LANDCAREMed: «Réseau Méditerranéen Transfrontalier pour le renforcement de la gouvernance locale afin d améliorer la gestion des déchets ruraux»

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1 LANDCAREMed: «Réseau Méditerranéen Transfrontalier pour le renforcement de la gouvernance locale afin d améliorer la gestion des déchets ruraux» LANDCAREMed en Tunisie Ecole Supérieure des Ingénieurs d Equipement Rural de Medjez El Bab(PP7)_Tunisia ESIER/HSREE Dr. Fatma Trabelsi trabelsifatma@gmail.com

2 Attention!!!!!!!!! En Tunisie, chaque habitant génère en moyenne un demi-kilo de déchets par jour! C est beaucoup! C est trop! Nous sommes alors de très grands producteurs de déchets. Aujourd hui, nos actes irresponsables ont influencé directement notre environnement par la dégradation de nos ressources naturelles : pollution, apparition des maladies, dégradation de la qualité des sols et des eaux. L accumulation des déchets à tous les coins de rue continue à faire parler d elle dans notre pays notamment après la révolution. Afin que notre pays ne se transforme pas en une poubelle géante, nous devons agir!

3 Que faire? Chacun de nous est invité aujourd hui à donner une main coopérative pour faire face aux problèmes des déchets à travers deux gestes écocitoyens : 1. Prévention des déchets: Apprenons à réduire les quantités des déchets que nous générons, 2. Trions nos déchets à la source pour faciliter leur recyclage plus tard. Rappelons-nous que le recyclage permet de ménager nos ressources naturelles et de réduire notre consommation d'énergie. En effet, près de 75% de nos déchets pourraient être recyclés au lieu de finir à l'usine d'incinération ou à la décharge.

4 I. Activitiés du Projet LANDCARE MED à Medjez El Bab

5 I. Activitiés du Projet LANDCARE MED à Medjez El Bab Campagnes de sensibilisation Laboratoire scientifique Tri des déchets à la source Cours & Ateliers de Formation Centre de collecte des déchets triés Séminaires

6 1. Programme du Quartier Pilote: Système de Tri Sélectif Quartier résidentiel ESIER, Ecoles maternelle, primaire et secondaire, d apprentissage de Coran et un hôpital Plastic & Paper Alum & Glass Paper Alum & Glass Plastic 2 Sacs Colorés Corbeilles et Conteneurs de Tri Sélectif

7 BLED JDIDA

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10 . 2. Campagnes de Sensibilisation Aux écoles maternelles, primaires et secondaires, aux citoyens de Medjez El Bab

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13 . 1. Campagnes de Sensibilisation Un spectacle écologique: Déchets.Source de richesse a été présenté par Association "Eco.Atfel aux élèves des écoles primaires pour dévelloper leur citoyenneté environnementale.

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15 . 3. Cours & Ateliers de formation Dans le but de développer une bonne culture environnementale durable pour la future génération, des cours de formation et des ateliers ont été organisés selon un calendrier fixe tout au long de l année cours et 7 ateliers 1 cours ou un atelier/semaine Pour l école primaire du "18 Janvier", le collège «Taher Haddad», l Ecole maternelle de Bled Jedida

16 Ecole Maternelle

17 . Contenu du Cours: Ateliers Les issues environnementales Collecte sélective des déchets Recyclage du plastique Compostage Recyclage du Papier Recyclage du verre Recyclage d Aluminum Plastique Papier Verre Aluminium Déchets organiques: Compostage

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20 . 5. Séminaires et Conférences : Des séminaires et des conférences ont été organisés pour les étudiants, les ingénieurs, les chercheurs, des acteurs de la société civile sur la gestion durable des déchets, sur la technique de compostage.

21 . 5. Séminaires et Conférences : Des conférences et des ateliers ont été assurés par des experts de l ANGed, sur la valorisation des déchets organiques: atelier sur la technique de compostage

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24 Centre de Collecte des déchets triès

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28 Société Civile et la Municipalité de Medjez El Bab Collecte des déchets recyclables Laboratoire Scientifique Etude Statistique Analyse du Compost et de Biochar Vente aux sociétés de recyclage Etude d impact sur le sol et les eaux souterraines

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30 Trier, c est facile Trier, c est utile Déchets = source de richesse Nous comptons sur votre collaboration pour assurer la continuité du projet..!!!!!!

31 MERCI POUR VOTRE ATTENTION