RESULTATS D'UNE ENQUETE SUR L'ALIMENTATION DE JEUNES DE LOIRE ATLANTIQUE DES ECOLES PRIMAIRES, SECONDAIRES, ET DES LYCEES ET L.E.P.
|
|
- Heloïse Guérin
- il y a 7 ans
- Total affichages :
Transcription
1 69 RESULTATS D'UNE ENQUETE SUR L'ALIMENTATION DE JEUNES DE LOIRE ATLANTIQUE DES ECOLES PRIMAIRES, SECONDAIRES, ET DES LYCEES ET L.E.P. * Cette enquête a été réalisée au cours des mois de novembre et décembre.1984 dans divers établissements scolaires de Loire Atlantique (à l'exception de la région de Saint Nazaire). Le questionnaire était proposé aux élèves, en classe, et devait être rempli, immédiatement, sur place, eiprès explication des "enquêteurs" et "enquêtrices" (1). La deuxième page du questionnaire traitant des différents repas d'une journée devait avoir pour référence la veille du jour de l'enquête, ce qui explique les résultats concernant les mercredi et dimanche. (1) - Ce travail a pu être réalisé grâce au Service de Santé Scolaire de Loire Atlantique, au Service de Santé Scolaire de la ville de NANTES, aux infirmières d'établissements scolaires, aux puéricultrices de la C.A.F., au Comité Départemental d'education pour la Santé de Loire Atlantique, au Comité Départemental de Défense contre l'alcoolisme, à l'union Française pour la santé bucco-dentaire, à l'association des diététiciennes de Loire Atlantique. (2) - Le traitement de l'enquête a été effectué par le service informatique de la ville de NANTES. Dr Marie-Lucie GOSSELIN - Service de Santé Scolaire - NANTES Dr Françoise SCHAEFFER - Diététicienne 4, rue de la Volga SAINT-HERBLAIN.
2 70 Ne rien inscrire ici 1 - Ta commune /_/ Ta classe /_/ Garçon /_/ Fille /_/ /_/ 3 MIDI 4 - Habituellement, le MIDI, prends-tu ton repas : - à la maison /_/ - à la cantine (plus de 2 fois par semaine) /_/ /_/ - ailleurs /_/ Si tu manges à la maison, manges-tu : - avec tes parents /_/ - sans tes parents /_/ /_/ Si tu manges à la cantine, peux-tu choisir : - l'entrée /_/ - le plat principal /_/ - le dessert /_/ / / A midi, combien de temps restes-tu à table? - 15 mn /_/ - 30 mn /_/ - 1 H /_/ /_/ 7 SOIR 8 - Habituellement, le SOIR, prends-tu tes repas : - avec tes parents /_/ - sans tes parents /_/ /_/ As-tu 1'habitude de regarder la télévision en mangeant? - Oui / / - Non / / / / Le soir, restes-tu à table? - 15 mn / / - 30 mn / / - 1 H /_/ / / As-tu l'habitude de te brosser les dents? - Jamais /_/ - Quelquefois /_/ /_/ - Matin / / - Midi / / - Soir /../ Quel est ton menu préféré? IUJJJ_! 12 21
3 71 CE QUE TU AS MANGE HIER 13 - Dimanche /_/ Lundi /_/ mardi /_/ /_/ Mercredi /_/ Jeudi /_/ Vendredi /_/ 22 Au petit déjeuner 14 - Qu'as-tu bu? Rien /_/ Café ou thé /_/ Jus de fruit /_/ / /_/ Café ou thé + lait /_/ Chocolat /_/ lait /_/ Qu'as-tu mangé? Rien /_/ Pain ou biscottes /_/ Croissant - Brioche - Biscuit - Choco /_/ Céréales /_/ Beurre /_/ Miel ou confiture /_/ Yaourts - Petits suisses /_/ /_/_/_/_/ Fromage blanc - Entremets /_/ Fruits /_/ Fromage /_/ Oeufs, viande ou charcuterie /_/ 16 - Dans la matinée d'hier, as-tu mangé quelque chose? /_/_/_/ Quoi? TON REPAS DE MIDI 17 - Où l'as-tu pris? /_/ à la maison /_/ à la cantine / / ailleurs /_/ Qu'as-tu mangé? (précise la quantité de pain) /_/_/_/_/_/ Qu'as-tu bu? /_/ 43 AU GOUTER D'HIER 20 - Qu'as-tu mangé? IJJJJ Qu'as-tu bu /_/ 48 AU DINER D'HIER 22 - Qu'as-tu mangé? (précise la quantité de pain) /_/_/_/_/_/ Qu'as-tu bu? /_/ EN DEHORS DE CES REPAS, as-tu grignoté quelque chose? /_/ Quoi? 60
4 72 PRESENTATION DE LA POPULATION AYANT FAIT L'OBJET DE L'ENQUETE A 487 questionnaires se sont révélés exploitables (2) Le lieu de résidence jeunes habitent des communes de moins de habitants (26,8 %) jeunes habitent des communes de à habitants (25,5 %) jeunes habitent des communes de plus de habitants (47,7 %), c'est-à-dire l'agglomération nantaise. L'établissement scolaire sont scolarisés en primaire (41,6 %). L'enquête a été réalisée uniquement dans des classes de CMl et CM2* sont scolarisés dans les diverses classes de collège (39,2 %). 439 en Lycée (9,8 %). 422 en L.E.P.** (9,4 %). L'enquête a été réalisée dans des établissements publics et privés. Le sexe garçons (51,4 %) filles (48,6 %). Il faut signaler que, si les effectifs de garçons et de filles sont très voisins en primaire, collège et lycée, les garçons sont en surnombre dans les L.E.P.** ( environ 3 garçons pour 1 fille); ceci tient au choix des établissements. Le lieu habituel du déjeuner LES CONDITIONS DE RESTAURATION Il est pris : à la maison par 49,8 % des élèves, à la cantine (plus de deux fois par semaine) par 48,3 %, ailleurs par 1,9 %. Selon le type d'établissement, la fréquentation de la cantine varie : Primaire Collège Lycée L.E.P. 41,8 % 48,2 % 51,7 % 73,5 % * Cours Moyen 1ère et 2ème année ** Lycée d'enseignement Professionnel
5 73 Les élèves des communes de moins de habitants déjeunent davantage à la cantine (66,6 %) que ceux des communes plus importantes (41 et 42 %). Quand le déjeuner est pris à la maison, il est pris : - avec les parents, pour 92,3 % des élèves, - sans les parents, pour 7,7 % des élèves. La présence des parents est légèrement plus fréquente dans les petites communes et pour les élèves du primaire. A la cantine, 80 % des jeunes disent ne pas avoir de choix des différents plats. Quand ce choix existe, il concerne les entrées et/ou les desserts. La durée du déieuner. Elle est de : 1/4 heure environ pour 25,7 % 1/2 heure environ pour 64,9 % 1 heure environ pour 9,3 % Les élèves de primaire ont tendance à manger plus lentement et ceux de L.E.P., plus vite. Le repas du soir est pris : Avec les parents : 93,3 %. Sans les parents : 6,4 %. (Les internes qui n'ont pas été individualisés dans l'enquête sont inclus dans ce 2ème chiffre). La télévision Plus du tiers regarde la télévision pendant le dîner (36,7 %). Le pourcentage est plus faible au lycée (26,9 %) et plus élevé au L.E.P. (45 %). La durée du dîner est légèrement supérieure à celle du déjeuner : 1/4 heure environ pour 16,7 % 1/2 heure environ pour 67,6 % 1 heure environ pour 15,4 % avec peu de variations selon le type d'établissement. Le brossage des dents 17,5 % se brossent les dents 1 fois par jour, le matin, 9,8 % se brossent les dents 1 fois par jour, le soir, 39,3 % se brossent les dents 2 fois par jour (matin et soir), 9,3 % se brossent les dents 3 fois par jour (matin, midi et soir) 22,1 Z ne se brossent pas les dents tous les jours.
