DOSSIER DE PRESSE. Signature d une convention entre le Rectorat de Nantes et la Marine nationale

Transcription

1 DOSSIER DE PRESSE Signature d une convention entre le Rectorat de Nantes et la Marine nationale Essais de motorisation au lycée Ravitaillement à la mer entre un pétrolier ravitailleur (PR) et une frégate légère furtive (FASM) Jeudi 23 septembre 2010 à 15 h 30 au Rectorat de Nantes Contacts presse : Laurence Veteau - Tél : Mél : laurence.veteau@ac-nantes.fr Guy Chabior - Tél : Mél : guy.chabior@ac-nantes.fr

2 L Académie de Nantes et le service de recrutement de la Marine unissent leurs compétences pour renforcer le lien entre baccalauréats professionnels et métiers de la marine. Un premier accord-cadre de partenariat a été conclu en 2007 entre les ministères de la Défense et de l Éducation nationale dans les champs suivants : évolution des métiers et des formations, information et orientation des élèves, accueil en entreprise lors de formations professionnelles sous différents statuts. L accent a été mis, dès le départ, sur la détection et la formation des futurs personnels de la Marine. La refonte de la voie professionnelle au sein de l Éducation nationale nécessite de mettre à jour les modalités du partenariat de terrain sur ce sujet. C est l objet de la convention qui doit être signée. La Marine nationale est confrontée à des exigences croissantes d efficacité et de bonne gestion ; cela par rapport à l appréhension des compétences requises par ses emplois, à la détection des candidats potentiels et à leur évaluation, formation et recrutement éventuel. L Académie de Nantes, de son côté, est depuis plusieurs années un partenaire important de la Marine sur ces champs en accueillant dans deux lycées professionnels des Pays de la Loire douze élèves se destinant à une carrière dans ses rangs. Ceux-ci bénéficient d un accompagnement spécifique pendant leur scolarité vers les baccalauréats professionnels «maintenance des équipements industriels» (MEI) ou «Electrotechnique, énergie, Equipements communicants» (ELEEC). Ces diplômes sont dénommés «Bac Pro à vocation marine». Le partenariat existant, qui doit permettre de mieux atteindre les objectifs d insertion des élèves dans un métier choisi pour l'éducation nationale et, pour la Marine, une meilleure adéquation entre formation dispensée dans le cadre scolaire et niveau de formation élémentaire technique nécessaire au métier de marin, doit évoluer pour tenir compte de la refonte de la voie professionnelle (préparation des bacs pros en trois ans). La collaboration, portant sur les trois années de préparation des «bacs pro marine», concerne : le recrutement conjoint des candidats le suivi conjoint de la scolarité de chaque élève une formation spécifique au matériel «marine» le déroulement d une partie des stages en entreprise au sein de la Marine en classe de terminale..

3 Présentation de la formation Bac professionnel Maintenance des équipements industriels «option Marine nationale» préparée au lycée HEINLEX à Saint-Nazaire Les élèves intégrant cette formation étaient recrutés, jusqu à la rentrée 2010, après un BEP de la filière maintenance. Depuis la mise en place du bac professionnel en trois ans, les candidats peuvent intégrer la section dès la classe de seconde ou au début des deux autres années de formation même si ils sont, le plus souvent, principalement recrutés pendant la classe de seconde et commencent le cursus «marine» à partir de la première. Pendant l année de 1ère et de terminale, les élèves suivent une formation répartie chaque semaine entre plusieurs domaines : l enseignement général et professionnel (atelier, automatismes, électrotechnique, construction, analyse fonctionnelle et structurelle ) pour environ quatorze heures chacun complétés de deux heures sur le matériel spécifique marine. Le bureau de recrutement de la marine suit les élèves régulièrement lors des conseils de classes et des stages (2 semaines au CIN de Saint-Mandrier la première année et 8 semaines en terminale) au cours desquels, dans la mesure du possible, des visites de bateaux sont organisées. A la fin de la formation, la marine peut proposer aux candidats, en fonction de leurs résultats et de leur comportement durant la formation, un engagement dans deux filières possibles : École de Maistrance de recrutement de sous-officiers, pour les métiers de Technicien aéronautique spécialiste «porteur» Marin-pompier de la Flotte, Mécanicien naval et Mécanicien d armes. Matelot de la Flotte visant le recrutement de militaires du rang, pour les métiers de Matelot «Pompier», «Machine» et «Maintenance aéronautique». Élève en maintenance de chaine de production Frégate-anti sous-marine (FASM)

