était de 40 %.

74 La chambre à gaz fut créée en 1943, par le commandant du camp, Josef Kramer, à la demande des professeurs de médecine nazis de l'université du Reich à Strasbourg afin de procéder à des expériences médicales. La chambre à gaz fut aménagée dans une petite pièce de 9 m2 à l'intérieur de l'ancienne salle des fêtes de l'auberge du Struthof, déjà réquisitionnée pour les troupes SS. Sur les personnes déportées à Natzweiler-Struthof ou dans l'un de ses camps annexes entre 1941 et 1944, plus de sont mortes. Du 14 au 21 août 1943, 86 déportés juifs provenant du camp d'auschwitz y sont gazés ; leur corps devaient servir à établir une collection de squelettes pour le professeur August Hirt, directeur de l'institut d'anatomie de l'université du Reich de Strasbourg. La chambre à gaz sera également utilisée pour l'étude de nouveaux gaz. Certains déportés servent de cobayes.

75 Dès 1960, la Commission exécutive du Struthof souhaite créer un musée dans la seule baraque-dortoir subsistante. Elle présente de nombreux objets originaux. Ses collections sont alors le fruit d une collecte d objets et de dons spontanés d anciens déportés. En 1976, le musée est ravagé par un incendie criminel, détruisant plus de 95 % des collections. Quelques rares objets sont sortis des décombres et placés dans le nouveau baraquement reconstruit à l'identique.

76 Il est important de visiter et conserver ce lieu aujourd hui car cela fait parti de l histoire de la France. Ce lieu retrace la vie des personnes mortes pour la liberté. Il témoigne de la barbarie nazie et de ce à quoi peut mener la pensée unique.

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78 Collège du Puy d Alon Souillac L Homme est capable du meilleur Année Scolaire

79 Année Scolaire Souillac 4 - Le Parlement Européen 5 - Strasbourg 6 - L Université de Strasbourg - observatoire et planétarium - musée de sismologie - galerie d actualités scientifiques Collège du Puy d Alon - rencontre avec de jeunes chercheurs 7 - La Sylphide 8 - Conclusion

80 Le Parlement Européen est le seul organe de l Union Européenne élu au suffrage universel direct. Bien qu il soit la "principale" institution de l Union, le conseil a des pouvoirs législatifs plus importants que lui. Son siège officiel est à Strasbourg.

81 Le Parlement Européen partage le pouvoir législatif avec le conseil de l Union Européenne, c est la procédure de codécision. Il a donc la capacité d adopter des lois européennes ; il peut agréer, modifier ou rejeter le contenu des législations européennes. Il détermine aussi le budget. En 2008, il y avait 785 députés européens.

82 La Grande Rue du Parlement L escalier à double révolution

83 En 1952, les six États membres de la Communauté Européenne du Charbon et de l Acier décident de créer une Assemblée commune avec le pouvoir de sanctionner la haute autorité. En 1958 fut créée la Communauté Économique Européenne dont le Parlement Européen qui était alors doté du seul pouvoir de consultation.

84 Les députés du Parlement sont regroupés par partis politiques européens. Ils peuvent changer de groupe comme bon leur semble car ils ne peuvent appartenir qu à un seul groupe. On compte 7 groupes politiques différents.

85 Il y a 78 députés français. Le traité de Lisbonne dit que chaque État doit avoir un minimum de 6 députés et un maximum de 96. Le Parlement Européen est une véritable tribune internationale à laquelle de nombreux dirigeants viennent s exprimer. Au fil des années, il est devenu l interprète des actions extérieures et intérieures de l Union. Le Parlement est consulté par le conseil sur la Politique Étrangère et la Sécurité Commune. Il peut adresser à ce dernier des questions et des recommandations. Il donne son avis sur l adhésion de nouveaux États et joue un grand rôle dans la mondialisation.

