BIENVENUE. Séance d information

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1 BIENVENUE Séance d information

2 Entrée à l école obligatoire

3 Table des matières 1. Organisation de l école obligatoire 2. HarmoS Quels changements? 3. Horaires 4. Activités effectuées durant les 2 premières années du cycle 1 (4 et 5 ans) 5. Évaluation en 1 e et 2 e années 6. Santé, prévention et mesures d aide 7. Relations école-familles 8. Calendrier 9. Questions

4 1. Organisation de l école obligatoire

5 Organisation générale de l'éorén Conseil intercommunal Comité scolaire Centre de la Côte Autorité scolaire de centre Centre des Terreaux Autorité scolaire de centre Centre du Mail Autorité scolaire de centre Centre du Bas-Lac Autorité scolaire de centre Centre des 2 Thielles Autorité scolaire de centre Secrétariat général Cycle 3 (9-11) Cycle 3 (9-11) Cycle 3 (9-11) Cycle 3 (9-11) Cycle 3 (9-11) Cycle 2 (5-8) Cycle 2 (5-8) Cycle 2 (5-8) Cycle 2 (5-8) Cycle 2 (5-8) Cycle 1 (1-4) Cycle 1 (1-4) Cycle 1 (1-4) Cycle 1 (1-4) Cycle 1 (1-4) SSE SSE SSE SSE SSE

6 Autorité scolaire de centre 1 élu issu de chaque commune membre du centre ( Neuchâtel, Hauterive, Val-de-Ruz) 1 directeur et 3 directeurs adjoints Conseil d'établissement scolaire intercommunal (CESI) Centre du Mail Directeur François Visinand Secrétariat Cycle 1 (années 1 à 4) Directeur adjoint C1 Gérard Bauen Cycle 2 (années 5 à 8) Directeur adjoint C2 Maurice Ruedin Cycle 3 (années 9 à 11) Directeur adjoint C3 Pierre Arlettaz Enseignants du C1, parents, élèves Enseignants du C2, parents, élèves Enseignants du C3, parents, élèves Service socio-éducatif Mme Hasler, Mme Jeanneret, Mme Burgunder, M Miaz

7 CENTRE DU MAIL Collège d Hauterive 8 classes 14 enseignant-e-s 151 élèves

8 CENTRE DU MAIL Collège du Crêt-du-Chêne 16 classes 28 enseignant-e-s 273 élèves

9 CENTRE DU MAIL Collège de la Maladière 12 classes 20 enseignant-e-s 210 élèves

10 CENTRE DU MAIL Collège des Acacias 9 classes 14 enseignant-e-s 169 élèves

11 CENTRE DU MAIL Collège de Chaumont 2 classes 3 enseignant-e-s 33 élèves

12 CENTRE DU MAIL Collège du Mail Site Internet : 40 classes 78 enseignant-e-s 779 élèves

13 2. Harmonisation de la Scolarité obligatoire Quelles retombées pour l école neuchâteloise?

14 Quels changements pour l école? L école est devenue obligatoire dès l âge de 4 ans. Le degré primaire dure 8 ans. La grille-horaire est modifiée. -Des horaires blocs. -Un nouveau plan d études (PER) par région linguistique définissant des nouveaux domaines de la formation. -Introduction de l anglais en 7 e année.

15 Entrée à l école obligatoire : Dès 4 ans révolus au 31 juillet. Aucun avancement pour l entrée en scolarité n est autorisé par la loi. Cependant, en cours de scolarité, c est envisageable selon la procédure en vigueur. L enfant va, en principe, dans l école de son lieu d habitation. Toutes les classes sont constituées d enfants de 1 e et 2 e années.

16 Durée des degrés scolaires Hier : EE Degré primaire Degré second. 1 Scolarité obligatoire (9 ans) Aujourd hui : Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Degré primaire Degré second. 1 Scolarité obligatoire (11 ans)

17 3. Horaires

18 Horaire général des élèves Années HarmoS Nombre de périodes hebdomadaires 1 e 16 périodes 2 e 20 périodes 3 e 26 périodes + 1 p. de REX* = 27 périodes 4 e 26 périodes + 1 p. de REX* = 27 périodes *(REX = renforcement-extension)

19 Aménagement de la journée scolaire Horaires blocs horaire continu L organisation du temps scolaire privilégie la formule des périodes blocs. Structures d accueil (communes) Madame Charlotte Nilsson Madame Hortensia Simond

20 Horaire 1 e année de la scolarité obligatoire LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h15-9h00 9h00-9h45 10h10-10h55 10h55-11h40 13h45-14h30 14h40-15h25 15h25-16h10

21 Horaire 2 e année de la scolarité obligatoire LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 8h15-9h00 9h00-9h45 10h10-10h55 10h55-11h40 13h45-14h30 14h40-15h25 15h25-16h10

22 4. Activités effectuées durant les 2 premières années du cycle 1 (4 et 5 ans)

23 Domaines d enseignement Les domaines suivants seront repris et détaillés par la future enseignante de votre enfant lors de la séance de parents avant les vacances d automne.