4 Présentation de la formation Bac professionnel Electrotechnique, énergie, équipements communicants «option Marine nationale» préparée au lycée CHEVROLLIER à Angers Les élèves intégrant cette formation étaient recrutés, jusqu à la rentrée 2010, après un BEP de la filière électrotechnique. Comme pour la filière maintenance, la section peut être intégrée dès la seconde, et le cursus «marine» démarré à partir de la première. La formation suivie pendant la 1ère et est répartie chaque semaine entre l enseignement général et l enseignement professionnel (électrotechnique, électronique de commande et de puissance, communication et traitement de l information ) pour environ quatorze heures chacun complétés de deux heures sur le matériel spécifique marine. De la même manière, le bureau de recrutement de la marine suit les élèves régulièrement lors des conseils de classes et des stages (2 semaines au CIN de Saint-Mandrier la première année et 8 semaines en terminale) au cours desquels des visites de bateaux peuvent être organisées. A la fin de la formation, la marine peut proposer aux candidats un engagement dans deux filières possibles : Ecole de Maistrance de recrutement de sous-officiers pour les métiers de Technicien aéronautique spécialiste «armement» Technicien aéronautique spécialiste «avionique» Technicien aéronautique spécialiste «porteur» Détecteur, Détecteur anti-sous-marin, Electronicien d armes, Electrotechnicien Marin-pompier de la Flotte Rade de Toulon pour visite de la frégate Courbet Matelot de la Flotte visant le recrutement de militaires du rang, pour les métiers de Matelot «Pompier», «Opérations navales», «Machine» et «Maintenance aéronautique»). Visite de la salle des machines

5 Convention de partenariat entre les soussignés : L Académie de Nantes Rectorat représentée par : Monsieur Gérald CHAIX Recteur de l Académie de Nantes Chancelier des Universités et La Marine nationale représentée par : Monsieur le capitaine de vaisseau Denis BIGOT Commandant le service de recrutement de la marine Et par délégation, le capitaine de corvette Philippe POULIZAC Chef du secteur Ouest

6 Convention de partenariat entre l Académie de Nantes et la Marine nationale VU, le protocole d accord signé le 31 janvier 2007 entre le ministère de la Défense et le ministère de l Éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la recherche. Préambule Le ministère de l Éducation nationale, de l enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de la Défense peuvent, dans le respect de leurs missions spécifiques, contribuer à offrir à tous les jeunes les meilleures chances d une insertion professionnelle réussie. Le protocole d accord prévoit que ces deux ministères se donnent les moyens de renforcer le potentiel d accueil au sein de la Défense de jeunes souhaitant découvrir la vie professionnelle ou s y préparer. L Académie de Nantes et la Marine nationale conviennent d organiser leurs échanges de manière permanente, d associer leurs initiatives et leurs moyens pour harmoniser et intensifier les actions conjointes et déclarent leur volonté d établir une convention de partenariat pour renforcer leurs relations en recherchant la complémentarité de leurs compétences dans la mise en œuvre de différents domaines de coopération. Domaines de coopération 1. Évolution des métiers et des formations Le Service de Recrutement de la Marine (SRM) et l Académie de Nantes s efforceront de développer leur collaboration en vue d analyser, sur le plan quantitatif et qualitatif, les métiers exercés au sein des unités de la Marine nationale et d étudier leur évolution. Les partenaires définiront en commun les études et enquêtes à réaliser dans le cadre de l adaptation des formations aux besoins de qualification suscités par les évolutions technologiques et organisationnelles repérées dans les carrières de la Marine. L Académie de Nantes informera le SRM, via le chef de secteur régional, de l évolution des diplômes, des formations et des structures pédagogiques mises en place par l Académie. Le SRM informera, quant à lui, le Rectorat des besoins prévisionnels de recrutement de la Marine nationale. 2. Information et orientation Le SRM et l Académie de Nantes accorderont une importance particulière à la réalisation d actions communes visant à favoriser la construction du projet personnel et professionnel des jeunes. À cet effet, les partenaires contribueront à : faciliter l information des jeunes sur les métiers proposés par la Marine nationale par : - l organisation d actions assurées par les Centres d Information et de Recrutement des Forces Armées (CIRFA) Marine au profit des lycées et collèges ; - la participation des CIRFA (Marine) aux forums ou journées métiers organisés dans les établissements scolaires ; - la participation à des salons, expositions et autres lieux d information. prévoir une information annuelle des équipes éducatives. 3. Formation professionnelle - Accueil en entreprise 3.1. Formation sous statut scolaire Les deux parties signataires rappellent leur volonté d accroître l efficacité de la formation professionnelle, notamment par : l accueil de jeunes en Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) dans les unités de la Marine nationale, dans le respect des disponibilités d accueil, des référentiels des diplômes et des objectifs de formation négociés avec les équipes pédagogiques et les tuteurs ; la mise en place de formations d adaptation à l emploi dans le cadre de la préparation au baccalauréat professionnel ; elle fait l objet d une convention de partenariat local. 02