6 74 Le brossage quotidien des dents est particulièrement négligé en primaire (30,6 %) et en L.E.P. (25,8 %) mais rarement au lycée (6,2 %). La différence est importante selon les sexes : 28,8 % des garçons ne se brossent pas les dents tous les jours contre 14,9 % des filles. LE MENU PREFERE Pour près des 2/3 des jeunes interrogés, le suivant : le menu préféré type est - Charcuterie, ou plus rarement quiche, pizza, ou quelquefois fruits de mer - poulet ou beefsteack - frites - fromage ou yaourt - pâtisserie ou glace. Il y a un apport excessif de protéines animales (viandecharcuterie) dans 34,1 % des menus préférés. Il y a un excès de féculents dans 29,6 % des cas. Il y a un excès de matières grasse dans 66,5 % des cas. Il y a un produit sucré dans 63,5 % des cas. 45 % des menus de comportent pas de crudités. 72 % ne comportent pas de légumes (ou fruits) cuits. 44 % ne comportent pas de produits laitiers. 6,3 % n'ont ni viande, ni oeuf, ni poisson. A L'EVIDENCE LE MENU PREFERE N'EST PAS UN MENU LEGER ET C'EST UN MENU SANS CRUDITES NI CUIDITES JOURS SUR LESQUELS PORTE L'ENQUETE Les élèves étaient interrogés sur l'alimentation d'une journée entière. 51 % des enquêtes ont porté sur les lundi-mardi-jeudi-vendredi. 24,7 % sur le mercredi. 24,3 % sur le dimanche.
7 75 LE PETIT DEJEUNER Les boissons Rien Thé ou Café Thé + Lait Lait Chocolat + Lait Jus de fruit Café + Lait 5,2 % 10,7 % 23,8 % 10,3% 48,4 % 14,1 % Les aliments solides Rien Pain ou Biscottes Biscuits ou Viennoiseries Céréales Beurre 7,5 % 68,5 % 26,2 % 9 % 54 % Confiture ou miel Laitages Petits suisses Yaourts, etc Fromage Viande Charcuterie Oeufs Fruit 21,8 % 6,4 % 2,7 % 2,8 % i,l % Le petit déjeuner est donc plutôt satisfaisant. Il comporte : - Un produit laitier pour 83,7 %, - des sucres lents (pain et dérivés-céréales) pour 88,9 %, - un apport de vitamine C (fruit ou jus de fruit) pour 19,7 %, 5,1 % ont bu, mais rien mangé, 2,3 % seulement n'ont ni mangé, ni bu. Il faut moduler un peu ces résultats selon l'âge. Si le petit déjeuner est pris par la quasi totalité des enfants du primaire (99,1 %), il n'est pris que par 97 % des élèves de Collège et de Lycée
8 76 et 95 % de ceux des L.E.P. Il tend aussi à être moins substantiel à mesure que l'on grandit. Les filles déjeunent légèrement moins bien que les garçons. Il n'y a pas de différence entre les résultats du mercredi, du dimanche et ceux des autres jours sinon que les viennoiseries sont plus consommées le dimanche (35,4 %). ILA COLLATION DU MATÏNI 76 % ne prennent rien dans la matinée (en dehors du petit déjeuner). La collation se compose pour les autres : - de viennoiseries ou biscuits (11,3 %) - de fruits (6,8 %) - de produits sucrés (A,5 %) - de pain ou biscottes (3 %) - de produits laitiers (1,7 %) - de viande ou charcuterie (0,7 %). Il n'y a pas de différences significatives suivant l'âge, ou le jour de la semaine. le sexe Seulement 1,7 % n'ont rien pris du tout dans la matinée (ni petit déjeuner, ni collation). ILE DEJEUNER! Le déjeuner comporte - Un produit laitier pour 52,8 % (Lycée 43 % - L.E.P. 47 %) - une protéine animale - viande en général - rarement poisson ou oeuf, pour 93,2 % (L.E.P. 88,6 Z) - Une crudité - légume ou fruit pour 54,2 % (primaire 46,8 % - Collège 61,3 % - Lycée 59,7 % - communes de moins de habitants 47,5 %) - Un légume ou fruit cuit pour 38,4 % (dimanche 32,4 %) - Un féculent pour 72,9 % (L.E.P. 63,7 %) - Un produit sucré pour 34,7 % (Lycée 25 % - dimanche 46,5 %) - Du pain pour 72,7 %.
9 77 Le déjeuner apporte à la fois : - 1 produit laitier + 1 viande, poisson ou oeuf + 1 crudité + 1 légume cuit pour 8,1 % - 1 produit laitier + 1 viande ou oeuf ou poisson + 1 crudité + 1 féculent pour 18,7 %. Il apporte un aliment de ces 5 groupes pour 3,6 %. On peut considérer le déjeuner comme équilibré dans 26.8 % des cas seulement. Il apporte : - Un excès de matières grasses pour 45,3 % - Un excès de protéines animales (V ou P ou 0) pour 28,2 % 33,9 % - L.E.P. 32,5 % - dimanche 37,5 %) - Un excès de féculents pour 18,3 %. (Lycée déjeuners ont été pris à la cantine et à la maison. Si l'on compare la composition de ces repas, on remarque : La même fréquence de produits laitier pour l'ensemble des résultats (53 et 54 %), mais il y a de grandes variations, suivant le type d'établissements, pour les cantines (primaire 65,7 % - collège 53,4 % - Lycée 24,2 % - L.E.P. 46,6 %). On sert plus de crudités à la cantine 60,6 % (maison 52,9 %). On sert plus de légumes ou fruits cuit s à la cantine 52,6 % (maison 33,4 %) et en particulier en primaire (69,5 %), un peu moins au collège (36,8 %). Il y a moins souvent un excès de viande (charcuterie en entrée) à la cantine (23 %) qu'à la maison (30,1 %) mais cela dépend des établissements (primaire 14,9 % - Lycée 45,1 %). On mange plus de féculents à la cantine 2 fois des féculents au déjeuner dans 28 % des repas à la cantine (13,3 % à la maison). Les repas de cantine sont plus souvent trop riches en matières grasses 51,8 % (à la maison 42,6 %). ILES BOISSONS DU DEJEUNERI Eau Sirop Sodas Jus de fruit Lait Bière ou Cidre Vin ou Apéritif Rien 61,8 % 23,2 % 6,5 % 1,2 % 1,2 % 1 8 % 4,1 %