86 Le Parlement Européen est là pour représenter 492 millions d électeurs. Il exerce une certaine surveillance de toutes les activités de l Union Européenne. Il ne fait pas les lois mais joue un grand rôle dans l élaboration de celles-ci. Le président, Hans-Gert Pöttering, est élu pour un mandat de deux ans et demi. Il dirige l ensemble des travaux du Parlement et les débats. C est lui qui incarne le Parlement Européen vis à vis de l extérieur et dans les relations avec les autres institutions.

87 Les commissions parlementaires sont au nombre de 20 et sont composées de 28 à 86 députés ; chacune est spécialisée dans des domaines particuliers. Elles servent à préparer le travail du Parlement lors des sessions plénières. Au Parlement Européen on compte pas moins de 23 langues ; chaque langue devant être traduite dans les 22 autres.

88 Le Conseil de l Union Européenne et le Parlement Européen sont tous deux des organes législatifs de l Union. Le Parlement Européen est composé de députés et le Conseil est composé de ministres. Le président du Conseil peut intervenir dans tous les débats.

89 Le Parlement peut demander des modifications aux propositions de lois de la Commission. La Commission participe aussi à toutes les sessions plénières du Parlement et doit répondre aux questions écrites et orales des députés.

90 Les tulipes noires L hémicycle

91 Des futurs citoyens conquis par l Europe!

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94 Localisation Strasbourg est une ville située dans le Nord-Est de la France, sur la rive gauche du Rhin. Ville frontière avec l Allemagne, elle est au cœur de la mégalopole européenne.

95 Histoire du lieu Strasbourg est fondée par les Romains en 12 av JC. La ville passe ensuite sous le contrôle des Mérovingiens. Au XIIIe siècle, avant d être rattachée au saint Empire Romain Germanique, rayonnante durant tout le moyen age, elle est conquise par Louis XIV en Puis entre 1870 et 1945, Strasbourg va changer 5 fois de nationalité. Elle est Aujourd hui une ville symbole de la réconciliation franco-allemande.

96 Ville symbole En 1949 Strasbourg se voit attribuer les premières institutions européennes notamment le Parlement Européen. Un an après, Strasbourg accueille la Cour Européenne des Droits de l Homme. Disparu depuis 1960, le tramway strasbourgeois réapparaît en 1994 et connaît un vif succès. La dernière extension qui s achèvera en mai 2008 fera du réseau strasbourgeois le plus grand de France. L arrivée du TGV en 2007 place Strasbourg à 2h20 de Paris et renforce sa position centrale de ville au sein de l Europe.

97 Aujourd hui Actuellement Strasbourg mise beaucoup sur la coopération transfrontalière. Son objectif est double : Développer les échanges avec l Allemagne d une part et franchir une nouvelle étape dans la construction de l Europe d autre part.

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100 En 1871, Strasbourg est annexée par l'allemagne. Le Kaiser veut faire de la ville une vitrine de l'excellence allemande. Il crée pour cela une université qui doit servir de modèle. De gros travaux sont entrepris : le bâtiment de médecine (derrière l'hôpital civil) et le quartier universitaire (dans la nouvelle ville allemande) qui regroupe le palais universitaire et les huit bâtiments des instituts de la faculté des sciences (ainsi que la serre, l'observatoire, le musée zoologique ) Strasbourg est aujourd'hui la ville universitaire française la plus internationale après Paris. Son université compte étudiants dont 21% d étrangers. Cette université offre des formations dans la plupart des grandes disciplines et est considérée comme un pôle international de la recherche.

101 2009 étant l année internationale de l astronomie, une petite visite à l Observatoire s imposait.

102 L observatoire Après une visite de la Crypte aux étoiles (exposition sur le système solaire et les instruments astronomiques anciens) nous nous dirigeons vers le dôme de l observatoire qui abrite une imposante lunette astronomique : construite par l'opticien allemand Repsold de Hambourg, son objectif a un diamètre de 487 mm et une distance focale de 7 mètres. C'est la troisième lunette astronomique de France par sa taille, après celles de Meudon (930 mm) et de Nice (760 mm).