7 Convention de partenariat entre l Académie de Nantes et la Marine nationale Les partenaires conviennent de : définir les publics concernés et les priorités d action ; développer la qualité des actions menées en partenariat au cours des périodes de formation en milieu professionnel ; mettre en place les modalités d organisation dans le respect des contraintes de la Marine nationale, d une part, et des objectifs pédagogiques, d autre part. Ces modalités seront précisées dans le cadre des conventions de stage ; participer aux évaluations dans le cadre du contrôle en cours de formation (CCF) Aide à l insertion des jeunes Compte tenu des besoins de recrutement qualitatifs et quantitatifs de la Marine nationale, celle-ci s attachera à faciliter l insertion des jeunes diplômés dans les diverses unités à terre ou embarquées en proposant un contrat d engagement initial Acquisition d une première expérience professionnelle Dans le cadre du statut de stagiaire de Préparation Militaire Marine (PMM) puis d Engagé à Servir dans la Réserve (ESR), la Marine nationale manifeste sa volonté d insertion professionnelle en permettant à des futurs diplômés du baccalauréat professionnel ou à ceux titulaires d un diplôme de niveau V d acquérir une première expérience professionnelle en son sein. 4. Accueil du personnel de l Éducation nationale Le SRM développera l accueil du personnel de l Éducation nationale (enseignants, chefs des travaux, chefs d établissements ) afin de leur faciliter l élaboration et la conduite de projets. Cette possibilité pourra concerner des stages entrant dans le cadre de la formation initiale ou continue de ces personnels, des visites en vue d un complément de formation permanente et d une mise à jour continue des compétences professionnelles en lien avec l Inspecteur de l Éducation Nationale chargé de l Enseignement Technique. Ces périodes, comprises entre quelques jours et deux semaines, permettront à ces professionnels de l enseignement de mieux connaître la Marine nationale et son fonctionnement. 5. Communication interne et externe Les partenaires conviennent de mettre en place des actions de communication destinées à promouvoir les différents domaines objet de la convention. L Académie de Nantes favorisera les rencontres entre les CIRFA (Marine) de proximité et les établissements de l académie. Mise en œuvre de la convention de partenariat Le présent document constitue le cadre de référence dans lequel s inscriront les actions menées en partenariat par le SRM et l Académie de Nantes. La mise en œuvre de la présente convention pourra donner lieu, après accord de chacune des parties, à des avenants entre la Marine nationale et les Établissements Publics Locaux d Enseignement (EPLE). Article 1 Cette convention est mise en œuvre par les chefs d établissement des lycées professionnels de l académie de Nantes désignés par le Recteur, sur proposition des représentants régionaux du SRM. Elle concerne les filières Maintenance des Équipements Industriels (MEI) et Électrotechnique, Énergie, Équipements Communicants (ELEEC). L enseignement dispensé vise les objectifs suivants : pour l Éducation nationale, une garantie d insertion dans un métier choisi ; pour la Marine nationale, la certitude de l adéquation entre la formation dispensée dans le cadre scolaire et le niveau de formation élémentaire technique nécessaire au métier de marin. 03

