3. Recommandations Lecture des ouvrages au programme AVANT le début du cours et relecture en cours de semestre.

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1 Code : 11L1LM011FOM Libellé : littérature française (semestre 1 UE1) 1. Objectifs, finalités connaître des nouvelles formes de critiques littéraires Savoir lire et analyser un texte littéraire en prose, être capable de prendre des notes, savoir rédiger 2. Contenu Repérage d éléments fondamentaux d un genre précis (des romans sont étudiés) et de son évolution (on parcourt la question du personnage de roman sur 3 siècles). 3. Recommandations Lecture des ouvrages au programme AVANT le début du cours et relecture en cours de semestre. 4. Pré requis 5. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12 heures Travaux Dirigés : 7 heures 6. Modalités d évaluation Un devoir à la maison ou en classe (40%) Un devoir en classe (60%) 7. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 8. Public ciblé Etudiants de L1, majeure et mineure LM, semestre 1 9. Bibliographie C. Becker : Le Roman, Bréal, "Grand Amphi", P. Glaudes et Y. Reuter, Le personnage, PUF, "Que sais-je?", Ph. Hamon, Le Personnel du roman, (Introduction), Droz, V. Jouve, La Poétique du roman, chapitre 3, Sedes, "Campus", Ch. Montalbetti, Le Personnage, GF, "Corpus", Admission (description textuelle) (1 ligne maximum) 11. Besoins particuliers (pour étrangers, handicapés, salariés) (2lignes maximum)

2 Code :11LM012FOM. (S1, UE2) Libellé : Littérature générale et comparée 12. Objectifs, finalités Connaître des textes traduits de culture étrangère, l'origine de notre langue, de nouvelles disciplines littéraires : littérature comparée ; connaître des nouvelles formes de critiques littéraires. Savoir lire et analyser un texte littéraire en prose. 13. Contenu Repérage d éléments fondamentaux d un genre précis (roman et/ou nouvelle) et de son évolution (un thème est étudiée au travers de siècles et de civilisations différentes). 14. Recommandations Lecture des ouvrages au programme AVANT le début des cours ; relecture en cours de semestre. 15. Pré requis 16. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12 heures Travaux Dirigés : 7 heures 17. Modalités d évaluation 1 oral ou 1 écrit (40%) 1 écrit (60%) 18. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 19. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure et mineure). 20. Bibliographie - D. Souiller et Vladimir Troubetzkoy, Littérature comparée, Paris, PUF; G. Genette, Théorie des genres, Paris, Seuil, M. Bakhtine : Esthétique et théorie du roman, Paris, Gallimard, G. Durand, Les Structures anthropologiques de l imaginaire, Bordas, Admission (description textuelle) (1 ligne maximum) 22. Besoins particuliers (pour étrangers, handicapés, salariés) (2lignes maximum)

3 Code :11LM013FOM. Libellé : Linguistique S1 UE3 23. Objectifs, finalités Connaître la syntaxe ; le lexique de la linguistique. 24. Contenu En linguistique est abordée la question de l origine et de la diversité des langues notamment européennes, surtout romanes. Au travers d une reprise des bases de la syntaxe, on fait découvrir à l étudiant une nouvelle matière, la linguistique et un nouveau lexique pour décrire les éléments constitutifs de sa langue. 25. Recommandations 26. Pré requis 27. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 28. Modalités d évaluation Une épreuve écrite en cours de semestre (40%) une en fin de semestre (60%). 29. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 30. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure et mineure) 31. Bibliographie Hagège C., L homme de parole, Paris, Fayard, Huchon M., Histoire de la langue française, Paris, Klinkenberg J.-M., Des langues romanes, Louvain-la-Neuve, Duculot, Lodge, A., Le français, histoire d un dialecte devenu langue, Paris, Fayard, Schön J., La linguistique, Toulouse, Milan, Admission (description textuelle) (1 ligne maximum)