10 78 Les jeunes de L.E.P. boivent moins d'eau (41,9 %) et davantage de sirops ou de sodas (39,3 %). C'est l'inverse en primaire les lundi, mardi, jeudi et vendredi (eau 77,6 % - sirop ou sodas 12 %). sans doute est-ce une conséquence de la suppression des boissons sucrées dans la plupart des cantines du primaire car cette différence ne se retrouve pas les mercredi et dimanche, ni pour les boissons du dîner. Les filles boivent moins de boissons sucrées (18 %) que les garçons (28 %). Les boissons alcoolisées sont consommées à tous les âges : - Primaire 3 % - Lycée 2,1 % - Collège 2,3 % - L.E.P. 7,3 % La consommation est un peu plus élevée dans les communes de moins de habitants : 4,5 %. Elle est plus importante le dimanche : 6,4 % (cidre ou bière 1,8 % - vin ou apéritif 4,6 %) et tout particulièrement ce jour-là chez les élèves de L.E.P. (14,2 %). Elle est plus élevée chez les garçons (4,5 %) que chez les (1,5 %). filles LE GOUTER Les aliments solides Rien Pain ou Biscottes Biscuits ou Viennoiseries Céréales Beurre 29,6 % 32,1 % 29 % 1,6 % 14,1 % Confiture ou miel Laitages Petits suisses Yaourts, etc Fromage Viande Charcuterie Oeufs Fruit 28,3 7. 4,8 % 3,2 % 2,4 % 11,4 %
11 79 A noter que 61,4 % des élèves de L.E.P. n'ont rien mangé au goûter (primaire 24,5 % - collège 25,6 % - Lycée 37,3 %). On goûte moins le dimanche (37,9 % n'ont rien mangé). Le goûter est un repas à ne pas négliger. Il est indispensable pour l'enfant d'âge scolaire, et l'adolescent. Les boissons du goûter Rien Eau Sirop Sodas Jus de fruit Lait ou Chocolat Thé ou Café + Lait Thé ou Café Boisson alcoolisée 26 % 27,3% 16,1% 9,1 % 12,8 % 2,8 % 3,6 % 1,8 % Ce sont surtout les jeunes des L.E.P. qui boivent alcoolisé au goûter (9 %) et en particulier le mercredi (10,5 %) et le dimanche (15,1 %). Au total : 22,3 % ont pris un produit laitier au goûter et 19,3 % une source de vitamine C. LE DINER D'après l'enquête, le dîner comporte : - Un produit laitier pour 55,6 % (primaire 48,8 % - collège 61,5 % - Lycée et L.E.P. 50,7 %). - Une protéine animale (viande - poisson ou oeuf) pour 69,4 % - Lycée 79,5 % - L.E.P. 77,3 %). - Une crudité (légume ou fruit) pour 37,8 % (primaire 31,3 % - Lycée 46 %). - Un légume ou fruit cuit pour 51,5 % (communes de moins de habitants : 58 %). - Un féculent pour 51,4 %. - Un produit sucré pour 23 %. - Du pain pour 50 %. Le dîner apporte à la fois : - 1 produit laitier + 1 viande, poisson ou oeuf + 1 crudité + 1 légume cuit pour 7,2 %.
12 80-1 produit laitier + 1 viande, poisson ou oeuf + 1 crudité + 1 féculent pour 7,2 %. Il apporte un aliment de ces 5 groupes pour 2,8 %. On peut estimer que seulement 14,4 % des repas du soir sont équilibrés, mais il faut remarquer que ce chiffre est sans doute plus élevé en réalité, car nous n'avons pas comptabilisé ici les dîners ne comprenant pas de viande (ou poisson, ou oeuf). Or, si le déjeuner apporte une portion suffisante de ce type d'aliment, il n'est pas vraiment nécessaire que le dîner en contienne aussi. Il y a : - Un excès de matières grasses pour 25,9 % (Lycée 18,9 % - L.E.P. 32,4 %). - Un excès de protéines animales (V ou P ou 0) pour 10,2 % (I,.E.P, 16,3 %). - Un excès de féculents pour 6,9 %. 16,1 % des jeunes avaient noté seulement 1 ou 2 aliments au dîner (pain compris). S'il ne s'agit pas d'oublis, on constate qu'ils mandent donc peu le soir (24,8 % dimanche soir). Les boissons du dîner Rien Eau Sirop Sodas Jus de fruit Lait Bière ou Cidre Vin 10,1 % 60,6 % 19,4 % 4,7 % 2 % 1,5 % 1,6% On retrouve sensiblement la même répartition qu'au déjeuner et les mêmes particularités : davantage de boissons sucrées au L.E.P. (29,6 %) et chez les garçons. La consommation de boissons alcoolisées varie de la même façon qu'au déjeuner suivant le type de scolarité ou le sexe, mais elle n'est pas influencée par les différents jours de la semaine.
13 81 LE GRIGNOTAGE 44,8 % grignotent entre les repas. - 26,7 % mangent des confiseries. - 17,7 % des fruits. - 17,1 % des biscuits. Au lycée, on grignote moins de sucreries (21 %). Au L.E.P., on grignote moins de sucreries (18,2 %), moins de fruits (5,7 %) et davantage de biscuits (25,4 %). LA CONSOMMATION DES DIFFERENTS ALIMENTS PENDANT LA JOURNEE Il est intéressant d'étudier la consommation des différents types d'aliments pendant la journée entière. En effet, les apports doivent être appréciés sur l'ensemble d'une journée, plutôt que sur tel ou tel repas. Les produits laitiers dans la journée Aucun 1 fois 2 fois 3 fois 4 fois 5 fois ou plus 4 % 19,5 % 30 % 26,6 % 13,1 % 6,8 % L'apport de produits laitiers a donc été certainement insuffisant pour 23,5 % d'entre eux ( ^ 1 fois par jour). Il risque d'avoir été insuffisant pour.53,4 % ( ^ 2 fois par jour), à moins que les quantités consommées à chaque repas n'aient été importantes. C'est en collège que les produits laitiers sont le plus appréciés ( ^ 1 fois par jour pour 19,1 % et ^ 2 fois par jour pour 46,2 %). Pour mémoire : La consommation souhaitable par jour est de 500 ml de lait, ou équivalent.
14 82 La viande, le poisson, les oeufs (V ou F ou 0) En général, d'après l'enquête, il s'agit de viande et/ou charcuterie. Le poisson et les oeufs apparaissent assez peu. Pas du tout 1 fois 2 fois 3 fois 4 fois ou plus 2,9 % 22 % A6 % 23 % 6,1 % La ration de V ou P ou 0 apparaît donc insuffisante pour 2,9 % et excessive pour 29,1 % ( ^ 3 fois par jour). Cet excès augmente avec l'âge (primaire 24 % - collège 30,8 % - lycée 36,2 % - L.E.P. 37,2 %). Il est peu influencé par l'importance de la commune ou le sexe mais il est plus net le dimanche (34,7 %). Les légumes et les fruits Pas du tout 1 fois 2 fois 3 fois 4 fois ou plus 26,1 % 31,6 % 24,8 % 11,8 % 6,2 % On peut donc considérer que la quantité de crudités prise dans les 24 heures a été insuffisante pour 57,7 % ( ^1 fois par jour). La consommation de crudités est plus faible dans les communes de moins de 5000 habitants ( ^ 1 fois pour 65,2 %). Elle est plus faible chez les garçons (;^1 fois pour 62 %) que chez les filles (<pour 53,2 %) et le dimanche (< 1 fois pour 64,9 %).