8 Convention de partenariat entre l Académie de Nantes et la Marine nationale Article 2 Cette convention s applique sur les trois années de scolarité du cycle baccalauréat professionnel des lycées professionnels : classe de seconde : - suivi conjoint de la scolarité par l équipe pédagogique et les représentants du SRM ; classe de première : - suivi conjoint de la scolarité par l équipe pédagogique et les représentants du SRM ; - participation des élèves, dans le cadre des PFMP, à un stage de découverte de la Marine nationale durant deux semaines ; classe de terminale : - suivi conjoint de la scolarité par l équipe pédagogique et les représentants du SRM ; - participation des élèves, dans le cadre des PFMP, à un stage professionnel de huit semaines au sein de la Marine nationale. NB : Les candidats intéressés par ce partenariat peuvent rejoindre ce cursus au début de chacune des trois années de scolarité. L intégration en classe de terminale doit, quant à elle, obligatoirement être effectuée avant le stage professionnel de huit semaines au Centre d Instruction Naval (CIN) de Saint-Mandrier (Var), sous réserve de leur aptitude à l engagement. Article 3 Les stages au sein de la Marine nationale se déroulent au Centre d Instruction Naval (CIN) de Saint-Mandrier. Ils font l objet d une convention individuelle, signée conjointement par l élève - ou son représentant légal si l élève est mineur -, par le chef d établissement du LP et par le commandant du CIN de Saint-Mandrier. Article 4 La formation au baccalauréat professionnel - MEI ou ELEEC - à vocation Marine s adresse à tous les candidats à un engagement ultérieur dans les filières et spécialités techniques (mécanique, électrotechnique, électronique) de la Marine nationale, satisfaisant aux conditions requises à l engagement et au mieux titulaires du diplôme national du brevet suivi d un préentretien validé par une fiche d évaluation. Les candidatures sont examinées annuellement au cours du mois de juin par une commission mixte Marine nationale/éducation nationale présidée par le chef du secteur régional - par délégation du commandant du SRM - et constituée : du chef d établissement du lycée professionnel ; des collaborateurs et/ou professeurs désignés par le chef d établissement ; du chef du CIRFA (Marine) de proximité ou son adjoint. Les candidats retenus par la commission sont accompagnés par le CIRFA (Marine) de proximité le plus proche du lycée selon la procédure suivante : classe de seconde professionnelle : - ouverture d un pré-dossier comprenant : recueil d informations générales sur le candidat (état-civil, bulletins de 3 ème, diplôme du brevet, motivation de la candidature ) ; saisie du dossier de prospection sur le logiciel. classe de première et de terminale professionnelles : - ouverture d un dossier comprenant : une visite médicale d aptitude ; une évaluation du niveau de connaissances en langue anglaise (test Marine) ; 04

