Niv 1. Niv 1. Maurice Carême (1) Robert Desnos. Robert Desnos. Maurice Carême IMITATIONS «A LA MANIERE DE»

Transcription

1 1 (1) 2 Robert Desnos Consigne : Ecris un poème sur le modèle de celui de Trois escargots de Maurice Carême. Choisis 4 animaux différents et trouve une rime. Garde ce qui est souligné. Trois escargots J ai rencontré trois escargots Qui s en allaient cartable au dos Et dans le pré trois limaçons Qui disaient par cœur leur leçon, Puis, dans un champ, quatre lézards, Qui écrivaient un long devoir. Où peut se trouver leur école? Au milieu des avoines folles? Et leur maître est-il ce corbeau Que je vois dessiner là-haut De belles lettres au tableau? Consigne : Ecris un poème sur le modèle de La sauterelle de Robert Desnos. Remplace les verbes par des verbes, les noms d animaux par d autres animaux, les lieux par des lieux La sauterelle Saute, saute, sauterelle, Car c est aujourd hui jeudi, Je sauterai, nous dit-elle, Du lundi au samedi. Saute, saute, sauterelle, A travers tout le quartier. Sautez donc Mademoiselle, Puisque c est votre métier. Robert Desnos Tu as respecté la consigne Tu as fait des rimes Tu as corrigé les fautes d orthographe Tu as bien présenté ton travail, le texte est soigné Tu as respecté la consigne Tu as respecté la structure des rimes. Tu as corrigé les fautes d orthographe Tu as bien présenté ton travail, le texte est soigné

2 3 René de Obaldia Consigne : Ecris un poème sur le modèle de celui de Liberté de René de Obaldia. Choisis des noms de villes OU de pays et trouvent des rimes. Liberté A Pan-Mun-Jon Faut tailler des joncs. A Buenos Aires Faut un revolver. A Salonique Faut s armer de piques. A Berlin Faut pas s tromper d train. A Moscou Faut tenir le coup. A Belgrade T en prends pour ton grade. A Yokohama Faut se faire tout plat. A Québec Béni-béni bec. A Madrid On vous tient en bride. A Pékin Faut être pour Mâ-Chin. A Shanghai Contre la racaille. A London City On mange à la demi. A Jérusalem On pleure toute la semaine. A Calcutta Calcule ce que t as. A Lisbonne On est tous des bonnes. A Los Angeles Faut faire du business. Niv 2 René de Obaldia Tu as respecté la consigne et la longueur du poème. Tu as trouvé des rimes pour toutes les villes / pays Tu as corrigé les fautes d orthographe Tu as bien présenté ton travail, le texte est soigné 4 Rien n est plus beau Consigne : Observe un extrait de l album Rien n est plus beau d Armelle Barnier et écris un texte de la même manière. Que les gouttes Rien n est plus beau gouttes d eau qui tombent du parapluie, coquelicot rouge au milieu d un pré, Qu un coquelicot dessin que ma maman m a fait, Que le dessin pluie. Qu un arc-en-ciel après la pluie En fait, Rien n est plus beau que les gouttes de coquelicot sur le dessin de la pluie. Tu as respecté la structure du poème : 4 phrases commençant par «que» et reprise de 4 mots choisis dans le paragraphe final. 2 ème jet : tu as corrigé les fautes 2 ème jet : tu as respecté la forme, la mise en page 2 ème jet : tu as utilisé des procédés pour mettre en évidence les mots choisis (taille de l écriture, couleur, changement d écriture ) Illustration : elle met en scène les mots choisis et le paragraphe final.

3 5 Rien n est plus beau Niv 2 Consigne : Tu as déjà écrit un poème à la manière de Rien n est plus beau. Ecris maintenant un double poème en choisissant deux thèmes contraires. 6 Paul Eluard : Dans Paris il y a Consigne : Ecris un texte à la manière de Paul Eluard. Il s agit de composer un texte avec des éléments qui s enchaînent. Exemples : Rien n est plus léger / Rien n est plus lourd Rien n est plus froid/ Rien n est plus chaud Ecris d abord un texte, puis écris son contraire. Dans Paris il y a Dans Paris il y a une rue ; dans cette rue il y a une maison ; dans cette maison il y a un escalier ; dans cet escalier il y a une chambre ; dans cette chambre il y a une table ; sur cette table il y a un tapis ; sur ce tapis il y a une cage ; dans cette cage il y a un nid ; dans ce nid il y a un œuf ; dans cet œuf il y a un oiseau. Tu as respecté la structure du poème : 4 phrases commençant par «que» et reprise de 4 mots choisis dans le paragraphe final. Tu as bien choisi deux thèmes contraires.. 2 ème jet : tu as corrigé les fautes 2 ème jet : tu as respecté la forme, la mise en page 2 ème jet : tu as utilisé des procédés pour mettre en évidence les mots choisis (taille de l écriture, couleur, changement d écriture ) Illustration : elle met en scène les mots choisis et le paragraphe final. Tu as écrit un texte d au moins 10 phrases. Les éléments de chaque phrase s enchaînent

