VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 1

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1 VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 1

2 SOMMAIRE Les animaux de la ferme pages 3 et 4 La foret méditerranéenne page 5 Tri sélectif, déchets ménagers et recyclage page 6 Maîtrise de l énergie au quotidien page 6 L eau page 7 L environnement industriel et ses risques page 7 Approfondissement et Projet page 8 Modalités d inscription page 9 FICHE D INSCRIPTION VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 2

3 LES ANIMAUX DE LA FERME Thème 1 : Les oiseaux et les mammifères Durée: en moyenne 1h30 à 2h Public: Cycle 2 Finalités: Après une petite visite de la ferme, les enfants apprennent à classer les animaux à l aide de jeux en reconnaissant les cris et les chants, les animaux à poils et ceux à plumes, Les enfants sont amenés à réfléchir sur les notions d accouplement, de gestation, d éclosion Thème 2 : Imaginer, créer, arts visuels et animaux de la ferme Durée: en moyenne 1h30 à 2h Public: Cycle 2 Finalités: Après une petite visite de la nurserie, les enfants réalisent un ouvrage sur le thème des animaux (dessin, peinture et collage). Thème 3 : L utilisation des animaux de la ferme Durée: en moyenne 2 fois 1h30 Animation effectuée en 2 fois Partie 1 : La consommation alimentaire des animaux Partie 2 : Les matières issues des animaux (cuir, laine, plumes ) Public: Cycle 2 Finalités: Après une petite visite de la ferme et de la nurserie, les enfants apprennent les relations de l homme avec les animaux de la ferme : historique, produits, travail VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 3

4 Thème 4 : L alimentation des animaux de la ferme Durée: en moyenne 1h30 à 2h Public: Cycle 2 Finalités: Découverte de la nourriture donnée aux animaux, des différents aliments qui la composent (céréales, foin, granulés ), les aliments nocifs pour les animaux de la ferme... Thème 5 : Rallye des animaux de la ferme Durée: en moyenne 2h Public: du CP (CP au 3 ème trimestre) au CM2. Finalités: Le rallye permet de découvrir les animaux à l aide d un livret qui contient des questions et quelques énigmes. Thème 6 : Rallye découverte de la ruche Durée: en moyenne 2h Public: Cycles 2 et 3 Finalités: Le rallye permet de découvrir le monde des abeilles : visite de la ruche, jeux et fabrication d une bougie en cire naturelle, dégustation de miel. Thème 7 : Jeu «Animaux rigolos» Durée: en moyenne 1h30 Public: du CP (CP au 3 ème trimestre) au CM2 Finalités: Ce jeu est organisé sous forme de cartes qui abordent les thèmes de la famille, des chants, de la nourriture et de la reproduction. Il est accompagné d un enregistrement des cris et des chants. VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 4

5 LA FORET MEDITERRANEENNE Thème 1 : les plantes méditerranéennes Durée : en moyenne 1h30 Public : du CP au CM2 Finalités : Découvrir les principales plantes de notre forêt : les plantes méditerranéennes, leurs caractéristiques et utilisations. Thème 2 : prévention des incendies de forêt Durée : en moyenne 1h30 Public : Cycle 3 Finalités: Sensibiliser les enfants au «Code de bonne conduite en forêt» Droits et obligations en milieu forestier, connaître les règles de la forêt. Thème 3 : Découverte de la forêt méditerranéenne Durée: en moyenne 1h30 à 2h Lieu: Parc de Figuerolles Public: du CP au CM2 EN FORET Finalités: Découvrir le milieu naturel, stimuler la curiosité par l exercice des sens, informer sur les risques d incendies. VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 5

6 TRI SELECTIF, DECHETS MENAGERS ET RECYCLAGE Objectif : Informer et sensibiliser les enfants au tri sélectif Durée : 2 fois ½ journée Public : Cycle 3 Finalités : Connaître l histoire des déchets Connaître le contenu d une poubelle Comprendre pourquoi trier les déchets Connaître le devenir des déchets Connaître les différentes étapes du recyclage Etre capable de trier les déchets ménagers L ENERGIE Objectif : Sensibiliser les enfants sur la maîtrise de l énergie au quotidien Durée : 1h30 à 2h Public : CM1/CM2 Finalités : Qu est-ce que l énergie? D où vient l énergie? Les énergies renouvelables et non renouvelables. L énergie dans notre société. Les gestes qui préservent l énergie et l environnement. VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 6