4 Code :11LM014FOP. Libellé : littérature française : méthode 1 (explications de texte) S1 UE4 33. Objectifs, finalités Connaître les méthodes d explication littéraire ; Savoir s'exprimer à l'oral savoir expliquer un texte court. 34. Contenu Littérature et expression. 35. Recommandations 36. Pré requis 37. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 0 heures Travaux Dirigés : 25 heures 38. Modalités d évaluation Au moins une explication de texte orale. 39. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 40. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 41. Bibliographie J Dubois et R. Lagane, La nouvelle grammaire du français (Larousse). - Grevisse, Le Bon usage (Duculot). - Histoire de la littérature française (dir. Cl. Pichois, éd. GF, 9 vol.). - M. Aquien, La Versification appliquée aux textes (Nathan, coll."128"). - A. Ubersfeld, Les Termes clés de l'analyse du théâtre (Seuil, coll. "Mémo"). - B Dupriez, Gradus (10/18). - A. Herschberg-Pierrot, Stylistique de la prose (Belin).

5 Code :.11LM015FOP Libellé : Littérature française : méthode 2 (commentaire composé) S1 UE7 42. Objectifs, finalités Connaître la poétique du roman. savoir faire un commentaire composé d'un texte littéraire. 43. Contenu Littérature française. 44. Recommandations 45. Pré requis 46. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 47. Modalités d évaluation une épreuve écrite en cours de semestre, ( 40% de la note ). un examen écrit: commentaire composé, ( 60% de la note ) 48. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 49. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 50. Bibliographie Genette, Gérard, Figures III, Seuil Auffret Serge et Hélène, Le Commentaire composé, Hachette Université. - Brunel Pierre, Plazolles Louis-Robert, Sellier Philippe, Le Commentaire composé, Nathan. Fourcaut Laurent, Le Commentaire composé, Nathan université, Collection Perrin-Naffakh, Stylistique pratique du commentaire, P.U.F

6 Code :.11LM021FOM Libellé : Linguistique (syntaxe) S1 UE1 51. Objectifs, finalités Maîtriser la syntaxe française et la méthode distributionnelle. 52. Contenu linguistique 53. Recommandations 54. Pré requis 55. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 56. Modalités d évaluation une épreuve écrite. (possibilité d organiser des travaux faisant l objet d une évaluation supplémentaire). documents autorisés. 57. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 58. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure et mineure) 59. Bibliographie Bourciez E., Éléments de linguistique romane, Paris, Denis D., & Sancier-Château A., Grammaire du français, Le Livre de Poche, Gardes-Tamine J., La grammaire, Paris, Armand Colin, Martinet A., Éléments de linguistique générale, Paris, Armand Colin, PETIOT G., Grammaire et linguistique. Paris, Armand Colin, Riegel, Pellat et Rioul, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 1994.

7 Code :11L1LM022FOM. - S2 UE2 Libellé : Littérature générale et comparée 60. Objectifs, finalités Connaître des civilisations et des littératures étrangères 61. Contenu Littérature générale et comparée 62. Recommandations Avoir lu les œuvres au programme AVANT le début des cours. Les relier en cours de semestre. 63. Pré requis 64. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 65. Modalités d évaluation une épreuve écrite en cours de semestre ( 40%) une épreuve écrite (commentaire) en fin de semestre (60%) 66. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 67. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure et mineure) 68. Bibliographie Didier Souiller et Vladimir Troubetzkoy, Littérature comparée, Paris, PUF; 1997.

8 Code :. 11L1LM023FOP Libellé : latin S2 UE3 69. Objectifs, finalités Savoir traduire un texte simple écrit en latin; savoir utiliser ses connaissances, s adapter à la nouveauté Latin 70. Contenu 71. Recommandations 72. Pré requis 73. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 74. Modalités d évaluation 1 écrit ou 1oral en cours de semestre (25 / ) et 1 écrit en fin de semestre (75 / ) Une épreuve écrite terminale (notée sur 15) comprenant trois parties : I - Version (11à 14) II Questions de grammaire (3 à 5) III Civilisation (3 à 5)- 75. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 76. Bibliographie Précis d histoire romaine, M. BORDET, Collection U, Armand Colin. Guide romain antique, G. HACQUART, Hachette. L Antiquité Romaine, C. SALLES, Larousse, «in extenso» L Antiquité Romaine, C. SALLES, Larousse, «in extenso» S. Deléani, J.-M. Vermander, J. Beaujeu (dir.), Initiation à la langue latine et à son système. Manuel pour grands débutants, t. I, éd. SEDES, Paris. Une nouvelle édition du Manuel doit paraître prochainement. Les étudiants de première année devront se procurer cette nouvelle édition.

