DEUST ANIMATION LOISIRS SPORTIFS : NAUTISME ET RANDONNEES COTIERES

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1 UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE DEUST ANIMATION LOISIRS SPORTIFS : NAUTISME ET RANDONNEES COTIERES ETUDE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DE LA PROMOTION 003/004 Observatoire des Parcours Etudiants et de l'insertion Professionnelle 007

2 DEUST ANIMATION LOISIRS SPORTIFS : NAUTISME ET RANDONNEES COTIERES Promotion 003/004 Cette étude sur le DEUST ALS Nautisme et randonnées côtières porte sur la promotion 003/004. Les diplômés de ce DEUST ont été interrogés par l Observatoire du Suivi des Parcours Etudiants de l Université Rennes, deux ans et demi après leur sortie de DEUST, à savoir en janvier 007. Les répondants, représentent 76.9% de la population totale. L objectif de la formation : Cette formation conçue en relation avec des milieux professionnels, associe formation générale en Staps, formation technique et professionnelle et mise en stage encadrée. Les titulaires du diplôme seront capables d'associer à une bonne connaissance des milieux d'intervention, des capacités à concevoir, animer et évaluer les pratiques dans le domaine des loisirs nautique et aquatique (voile, planche à voile, canoë kayak) et/ou de la randonnée (pédestre, cycliste, équestre), pour lesquelles la région Bretagne représente un fort potentiel d'emplois. L'originalité de la formation réside dans l'association d'une discipline sportive forte, avec des disciplines complémentaires, tant dans le domaine terrestre que marin, permettant non seulement l'encadrement de pratiques variées, mais aussi d'en faire la proposition à des publics divers tels que les touristes, les randonneurs de proximité,... Les compétences visées dans cette formation sont : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation. Maîtriser des outils et des techniques de communication S'adapter à l'évolution du secteur professionnel et développer de nouvelles compétences. Les diplômés de cette formation peuvent postuler sur des postes d'animateurs et de techniciens des APS de niveau Bac +, principalement dans le domaine du loisir et du tourisme sportif. Les offres d'emploi identifiées sont celles : - d animateur sportif en milieu rural - guide d'activités de pleine nature - animateur d'équipements sportifs et de loisirs - technicien - conseiller en articles et produits de sports de plein air et de loisirs INSCRITS AU DEUST Cette enquête a pour objectif d étudier les poursuites d études après le DEUST et de s interroger sur l insertion professionnelle de ces étudiants. DIPLOMES ENQUETES ETUDIANTS NON RETROUVES REPONDANTS TAUX BRUT (*) TAUX NET (**) ECHEC ou ABANDON AU DEUST NBRE NBRE % NBRE NBRE % % NBRE % (*) Le taux brut de réponses est le rapport entre le nombre de répondants et d interrogés (**) Le taux net de réponses est le rapport entre le nombre de répondants et le nombre de diplômés ayant reçu le questionnaire.

3 CARACTERISTIQUES DES DIPLOMES Homme Femme 5 8 Les hommes sont légèrement plus nombreux dans ce DEUST (8 hommes contre 5 femmes). Tech: 4 S: 5 L: ES:3 La majorité des étudiants entrant en DEUST sont titulaires d un Bac général avec une prédominance pour les bacs Scientifiques. 3 6 Le retard au bac A l'heure an de retard ans de retard 0 étudiants sur les 3 enquêtés entrent à l université en ayant accumulé un ou deux ans de retard au Bac. 4 non précisé retraités ouvrier employé cadre moyen cadre sup agriculteur/artisan/commerçant Dans ce DEUST toutes les catégories socio professionnelles sont représentées. 30.8% de ces étudiants ont un père artisan et 3 d entre eux sont cadres ( est cadre supérieur et sont cadre moyens). 4 Toutes les analyses et les informations qui vont suivre porteront uniquement sur la population des répondants et seront exprimés en chiffre vu le faible effectif concerné par l étude. FORMATION DES ETUDIANTS Le niveau de diplôme le plus élevé à l entrée en DEUST BAC + BAC + BAC Dans quel cadre a été suivi le DEUST? 4 5 formation initiale Sur les 0 étudiants répondants : 4 sont entrés dans ce DEUST après leur baccalauréat ( possédaient un bac Scientifique, un bac Economique et un bac Littéraire). 5 étudiants ont suivi une première année de Licence avant de se réorienter vers le DEUST ( ont suivi une ère année de Licence STAPS à Saint- Brieuc, un était inscrit en licence de Biologie à Rennes, un autre a suivi une ère année de Licence en Droit à Saint-Brieuc et le dernier a fait une ère année de BTS Electronique à Rennes. étudiant a réussi un BTS force de vente à Saint-Brieuc obtenu en 00 avant d entrer en DEUST. Tous les étudiants ont suivi cette formation dans le cadre de la formation initiale. 3 avaient le statut de lycéen en entrant en DEUST 6 étaient déjà étudiants était demandeur d emploi. 0

