Plan de la présentation

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1 6 mai 2008 Détérioration des salaires des nouveaux au Québec par rapport à l Ontario et la Colombie-Britannique it i Présentation réalisée par: Boulet (Université de Montréal) COLLOQUE DU CIQSS À L ACFAS

2 Plan de la présentation La situation des sur le marché de travail Les objectifs de notre étude Les principaux p résultats Les implications pour les politiques publiques

3 Le Canada est un pays d accueil important. La Canada détermine l admissibilité de certaines catégories d à l aide laide d un système de points (accordé selon les qualifications professionnelles). L immigration est un champs de compétences partagées entre le gouvernement fédéral et les provinces. Seul le Québec est très impliqué en cette matière.

4 Situation Les critères de sélection des du Québec ont évolué (modifications de 1996): Âge Scolarité Expérience sur le marché du travail Connaissance fonctionnelle du français Loi sur l immigration et la protection des réfugiés (2001): Éducation (20 à 25 points) Langues officielles (20 à 24 points) Expérience de travail (9 à 21 points)

5 La situation des sur le marché du travail Détérioration de la qualité de l insertion des nouveaux sur le marché du travail au cours des trois dernières décennies : - baisse du taux de participation au marché du travail - augmentation ti du taux de chômage, - baisse des salaires réels (malgré une hausse du niveau de qualifications), - recours plus importants à la sécurité du revenu - inégalité de revenus croissante entre natifs et. Durant les années 1990, le taux de faible revenu a augmenté parmi les récents, tandis qu il a baissé chez les natifs. De l avis des nouveaux eux-mêmes, leur plus grande difficulté est de trouver un emploi approprié.

6 La situation des sur le marché du travail La détérioration de la situation économique des serait attribuée à trois facteurs importants : Le changement dans la structure des pays d origine La baisse du rendement de l expérience acquise à l étranger Le cycle économique qui a affecté tous les nouveaux entrants.

7 Les objectifs de notre étude L objectif de notre étude est double : Comparer l évolution des salaires d entrée des au Québec par rapport à l Ontario et à la Colombie-Britannique. Examiner les changements dans les salaires à l entrée des dans les trois provinces en fonction de leur région d origine, le rendement de l expérience étrangère et le cycle économique.

8 Les données utilisées contenues dans les fichiers à grande diffusion des recensements du Canada (10 à 15% des individus ayant répondu au questionnaire long) Grande taille échantillon, mais pas de distinction entre catégories des Utilisation des données de 1981, 1991, et Individus âgés de 16 à 65 ans Les individus des 2 genres sont inclus Résidant du Québec, de l Ontario et de la Colombie-Britannique (environ 90% en 1990)

9 Les données utilisées Approche par cohorte (intervalle de 10 ans) 4 cohortes (entre 1961 et 2000) Estimation des salaires hebdomadaires moyens Individus ayant travaillé principalement p à temps plein pendant les semaines rapportées pour l année de référence (indépendamment du nombre de semaines travaillées) 8 groupes de pays d origine: États-Unis et Royaume-Uni Allemagne, Italie et Portugal Ex-URSS et Pologne Reste de l Europe Asie Afrique Amériques (sauf É-U) Autres régions

10 Les données utilisées Échantillon final = observations 43 % sont des femmes 66% vivent en Ontario 15% vivent au Québec 19% vivent en Colombie-Britannique

11 Les résultats des analyses descriptives Amélioration de la situation des immigrantes entre 1980 et 2000 : +20,4 % en Ontario +8,0 % en Colombie-Britannique +4,7 % au Québec Détérioration de la situation des masculins entre 1980 et 2000 : -11,6 % en Colombie-Britannique -7,3 % au Québec +1,3 % en Ontario Élargissement g de l écart salarial entre les du Québec et de l Ontario (0,5 à 16,3% chez les femmes et 10,3 à 18,9% chez les hommes).

12 Les résultats des analyses descriptives Augmentation de l écart de salaire entre les et les natifs de chaque province : écart au fil du temps (moins élevé en Ontario) Écart semblable au Québec et en Colombie- Britannique Ces comparaisons ne tiennent pas compte des caractéristiques des et de leur évolution dans le temps : Augmentation du nombre d années d expérience de travail étrangère Diminution du nombre d années d expérience de travail canadienne Immigrants relativement plus jeunes au Québec Amélioration du niveau de scolarité dans les trois provinces Structure plus diversifiée de l immigration québécoise (pays d origine), immigration asiatique en Ontario et en C-B

13 Les résultats des analyses économétriques Distinction entre l expérience canadienne et l expérience étrangère Effets de la région d origine origine, des différences liées aux rendements de l expérience et de la connaissance des langues officielles Effet du cycle économique

14 Les résultats (analyses économétriques) Distinction entre l expérience canadienne et l expérience étrangère Modèle (1) confirme la détérioration des salaires des de chaque cohorte p/r à la précédente Détérioration plus prononcée chez les hommes que chez les femmes Écart plus grand entre cohorte 1990 et 1960 en C-B (31,2%), Québec (27,1%) et Ontario (18%) pour les hommes Écart plus grand entre cohorte 1990 et 1960 au Québec (15,4%), C-B (10%) et Ontario (6,8%) La détérioration des salaires des immigrantes et ig est moins grande au Québec pour ce qui est de la dernière décennie (cohorte 1980 et 1990) Employeurs valorisent davantage l expérience canadienne (plus 3% 1 ère année) que l expérience étrangère (environ 1% pour la 1 ère année) chez les hommes Chez les femmes, l expérience étrangère ne donne aucun bénéfice.