9 Code :.11L1LM024FOP (1) S2 UE 4 Libellé : littérature française : dissertation 77. Objectifs, finalités Savoir étudier plusieurs textes littéraires Savoir-faire une dissertation, savoir synthétiser et organiser ses idées 78. Contenu Littérature française 79. Recommandations 80. Pré requis 81. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 82. Modalités d évaluation Dissertation à la maison (40%) Dissertation sur table (60%) 83. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 84. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 85. Bibliographie Pappe et Roche, La Dissertation littéraire, Nathan, coll Toursel et Vasseviere, Littérature, textes théoriques et critiques, Belin. - Campa, Poétique de la poésie, SEDES - Joubert, La Poésie, A.Colin, coll. Cursus.

10 Code :11L1LM025FOP. Libellé : TER recherches documentaires S2 UE5 86. Objectifs, finalités approfondissement de la discipline principale, connaissance d un métier (documentaliste), connaître les motsclés, les catalogues savoir faire une bibliographie, savoir consulter les bases de données littéraires, savoir utiliser un texte littéraire numérisé, savoir organiser ses recherches 87. Contenu Littérature française et comparée, informatique, recherches documentaires 88. Recommandations 89. Pré requis 90. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : heures Travaux Dirigés : 10 heures 91. Modalités d évaluation Dossier écrit à rendre (bibliographie), Evaluation collective (groupe de 4 à 6), Note de suivi (planning+cahier des charges) 92. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 93. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 94. Bibliographie

11 catalogue archipel (région Midi-Pyrénées), Admission (description textuelle) (1 ligne maximum) 96. Besoins particuliers (pour étrangers, handicapés, salariés) (2lignes maximum) Code :.11L1LM026FOS (2) S2 UE7 Libellé : littérature française : dissertation 97. Objectifs, finalités Savoir étudier plusieurs textes littéraires Savoir-faire une dissertation, savoir synthétiser et organiser ses idées 98. Contenu Littérature française 99. Recommandations 100. Pré requis 101. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 102.

12 103. Modalités d évaluation Dissertation sur table 104. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 105. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 106. Bibliographie Pappe et Roche, La Dissertation littéraire, Nathan, coll Toursel et Vasseviere, Littérature, textes théoriques et critiques, Belin. - Campa, Poétique de la poésie, SEDES

13 Code :11L1LM027FOS. UE8 Libellé : Linguistique (phonétique) S Objectifs, finalités Connaître les sons et l'articulation de la langue ; savoir retranscrire la phonétique d'un mot ; Savoir transcrire un texte 108. Contenu phonétique ; linguistique 109. Recommandations 110. Pré requis 111. Organisation, méthodes pédagogiques Cours magistral : 12,5 heures 112. Modalités d évaluation une épreuve écrite 113. Aide aux étudiants (bourses, allocations, soutien) (2 lignes maximum) 114. Public ciblé Etudiants de L1 Lettres Modernes (majeure LM) 115. Bibliographie B. MALMBERG (2002, 19e éd.) La phonétique, PUF, Que sais-je n A. MARTINET (1996, 4e éd.) Eléments de linguistique générale, Paris, Armand Colin - I. CHOI-JONIN & C. DELHAY (1998) Introduction à la méthodologie en linguistique. Application au français contemporain, Presses Universitaires de Strasbourg. (Voir

14 chapitre 1 : Phonologie) S. Detey, J. Durand, B. Laks et C. Lyche : Les variétés du français parlé dans l espace francophone. Ressources pour l enseignement, Paris : Ophrys Admission (description textuelle) (1 ligne maximum) 117. Besoins particuliers (pour étrangers, handicapés, salariés) (2lignes maximum)