Filière. Examen professionnel moniteur-éducateur et intervenant familial principal territorial. Catégorie B. Avancement de grade.

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1 Filière Sociale Edition Septembre 2013 Examen professionnel moniteur-éducateur et intervenant familial principal territorial Avancement de grade Catégorie B Services concours Centres de Gestion Languedoc-Roussillon 1

2 Sommaire Référence : Décret n du 5 juillet 2013 relatif aux conditions générales de recrutement et d avancement de grade et portant dispositions statutaires diverses applicables aux fonctionnaires de la fonction publique territoriale. Décret n du 10 juin 2013 portant statut particulier du cadre d emplois des moniteurs-éducateurs et intervenants familiaux territoriaux. Décret n du 10 juin 2013 portant échelonnement indiciaire applicable aux moniteurs-éducateurs et intervenants familiaux territoriaux. Décret n du 18 juillet 2013 fixant les modalités d organisation de l examen professionnel prévu à l article 15 du décret n du 10 juin 2013 portant statut particulier du cadre d emplois des moniteurs-éducateurs et intervenants familiaux territoriaux. Décret n du 22 mars 2010 portant dispositions statutaires communes à divers cadres d emplois de fonctionnaires de la catégorie B de la fonction publique territoriale. PRESENTATION GENERALE 3 DEFINITION DE L EMPLOI 4 LA REMUNERATION 4 LES CONDITIONS D ACCES 5 NATURE DES EPREUVES 5 LES ADRESSES UTILES 6 2

3 Présentation générale La Fonction Publique Territoriale offre des emplois s'adressant à des compétences diverses dans sept filières différentes (Administrative, Technique, Sociale, Police, Sportive, Animation, Culturelle). Les Centres de Gestion de la Fonction Publique Territoriale sont chargés de la gestion des carrières du personnel territorial dans chaque département et organisent pour le compte des collectivités qui leur sont affiliées les concours de catégorie A, B et C. Un recensement prévisionnel des besoins en recrutement est adressé chaque année dans le courant du 3ème trimestre à toutes les collectivités du département. Ce recensement permet d élaborer le calendrier des concours et examens professionnels qui seront ouverts l année suivante et de déterminer le nombre de postes à pourvoir. A l'issue de ces concours, les lauréats figurent sur une liste d'aptitude, établie par ordre alphabétique, ayant valeur nationale et une durée de validité d'un an, renouvelable deux fois à la demande du lauréat dans un délai d'un mois avant le terme de l'année suivant leur inscription initiale et au terme de la deuxième année. L'inscription sur la liste d'aptitude ne vaut pas recrutement, celui-ci, en effet, dépend du libre choix de l'autorité territoriale. Lorsque le candidat déclaré admis est déjà inscrit sur une liste d'aptitude à un concours d'un même grade, d'un même cadre d'emplois, son inscription sur liste d'aptitude est subordonnée au choix de la liste sur laquelle il souhaite être inscrit. A cet effet, en application des dispositions de l'alinéa 6 de l'article 44 de la loi du 26 janvier 1984, il adresse à l'autorité organisatrice de chacun des concours, dans les délais prévus, c'est-à-dire quinze jours, par lettre recommandée avec accusé de réception, sa décision d'opter pour son inscription sur la liste d'aptitude choisie et de renoncer à l'inscription sur l'autre liste. Après une période de stage d'un an à dater de sa nomination (recrutement dans une collectivité), l'agent a vocation à être titularisé dans le grade par la collectivité qui l'a recruté. Le grade est le titre qui confère à son titulaire la possibilité d occuper l un des emplois correspondant. 3