15 83 En ce qui concerne les légumes ou fruits cuits pris au cours des 2 principaux repas : Pas du tout 1 fois 2 fois Plus de 2 fois 32 % 38,8 % 21,5 % 7,7 % L'apport est donc nul ou insuffisant pour 32 % (et en particulier le dimanche 42,1 %). il est légèrement meilleur dans les petites communes (28 % seulement n'en ont pas pris). Il faut rappeler que l'enquête a été réalisée en novembre - décembre. Les résultats auraient peut-être été différents dans une période de pleine production de fruits et légumes. Le pain est consommé de façon très variable : Pas du tout 1 fois 2 fois 3 fois A fois ou plus 5,7 % 18,9 % 31,7 % 31,3 % 12,5 % La consommation de pain est insuffisante pour 24,6 % ( ^ 1 fois par Jour). Là aussi on retrouve des chiffres très voisins dans les diverses catégories. Les féculents sont consommés 3 fois par jour par 15,1 % des enfants, ce qui est excessif. Les matières grasses La consommation de lipides apparaît importante pour 47 % et très excessive pour 17,3 %.
16 84 Il y a peu de variations suivant l'âge, le sexe ou la commune. Il peut s'agir de préparations particulièrement riches en graisses : frites - mayonnaise - beurre blanc... ou encore de charcuterie. Il n'a pas été possible dans cette enquête de recenser de façon plus fine les apports de lipides, le mode de préparation des plats étant rarement précisé. Il était difficile aussi de piendre en compte les "graisses cachées" contenues dans les viandes et autres produits animaux (lipides riches en acides gras saturés). Le sucre Le sucre peut être consommé sous forme de produits sucrés : confitures, chocolat, confiseries, biscuits, gâteaux, glaces, boissons sucrées. Le sucre ajouté au café ou au yaourt n'a pas été pris en compte dans la mesure où son adjonction n'était pas précisée. - 8,2 % n'ont pas consommé de sucre (Lycée 13,4 %). - 39,2 % en ont fait un usage modéré : 1 ou 2 fois par jour (Lycée A3 %) % ont une consommation importante : 3 ou 4 fois par jour (Lycée 32 %) - 16,6 % ont une consommation vraiment excessive, supérieure ou égale à 5 fois par jour (Lycée 11,4 %). Certains vont même jusqu'à consommer du sucre 9 fois et plus la journée. dans Seuls les lycéens tranchent par leur usage plus modéré du sucre, les filles ont une consommation légèrement inférieure. L'abus est plus fréquent le dimanche. Les boissons sucrées - 64,5 % des jeunes n'ont pas bu de boissons sucrées (L.E.P 51,7 %). - 18,3 % en ont pris 1 fois dans la journée (L.E.? 20,9 %). - 11,4 % en ont pris 2 fois (L.E.P. 21,8 %). - 5,8 % en ont pris plus de 2 fois. Les filles en consomment un peu moins que les garçons, (aucune pour 59,4 % des garçons et 69,8 % des filles).
17 85 Les boissons sucrées sont sans doute sous estimées car les jus fruit n'ont pas été comptabilisés dans les boissons sucrées. de Pour l'alcool. la consommation est loin d'être négligeable. Seulement 94,1 % n'en boivent pas du tout (L.E.P. 81,5 % - garçons 91,1 % - filles 97,2 %). EN CONCLUSION On retrouve chez ces 4500 jeunes de Loire Atlantique les grandes tendances de l'alimentation actuelle des français. Cette étude pourrait servir de base à une éducation nutritionnelle ayant les objectifs suivants : - Limiter la part des lipides, - Freiner la consommation de viandes et charcuteries, - Eviter les abus de sucre et de boissons sucrées, - Lutter contre la consommation d'alcool chez les Jeunes, - Promouvoir une alimentation équilibrée et diversifiée, faisant appel chaque jour aux différents groupes d'aliments. (3) - "Apports nutritionnels conseillés pour la population française" H. DUPIN - C.N.R.S. - Ed. Techniques et Documentation. (4) - "La santé dans l'assiette" - Comité Français d'education pour la Santé.
GRENADE / GARONNE 30 janvier 2014. Centrale de Restauration MARTEL Maryse LAFFONT, Diététicienne
LA RESTAURATION SCOLAIRE GRENADE / GARONNE 30 janvier 2014 Centrale de Restauration MARTEL Maryse LAFFONT, Diététicienne LES OBJECTIFS Apporter aux enfants une alimentation de Qualité pour répondre à leurs
Plus en détailENQUETE DE SATISFACTION
ENQUETE DE SATISFACTION RESTAURATION SCOLAIRE Chers parents, Nous souhaitons connaître votre avis sur la restauration scolaire de vos enfants. Cette enquête a pour but d évaluer votre degré de satisfaction
Plus en détailQue manger le jour de la compétition (Athlétisme - concours)?
Que manger le jour de la compétition (Athlétisme - concours)? La veille au soir Les buts de l alimentation sont de maintenir les réserves en glycogène (réserve de sucre pour l effort) tant au niveau du
Plus en détailRentrée 2014 Francine Eichenberger Diététicienne
Rentrée 2014 Francine Eichenberger Diététicienne L alimentation : partie intégrante de la prise en charge de l enfant et de l adolescent diabétique base du traitement avec l insulinothérapie et l activité
Plus en détailNutrition et santé : suivez le guide
Prévention ALIMENTATION PLAISIR ET ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE Nutrition et santé : suivez le guide Nous savons tous que l alimentation joue un rôle essentiel pour conserver une bonne santé. En voici quelques
Plus en détail«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY
«Cette action contribue au PNNS». «IL FAIT BIO À CHÂTEAU THIERRY A Chateau Thierry, la Municipalité souhaite développer les produits BIO et issus de filières de proximité dans les menus de la restauration
Plus en détailDes portions adaptées à vos besoins. Nous changeons nos besoins aussi! Senior
À chacun sa portion Nous changeons nos besoins aussi! Des portions adaptées à vos besoins,, adulte ou senior, nos besoins alimentaires évoluent au fil de nos vies. Ils diffèrent également entre les femmes
Plus en détailL équilibre alimentaire.
L équilibre alimentaire. Une bonne nutrition est un incontestable facteur de bonne santé. Dans la médecine traditionnelle chinoise, certains aliments bien utilisés servent de remèdes pour prévenir et traiter
Plus en détailAuriol : le service public de la Restauration scolaire
Auriol : le service public de la Restauration scolaire Au titre de nos valeurs communes, nous avons voulu décliner l offre de restauration en mettant l accent au plus près des enfants. Plus de 80% des
Plus en détailQui sont-ils? Pedro. Tamacha. 9 En quantité, Tamacha mange suffisamment, mais son alimentation n est pas satisfaisante en qualité.
Pedro Tamacha 9 Normalement, Pedro devrait consommer 3 100 kcal/jour pour être en bonne santé et avoir une activité normale, il lui manque 800 calories. 9 Son régime alimentaire est composé de riz, pommes
Plus en détailManger et bouger entre 12 et 36 mois
Manger et bouger entre 12 et 36 mois Introduction C est au cours de la petite enfance que les habitudes alimentaires se développent. Outre de promouvoir de bonnes habitudes alimentaires, l alimentation
Plus en détailQui sont-ils? D où viennent-ils? Où sont-ils?
