Supports d'animation à la Maison de l'eau Janvier 2012

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Michelle Martineau
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1 Supports d'animation à la Maison de l'eau Janvier LES OBJECTIFS La Maison de l'eau est ouverte au grand public toute l'année les mercredis et dimanches après-midi, et tous les après-midi en juillet et août. Elle accueille ainsi à visiteurs chaque année. En semaine, c'est plus de scolaires par an qui visitent la Maison de l'eau, encadrés par les animateurs du site. Les installations actuelles de la Maison de l'eau (mises en place en 2003) permettent d'aborder l'eau en tant que ressource, qu'écosystème à préserver, et, avec les anciennes machines de l'usine, en tant qu'énergie. Afin d'enrichir et de renouveler les animations proposées, l'arche de la Nature propose la mise en place de 7 nouveaux modules d'exposition. 2 LES SUPPORTS D'ANIMATION Afin de poursuivre le renouvellement des animations proposées et de compléter par rapport aux supports déjà installés en septembre 2011, l'arche de la Nature souhaite proposer aux visiteurs différents supports d'animation abordant les thématiques suivantes : L'eau dans le corps Les étapes de traitement de l'eau Les êtres vivants de la rivière La rivière au fil des saisons L'eau, source d'énergie Objectifs de l exposition Favoriser la découverte de l'écosystème rivière Sensibiliser sur la qualité de l'eau et sa nécessaire préservation Sensibiliser sur les économies d'eau Comprendre l'utilisation de l'eau pour les besoins humains Le descriptif général Les supports d'animation sont développés par l'association Maine Sciences. Il s'agit de modules appartenant à 3 expositions : L'eau et nous Eau milieu de vie Eau source d'énergie Exposition à la Maison de l'eau 1 /5

2 Les modules 1 Je suis composée d'eau Le corps humain est composé, en moyenne, à 60% d eau. Cette proportion varie en fonction de l âge et du sexe de l individu. De même les organes ne contiennent pas le même pourcentage d eau. Activité proposée Trois balances correspondant aux différentes classes d âge sont disposées devant l ombre d un enfant, d un adulte et d une personne âgée. Dans un premier temps, le visiteur se pèse sur la balance qui lui correspond. Il découvre ainsi le poids d eau de son corps. Il regarde ensuite l équivalence en litres d eau grâce aux bouteilles d eau de 1 litre qui sont disposées de chaque côté (1Kg d eau = 1Litre d eau). Dans un deuxième temps, il monte sur les autres balances. Il comprend ainsi que la proportion d eau dans le corps diminue lorsque l on vieillit. Un livret disposé à côté du panneau reprend l évolution de la proportion d eau dans le corps en fonction de l âge. Il indique également la proportion d eau dans les différents organes du corps. 2 De la rivière à la rivière L eau qui arrive au robinet provient, en France, à 60% des nappes souterraines et à 40% des rivières et des lacs. Pour pouvoir la consommer, il faut d abord la rendre potable. Ensuite il faut la stocker et la mettre sous pression, pour l acheminer aux utilisateurs. Les eaux que l on rejette sont appelées les eaux usées. Elles sont évacuées par les égouts puis assainies avant d être rejetées dans les rivières. Le visiteur est devant un panneau représentant les différentes étapes du circuit de l eau du robinet : station de forage et de pompage, station de traitement des eaux, château d eau, réseau de distribution, habitation, réseau d assainissement et station d épuration. Il doit appuyer sur les boutons correspondant à son cheminement par ordre croissant. Lorsque celui-ci est bon, le circuit de l eau apparaît en étant simulé par des diodes. Exposition à la Maison de l'eau 2 /5

3 3 Les êtres vivants de la rivière Où vivent-ils? Dans un milieu aquatique, toutes les espèces ont leur place (et leur rôle ). Elles n ont pas la même "niche écologique", et pourtant, partagent le même écosystème. Il s agit de remettre chacun des êtres vivants (végétaux et animaux) à sa place. Attention certaines espèces ne vivent pas dans ce milieu! En faisant concorder les détails des pièces encastrables avec le dessin du paysage de la rivière, le public replace 5 végétaux et 5 animaux aux bons endroits. 4 Peau, poils, plumes 5 L'année de la rivière En fonction de leur mode de vie, de leur locomotion et de leur habitat, les animaux des milieux aquatiques ne revêtent pas les mêmes parures. Que ce soit de la peau, des écailles, des poils ou des plumes, ils permettent, à l animal qu ils ornent, de se mouvoir dans leur milieu et de se protéger des attaques extérieures (intempéries, prédateurs). "Mets la main dans l un des trous et devine qui s y cache ". Dans ce module, il est proposé une découverte sensorielle des différentes textures recouvrant certains animaux aquatiques. Le visiteur doit deviner de quoi il s agit, et si possible à quel animal il appartient. Une fois l objet identifié, on peut chercher à savoir à quoi il sert, quelle adaptation se cache derrière quel revêtement. Le paysage de la rivière change tout au long de l'année. Les végétaux et animaux qui l animent ne sont pas forcément les mêmes à toutes les saisons "Sauras-tu reconstruire un paysage pour chaque saison de la rivière?" 7 types de pièces magnétiques permettent de construire un paysage (niveau d'eau, arbre, météo, plantes de la berge, libellule, barque avec pêcheur, poisson). Il faut choisir dans chacune des 7 catégories la bonne pièce pour reconstruire un paysage cohérent pour chaque saison de l'année. Les plus jeunes peuvent faire le jeu avec moins de pièces. Exposition à la Maison de l'eau 3 /5

4 6 L'eau et les machines La démonstration du fonctionnement de la pile à hydrogène, permet de distinguer les différentes étapes et d en comprendre le fonctionnement. Première étape : L électrolyse L électricité produite par les capteurs solaires (ou tout autre mode) casse les particules d eau pour séparer l oxygène de l hydrogène. L énergie électrique, non stockable, est transformée en énergie chimique potentielle, sous forme de gaz. Deuxième étape : La pile à hydrogène Tout comme une pile classique, elle produit de l électricité. Son principe est l inverse de la réaction d électrolyse : il s agit de recombiner l eau à partir de ses 2 constituants gazeux, et récupérer ainsi l énergie. 7 Eau et transfert d'énergie Deux "roll'up" (grands panneaux avec système d'enrouleur) : Exposition à la Maison de l'eau 4 /5

3 ASPECTS FINANCIERS Budget Poste Eau et nous : Module 1 : Je suis composé d'eau Eau et nous : Module 5 : De la rivière à la rivière Module 2 : Les êtres vivants de la rivière Module 6

750,84 3 290,00 3 269,23 3 910,00 2 362,04 2 825,00 3 210,70 3 840,00 2 115,38 2 530,00 3 921,40 4 690,00 2 441,47 2 920,00 Suivi, logistique, livraison, 1 278,43 1 529,00 TOTAL 21

5 3 ASPECTS FINANCIERS Budget Poste Eau et nous : Module 1 : Je suis composé d'eau Eau et nous : Module 5 : De la rivière à la rivière Module 2 : Les êtres vivants de la rivière Module 6 : Peau, poils, plumes Module 7 : L'année de la rivière Eau source d'énergie : Module 8 : L'eau des machines Eau source d'énergie : Module 9 : Eau et transfert d'énergie Devis HT TTC 2 750, , , , , , , , , , , , , ,00 Suivi, logistique, livraison, 1 278, ,00 TOTAL , ,00 Plan de financement Contrat régional du bassin versant de l'huisne % Le Mans Métropole % Coût total du projet Exposition à la Maison de l'eau 5 /5

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