4 Leur projet professionnel 4 étudiants sur les 0 répondants ont défini un projet professionnel : - Obtenir un Bac+ pour passer le concours du Conseiller Principal d Education - Diriger un centre de loisirs sportifs et de vacances - Obtenir une licence pour passer le CAPEPS et devenir Prof d'eps - Travailler dans l'animation sportive ou la randonnée équestre SITUATION DU DEVENIR 6 mois 8 mois.5 ans Etude/ préparation de concours Emploi Emploi + études Recherche d emploi Situation de transition mois après la sortie du DEUST, la majorité des étudiants (90%) poursuivent des études. Parmi eux, étudiant travaille en parallèle. La situation évolue 30 mois après, 70% d entre eux exercent un emploi dont 3 tout en poursuivant des études à côté. LES POURSUITES D ETUDES Ceux en études à 6 mois : Autre formation Licence professionnelle Type d études à 6 mois nbre Licence APS option management du sport (UHB) 3 Licence APS option Activités Physiques Adaptées (UHB) 3 Licence 6 Licence professionnelle gestion des activités physique de pleine nature (Université de Rodez) 6 mois après leur sortie de DEUST, 6 étudiants sur les 9 en études poursuivent en Licences générales. 55.6% ont obtenu le diplôme préparé. étudiant en étude et en emploi : Il prépare une licence APS option activités physiques adaptées et occupe un emploi d auxiliaire de vie auprès de personnes âgées handicapées physiques à mi-temps en CDI dans une association des Côtes d Armor. Brevet d état d éducateur sportif er degré activité pour tous (BEESAPT CREPS Dinard) Brevet d état d éducateur sportif er degré activité pour tous (BEESAPT) et Brevet d état d éducateur sportif option natation (BESAN CREPS Dinard) 3

5 Ceux en études à 8 mois : Autre formation Master Licence Type d études à 8 mois Licence APS option Activités Physiques Adaptées (UHB) Master management sciences sociales et administrations des services à objet sportif (SSASOS) (UHB) Formation de réorientation AFPA nbre 8 mois après leur sortie de DEUST, seuls 3 étudiants poursuivent des études. de ces étudiants a obtenu le diplôme préparé. étudiant en étude et en emploi : il prépare une Licence APS option activités physiques adaptées et occupe un emploi d éducateur sportif à temps plein en CDD dans une association des Côtes d Armor. Ceux en études à 30 mois : Autre formation Type d études à 30 mois nbre Licence professionnelle Master Master STAPS ingénierie rééducation (UHB) Licence professionnelle de visiteur médical (Université de Toulouse) Contrat d apprentissage couvreur (CFA de Rennes) 30 mois après la sortie du DEUST 3 étudiants continuent leurs études tout en travaillant : L un prépare un Master STAPS ingénierie rééducation et occupe un emploi d éducateur sportif à temps plein en CDD dans une association d Ille-et-Vilaine. Le deuxième suit une licence professionnelle de visiteur médical et est apprenti visiteur médical à temps partiel dans une entreprise privée du Tarn. Le dernier suit un apprentissage de couvreur au CFA de Rennes 4