Qui sont-ils? D où viennent-ils? Où sont-ils? Les glucides sont des éléments nutritifs indispensables au bon fonctionnement de l organisme. Ils sont présents dans les aliments aux côtés des protéines (viande,
Plus en détailRÈGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE
S O M M A I R E Préambule Règlement Objectifs Ecole / cantine Quelques chiffres Le prestataire 1 2 Préambule RÈGLEMENT DU RESTAURANT SCOLAIRE A N N É E 2 0 1 2 / 2 0 1 3 La municipalité de CHAMPAGNIER
Plus en détailEvaluation de l action «Le p tit déj c est important!
Evaluation de l action «Le p tit déj c est important!» organisée par la Fédération de l Ardèche du Secours Populaire Français dans les écoles élémentaires de l Ardèche Septembre 2008 1 Remerciements L
Plus en détailSport et alpha ANNEXES
Sport et alpha ANNEXES Edition 2013 TABLE DES MATIERES Table des matières 1 Alimentation 2 Boire, Boire, Boire... 2 Et à l approche des «20 km de Bruxelles»? 3 Et pendant l épreuve? 3 Stretching 4 Avant
Plus en détailRéseau Diabhainaut Programme Osean Enfant Document d Information pour les Parents
Obésité Sévère de l Enfant et de l Adulte en Nord/Pas-de-Calais Réseau Diabhainaut Programme Osean Enfant Document d Information pour les Parents Les services de médecine scolaire ou votre médecin traitant
Plus en détail«Bien manger» et «bouger», c est important pour les ados
Dossier de presse 9 mai 2006 «Bien manger» et «bouger», c est important pour les ados Adultes de demain, les adolescents sont également concernés, à court, moyen ou long terme, par les maladies cardiovasculaires,
Plus en détailAssemblée Générale ASSOCIATION DES MAIRES RURAUX DU PUY-de-DÔME. La nouvelle règlementation Nutrition pour les cantines scolaires
Assemblée Générale ASSOCIATION DES MAIRES RURAUX DU PUY-de-DÔME Vendredi 9 Décembre 2011 Pontaumur La nouvelle règlementation Nutrition pour les cantines scolaires Emilie CHANSEAUME Lucile AUMOINE Céline
Plus en détailAllégations relatives à la teneur nutritive
Allégations relatives à la teneur nutritive Mots utilisés dans les allégations relatives à la teneur nutritive Ce que le mot signifie Exemples Sans Faible Réduit Source de Léger Une quantité insignifiante
Plus en détailCAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES
FOURNITURE ET LIVRAISON DE REPAS EN LIAISON FROIDE DESTINES AU SERVICE DE LA RESTAURATION SCOLAIRE DE LA COMMUNE DE SEMBLANÇAY N MARCHE : CANT.2009 CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES Personne
Plus en détailANNEE SCOLAIRE EN COURS
La rédaction de cette circulaire de Rentrée relative au service de Restauration a été assurée par l Association des Parents d Élèves, section française (APE). Elle a été val idée par la direction du Lycée
Plus en détailMAÎTRISER LA LECTURE DES ÉTIQUETTES NUTRITIONNELLES
MAÎTRISER LA LECTURE DES ÉTIQUETTES NUTRITIONNELLES Par Marie-Christine Parent, stagiaire en diététique AU MENU Retour sur le sondage Vision de la saine alimentation Qu est-ce que l étiquetage nutritionnel?
Plus en détaillire les Étiquettes et trouver les sucres cachés
lire les Étiquettes et trouver les sucres cachés Objectif : Sensibiliser les élèves à ce qui se trouve dans leur nourriture et les aider à se méfi er des sucres cachés. Matériel Feuille à imprimer : Chaîne
Plus en détailHygiène, sécurité et équilibre alimentaires dans les accueils collectifs de mineurs (ACM)
MINISTERE DE L AGRICULTURE, DE L ALIMENTATION, DE LA PECHE, ET DES AFFAIRES RURALES Hygiène, sécurité et équilibre alimentaires dans les accueils collectifs de mineurs (ACM) Document aimab Document aimablement
Plus en détailBien manger, c est bien grandir!
Bien manger, c est bien grandir! Comme tous les enfants, tu as besoin de manger quatre repas par jour. Tu vas alors bien grandir, être en bonne santé et ne pas grignoter toute la journée! Le petit déjeuner
Plus en détailConsommez moins de sodium pour réduire votre pression artérielle. Information sur le sodium alimentaire. www.reductionsodium.ca
Consommez moins de sodium pour réduire votre pression artérielle Information sur le sodium alimentaire www.reductionsodium.ca Contact Jocelyne Bellerive, MA Coordonnatrice/Éducatrice Programme réduction
Plus en détailTâche : Comparer l étiquette de produits alimentaires afin de connaître leur valeur nutritive.
13 aliments pour une bonne santé Valeurs nutritives Grande compétence A Rechercher et utiliser de l information Groupe de tâches A2 : Interpréter des documents Grande compétence C Comprendre et utiliser
Plus en détailMairie de SAINT DIDIER SOUS RIVERIE 69440. Téléphone : 04 78 81 84 26 Télécopie : 04 78 81 87 57 MARCHE PUBLIC DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES
Mairie de SAINT DIDIER SOUS RIVERIE 69440 Téléphone : 04 78 81 84 26 Télécopie : 04 78 81 87 57 MARCHE PUBLIC DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES Maître d ouvrage
Plus en détailRèglement Intérieur. Restauration scolaire Centres de loisirs et d accueil périscolaire
Règlement Intérieur Restauration scolaire Centres de loisirs et d accueil périscolaire Service de la Restauration Scolaire Tél : 02 96 71 05 20 Restaurant Scolaire Règlement intérieur Pour la plupart des
Plus en détailLISTE V AU PROTOCOLE A MAROC. Description des produits
LISTE V AU PROTOCOLE A MAROC 04.03 Babeurre, lait et crème caillés, yoghourt, képhir et autres laits et crèmes fermentés ou acidifiés, même concentrés ou additionnés de sucre ou d'autres édulcorants ou
Plus en détailRégime hypotoxique : aliments autorisé et/ou recommandés ainsi que ceux à éviter
Régime hypotoxique : aliments autorisé et/ou recommandés ainsi que ceux à éviter N.B.: Ne pas tenir compte des avertissements concernant des traces de noix, etc, à moins d être allergique précisément à
Plus en détailComment bien s hydrater pendant l été?