4 Définition de l emploi Les moniteurs-éducateurs et intervenants familiaux territoriaux constituent un cadre d'emplois social de catégorie B. Ce cadre d'emplois comporte les grades de moniteur-éducateur et intervenant familial et de moniteur-éducateur et intervenant familial principal. Les membres du cadre d'emplois exercent leurs missions en matière d'aide et d'assistance à l'enfance et en matière d'intervention sociale et familiale. 1 Dans le cadre de la première mission, les membres du cadre d'emplois participent à la mise en œuvre des projets sociaux, éducatifs et thérapeutiques. Ils exercent leurs fonctions auprès d'enfants et d'adolescents handicapés, inadaptés ou en danger d'inadaptation. Ils apportent un soutien aux adultes handicapés, inadaptés ou en voie d'inadaptation ou qui sont en difficulté d'insertion ou en situation de dépendance. Ils participent à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies en liaison avec les autres travailleurs sociaux, et notamment les professionnels de l'éducation spécialisée. 2 Dans le cadre de la seconde mission, les membres du cadre d'emplois effectuent des interventions sociales préventives, éducatives et réparatrices visant à favoriser l'autonomie des personnes et leur intégration dans leur environnement, à travers des activités d'aide à la vie quotidienne et à l'éducation des enfants. Ils interviennent au domicile, habituel ou de substitution, des personnes, dans leur environnement ou en établissement. La rémunération Les fonctionnaires territoriaux perçoivent un traitement mensuel basé sur des échelles indiciaires. Le système indiciaire qui sert de base à cette rémunération est le même qui est applicable aux fonctionnaires de l'etat et bénéficie des mêmes majorations. Les fonctionnaires des collectivités territoriales sont affiliés à un régime particulier de Sécurité Sociale et de retraite (C.N.R.A.C.L) accordant les mêmes avantages que le régime des fonctionnaires de l'etat. La rémunération brute correspondant au 1 er échelon de moniteur-éducateur et intervenant familial principal territorial est de euros au 01/01/2013 (Indice brut 350). 4

5 Les conditions d accès au concours Ouvert aux fonctionnaires justifiant d au moins un an dans le 4 ème échelon du grade de moniteur-éducateur et intervenant familial territorial et d au moins trois années de services effectifs dans un corps, cadre d emplois ou emploi de catégorie B ou de même niveau ; Nature des épreuves du concours L examen professionnel d accès au grade de moniteur-éducateur et intervenant familial principal territorial comporte une épreuve orale d admission : Cette épreuve consiste en un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat sur les acquis de son expérience professionnelle se poursuivant par des questions devant permettre au jury d apprécier ses connaissances professionnelles ainsi que sa motivation et son aptitude à exercer des missions d encadrement (durée : 20 minutes, dont 5 minutes au plus d exposé). Il est attribué à l épreuve une note de 0 à 20. Toute note inférieure à 5 sur 20 entraîne l élimination du candidat. Un candidat ne peut être déclaré admis si la note obtenue à l épreuve est inférieure à 10 sur 20. 5

6 Les adresses utiles CENTRE DE GESTION DE L'AUDE Maison des Collectivités 85 Avenue Claude Bernard CS CARCASSONNE CEDEX Tél : Messagerie : concours@cdg11.fr Site internet : CENTRE DE GESTION DU GARD 183 Chemin du Mas Coquillard NIMES Tél : ou Site internet : CENTRE DE GESTION DE L HERAULT 254 rue Michel Teule MONTPELLIER Cedex 4 Tél : CENTRE DE GESTION DES PYRENEES ORIENTALES 6 rue de l Ange PERPIGNAN Cedex Tél : Site internet : PORTAIL COMMUN AUX 5 CENTRES DE GESTION (concours emploi territorial Languedoc-Roussillon) Pour consultation et/ou téléchargement des calendriers, annales, résultats, brochures, listes d aptitude Site internet : Site internet : CENTRE DE GESTION DE LA LOZERE 2, Bis Boulevard Théophile Roussel MENDE Tél : Site internet : Le Centre National de la Fonction Publique Territoriale est chargé des missions de formation ainsi que de l organisation des concours de catégorie A+ : CNFPT Antenne Aude Maison des collectivités territoriales 85, avenue Claude Bernard CARCASSONNE Tél. : CNFPT Délégation Languedoc Roussillon Parc Euromédecine 337 rue des Apothicaires MONTPELLIER Cedex 5 Tél. : CNFPT Antenne Pyrénées Orientales 9, Espace Méditerranée PERPIGNAN Tél. : CNFPT Antenne Gard-Lozère 130 Chemin de Bernis CAVEIRAC Tél. :