6 REGARD SUR LA FORMATION DE DEUST Evaluation des éléments de la Formation de DEUST dans l insertion professionnelle. 5 très faible 4 faible 3 moyenne élevée très élevée 0 stage gestion de projet niveau de formation contenu prédagogique connaissance de l'entreprise adéquation emploi/formation Non réponse Les étudiants du DEUST ALS nautisme et randonnées côtières considèrent le stage et le contenu pédagogique comme des éléments essentiels pour la recherche d emploi. Sur un second plan, ils placent la gestion de projet et la connaissance de l entreprise comme autres moyens pouvant jouer un rôle au niveau de l insertion professionnelle. Le fait d acquérir un diplôme à Bac + ne semble pas très déterminant pour ces étudiants. Ils le considèrent comme moyen. A l inverse, 6 étudiants de cette promotion sur les 0 répondants ont classé l adéquation emploi/formation comme élément faible voir très faible au niveau de l emploi. L explication vient du fait que les emplois trouvés sont bien en lien avec la formation mais les contrats sont souvent des contrats saisonniers. Les points forts de la formation : Opinion sur la formation «Activités physiques proposées. L'ambiance du groupe car faible effectif.» «Beaucoup plus concret, plus sur le terrain. Pouvoir continuer sur une 3 ème année» «Découverte des sports de pleine nature. Le fait d'être un petit groupe (enseignants plus proches des étudiants, plus de liens» «L'alternance des cours théoriques et pratiques» «L'ouverture sur la poursuite des études. Formation liée à l'activité sportive» «La découverte de plusieurs sports de pleine nature (richesse). L'entraide entre étudiants. Petite promotion. Esprit de groupe» «La pratique des sports effectués» «La réalité de ses contenus et leur pertinence, le professionnalisme des professeurs et intervenants. La relation constante avec le terrain (pratique, stage, intervenant). Matériel disponible et en état pour pratiquer des activités. Le DEUST est un tremplin et pas une fin en soi. J ai eu beaucoup de chance de pouvoir suivre cette formation» «Les intervenants professionnels : plus proche du terrain, les cours sont plus concrets. Les stages ou projets à mener (gestion de projet)» «Très grande importance du groupe car petit effectif. Disponibilité des professeurs» 5

7 Les aspects à améliorer de la formation : «Besoin d'un Brevet d Etat pour pouvoir travailler sur les activités sportives enseignées» «La gestion de projet est à améliorer en poussant un peu plus. Plus d'encadrement avec des groupes extérieurs» «La ème année, la formation n'était pas encore bien mise en place» «Les stages et la mise en place de l'animation sportive auprès d'un public qui devrait être plus importante. Mettre les élèves en contact avec les entreprises, les associations...» «Ne pas faire miroiter des illusions aux étudiants. Explorer tous les débouchés professionnels. Difficulté à trouver un stage, pas d'aide des enseignants pour en trouver un» «Pas de débouchés avec le DEUST pour l'encadrement sportif. Pas de Licence Professionnelle qui suivait» «Pas de prise en charge des déplacements» «Plus de transparence sur les équivalences (diplômes), sur les différentes licences professionnelles en France.» «Problème de lien entre l'université et la Jeunesse et sports. Le DEUST n'est pas reconnu ni valorisé» «Que le DEUST soit reconnu par les professionnels. Insister sur les stages qui sont très important, le DEUST tout seul ne donne pas d'emploi» LA RECHERCHE D EMPLOI 6 mois après le DEUST, étudiant est demandeur d emploi. Il était déjà inscrit comme demandeur d emploi en entrant en DEUST. Cet étudiant a trouvé son premier emploi 9 mois après sa sortie de DEUST. Il s agissait d un emploi saisonnier d animateur sportif dans une base nautique dans un club de vacances en Grèce (CDD de 6 mois à temps plein, salaire net mensuel : 000 ). Puis de retour en France, il a occupé un poste d électronicien en CDD pendant 4 mois à temps plein, dans une entreprise privée du Morbihan, avant de retourner faire une seconde saison de 8 mois en tant qu animateur sportif dans un club de vacances de Sicile (base nautique). Au moment de l enquête, il occupait pendant un temps court son emploi d électronicien dans le Morbihan en attendant d avoir un nouveau contrat saisonnier comme animateur sportif dans une base nautique. 8 mois après le DEUST, étudiant est demandeur d emploi. Cet étudiant a suivi une licence professionnelle de gestion des activités physique de pleine nature l année qui a suivi son DEUST et a obtenu en 005 cette licence professionnelle. Parallèlement à cette formation il a occupé un contrat saisonnier pendant 7 mois. Il exerçait la fonction d opérateur de parcours en accro branche à temps plein au sein d une association sportive de Loire Atlantique. Puis il a connu une période de recherche d emploi très courte de 4 mois avant de retrouver un nouvel emploi saisonnier en tant qu intervenant en hauteur, responsable d équipe et assistant technique du gérant. Il s agissait d un contrat à durée déterminée de 6 mois à temps plein dans une association sportive de Loire Atlantique. Au moment de l enquête, ce diplômé était également en emploi. Il occupait un poste de directeur de centre de loisirs, un CDD de 8 mois à temps plein dans le Maine et Loire..5 Ans après le DEUST, étudiant est demandeur d emploi. Il a continué ses études après son DEUST en s inscrivant en licence APS Activités Physiques Adaptées qu il a obtenu en 005. Après cette formation il a occupé trois emplois différents avant d être en recherche d emploi. Le premier poste occupé était un emploi d animateur sportif (CDD de 4 mois à temps plein) dans une association sportive du Lot et Garonne. A la fin du contrat, il a enchaîné sur un poste d animateur de colonie de vacances pour des handicapés mentaux pendant une dizaine de jours. Puis il a occupé un poste d agent de développement (animation du club de kayak, développement de l activité sur le secteur) durant un an en CNE à temps plein, dans une association sportive du Doubs. Au moment de l enquête il était à la recherche d un nouvel emploi. 6