Comment bien s hydrater pendant l été? C est bien connu, il faut boire davantage en été pour ne pas se déshydrater, notamment en cas de forte chaleur. Il faut en effet être vigilant dès que la température
Plus en détail1. Informations générales
1. Informations générales Bonjour, Autre, ce questionnaire s adresse aux parents d enfants de 18 mois à 5 ans en service de garde éducatif à l'enfance (CPE, garderie). Il est divisé en 8 thèmes. Le temps
Plus en détailLe programme pour réduire votre cholestérol en 3 semaines
Le programme pour réduire votre cholestérol en 3 semaines Découvrez des astuces de professionnels, des conseils sportifs et des idées recettes Introduction Le cholestérol joue un rôle dans le fonctionnement
Plus en détailRestauration Scolaire Lycée Français Josué-Hoffet. Cahier des Charges et Contrat 2014
Restauration Scolaire Lycée Français Josué-Hoffet Cahier des Charges et Contrat 2014 Siglaisons et troncation : APE : Association des Parents d Élèves COGES : Comité de Gestion CHSCT : Commission Hygiène
Plus en détailL environnement alimentaire de l école:
L environnement alimentaire de l école: définitions i i et concepts, méthodes et outils de mesure Pascale Morin, Ph.D. JASP, 24 novembre 2010 Environnement alimentaire? Vous dites! 14es Journées annuelles
Plus en détailPage 4-5 Pourquoi faut-il bien manger? Tableau des groupes alimentaires. Page 7-9 Une alimentation ça se varie! Les ennuis liés à l alimentation
Le Conseil Municipal des Enfants de Viry-Chatillon présente : Voici 3 ans que les Conseillers municipaux enfants de Viry-Chatillon s investissent dans les cantines scolaires de leur commune à travers la
Plus en détailLes aliments de l intelligence
www.swissmilk.ch NEWS ER Conseils alimentation: L alimentation saine à l adolescence, 3 e partie Octobre 2010 Les aliments de l intelligence Des performances intellectuelles au top Des repas intelligents
Plus en détail60 produits solidaires pour les familles
60 produits solidaires pour les familles Une mobilisation de tous les acteurs Éleveurs Maraîchers Produits frais Produits secs GMS Conseil Général agriculteurs Droguerie Enseignes Transformateurs Manufacturiers
Plus en détailPRESTATION DE RESTAURATION SCOLAIRE ET PRESTATIONS ANNEXES
INSTITUT NATIONAL DE JEUNES SOURDS DE PARIS Procédure adaptée (article 30 du Code des marchés publics) pour la passation d un accord-cadre mono-attributaire PRESTATION DE RESTAURATION SCOLAIRE ET PRESTATIONS
Plus en détailBoughanmi Hajer. JAOUA Noureddine. Membre du bureau exécutif de l OTEF
Organisation Tunisienne pour L Éducation et de la Famille Elaboré par Diabète infantile Boughanmi Hajer Encadré par : Licence appliquée en Biotechnologie JAOUA Noureddine Membre du bureau exécutif de l
Plus en détailRECOMMANDATION NUTRITION
RECOMMANDATION NUTRITION GROUPE D ETUDE DES MARCHES DE RESTAURATION COLLECTIVE ET NUTRITION GEM-RCN Version 1.3 - Août 2013 1 LE PILOTAGE DES GROUPES D ÉTUDE DES MARCHÉS EST ASSURÉ PAR LE SERVICE DES ACHATS
Plus en détailLe test de dépistage qui a été pratiqué à la
élever CommenT UN enfant phénylcétonurique Le test de dépistage qui a été pratiqué à la maternité vient de révéler que votre bébé est atteint de phénylcétonurie. Aujourd'hui votre enfant va bien mais vous
Plus en détailPréparation de repas journaliers pour le service de portage à domicile
Centre Communal d Action Sociale de CARNOULES Département du Var Préparation de repas journaliers pour le service de portage à domicile CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES MARCHE PUBLIC DE PRESTATION
Plus en détailÉDUCATION Côtes d Armor. Collèges publics. Charte de la restauration collective DIRECTION JEUNESSE PATRIMOINE IMMOBILIER
ÉDUCATION Côtes d Armor Collèges publics DIRECTION ÉDUCATION JEUNESSE PATRIMOINE IMMOBILIER Charte de la restauration collective Préambule Dans le cadre de l article 82 de la loi du 13 août 2004, le Département
Plus en détailCharte PNNS Groupe CASINO Résultats
Charte PNNS Groupe CASINO Résultats Calendrier En 2008, Casino a signé Les une engagements charte d engagements de la charte de progrès PNNS ont nutritionnel été appréhendés du PNNS. Elle comprenait 10
Plus en détailFactsheet Qu est-ce que le yogourt?
Factsheet Qu est-ce que le yogourt? Description du produit: Le yogourt est un produit laitier acidulé de consistance plus ou moins épaisse. Le yogourt est fabriqué grâce à la fermentation du lait par les
Plus en détailComment utiliser les graines de soja à la cuisine
Comment utiliser les graines de soja à la cuisine Auteur : Renate Schemp Box 90612 Luanshya Zambie Traduction : SECAAR Service Chrétien d Appui à l Animation Rurale 06 BP 2037 Abidjan 06 Côte d Ivoire
Plus en détailLE GUIDE NUTRITION POUR LES ADOS
LE GUIDE NUTRITION POUR LES ADOS Manger, vous le faites tous les jours, sans forcément y penser. Pourtant, pour être en forme, bien grandir, bien réfléchir, être bien dans sa peau et ne pas grossir, il
Plus en détailBASES DE L ENTRAINEMENT PHYSIQUE EN PLONGEE
BASES DE L ENTRAINEMENT PHYSIQUE EN PLONGEE І) INTRODUCTION II) BASES PHYSIOLOGIQUES III) PRINCIPES GENERAUX DE L ENTRAINEMENT PHYSIQUE IV) ENTRAINEMENT DANS LES DIFFERENTES FILIERES V) LA PLANIFICATION
Plus en détailLA COLONOSCOPIE. La colonoscopie, c'est quoi? matin après-midi. Vous serez attendu(e) directement à l'hôpital de jour au 1 er étage le jour même à. h.
LA COLONOSCOPIE Colonoscopie prévue le... matin après-midi Vous serez attendu(e) directement à l'hôpital de jour au 1 er étage le jour même à. h. Vous serez attendu(e) dans l unité de gastro-entérologie
Plus en détailMieux connaitre votre enfant
Mieux connaitre votre enfant Ce questionnaire me permettra de mieux connaitre votre enfant et ainsi de favoriser son intégration au service de garde. Il m aidera également à m assurer de répondre adéquatement
Plus en détailque dois-tu savoir sur le diabète?
INVENTIV HEALTH COMMUNICATIONS - TERRE NEUVE - FRHMG00277 - Avril 2013 - Lilly - Tous droits de reproduction réservés. que dois-tu savoir sur le diabète? Lilly France 24 boulevard Vital Bouhot CS 50004-92521
Plus en détailFiche 23 D où viennent les produits de mon petit déjeuner?
Fiche 23 D où viennent les produits de mon petit déjeuner? Au fur et à mesure de l histoire de l alimentation, la provenance des produits que nous mangeons s est diversifiée. Aujourd hui, nous mangeons
Plus en détailLe logo «Fait maison»
Le logo «Fait maison» Voici le logo «Fait maison» qui sera utilisé dans les restaurants, chez les traiteurs, sur les marchés, à partir du 15 juillet 2014. Il indique les plats «faits maison», c est-à-dire
Plus en détailL autogestion de l insulinothérapie basale plus 1
L autogestion de l insulinothérapie basale plus 1 Le traitement combiné insuline basale et hypoglycémiants oraux est un traitement éprouvé et efficace pour amorcer en douceur l insulinothérapie. Il est
Plus en détail5 repas. e r. www.produits-casino.fr. arce qu un repas est un moment de plaisir, de partage et qu il construit notre santé,
Rapides_economiques_v03.qxd:Mise en page 1 11/03/08 10:03 Page 12 es Repas Bonheur Ca commence aujourd hui! DISTRIBUTION CASINO FRANCE SAS au capital de 45 742 906 Euros Siège social : 1 Esplanade de France
Plus en détailLocation de salles. Rooms // Alechinsky // Ensor // Folon // Wabbes // Horta // Permeke // Delvaux // Salon // Catering // Info.