4 7 Paul Eluard : Dans Paris il y a Consigne : Ecris un texte à la manière de Paul Eluard. Dans Paris il y a Dans Paris il y a une rue ; dans cette rue il y a une maison ; dans cette maison il y a un escalier ; l oiseau renversa l œuf ; l œuf renversa le nid ; dans cet escalier il y a une chambre ; dans cette chambre il y a une table ; le nid renversa la cage ; sur cette table il y a un tapis ; la cage renversa la table ; sur ce tapis il y a une cage ; la table renversa la chambre ; dans cette cage il y a un nid ; dans ce nid il y a un œuf ; la chambre renversa l escalier ; l escalier renversa la maison ; Niv 2 dans cet œuf il y a un oiseau. la maison renversa la rue ; La rue renversa la ville de Paris. Paul Eluard Tu as écrit un texte d au moins 20 phrases. en deux paragraphes. Les éléments de chaque phrase s enchaînent Tu as bien inversé l ordre des éléments à imbriquer dans le deuxième paragraphe. 8 Claude Roy Consigne : Ecris un poème à la manière de Claude Roy. Choisis 4 animaux, 4 sports et 4 objets pour commencer tes phrases. Garde ce qui est souligné. Les quatre éléments L air c est rafraîchissant Le feu c est dévorant La terre c est tournant L eau- c est tout différent L air c est toujours du vent Le feu c est toujours bougeant La terre c est toujours virant L eau c est tout différent L air c est toujours changeant Le feu c est toujours mangeant La terre c est toujours germant L eau c est tout différent Et combien davantage encore ces drôles d hommes espèces de vivants Qui ne se croient jamais dans leur vrai élément Claude Roy Tu as respecté la structure du poème et la consigne (4 animaux ) Tu as trouvé un rythme pour les rimes

5 9 Paul Fort Consigne : Ecris un poème à la manière de Paul fort. Choisis un élément naturel et réécris le poème en respectant la structure. La mer 10 (2) Consigne : Ecris un poème en gardant la structure du poème de. Trouve d abord un titre (Ce qui est effrayant / Ce qui est triste / ce qui épatant ) Pour que ton poème soit aussi humoristique, oppose deux idées un peu contraires dans chaque phrase. La mer brille comme une coquille ; on a envie de la pêcher. La mer est verte, la mer est grise, elle est d azur, elle est d argent et de dentelle. Paul Fort L.... L... comme.. ; on a envie de.. L... est, l..... est.,.. est,. est.. et de. Ce qui est comique Savez-vous ce qui est comique? Une oie qui joue de la musique, Un pou qui parle du Mexique, Un bœuf retournant l as de pique, Un clown qui n est pas dans un cirque, Un âne chantant un cantique, Un loir champion olympique. Mais ce qui est plus comique C est d entendre un petit moustique répéter son arithmétique. Ce qui est Savez-vous ce qui est.? Une... qui.., Un.. qui, Un...., Un qui Un.., Un... Mais ce qui est plus. C est... Tu as respecté la structure du poème et la consigne Tu as respecté la structure du poème et la consigne (idées contraires) Tu as fait rimer tes phrases avec ton titre

6 11 (3) 12 Claude Haller Consigne : Ecris un poème en gardant la structure du poème de. Dans ton poème, tu présenteras un animal. «Je suis né moineau, sur le bord d un toit Je suis comme il faut que le moineau soit. Allègre, narquois, Tout en petits sauts, Je suis né moineau, En mai, sur le toit. Je ne suis pas beau Et j ai peur des chats. Oui mais quelle joie Quand je crie là- haut Sur le bord du toit.» «Je suis né sur.. Je suis.. que...,., Tout en, Je suis né, En.., sur. Je ne suis pas. Et j ai peur des.. Oui mais quelle.. Quand je crie là- haut Sur le bord du toit.» Tu as respecté la structure du poème et la consigne Tu as respecté le rythme des rimes Consigne : Ecris un poème à la manière de Gens du voyage de Claude Haller. Trouve un autre thème : les touristes, les écoliers, les animaux, les sportifs ( ) Gens du voyage Pour les saltimbanques La pluie tangue Aux vitres esseulées Pour les acrobates Le brouillard opaque Embue les beaux yeux vagues Pour les funambules Le givre craquèle Sous leurs pas somnambules Pour les bateleurs La neige pleure En fleurs frileuses d argent. Claude Haller Tu as respecté la structure du poème et ton thème

7