8 L EMPLOI OCCUPE 30 MOIS APRES LA SORTIE LES MODALITES D INSERTION PROFESSIONNELLE Les informations traitées dans cette partie portent uniquement sur les diplômés issus de la formation initiale (0 étudiants dont 7 en emploi 30 mois après l obtention du diplôme). ACCES A L EMPLOI NOMBRE D EMPLOIS OCCUPES DEPUIS l OBTENTION DU DEUST TEMPS DE LATENCE DU PREMIER EMPLOI 4 emploi emplois 3 emplois pas d'attente 5 à 3 mois 4 diplômés sur les 7 en emploi ont occupé un seul emploi depuis l obtention de leur DEUST. Les 3 autres ont occupé au moins deux emplois depuis leur sortie de diplôme. Voici leur premier emploi : Premier emploi occupé Assistant vie scolaire + agent d animation (contractuel de la fonction publique pendant 8 mois à temps partiel 85%) Animateur base nautique Club de vacance en Grèce (CDD Temps plein) Opérateur de parcours en acrobranche (association sportive CDD à temps plein) Emploi occupé au moment de l enquête Apprenti visiteur médical suite à la préparation d une licence professionnelle Installateur électronicien (CDD temps plein) emploi occupé en attendant d avoir un autre contrat saisonnier d animateur base nautique. Directeur remplacement d un centre de loisirs (CDD à temps plein) Tous les étudiants en emploi ont obtenu leur premier poste en moins de 3 mois et 5 d entre eux ont trouvé un emploi dès la sortie de leurs études. ACCES A L EMPLOI OCCUPE 30 MOIS APRES L OBTENTION DU DEUST Emploi occupé 30 mois après la sortie du DEUST NBRE % Candidatures spontanées 4.3 apprentissage 4.3 Relation 8.6 Stage 4.3 Non réponse 8.5 Les moyens utilisés sont divers et variés. Les relations, le stage et les candidatures spontanées sont les principaux moyens utilisés pour trouver l emploi. 7

