PRÉSENTATION DU SECTEUR FORMATION. Ana Albornoz

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1 PRÉSENTATION DU SECTEUR FORMATION Ana Albornoz Juin 2016

2 Notre mission : Votre formation Fournir la première formation pédagogique aux différents responsables de la formation professionnelle Accompagner et soutenir le développement des compétences en pédagogie professionnelle sur la base des connaissances scientifiques actuelles Contribuer au développement de la profession enseignante par une formation en alternance, axée sur la pratique professionnelle Offrir aux personnes en formation un cadre propice aux échanges et à la création d un réseau professionnel grâce à l hétérogénéité des domaines de la formation professionnelle Accompagner les personnes en formation sur la place de travail pour assurer le transfert des compétences en s appuyant sur les didactiques propres aux domaines professionnels Proposer une formation personnalisée / 2

3 FILIÈRES D ÉTUDES Ana Albornoz Juin 2016

4 M Sc Formation pédagogique RFP Secondaire II Tertiaire B Les filières d études Ecole supérieure Maturité professionnelle Ecole professionnelle Culture générale Branches professionnelles Entreprise 3 lieux de formation Ecoles des métiers Cours interentreprises Master of sciences en formation professionnelle / 4

5 LES 9 FILIÈRES PÉDAGOGIQUES Ana Albornoz Juin 2016

6 Responsables de la formation professionnelle selon la LFPr / 6

7 Les filières pédagogiques Formation professionnelle initiale + Maturité professionnelle Formation prof. supérieure Enseignant-e-s Ecoles professionnelles Formateurs/trices CI Enseignant-e-s Ecoles supérieures Enseignant-e-s BP princ. 12 Modules - 60 ECTS Enseignant-e-s CG 12 Modules 60 ECTS A titre principal 4 Modules 20 ECTS A titre principal 12 Modules 60 ECTS Enseignant-e-s BP acc. 2 Modules - 10 ECTS A titre accessoire 2 Modules 10 ECTS A titre accessoire 2 Modules 10 ECTS Enseignant-e-s MP 12 Modules - 60 ECTS Enseignant-e-s Gymnase Formation compl. pour MP 2 Modules - 10 ECTS Validation des acquis de l expérience (VAE) Procédure de qualification complémentaire / 7

8 Admissions Directives d admission a. la formation générale - niveau «maturité» pour les filières DBP et DES b. la formation professionnelle - titre de niveau tertiaire c. l expérience en entreprise ou la pratique professionnelle - plusieurs années dans le métier 6 mois en entreprise (selon les filières) d. les prérequis en matière d enseignement professionnel - en principe : au moins 1 année / 8

9 Quelques spécificités Filières d études suivies en cours d emploi Formations modulaires Plans d études et programmes de formation répondant aux exigences des Plans d études cadres pour les responsables de la formation professionnelle (SEFRI) Env. 30% en présentiel, 50% d étude individuelle, 20% pour les procédures de qualification Financement SEFRI / 9

10 Filières modulaires Filières de formation Modules du contexte Modules didactiques Modules pédagogiques Modules spécifiques CG, MP, ES M. fin de formation CBP-CES-CFA CFP DBP-DES DCG CMP DMP 2 modules 300 heures 4 modules 600 heures 12 modules 1800 heures 12 modules 1800 heures 2 modules 300 heures 12 modules 1800 heures Remarque pour les filières DBP-DES et DCG: En fonction de leur profil (formation antérieure ou emploi), les étudiant-e-s ne suivant pas exactement les mêmes modules pédagogiques et ou de contenus / 10

11 (R) Évolution / 11

12 VALIDATION DES ACQUIS D EXPÉRIENCE Ana Albornoz Juin 2016

13 Principes de la VAE / 13

14 Dispositif VAE / 14

15 BLENDED LEARNING Ana Albornoz Juin 2016

16 Modules BL Certains modules, dans toutes nos filières pédagogiques Combinaison de présentiel traditionnel et de formation à distance Participation à des forums entre pairs et avec le-la formatrice Développement des compétences en TICES Compétences visées et travail de qualification identiques / 16

17 LA FILIÈRE MASTER OF SCIENCES Ana Albornoz Juin 2016

18 Master en formation professionnelle La formation pour futur-e-s spécialistes dans le domaine de la formation professionnelle La filière est unique dans le paysage suisse de la formation scientifiquement fondé et orienté vers la pratique multidisciplinaire plurilingue / 18

19 Les études en un coup d œil Volume Durée Langues Lieu des cours Admission Titre 120 crédits ECTS 6 semestres (à temps partiel) allemand, français, anglais Zollikofen (Berne) Titre de bachelor ou équivalent Master of sciences en formation professionnelle / 19

20 Perspectives Domaines d activité Administration publique, organisations du monde du travail, associations Ecoles professionnelles Hautes écoles Entreprises Activités de conseil Fonctions Fonction de gestion ou de direction, collaboration scientifique, gestion de projets, gestion de la qualité ou gestion de compétences Direction d une école ou d un département, positions dirigeantes avec fonctions spécifiques dans le cadre des réformes, de la gestion de compétences ou dans la formation continue Collaboration à des projets de recherche et d autres projets universitaires, expertises d évaluation Fonctions dirigeantes dans le cadre de la formation professionnelle, gestion des ressources humaines, knowledge management, gestion de compétences ou gestion de la qualité Expert-e en formation professionnelle, conseiller ou conseillère indépendant-e, collaboration scientifique / 20

21 VOS QUESTIONS Ana Albornoz Juin 2016

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