15 Les résultats (analyses économétriques) Effets de la région d origine, des différences liées aux rendements de l expérience et de la connaissance des langues officielles (Modèle 2) a. Rendement de l expérience canadienne Aucun changement entre cohorte 1960 et 1990 n a pas diminué dans le temps au Québec du rendement de l expérience canadienne entre cohorte 1960 et 1990 en Ontario En C-B, pas de changement pour les hommes et du rendement pour les femmes b. Rendement de l expérience étrangère Aucun changement entre cohorte 1960 et 1990 au Québec et en C-B rendement de l expérience étrangère chez les femmes rendement de l expérience étrangère chez les hommes, mais ne compense pas la baisse du rendement de l expérience canadienne

16 Les résultats (analyses économétriques) Effets de la région d origine, des différences liées aux rendements de l expérience et de la connaissance des langues officielles (Modèle 2) c. Effets de la région d origine Effet constant de la région d origine sur la moyenne des salaires Expériences canadienne et étrangère valorisées différemment selon le pays d origine Région d origine influence moins le salaire des immigrantes que celui des (aucune discrimination automatique envers les femmes des nouvelles sources d immigration) Pour les, les Africains et les Amériques défavorisés au Québec et en Ontario Pour les asiatiques, ils sont défavorisés en Ontario et en C-B

17 Les résultats (analyses économétriques) Effets de la région d origine, des différences liées aux rendements de l expérience et de la connaissance des langues officielles (Modèle 2) d. Valorisation de l expérience selon la région d origine Pas de discrimination dans la reconnaissance de l expérience canadienne Difficultés des à transférer leurs acquis professionnels étrangers Dévalorisation des rendements de l expérience étrangère des asiatiques et africains au Québec et en Ontario La non-reconnaissance de l expérience étrangère est plus prononcée au Québec que dans les 2 autres provinces Pour les femmes, les immigrantes asiatiques subissent une non-reconnaissance de leur expérience étrangère au Québec, en Ontario et en C-B

18 Les résultats (analyses économétriques) Effets de la région d origine, des différences liées aux rendements de l expérience et de la connaissance des langues officielles (Modèle 2) e. Connaissance des langues officielles Les qui ne parlent aucune langue officielle ont un salaire moins élevé Les bilingues présentent t un avantage salarial l Au Québec, le fait d être unilingue français représente une baisse de 4,7% et unilingue anglais représente une baisse de 5,6% par rapport à un homme bilingue Pas d écart de salaire entre les immigrantes i qui ne parlent aucune langue p/r aux immigrantes bilingues en C-B

19 Les résultats (analyses économétriques) Effet du cycle économique Le taux de chômage à l entrée sur le marché du travail n a pas d impact significatif ifi if sur les écarts de salaire à l entrée entre les cohortes d masculins dans les trois provinces. Pour les immigrantes, le cycle économique a un effet assez faible sur le salaire à l entrée dans les trois provinces (surtout au Québec et en Ontario)

20 Les résultats (analyses économétriques) En résumé, Le salaire à l entrée sur le marché du travail s est détérioré dans les trois provinces et pour les deux sexes La dégradation des salaires est plus prononcée pour les masculins que féminins L Ontario présente le meilleur bilan Le Québec présente une situation mitoyenne entre l Ontario et la Colombie-Britannique

21 Les implications pour les politiques publiques La reconnaissance du capital humain étranger (diplômes et expérience de travail) est le plus grand défi. Cependant, la reconnaissance de l expérience professionnelle étrangère est un problème plus préoccupant.

22 Les implications pour les politiques publiques Les implications de nos résultats pour la politique d immigration s adressent : (1) à l effort que le Québec doit consentir en vue de faciliter l insertion de ses sur le marché du travail et, (2) aux besoins de revoir la politique d immigration actuelle pour améliorer les chances de réussite des futurs.

23 Les implications pour les politiques publiques Nous recommandons de : Établir des mécanismes de reconnaissance de l expérience professionnelle étrangère Importance de la cohérence entre les politiques et la réalité du marché du travail Favoriser les stages en entreprise (infirmières et ingénieurs) Favoriser le recrutement d plus jeunes, de préférence avec des diplômes canadiens (i.e., les étudiants étrangers nouvellement diplômés au Canada) : Ces individus n ont pas ou ont peu d expérience étrangère Ils possèdent les connaissances nécessaires pour fonctionner dans notre société

24 Nous avons envisagé une étude dans laquelle nous adresserons une comparaison entre les et les natifs (thèse de doctorat) Importance de comparer les différences entre les provinces (particularité du Québec) Période de questions