9 Autre (apprentissage) CARACTERISTIQUES DE L EMPLOI NATURE DU CONTRAT DE TRAVAIL CDD CDI 5 emploi à 30 mois 30 mois après la sortie de DEUST, 5 étudiants sur les 7 en emploi occupent des CDD. Dans cette promotion, les emplois occupés dans le domaine des loisirs nautiques et aquatiques et/ou de randonnées et dans le secteur de l animation sportive, se font par le biais de contrat saisonnier, ce qui explique le manque de contrat stable. DUREE DU TEMPS DE TRAVAIL Emploi à 30 mois Temps complet Temps partiel 5 La majorité des étudiants occupe un poste à temps plein deux ans et demi après leur sortie de DEUST. NIVEAU DE RECRUTEMENT apprenti employé Profession intermédiaire 3 3 emploi à 30 mois 3 diplômés sur les 7 en emploi occupent un poste de type «profession intermédiaire», 3 autres sont employés et un est apprenti dans un champ professionnel qui n est pas en lien avec sa formation. SALAIRES NETS MENSUELS Pour les emplois à temps plein : 5 étudiants sur les 7 en emploi deux ans et demi après la sortie du DEUST occupent un emploi à temps plein. Peu d informations sur le salaire net mensuel de ces diplômés. Deux d entre eux ont donné le montant de leurs salaires qui s élevaient pour l un a 700 (emploi à Paris) et pour l autre à 000 (emploi en Bretagne). Pour les emplois à temps partiel : étudiants seulement occupaient un emploi à temps partiel deux ans et demi après la sortie du DEUST, un seul a communiqué le montant de son salaire de 00 à temps partiel (85%). ADEQUATION ENTRE LE POSTE OCCUPE ET LA FORMATION DU DEUST 5 étudiants sont pleinement satisfaits de leur dernier emploi - Travail intéressant et en lien avec le sport et ma passion de l informatique - c est un emploi dans mon domaine : la natation. - je joue à haut niveau au ring hockey et cela me donne une très bonne expérience - assistante technique de gérant, c est un emploi varié et épanouissant mais qui existe peu à l année, seulement par le biais de contrats saisonniers étudiants considèrent que l emploi occupé à 30 mois ne répond pas pleinement à leur attente. - L emploi occupé ne répondait pas à mes attentes. J ai donc changé d orientation - je souhaite trouver un emploi dans le sport et la voile Un seul étudiant pense que son DEUST a joué un rôle déterminant dans l obtention de son emploi. Au niveau de l insertion professionnelle de cette promotion de DEUST, nous pouvons remarquer que 7.4% de ces étudiants (5 sujets) occupent un emploi à temps plein, 3 occupent un poste de cadre moyen et 3 sont sur des statuts «d employé». Cependant 5 diplômés ont des contrats plus précaires de type CDD. Si les emplois occupés sont en lien assez étroit avec la formation reçue, les postes obtenus par les diplômés sont souvent des emplois saisonniers. 8

10 LIEU DE L EXERCICE PROFESSIONNEL TYPE DE STRUCTURE TYPE D EMPLOI CHAMP D ACTIVITE Association Entreprise privée Emploi à 30 mois 5 Services collectifs, sociaux et personnels Emploi.5 ans après le DEUST Education organisme parapublic Santé/Action Sociale Construction 30 mois après la sortie du DEUST, la majorité des diplômés (5 sur les 7 en emploi) occupe leur fonction au sein des entreprises privées. TAILLE DE LA STRUCTURE Nombre de salariés Emploi.5 ans après le DEUST à à 49 Non Précisé Les emplois occupés sont localisés dans des structures de petite taille (moins de 50 salariés). Autre Parmi les emplois occupés en lien avec la formation nous trouvons ceux de directeur de centre de loisirs, éducateur sportif, maître nageur, responsable informatique (gestion de plusieurs sites web en lien avec le sort automobile). Certains emplois ne sont pas en lien avec la formation reçue au moment de l enquête (apprenti couvreur, apprenti visiteur médical, électronicien). Certains ont fait le choix de changer d orientation professionnelle. Mais pour d autres, le poste occupé au moment de l enquête est un emploi d attente entre deux saisons. Pendant les saisons d été, un étudiant reprend son poste d animateur de base nautique dans des clubs de vacances à l étranger. LOCALISATION GEOGRAPHIQUE emploi à 30 mois Paris et Région parisienne Autres régions Grand Ouest 4 Ille-et-Vilaine Deux ans et demi après leur sortie de DEUST, 5 étudiants sur les 7 en emploi occupent leur emploi dans la région du Grand Ouest. Les deux autres travaillent en dehors de la Bretagne dont l un en région parisienne. 9