9 Convention de partenariat entre l Académie de Nantes et la Marine nationale Article 5 une fiche d évaluation renseignée par le chef d établissement d origine du candidat ; un entretien avec un orienteur. Pendant les trois années de formation, la progression des élèves est suivie par un représentant du CIRFA (Marine) de proximité le plus proche. Le chef du secteur régional ou le chef du CIRFA (Marine) de proximité le plus proche assiste aux conseils de classe trimestriels. Le cas échéant, à l issue du conseil de classe, des modalités spécifiques de mise en œuvre de l accompagnement personnalisé peuvent être organisées pour faciliter la réalisation du projet professionnel de l élève. Par ailleurs, la commission mixte Marine nationale/éducation nationale se réunit : lors du dernier conseil de classe de seconde et de première professionnelles pour décider du maintien au sein de la filière Marine dans les classes supérieures ; lors du dernier conseil de classe de terminale professionnelle pour proposer au SRM l attribution d un premier contrat d engagement dans la Marine nationale sous réserve de l obtention du baccalauréat professionnel (1) et de la satisfaction aux normes spécifiques d aptitude. Article 6 Les baccalauréats professionnels MEI et ELEEC comportent vingt-deux semaines de formation obligatoire en Milieu Professionnel (PFMP). Ces périodes seront assurées conjointement par des entreprises du monde industriel du génie mécanique et électrique et par la Marine nationale conformément au décret n du 10 février 2009 : en seconde professionnelle : - six semaines en entreprises industrielles spécialisées. en première professionnelle : - six semaines en entreprises industrielles spécialisées ; - deux semaines d initiation et d information au CIN de Saint Mandrier. en terminale professionnelle : huit semaines de formation au sein de la Marine nationale réparties comme suit : - trois semaines de formation initiale élémentaire (FIE) au CIN de Saint-Mandrier ; - trois semaines de formation technique au CIN de Saint-Mandrier ; - une semaine de stage embarqué au sein d une unité de la Marine nationale ; - une semaine de formation technique et de synthèse de stage. Deux heures hebdomadaires sont, dans la mesure du possible, consacrées en première et en terminale professionnelles, à l enseignement de connaissances techniques spécifiques aux installations des navires de la Marine nationale. Pour dispenser ces cours, les professeurs disposent d un support pédagogique délivré par le CIN Saint-Mandrier. 05 Article 7 Chaque stage au sein de la Marine nationale fait l objet d une convention individuelle. Durant le stage de terminale professionnelle au CIN de Saint-Mandrier, les élèves sont sous statut de stagiaires Préparation Militaire Marine (PMM) pendant les deux premières semaines et sous celui d Engagé à Servir dans la Réserve (ESR) durant les six dernières. Article 8 Le chef du secteur régional par délégation du capitaine de vaisseau commandant le SRM et les chefs d établissements sont chargés, chacun en ce qui les concerne, de la mise en œuvre de la présente convention (Annexe). (1) En cas d échec au baccalauréat, la proposition de cette commission pour le ou les élèves concernés sera réexaminée par le SRM.

10 Convention de partenariat entre l Académie de Nantes et la Marine nationale Article 9 Cette convention est renouvelée annuellement par tacite reconduction. Au cas où une des parties souhaiterait l élargir ou la dénoncer, elle s engage à manifester cette intention avant la fin de l année scolaire. Fait à Nantes le 23 septembre 2010 Pour l Académie de Nantes Le Recteur Gérald CHAIX Chancelier des Universités Gérald CHAIX Pour la Marine nationale, Le capitaine de vaisseau Denis BIGOT et par délégation, Le capitaine de corvette Chef du secteur Ouest Philippe POULIZAC 06

11 Annexe Convention de partenariat Le capitaine de corvette Philippe POULIZAC Chef du secteur Ouest du service de recrutement de la marine Monsieur Bérick IGIGABEL Proviseur du lycée d enseignement professionnel Chevrollier à Angers 07 s engagent à mettre en application, au sein du lycée d enseignement professionnel Chevrollier à Angers et en collaboration avec le CIRFA (Marine) de Nantes, la convention de partenariat établie entre le service de recrutement de la marine et l Académie de Nantes le 23 septembre 2010 pour les élèves se préparant au baccalauréat professionnel de la filière ELEEC et candidats à un engagement dans la Marine nationale. Fait à Nantes, le 23 septembre 2010 Signatures

12 Annexe Convention de partenariat Le capitaine de corvette Philippe POULIZAC Chef du secteur Ouest du service de recrutement de la marine Monsieur Bernard BENHAMOU Proviseur du lycée d enseignement professionnel Heinlex à St-Nazaire 08 s engagent à mettre en application, au sein du lycée d enseignement professionnel Heinlex à Saint-Nazaire et en collaboration avec le CIRFA (Marine) de Nantes, la convention de partenariat établie entre le service de recrutement de la marine et l Académie de Nantes le 23 septembre 2010 pour les élèves se préparant au baccalauréat professionnel de la filière MEI et candidats à un engagement dans la Marine nationale. Fait à Nantes, le 23 septembre 2010 Signatures