24 Formation générale (FGE) Choix et projet personnel Vivre ensemble Interdépendances Santé et bien-être MITIC

25 Langage Comprendre et produire de l oral et de l écrit Accéder à la littérature Approcher d autres langues Écrire et communiquer

26 Maths et sciences de la nature Espace Nombres et opérations Grandeurs et mesures Phénomènes naturels Corps humain

27 Arts Expression et représentation Perception Acquisition de techniques Culture

28 Corps et mouvement Mouvement Pratiques sportives Corps et entraînement Expression corporelle Alimentation

29 Capacités transversales Collaboration Communication Démarche réflexive et sens critique Pensée créatrice Stratégies

30 La place du jeu a toute son importance durant la scolarité à l école à la maison

31 5. Evaluation Buts : Créer les liens indispensables entre l école et la famille. Tenir les parents informés de la progression de leur enfant dans ses apprentissages (entretiens, cahiers d activités qui passent de l école à la maison, ).

32 6. Santé, prévention et mesures d aide

33 Service médical des écoles Dépistage et prophylaxie dentaire Visites médicales Carnet de vaccinations Prévention et promotion de la santé

34 Soins dentaires Le mode de fonctionnement des dépistages et soins dentaires dépend des communes. Pour toute question à ce sujet, vous pouvez vous approcher du secrétariat de votre centre scolaire.

35 Rôle du service socio-éducatif (SSE) Faciliter le lien entre école, familles et services parascolaires Dépister les difficultés et aider à la recherche de solutions Soutenir parents et enseignants dans leurs tâches éducatives sur mandat de la direction Offrir un lieu d écoute, d échange et de conciliation Permettre l épanouissement de l enfant Conseiller, informer, aiguiller RAPPEL: en cas de problème, votre premier interlocuteur est et sera toujours l enseignant/e de votre enfant.

36 A. Organisées par l école Soutien langagier Soutien par le mouvement Soutien pédagogique B. Services parascolaires Mesures d aide Devoirs surveillés (l organisation dépend de la Commune) Centre d orthophonie ou orthophonistes indépendantes Centre neuchâtelois de psychiatrie pour enfants et adolescents (CNPea) Centre de psychomotricité (CPM) Office cantonal d orientation scolaire et professionnelle (OCOSP) C. Structures d accueil

37 Pédibus / cour de récréation - Aller à pied à l école. - Cour de récréation sans voiture, cour ouverte au public, lieu de passage. - Pendant les récréations, interdiction de quitter la cour. - Alentours du collège vigilance.

38 7. Relations école familles

39 Relations école familles Il faut privilégier la relation entre les parents et l enseignant/e. Il est important d avertir l école lorsque: Votre enfant est malade (enseignant/e-secrétariat) Vous savez que vous allez déménager (enseignant/e) Vous désirez effectuer une demande de congé pour plus d une ½ journée (direction) Jusqu à ½ jour, votre interlocuteur/trice est l enseignant/e.

40 Relations école familles Feuillet: «En vue de l entrée en 1 e année de votre enfant» But: répondre à des questions de parents, par exemple: «Que faire avant l entrée à l école obligatoire avec mon enfant, comment le préparer au mieux?» Le feuillet est à votre disposition à la sortie de la séance.

41 Site internet de l école Site de l éorén :

42 8. CALENDRIER Novembre: courrier d inscription envoyé aux familles. Décembre: retour des inscriptions. 19 février 2014: séance d information pour les parents. Mai-juin: répartition des élèves dans les classes et confirmation d inscription (rappel horaire, date des portes ouvertes, heure de rentrée du 18 août 2014, ). Fin juin: portes ouvertes, possibilité de visiter la classe. 18 août 2014: rentrée des classes. Avant les vacances d automne: séances de parents organisées par les enseignant/es.

43 Merci de votre attention!

44 9. Vos questions!