Première partie Présentation des concours I. L Institut d études politiques de Paris... 5

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1 Première partie Présentation des concours... 3 I. L Institut d études politiques de Paris Quels sont les enseignements dispensés et comment se déroule la scolarité? Quels sont ses principaux débouchés professionnels de Sciences Po Paris? Pourquoi choisir Sciences Po? Comment Sciences Po recrute ses étudiants?... 7 II. Le premier cycle : le collège universitaire Trois années de scolarité Les formations de Sciences Po sont déployées sur 3 «programmes»... 9 III. Le deuxième cycle : les Masters de Sciences Po...11 IV. Comment se préparer à l épreuve d entrée en première année pendant les années lycée?...18 V. La procédure par examen d entrée en première année (bac 0) Remarques générales La phase d admissibilité (dossier + 3 épreuves écrites) La phase d admission : l oral... 22

2 Deuxième partie Histoire I. Méthodologie La composition en réponse à un sujet (au choix parmi deux proposés) L étude critique d un ou de deux document(s) Programme de l épreuve d histoire II. Fiches de contenu...31 Thème I.1 La croissance économique et ses différentes phases depuis Thème 1.2. Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire) depuis Thème 2.1. La Première Guerre mondiale : l expérience combattante dans une guerre totale Thème 2.2. Les régimes totalitaires dans l entre-deux-guerres (genèse, points communs, spécificités) Thème 2.3.a. La guerre d anéantissement et le génocide des juifs et des Tsiganes Thème 2.3.b. Les combats de la Résistance contre l Occupant et contre le régime de Vichy Thème 2.3.c. La dénazification de l Allemagne et le Procès de Nuremberg Thème 2.4. La guerre froide, conflit de puissance, conflit idéologique : l exemple de Berlin Thème 3.1.a. La difficile affirmation de la République dans les années Thème 3.1.b. Des idéaux de la Résistance à la refondation républicaine après la Libération, Thème 3.1.c. Une nouvelle République Thème 3.2.a. La population active française, reflet des bouleversements économiques depuis Thème 3.2.b. La République et la question ouvrière : le Front populaire Thème 3.2.c. L immigration et la société française Thème 3.2.d. La place des femmes dans la société française au XX e siècle Thème 3.3.a. L Empire français au moment de l Exposition coloniale de 1931 : réalités, représentations, contestations Thème 3.3.b. La guerre d Algérie,

3 III. Sujets corrigés Sujet 1. La difficile affirmation républicaine dans les années Sujet 2. La Première Guerre mondiale : l expérience combattante dans une guerre totale Sujet 3. Une nouvelle République, Sujet 4. Étude de document Sujet 5. Étude de documents Troisième partie Sciences économiques et sociales I. Présentation de l épreuve II. Se préparer à l épreuve de Sciences Économiques et Sociales III. Question d analyse microéconomique ou macroéconomique Nature et composition du sujet Analyse du sujet Décomposer le mécanisme que l on souhaite mettre en évidence Proposer une représentation graphique et réaliser un schéma Structurer et rédiger sa réponse Un exemple d application de cette méthode IV. Conduite d un raisonnement s appuyant sur un dossier documentaire Nature et composition du sujet Découvrir le sujet et exploiter les documents Structurer sa réponse Rédiger son travail S entraîner V. Fiches de synthèse Programme de Sciences économiques et sociales Classe de première Économie Programme de Sciences économiques et sociales Classe de première Sociologie Programme de Sciences économiques et sociales Classe de Première Regards croisés Programme de Sciences économiques et sociales Classe de Terminale

4 VI. S entraîner Exercice 1 Question d analyse microéconomique ou macroéconomique (6 points) Exercice 2 Conduite d un raisonnement s appuyant sur un dossier documentaire (14 points) Quatrième partie Littérature I. La méthodologie Nature de l exercice Réussir son temps d observation Élaborer un plan, une introduction et une conclusion Réussir sa rédaction II. Caractériser le texte Identifier le genre littéraire Le type de texte définit les différentes intentions de l auteur Identifier le registre littéraire, pour connaître les objectifs de l auteur III. Situer le texte La Pléiade (XVI e siècle) L humanisme (XVI e siècle) Le baroque (fin XVI e -début XVII e siècle) Le classicisme (fin XVII e ) Les Lumières (seconde moitié du XVIII e siècle) Le romantisme (fin XVIII e -XIX e siècle) Le réalisme (XIX e siècle) Le naturalisme (fin XIX e siècle) Le symbolisme (fin XIX e -début XX e ) Le Parnasse Le surréalisme Le Nouveau roman IV. Les outils d analyse Le discours et le récit Le champ lexical, pour analyser les thèmes clés d un texte Les registres de langue, pour mieux comprendre chaque personnage Dénotation et connotation, aller au-delà du sens propre

5 5. L analyse des adjectifs, une étude indispensable à la quête du sens Repérer les connecteurs logiques, pour éviter les contresens Analyser les indicateurs spatio-temporels pour se situer par rapport au locuteur, au récit Analyser les temps des verbes et leur concordance, pour comprendre le récit Les tournures impersonnelles et pronominales pour créer un effet de style La ponctuation, l outil essentiel du rythme V. Les figures rhétoriques Les figures par analogie Les figures par substitution Les figures par opposition Les figures par amplification, atténuation et insistance Les figures par construction Les figures par diction ou sonorité VI. S entraîner au commentaire Sujet : «Heureux qui comme Ulysse», Joachim du Bellay Corrigé Cinquième partie Épreuve de mathématiques I. L'épreuve optionnelle de mathématiques II. Le programme du concours III. Les parties de cours à connaître impérativement Algèbre Suites Fonctions Formules de dérivation Logarithme et Exponentielle Probabilités Géométrie IV. Concours Sciences Po Paris, mars Énoncé Corrigé

6 V. Concours Sciences Po Paris, mars Énoncé Corrigé VI. Une épreuve d'entraînement Énoncé Corrigé VII. Quelques exercices Vrai-Faux pour se faire la main Énoncé Corrigé VIII. Problèmes Énoncé Corrigé Sixième partie Anglais I. Présentation de l épreuve II. Attentes des correcteurs Connecteurs Phrases III. Méthodologie IV. Civilisation Globalization Welfare Democracy Environment Multiculturalism Immigration V. Épreuve d Anglais Sujet Vocabulary Suggested answers VI. Examen blanc Sujet Vocabulary Suggested answers Quotes _SciencesPo.indb /11/ :53:05

7 Septième partie Espagnol I. Présentation Libellé de l épreuve Nature des exercices Modalités II. Attentes des correcteurs Les attentes partie par partie (extraits de la plaquette IEP) Attentes quant à la langue Les qualités et le niveau requis III. Évaluation Compréhension Essai IV. Méthodologie Exercices de compréhension Essai V. Outils pour l expression VI. Épreuve d espagnol Sujet Conseils Corrigé _SciencesPo.indb /11/ :53:05

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