P R O J E T Ouverture d une école maternelle et élémentaire dans la ville du Havre

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1 P R O J E T Ouverture d une école maternelle et élémentaire dans la ville du Havre

2 NOTRE PROJET ÉDUCATIF L E P R O G R A M M E S C O L A I R E Un accompagnement vers une réussite spirituelle, intellectuelle, sociale et professionnelle débute dès l enfance et c est en partie depuis l école que de bonnes méthodes de travail sont prises. Ce projet est élaboré afin de permettre aux élèves d affronter leur future vie d adolescent(e) puis d adulte avec le meilleur bagage, à travers une éducation complète alliant les apprentissages définis par le socle commun de compétences à ceux de l islam. Le projet de notre école repose sur trois grands objectifs qui représenteront la colonne vertébrale de notre projet pédagogique : un enseignement de qualité, la spiritualité et valeurs morales, et l ouverture sur le monde. Le programme de l éducation nationale sera scrupuleusement suivi, auquel s ajouteront des cours d éveil à la foi et de langues afin que l enfant puisse jouir d un enseignement complet. Á L É C O L E M A T E R N E L L E L école maternelle constitue le cycle des apprentissages premiers qui permettent à l enfant de découvrir que l apprentissage est désormais un horizon naturel de sa vie. Entre jeu et activité scolaire, l enfant qui vient d entrer à l école maternelle va progressivement devenir un écolier. L E S O C L E C O M M U N Il définit les objectifs que tout élève doit atteindre en fin de scolarité obligatoire et sert de point d ancrage au programme scolaire. Il s articule autour de sept piliers en réponse à l article D décret du 5 mars 2009 : Pratique d une langue vivante étrangère LES OBJECTIFS : Découvrir l écrit Agir et s exprimer avec son corps Maîtrise de la langue française Maîtrise des techniques usuelles de l information et de la communication Autonomie et initiative Devenir élève Découvrir le monde Culture humaniste Principaux éléments de mathématiques et culture scientifique et technologique Percevoir, sentir, imaginer, créer Langue vivante : anglais en GSM Compétences sociales et civiques S approprier le langage oral