Location de salles Catering // Rooms // Alechinsky // Ensor // Folon // Wabbes // Horta // Permeke // Delvaux // Salon // Catering // Info Infos : + 32 2 515 08 36 events@vbo-feb.be www.vbo-feb.be Superficie
Plus en détailMARCHE DE RESTAURATION COLLECTIVE CAHIER DES CLAUSES PARTICULIERES APPEL D OFFRES OUVERT
MARCHE DE RESTAURATION COLLECTIVE CAHIER DES CLAUSES PARTICULIERES APPEL D OFFRES OUVERT Identification du pouvoir adjudicateur Identification du service en charge de l exécution du marché Lycée français
Plus en détailDemande de Soumission - Transformateur
Demande de Soumission - Transformateur Nom de l entreprise : Prénom : Nom : Titre : Adresse : Ville : Code postal : Région : Téléphone : Télécopieur : Courriel : Site Web : Domaine d activités : *** possibilité
Plus en détailLa gestion des hypoglycémies au cours du sport : insuline ou diététique?
La gestion des hypoglycémies au cours du sport : insuline ou diététique? Confrontations d Endocrinologie-Diabétologie Les Vaux de Cernay L Fouquet, S. Franc 25 Mars 2010 1 Observation n 2, Mme. S 42 ans,
Plus en détailLes produits solidaires, 100 jours pour convaincre!
Juin 2012 Les produits solidaires, 100 jours pour convaincre! Contexte et historique de la démarche La Réunion a connu au mois de février des tensions sociales dont la cause la plus immédiate résultait
Plus en détailCirculaire relative aux dispositions applicables aux banques alimentaires et associations caritatives
Agence fédérale pour la Sécurité de la Chaîne alimentaire Circulaire relative aux dispositions applicables aux banques alimentaires et associations caritatives Référence PCCB/S3/1092228 Date 02/08/2013
Plus en détailALIMENTATION ET SANTE DES LYCEENS ET DES COLLEGIENS
Agence Méditerranéenne de l Environnement Région Languedoc-Roussillon ALIMENTATION ET SANTE DES LYCEENS ET DES COLLEGIENS Guide Ressource pour agir Ce document a été réalisé dans le cadre du projet "Alimentation,
Plus en détailEcole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.
Ecole Niveau Le maire de Brest souhaite mieux connaître les enfants de la ville. Il veut savoir si vous vous plaisez à Brest, si vous connaissez les loisirs, activités que vous pouvez faire, si vous savez
Plus en détailAlimentation du nourrisson et de l enfant en bas âge. Réalisation pratique
1 Alimentation du nourrisson et de l enfant en bas âge. Réalisation pratique Comité de Nutrition de la Société Française de Pédiatrie A.Bocquet*, J.L.Bresson, A.Briend, J.P.Chouraqui, D.Darmaun, C.Dupont,
Plus en détailPréparation Physique CPLM Gabriel Currat 1/7
1/7 Avant la compétition Détends-toi, le soir avant la compétition, avec de la relaxation (voir fiche en annexe) Le matin mange un petit déjeuner équilibré: Fruits, Laitage, Pain ou céréales (ex: crème
Plus en détailRôle et place du diététicien
Rôle et place du diététicien 1. La diététique aujourd hui 2. Le diététicien aujourd hui 3. La consultation 4. Et si on «jouait»? 1. La diététique aujourd hui 2. Le diététicien aujourd hui 3. La consultation
Plus en détailmanger vivre! Livret Animateur Mieux Mieux
Mieux manger Mieux vivre! Livret Animateur Éditorial L équilibre alimentaire à l adolescence Pendant la période du collège, l enfant se transforme de manière rapide, non linéaire, avec des soubresauts
Plus en détailRapport de stage ANNEE SCOLAIRE 2013/2014. Elève de 3ème Collège 35740 PACE. Restaurant scolaire du Haut Chemin. p.1
Rapport de stage ANNEE SCOLAIRE 2013/2014 Elève de 3ème Collège 35740 PACE Restaurant scolaire du Haut Chemin p.1 Sommaire Introduction L entreprise Fiche d identité Situation géographique Activité principe
Plus en détailLE CONSEIL GÉNÉRAL DU BAS-RHIN AU DE VOS VIES LIVRET DE RECETTES POUR LES ENFANTS DE 18 MOIS À 4 ANS BON POUR MON ENFANT, BON POUR MON BUDGET
LE CONSEIL GÉNÉRAL DU BAS-RHIN AU DE VOS VIES LIVRET DE RECETTES POUR LES ENFANTS DE 18 MOIS À 4 ANS BON POUR MON ENFANT, BON POUR MON BUDGET Ce livret a été réalisé dans le cadre d un stage d une étudiante
Plus en détailCompte rendu de la réunion du 13 novembre 2014 Restauration scolaire et hygiène buccodentaire.
Compte rendu de la réunion du 13 novembre 2014 Restauration scolaire et hygiène buccodentaire. Personnes présentes : M. le Maire, Guillaume MATHELIER, M. Quentin MAYERAT, Adjoint à l'éducation et à la
Plus en détailEN COLLABORATION AVEC LE SERVICE INFIRMIER DE LA SANTE SCOLAIRE DE L INSPECTION ACADEMIQUE DU DOUBS
EN COLLABORATION AVEC LE SERVICE INFIRMIER DE LA SANTE SCOLAIRE DE L INSPECTION ACADEMIQUE DU DOUBS UN DISPOSITIF : 3 OBJECTIFS COMPLEMENTAIRES Apprendre... et habituer les enfants aux Apprendre... bonnes
Plus en détailNos Offres Séminaires
Nos Offres Séminaires Idéalement placé aux portes de la Bretagne Aux portes de Rennes, sur l axe Paris-Rennes, Le Privilège est idéalement placé au carrefour des régions du grand ouest. Proche des gares
Plus en détailWrap-éclair?? au poulet grillé 110g 230 8 12 3 0,2 16 40 490 20 24 8 3 12 2 16 2 2 8 15 Wrap-éclair?? au poulet grillé avec sauce chipotle
Valeur nutritive 27 avril, 2015 Hamburgers, sandwichs et wraps Big Mac 209g 530 29 45 10 0,5 53 70 970 40 44 15 3 12 9 23 8 2 20 30 Double Big Mac 268g 690 39 60 16 1 85 120 1350 56 45 15 3 12 8 40 10
Plus en détailProtéines. Pour des Canadiens actifs. De quelle quantité avez-vous besoin?
