Section des Formations et des diplômes. Rapport d'évaluation des licences de l'université de Toulon et du Var

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1 Section des Formations et des diplômes Rapport d'évaluation des licences de l'université de Toulon et du Var juin 2008

2 Section des Formations et des diplômes Rapport d'évaluation des licences de l'université de Toulon et du Var juin 2008

3 1 Le pilotage des licences Points faibles : Méconnaissance des étudiants et de leurs origines au niveau de chaque Licence. Méconnaissance des parcours étudiants. Trop faible connaissance du devenir des étudiants. Point fort : Lettre de cadrage conduisant au resserrement de l offre en Licence, au développement de la mutualisation des cours, aux compétences transversales (C2I). Avis argumenté et synthèse de l'évaluation : Cadrage et pilotage fort avec volonté affirmée prennent du temps pour l évolution des habitudes facultaires. Rationalisation et arbitrage de l offre de formation par le CEVU doivent commencer à se faire sentir. Améliorations possibles à entreprendre pour responsabiliser davantage les équipes pédagogiques afin qu elles s approprient leurs missions. Recommandations : Les nouvelles structures mises en place et la nouvelle gouvernance doivent permettre de limiter les faiblesses constatées en 2007, d améliorer la connaissance des étudiants (origines et cheminements) afin d en tenir compte dans les propositions de créations de formations. 2

4 2 Les objectifs et moyens de la réussite : accueil, information, orientation, passerelles, dispositifs d'accompagnement et professionnalisation Points faibles : Hormis dans l UFR de LSH pas de mobilité étudiante. Aide à insertion professionnelle. Points forts : Dispositifs d accueil et d information pilotés par la Scolarité Générale en présentiel comme via le site de l USTV. Usage développé des TIC et environnement numérique de travail (projet plateforme Espoir). Apprentissage de compétences transverses, existence d actions de mises à niveau et d accompagnement d étudiants en difficulté. Avis argumenté et synthèse de l'évaluation : La volonté de l équipe de direction d accompagner les étudiants et de les connaître a conduit à répartir différemment ces missions, là encore depuis 2007 l USTV progresse. Recommandations : Bien que des dispositifs de professionnalisation existent avec plus ou moins d intensité selon les composantes, les intensifier avec les milieux professionnels et les structures régionales. Accentuer davantage la pluridisciplinarité qui rompt les habitudes facultaires antérieures. 3

5 3 Les domaines de formation en licence : périmètres et ressources Points faibles : Manque le domaine STAPS afin de rendre lisible et cohérent au moins régionalement le cursus. La mention Sciences de Gestion en L3 n est ni justifiée ni justifiable. Création de nouvelles mentions à mieux étayer. Développer le partenariat entre l IUT et les autres composantes de l USTV. Accroître les interventions de professionnels quasi partout et spécialement dans les domaines STS d une part et DEG d autre part. Points forts : Volonté de remplir partout les fiches RNCP. Pas de fortes fluctuations (baisse notamment) des effectifs étudiants. Avis argumenté et synthèse de l'évaluation : Réflexion à avoir sur la stratégie de développement en interne (inter-composantes) à l USTV et dans le cadre régional du PRES. Recommandations : Les dénominations DEUST (2 en Droit) et IUP doivent disparaître. Partenariat IUT et autres composantes à mettre en œuvre avec mutualisation des moyens, développement de la formation en alternance, intégration de la formation continue au sein des composantes. 4

6 4 La qualité du diplôme de licence : un diplôme qualifiant pour l'insertion professionnelle et pour la poursuite d'études Points faibles : Inexistence du pilotage central de l évaluation. Inexistence quasi partout des procédures d évaluation des enseignements. Inexistence quasi partout dans les Licences générales d enquêtes d insertion professionnelle et d employabilité des étudiants. Points forts : Volonté par le récent vice-président CEVU de pilotage et d harmonisation des modalités de contrôle des connaissances. Avis argumenté et synthèse de l'évaluation : La culture d évaluation n existe que trop peu, un pilotage fort s avère indispensable et prendra vraisemblablement le temps de ce contrat quadriennal. Recommandations : L USTV est consciente de ses grandes faiblesses sur ces différents points, il conviendrait de hiérarchiser les priorités des mises en œuvre et d avoir une organisation prévisionnelle dans l évolution de la culture évaluation. Synthèse de l évaluation Globalement, l USTV a choisi des axes d amélioration pertinents afin de limiter ses faiblesses. Les avancées effectuées depuis 6 à 8 mois, celles-ci devraient être précisées. Néanmoins, trop de chantiers sont à impulser par la récente équipe présidentielle qui pour parvenir à une nette amélioration doit hiérarchiser ses propres priorités. 5

7 5 Composition du comité d'évaluation Expert coordonnateur : Véronique DARMON, maître de conférences, université de Paris XII Experts par mention : Cécile BLATRIX, maître de conférences, université de Paris XIII Nathalie DAUVOIS, professeur des universités, université de Toulouse II Michel ROUSSEAU, professeur des universités, université du Maine 6

8 6 Réponse du président 7

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