3 Concernant les cours d éveil à la foi, l objectif est d éveiller l intérêt de l enfant pour l islam et de lui accorder une bonne compréhension de cette religion à travers l apprentissage de ses cinq piliers, des six piliers de la foi et du bon comportement. A L É C O LE ÉlÉmentaire L école élémentaire accueille les élèves de 6 à 11 ans sur cinq niveaux de classe répartis en deux cycles : Le cycle des apprentissages fondamentaux (CP et CE 1) : Français Mathématiques Éducation physique et sportive Langue vivante Pratiques artistiques et histoire des arts Découverte du monde Le cycle des approfondissements (CE 2, CM 1 et CM 2) : Français Mathématiques Éducation physique et sportive Langue vivante Sciences expérimentales et technologie Culture humaniste - pratiques artistiques et histoire des arts - histoire-géographie, instruction civique et morale Concernant les cours d éveil à la foi, l objectif est de permettre aux élèves d accéder à des connaissances approfondies des bases de l islam et leur fournir des repères historiques, géographiques et culturels à travers la vie des prophètes (que la paix et la bénédiction de Dieu soient sur eux) et particulièrement celle du prophète Muhammad (que la paix et la bénédiction de Dieu soit sur lui)soient sur lui). La richesse des enseignements proposés se base sur différentes méthodes et pédagogies qui ont fait leurs preuves et dont celles jugées les mieux adaptées seront utilisées par le corps enseignant. NOTRE PLUS-VALUE L enseignement de qualité: Offrir un enseignement complet est la grande priorité de notre école et c est pourquoi nous misons sur la qualité des enseignements proposés. Afin de mener à bien notre mission, une équipe éducative composée d enseignants diplômés, rigoureusement sélectionnés pour leurs compétences et expérience dans l éducation et l enseignement, mettra à profit son savoir et son professionnalisme en vue de former de futurs collégiens accomplis. Allier le programme scolaire de l éducation nationale à des cours d éveil à la foi musulmane et de langue arabe permettra à l enfant de jouir d un enseignement réellement complet et solide. De plus, l existence de lacunes étant une réalité et parce qu à chaque difficulté sa solution, des cours d APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) seront mis en place et des conseils avisés à l attention des parents seront fournis; le but étant d instaurer une relation de confiance entre parents et enseignants et de per mettre à l enfant de jalonner les échelons sans lacune. Á la fin du cycle élémentaire, l enfant poursuivra aisément sa scolarité au collège avec des connaissances jugées fondamentales tant sur le plan spirituel que sur le plan intellectuel. La spiritualité et les valeurs morales: L étape de l enfance est déterminante dans la formation de la personnalité de l être humain. C est sur cette base que nous attachons une grande importance à l éducation de l enfant et notamment à la construction d une personnalité saine et équilibrée, qui vise à mettre l homme à l abri de toutes mauvaises habitudes. C est pourquoi construire la personnalité de l enfant revient en réalité à construire la société, c est un travail de préparation à la construction d une vie, de lois, du respect, pour la réalisation d un seul but: le bonheur humain. Sachant donc que la réalisation de cet objectif dépend de l éducation, il est de notre devoir de consacrer la plus grande partie de nos efforts et de notre temps à éduquer nos enfants et à les préparer à devenir des êtres humains équilibrés, apte à vivre dans le cadre de lois établies pour le bien de toute la société. L islam a bâti son appel sur l équilibre, la modération et la juste mesure, dans tous les domaines de l existence humaine, loin de tout excès ou manque. Notre objectif sur ce point est d établir un équilibre de l enfant entre les besoins corporels, sentimentaux, intellectuels et spirituels. Pour mettre en application tous ces points nous proposons l éveil à la foi ouvert à tous qui est concentré sur le respect, les valeurs morales, qui appelle à la liberté, l égalité et la fraternité, l approche de la nature, de l être humain et des fondements de l islam. L ouverture sur le monde: L ouverture sur le monde est un point important de notre démarche. En effet, les futurs citoyens que seront nos enfants devront maitriser les différences présentes dans leur environnement afin d en être des acteurs épanouis. Cette ouverture passe par l apprentissage des langues vivantes qui comptent parmi les plus parlées dans le monde (français, anglais, arabe), mais aussi la découverte des différentes cultures qui s y rattachent. De plus, des sensibilisations seront régulièrement proposées autour de thèmes spécifiques (nature et écologie, activités physiques, modes d expressions tels que le langage des signes, calligraphie ). L arabe est la clé qui permet l accès à toutes les autres sciences religieuses. Par conséquent, une place privilégiée sera accordée à son apprentissage au sein de notre établissement. Une importance sera également accordée au respect de soi, du corps, au bien être (sport ) mais aussi au respect des différences et des autres par le biais de sensibilisations aux handicaps notamment.

4 L INFRASTRUCTURE DE L ÉCOLE QUELQUES CHIFFRES Suite à un sondage réalisé sur les réseaux sociaux les internautes ont jugé que l ouverture d une école musulmane dans la ville du Havre serait : 3 5 salles de classes maternelles salles de classes élémentaires (CP, CE1, CE2, CM1, CM2) 4 Sanitaires PMR Salle polyvalente Bureaux administratifs Infirmerie Réfectoire Sur 126 personnes interrogées Indispensable et utile Indispensable Utile Nos partenaires Mesjed Ennour LA REUSSITE LE PROJET FINALISÉ EST ÉSTIMÉ Á Euros Inutile TIEK-ART LA CITADELLE SHAMS HASSANATE HOME TAKUSSAN SADAQA

5 Pour soutenir le projet École musulmane Maurice Bucaille 25 Allée Maurice Bellonte Le Havre CAISSE D EPARGNE NORMANDIE FR BIC : CEPAFRPP142 FACEBOOK : Ecole musulmane Maurice Bucaille Restez informé en flashant ce code! Contact@ecole-maurice-bucaille.com

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