Protéines Pour des Canadiens actifs De quelle quantité avez-vous besoin? 1 Protéines 101 Les protéines sont les principaux éléments fonctionnels et structuraux de toutes les cellules du corps. Chaque protéine
Plus en détailCARACTÉRISATION DE L OFFRE ALIMENTAIRE, PAR SECTEUR ET SEGMENT DE MARCHÉ
CARACTÉRISATION DE L OFFRE ALIMENTAIRE, PAR SECTEUR ET SEGMENT DE MARCHÉ Etude des produits transformés disponibles sur le marché français entre 2008 et 2011 ÉDITION 2015 2015 Etude du secteur des glaces
Plus en détailChoix du support. 1. Factice 2. à l anglaise. 3. Tradition étage
Mariage Tourtes 2 Choix du support 3 1. Factice 2. à l anglaise boîtes en plastique vides (l une sur l autre) dernier étage : vraie tourte à couper ou factice enrobée et décorée selon votre choix tourtes
Plus en détailLa cuisine "fait maison" et sa relation avec le PEM
La cuisine "fait maison" et sa relation avec le PEM Sommaire 1. Le «fait maison» un phénomène de masse La cuisine "fait maison" - 2. Les motivations du «fait maison» 10 juin 3. Le plaisir de la cuisine
Plus en détailACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS
ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS 1. Choisis et entoure l adjectif possessif qui convient. a Je ne trouve pas mon / ma / mes lunettes. b Tu veux venir à son / sa / ses fête d anniversaire? c Nous n
Plus en détailLe club des vitaminés
& apprendre s a m us er Le club des vitaminés Le plaisir de bien manger MUTUALITE CHRETIENNE La solidarité,c est bon pour la santé. Amuse-toi avec tes amis les «vitaminés» Victoire la poire Jonas l ananas
Plus en détailQuoi manger et boire avant, pendant et après l activité physique
Quoi manger et boire avant, pendant et après l activité physique (comparaison entre athlètes et non-athlètes; nouvelles tendances comme le jus de betteraves) Comme vous le savez, l'alimentation de l'athlète
Plus en détailLe restaurant scolaire est ouvert le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 12H05 à 13 H30 : Article 2 : ACCES AU RESTAURANT
COMMUNE DE NIVILLAC REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE ANNEE 2014-2015 ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE «LES PETITS MURINS» La cantine scolaire a pour objectif d assurer, dans les meilleures conditions
Plus en détailCaisse Primaire d Assurance Maladie de La Charente
Caisse Primaire d Assurance Maladie de La Charente Examens périodiques de santé pour tout assuré social (sauf RSI) Les examens périodiques de santé Pour qui? En règle générale Pour tous les assurés sociaux
Plus en détailInformation destinée aux patients et aux proches. Comment s alimenter après une diverticulite? Conseils nutritionnels pour le retour à domicile
Information destinée aux patients et aux proches Comment s alimenter après une diverticulite? Conseils nutritionnels pour le retour à domicile Qu est-ce que la diverticulite? Cette brochure vous informe
Plus en détailRapport de résultats. Étude de marché - Services de proximité Projet Coop
Rapport de résultats Étude de marché - Services de proximité Projet Coop Consultation et sondage effectués effectué par : Dominique Cadieux, agent de développement socio-économique socio Marise Matte,
Plus en détailDu lait... aux petits plats Comment diversifier l alimentation de votre enfant? Conseils pratiques
Informations destinées aux parents Du lait... aux petits plats Comment diversifier l alimentation de votre enfant? Conseils pratiques Vers l alimentation à la cuillère La diversification est le passage
Plus en détailLa petite enfance. (de la naissance à 3 ans)
Dès sa naissance, manger est une des activités préférées de votre enfant, non seulement parce qu il en a besoin mais aussi parce que cela constitue un tendre moment d échanges avec vous, que vous l allaitiez
Plus en détailL information nutritionnelle sur les étiquettes des aliments
L information nutritionnelle sur les étiquettes des aliments Présenté par Micheline Séguin Bernier Le 19 mars 2007 Tiré et adapté du document de Santé Canada Le tableau de la valeur nutritive : plus facile
Plus en détailRESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR
RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR OBJET Le restaurant scolaire est un service municipal dont le fonctionnement est assuré par des agents municipaux, sous la responsabilité du Maire. ACCES AU RESTAURANT
Plus en détailLE CONSEIL GÉNÉRAL DE LA LOIRE présente. Trucs et astuces. Bien-être et consommation
LE CONSEIL GÉNÉRAL DE LA LOIRE présente Trucs et astuces Bien-être et consommation Groupe BIEN-ÊTRE et CONSOMMATION du canton de CHARLIEU Années 2008/2010 Éditorial Bien faire ses courses, limiter sa consommation
Plus en détailSituée à 50km de Paris, la Bergerie est le lieu idéal pour vos Séminaires.
Située à 50km de Paris, la Bergerie est le lieu idéal pour vos Séminaires. Réservation au : CZE Bergerie Nationale Parc du Château CS 40609 78514 Rambouillet cedex Tel : 01 61 08 68 70 E mail : animation.bn@educagri.fr
Plus en détailRÈGLEMENT INTÉRIEUR. RESTAURATION SCOLAIRE Année scolaire 2014/2015
RÈGLEMENT INTÉRIEUR RESTAURATION SCOLAIRE Année scolaire 2014/2015 Article 1 : SERVICE MUNICIPAL DE RESTAURATION SCOLAIRE La ville d Andernos les Bains met à la disposition pour le déjeuner de tous les
Plus en détailCours facultatifs ouverts à tous pour 20 /an : AS : mercredi après-midi 16h45 à 18h15 : lundi : VTT+Tennis mardi: Bicross+Tennis jeudi : Golf
OBJECTIFS Rendre l'élève responsable et acteur de son hygiène de vie en lui donnant les moyens de gérer son capital santé en partenariat avec les familles Rendre l'établissement plus attractif Valoriser
Plus en détailLe Régime Alimentaire. LR Health & Beauty Systems
Le Régime Alimentaire LR Health & Beauty Systems Les accessoires Le mètre La balance LR géniale LR a créé pour vous un mètre qui calcule votre indice de masse corporelle (IMC) achetez le ref Ruban BMI
Plus en détailRESTAURANT DU CASINO TERRAZUR
RESTAURANT DU CASINO TERRAZUR * COURS DE SALSA AVEC WLADIMIR Tous les mercredis A PARTIR DU 21 SEPTEMBRE 2011 de 19h00 à 22h30 50% de réduction sur tous les Vins & Champagnes, tous les soirs, du lundi
Plus en détailLA QUESTION DE LA PRISE DE POIDS CHEZ LE FUMEUR EN SEVRAGE TABAGIQUE
Jean-Paul BLANC Diététicien-Nutritionniste Neuilly sur Seine www.cabinet-de-nutrition-et-dietetique.eu LA QUESTION DE LA PRISE DE POIDS CHEZ LE FUMEUR EN SEVRAGE TABAGIQUE Au cours de la dernière décennie
Plus en détailSPECIALITE : RESTAURATION À LIRE ATTENTIVEMENT AVANT DE TRAITER LE SUJET
AGENT DE MAÎTRISE TERRITORIAL Concours interne et de 3 ème voie Centre Interdépartemental de Gestion de la Grande Couronne de la Région d Île-de-France SESSION 2015 Epreuve écrite d admissibilité Vérification
Plus en détailLa Vache qui rit. CHARTE D ENGAGEMENT VOLONTAIRE DE PROGRÈS NUTRITIONNELS - Résultats -
La Vache qui rit CHARTE D ENGAGEMENT VOLONTAIRE DE PROGRÈS NUTRITIONNELS - Résultats - Le Groupe Bel, conscient du rôle à jouer par l industrie agroalimentaire dans la lutte contre les problèmes de santé
Plus en détail