103 La coupole de 34 tonnes tournait à l'époque sous l'effet de deux masses de 880 kg que l'on remontait en journée par la seule force des bras ; elle est aujourd hui manœuvrée électriquement. Elle est entourée d'une terrasse qui servait à installer des instruments astronomiques plus petits.

104 Nous avons assisté à une impressionnante reconstitution en 3D des 50 premières années, à l'aube de l'ère spatiale : - le lancement du premier satellite artificiel de la Terre, Spoutnik 1 ; - le premier vol de Youri Gagarine ; - le premier pas sur la lune de Neil Armstrong

105 Le musée de Sismologie et du Magnétisme Terrestre est installé dans le bâtiment, inauguré en 1900 pour servir de station sismologique centrale sous l'empire allemand de Guillaume II. Cette station sismologique, utilisée jusque dans les années 1970, a été progressivement remplacée par des instruments plus modernes, installés dans le massif vosgien dans des sites beaucoup moins «bruités» que Strasbourg. Deux jeunes étudiants en Géologie nous ont expliqué le fonctionnement des anciens sismomètres de la station ; parfois énormes, comme le "19 tonnes" qui a fonctionné de 1925 à 1976, mais aussi des nouveaux, bien plus petits et légers.

106 Cette exposition sous forme de panneaux, de vidéos, d interviews, de quizz nous a présenté l état actuel de notre planète. Guidés par des animatrices très dynamiques nous nous sommes informés sur quatre thèmes principaux : Le "bilan de santé" des pôles à partir d études de scientifiques venus des quatre coins du monde ; Le bilan des recherches, en milieu polaire, sur la biodiversité dans les milieux ; Le bilan des connaissances actuelles sur l évolution du climat, de la couche d ozone, et sur l impact de la pollution ; Le devenir des pôles avec les scénarios possibles sur le réchauffement climatique.

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109 Notre journée à l Université s est terminée par un échange avec cinq jeunes chercheurs (en doctorat de Pharmacie, de Robotique, de Sciences de l Education, d Histoire de l Art et d Archéologie). Ils nous ont présenté leurs cursus scolaire et universitaire, leurs sujets de recherche et ont répondu avec beaucoup de gentillesse et de simplicité à nos questions.

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112 Œuvre légendaire du ballet romantique, la Sylphide est créée à l`opéra de Paris le 12 mars 1832 par Filippo Taglioni, sur un livret d Adolphe Nourrit inspiré du compte de Charles Nodier Trilby (1822), et une musique de Jean Schneitzhoeffer. Marie Taglioni y interprète le rôle titre, entourée de Joseph Mazilier et de lise Noblet. En 1836, Auguste Bournonville en donne une version à Copenhague, avec Lucile Grahn dans le rôle principal.

113 La Sylphide raconte l histoire d un jeune écossais, James, qui est aimé par une Sylphide que lui seul peut voir. Mais James est fiancé, et le jour de son mariage, la sylphide s empare de l alliance destinée à sa fiancée et s enfuit dans les bois. James la poursuit et oublie sa fiancée dans la forêt. Il rencontre alors une vieille sorcière qu il avait jadis chassée et qui est bien décidée à se venger. Elle lui donne un voile qui devrait lui permettre de capturer la sylphide, mais ce voile est empoisonné et fait perdre ses ailes et sa vie à la sylphide. James, dans un immense chagrin, aperçoit au loin son ancienne fiancée qui se marie avec son rival.

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116 Année Scolaire Souillac Construire l Europe et partager des valeurs communes est fondamental afin d éviter tout Collège du Puy d Alon nouveau conflit.

117 Année Scolaire Souillac Construire l avenir ensemble permet d éloigner le spectre de la guerre ; Collège du Puy d Alon Ce qui n a pas de prix!