11 CONCLUSION Dans ce DEUST «ALS nautisme et randonnées côtières», la majorité des diplômés (9) de cette promotion sont titulaires d un bac général essentiellement d un bac Scientifique. Parmi ces diplômés, 4 sur les 3 répondants sont entrés en ère année de DEUST dès l obtention de leur baccalauréat. Les garçons sont légèrement plus nombreux dans ce DEUST que les filles (8 garçons contre 5 filles). Tous ces étudiants sont issus de la formation initiale. 9 étudiants sur les 0 répondants ont poursuivi des études l année après leur sortie de DEUST dont l un tout en occupant un poste d auxiliaire de vie en parallèle. 7 d entre eux se sont inscrits en Licence ( en licence professionnelle) et ont préparé un brevet d état d éducateur sportif. Ils considèrent leur stage de DEUST et le contenu pédagogique de la formation comme des éléments essentiels pouvant les aider lors de l insertion professionnelle. Les emplois occupés sont en adéquation avec la formation reçue mais les contrats de travail sont souvent des CDD ou des emplois saisonniers. Sur les 7 diplômés en emploi.5 ans après la sortie de DEUST, 3 d entre eux occupent toujours leur premier poste. Les 3 autres ont occupé au moins deux emplois depuis leur sortie de diplôme et le dernier n a pas répondu à cette question. L insertion professionnelle se réalise en majorité sur des temps plein (5 étudiants sur 7 en emploi). La plupart de ces diplômés en emploi occupe des postes en CDD (notamment des postes saisonniers). 5 diplômés sur les 7 en emploi travaillent au sein d entreprises privées. La grande majorité des emplois est en adéquation avec la formation reçue et les principaux emplois occupés sont ceux de directeur de centre de loisirs, éducateur sportif, maître nageur, responsable informatique (gestion de plusieurs sites web en lien avec le sport automobile). 0

12 EXEMPLES DE TYPES D'EMPLOIS

13 TYPES D EMPLOIS OCCUPES 30 MOIS APRES L OBTENTION DU DEUST ANIMATION LOISIRS SPORTIFS : NAUTISME ET RANDONNEES COTIERES DOMAINE SPORT ET LOISIRS Responsable informatique, (poste informatique pour gérer 5 sites web en lien avec le sport automobile) CDI à temps plein, dans une société d organisation de course automobile sur Paris, Salaire net mensuel : 700 Maître nageur, CDD à temps plein dans une société privée dans les Côtes d Armor Directeur de centre de loisirs, (gérer l accueil, recruter des animateurs, organiser les plannings des activités, assurer la sécurité des enfants) CDD à temps plein dans le Maine-et-Loire Educateur sportif, (gestion administrative et au niveau de l entraînement d une équipe de sport, organisation d évènements sportifs) CDD à temps plein dans une association sportive des Côtes d Armor. DIVERS Apprenti visiteur médical, dans le cadre d une licence professionnelle suivie en 006/007. Apprentissage à temps partiel, dans une entreprise privée du Tarn Apprenti couvreur, dans le cadre d un contrat d apprentissage en CAP couverture commencé en 006/007. Apprentissage à temps partiel dans une entreprise privée d Ille-et-Vilaine. Electronicien, (installation d un système de contrôle d accès) CDD à temps plein dans une entreprise privée du Morbihan, salaire net mensuel : 000.

14 Etude réalisée par : Sylvie Dagorne (responsable de l Observatoire) UNIVERSITE RENNES HAUTE BRETAGNE Observatoire des Parcours Etudiants et de l Insertion Professionnelle (OPEIP) SUIO Mel : observatoire.suio@univ-rennes.fr Place du recteur Le Moal Téléphone : CS Rennes Cedex Fax :