THEME : La sensibilité : soi et les autres. Chap. : la liberté

Transcription

1 THEME : La sensibilité : soi et les autres Chap. : la liberté

2 Pour toi, qu'est ce que «être libre»? Ecris des mots ou phrases qui représente pour toi la liberté...

3 Toute-puissance : fantasme d'omnipotence, croyance d'un pouvoir illimité, magique croyance d une liberté d action sans limites. (Source : Wikipedia) 1. Donne un exemple de la liberté d'action sans limites de Bruce dans le film. 2. Donne un exemple d'un personnage dont la liberté d'action ou de choix est limitée par Bruce. QUE NOUS SUGGERE CE FILM? Exercer sa liberté de façon totale est tentant.. Mais très difficile quand on vit en société!

4 Vous avez 5 mn de liberté Quelle conclusion pouvez-vous tirer de cette (courte) expérience?

5 La liberté que nous avons n est pas absolue car sinon c est la loi du plus fort qui serait appliquée.

6 cours Introduction : La liberté peut être définie comme le droit de faire tout ce qui ne nuit pas aux autres. Dans une démocratie, les libertés sont nombreuses, mais elles sont nécessairement limitées par le respect des droits et de la liberté des autres.

7 cours I. Le collège,un lieu de liberté? En France, chaque collégien dispose de libertés comme : - la liberté de recevoir une instruction ; Malala Yousafzai En 2012, des talibans lui avaient tiré dessus, la blessant grièvement à la tête, en raison de sa campagne en faveur de la scolarisation des jeunes filles au Pakistan. Depuis, elle a enchaîné les discours, le plus connu étant son éloquente allocution, très remarquée, aux Nations unies en juin 2013 : «Prenons nos cahiers et nos crayons. Ce sont nos armes les plus puissantes», avait alors clamé la jeune femme

8 cours - la liberté de réunion, d association (dans un club par exemple ) ; Les collégiennes de l'unss "danse" - la liberté d expression (journal du collège ) Hommage par les élèves du collège La Guicharde aux victimes du 13 Novembre

9 Quittez le mode diaporama Ecrivez votre mot

10 Quittez le mode diaporama Exemple :Ecrivez votre mot joie paix respect envol espoir expression pensée liberté presse justice

11 Repérez les cinq grandes catégories de liberté choisissez en deux qui vous paraissent importantes dans chaque catégorie

12 Expressions littéraires et artistiques de l'aspiration à la liberté La Liberté guidant le peuple, Eugène Delacroix, 1830 Paris, Musée du Louvre [Louvre.edu] - photo Erich Lessing

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14 Le drapeau révolutionnaire interdit par le roi Charles X Le bonnet phrygien des Sans Culottes Les symboles de la Révolution Rappel des couleurs du drapeau

15 Plantu [Page officielle] LA LIBERTÉ SERA TOUJOURS LA PLUS FORTE. Dessin du Monde de ce vendredi.

16 «les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits» cours II. La conquête des libertés et des droits fondamentaux Les libertés d aujourd hui ont été souvent obtenues par des combats et n ont pas été gagnées en un jour! Elles s adaptent à l évolution de notre société Ces libertés paraissent «normales» aujourd'hui, mais elles ne sont jamais acquises définitivement,il faut toujours les défendre.

17 cours III. Les libertés se définissent aussi par leurs limites. 1) Dans ma vie quotidienne pourquoi les libertés même dans la vie quotidienne doivent-elles avoir des limites?

18 cours La liberté de pensée et d'expression, des réseaux sociaux, rentrent parfois en contradiction avec d'autres droits comme le respect à la vie privée, le droit au contrôle de son image... Quels sont les aspects + et des réseaux sociaux?

19 cours 2) Sur la route La liberté est ainsi limitée par la loi qui a pour but de protéger plus que d interdire. Les adolescents sont particulièrement présents dans ces accidents, avec un risque culminant vers ans (accidents corporels et mortels). Les garçons forment l essentiel des victimes. Nombre tués entre 15 et 17 ans en 2011 :144 dont Cyclomotoristes :62

20 INFO. Certaines libertés, comme la liberté de conscience et de pratique religieuse, sont «sensibles» et peuvent entraîner de fortes tensions dans la société. Le principe de laïcité permet justement à tous de pratiquer librement sa religion, tout en respectant les croyances des autres.

21 cours 3) Dans le cadre de la protection face au terrorisme lien sur site du gvt

22 TBI

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