7 L EAU Objectif : Découvrir l eau, comprendre et apprendre les gestes simples qui protègeront la ressource en eau Durée : 1h30 à 2h Public : Cycle 3 (CE2 au 3 ème trimestre) Finalités : Qu est-ce que l eau? Le cycle de l eau Les ressources en eau L eau dans la vie de tous les jours L eau menacée Economiser l eau L ENVIRONNEMENT INDUSTRIEL ET SES RISQUES Objectif : Informer et sensibiliser les enfants sur l environnement industriel et ses risques Durée : en moyenne 1h30 Public : CM1 /CM2 Finalités : Historique rapide de l installation des usines sur Martigues Rôles positifs et négatifs de l industrialisation Les risques La prévention Faire connaître aux enfants les bons réflexes en cas d alerte VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 7

8 APPROFONDISSEMENT ET PROJET l Pour les thèmes : L énergie, les plantes méditerranéennes et l eau, un approfondissement est proposé : Public : CM1/CM2. L énergie : le pétrole (durée : environ 2h00). Les plantes méditerranéennes : adaptation des plantes à la sècheresse (durée : environ 1h30). L eau : L Etang de Berre. APPEL A PROJETS POUR LA SEMAINE DU DEVE EVELOPPEMENT DURABLE 2011 La Semaine du Développement Durable qui se déroule chaque année la première semaine d avril a pour principal objectif de sensibiliser les français aux enjeux du développement durable et d inciter chacun à adopter des comportements plus responsables. Pour sa troisième participation en 2011, la Ville de Martigues qui présentera un programme d actions lors de cette semaine souhaite associer les écoles primaires. Le service Environnement vous propose un accompagnement dans la mise en place d un projet s inscrivant dans la continuité d une animation réalisée et abordant la notion de développement durable. VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 8

9 INSCRIPTIONS: MODALITES D INSCRIPTION 3 possibilités Par courrier : au Service Environnement en remplissant la fiche jointe au dossier : Hôtel de Ville DGST- Environnement BP Martigues Cedex Par fax : en remplissant la fiche jointe au dossier Par mail à l adresse suivante : environnement@ville-martigues.fr La fiche d inscription téléchargeable sur le site : martigues.fr/vie_pratique/environnement_education.asp Les inscriptions seront prises en début d année scolaire dans l ordre d arrivée des demandes et dans la limite des places disponibles. INFORMATIONS : Pour toute information, confirmation, annulation, s adresser au secrétariat du Service Environnement : Toutes les animations proposées sont gratuites. Il reste à votre charge la mise à disposition du matériel nécessaire (lecteur de DVD, salle...) et la réservation des cars pour les déplacements (ces cars font partie du quota attribué par la Mairie à chaque école en début d année civile : pour tout renseignement veuillez vous adresser au Service Enseignement au : Pour une visite accompagnée de la ferme, veuillez vous adresser directement aux animateurs de la ferme au Une confirmation sera adressée à l école par fax, mail ou courrier. Le planning des animations ; jour, heure, thèmes, lieu et prénom des animateurs y seront indiqués. En cas d annulation d une animation à l extérieur (intempérie) ou d une animation en classe (absence de l enseignant ou de l animateur ), une nouvelle date pourra être proposée (dans la limite des places disponibles). Merci de votre compréhension VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011 9

10 Fiche d inscription aux animations Environnement fiche d inscription téléchargeable sur le site Nom de l école Nom du directeur Nom/Prénom de l enseignant Tel/fax/mail/numéros utiles pour joindre l enseignant Niveau Nombre d élèves Merci de choisir les animations et de noter l ordre de préférence Les animaux de la ferme /Thème 1 : Les oiseaux et les mammifères (Page 3) Les animaux de la ferme /Thème 2 : Imaginer, créer, arts visuels (Page 3) Les animaux de la ferme /Thème 3 : L utilisation des animaux (Page 3) Les animaux de la ferme /Thème 4 : L alimentation (Page 4) Les animaux de la ferme /Thème 5 : Rallye des animaux de la ferme (Page 4) Les animaux de la ferme /Thème 6 : Rallye découverte de la ruche (page 4) Les animaux de la ferme /Thème 7 : Jeux animaux rigolos (Page 4) La forêt méditerranéenne/thème 1 : Les plantes méditerranéennes (Page 5) La forêt méditerranéenne/thème 2 : Prévention des incendies de forêt (Page 5) La forêt méditerranéenne/thème 3 : Découverte de la forêt méditerranéenne (Page 5) Tri sélectif, déchets ménagers et recyclage (Page 6) L énergie (Page 6) L eau (Page 7) L environnement industriel et ses risques (Page 7) Approfondissement : Adaptation des plantes à la sècheresse (Page 8) Approfondissement : Le pétrole (Page 8) Approfondissement : L Etang de Berre (Page 8) Divers : Par courrier : Hôtel de Ville DGST- Environnement BP Martigues cedex A renvoyer au Service Environnement : Par fax : Par mail à l adresse suivante : environnement@ville-martigues.fr VILLE DE MARTIGUES DGST Environnement Projets pedagogiques 2010/2011