QUIZ L UNICEF EN HAÏTI : DE L URGENCE A LA RECONSTRUCTION. Nouvelle campagne Unicef France Octobre 2010

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1 QUIZ L UNICEF EN HAÏTI : DE L URGENCE A LA RECONSTRUCTION Nouvelle campagne Unicef France Octobre /01/2010 1

2 1 re partie du questionnaire Tout savoir sur : L Unicef en Haïti 2

3 QUIZ 1 Où se trouve Haïti? a) Dans la mer des Caraïbes. b) Dans l océan Pacifique. Haïti se trouve dans la mer des Caraïbes. 3

4 QUIZ 2 Quelle était la situation en Haïti avant le séisme? a) Haïti était une région pauvre du monde. b) Haïti était une région riche et industrialisée. Avant le séisme, Haïti était une région pauvre ; 55 % des enfants en âge d aller à l école primaire n y avaient pas accès. 4

5 QUIZ 3 Que s est-il passé le 12 janvier 2010 en Haïti? a) Une tempête a frappé Haïti. b) Un séisme a frappé Haïti. Le 12 janvier 2010, un séisme, le plus violent depuis 200 ans, a frappé Haïti. 5

6 QUIZ 4 Que fait l Unicef en Haïti? a) L Unicef protège les enfants victimes du séisme. b) L Unicef fait des études sur l environnement. Le rôle de l Unicef avec les autorités, associations et partenaires locaux est de mettre en place des programmes visant la reconstruction et le développement sur le long terme pour protéger tous les enfants et contribuer à leur bien-être. 6

7 QUIZ 5 En janvier 2010, dans quel cadre l Unicef intervient-il en Haïti? a) Dans le cadre de l aide en situation d urgence. b) Dans le cadre de l aide à la reconstruction et au développement. L Unicef, présent en Haïti depuis 1949, s est mobilisé dans les heures qui ont suivi le séisme, pour apporter une réponse d urgence aux familles et aux enfants sinistré. Après l urgence, l Unicef a mis en place des actions de reconstruction et de développement. 7

8 QUIZ 6 Quel programme de reconstruction et de développement l Unicef France soutient-il en Haïti? a) Le programme «Tous à l école» pour permettre le retour à l école des enfants. b) Le programme VIH-sida pour protéger les enfants du sida. L Unicef France soutient le programme «Tous à l école» qui vise la reconstruction des écoles, le retour des enfants à l école et l amélioration de la qualité de l enseignement. 8

9 QUIZ 7 À quel droit issu de la Convention internationale des droits de l enfant le programme «Tous à l école» correspond-il? a) Le droit à l identité b) Le droit à l éducation Le programme «Tous à l école» qui vise la reconstruction des écoles et le retour des enfants à l école, correspond au droit à l éducation (articles 28 et 29 de la CIDE). 9

10 QUIZ 8 L éducation est un secteur prioritaire d intervention pour l Unicef sur le terrain. Cela consiste à : S engager à développer l éducation dans les pays pauvres. Distribuer du matériel scolaire. Aider à la construction ou restauration d écoles. Encourager les parents à envoyer les enfants à l école. Et? a) Vacciner les enfants. b) Défendre l école gratuite et obligatoire pour tous. Cela consiste à : s engager à développer l éducation dans les pays pauvres ; distribuer du matériel scolaire; aider à la construction ou restauration d écoles ; encourager les parents à envoyer les enfants à l école ; défendre l école gratuite et obligatoire pour tous. 10

11 QUIZ 9 Pourquoi l Unicef France soutient-il le retour à l école des enfants Haïtiens? a) Parce que les écoliers ont payé des frais d inscription. b) Parce que l école est essentielle à la reconstruction des enfants. Pour se reconstruire et construire leur avenir, les enfants d Haïti doivent retourner à l école. Ce retour à la normalité est essentiel à l avenir des enfants et à leur reconstruction. 11

12 QUIZ 10 Quelle était la situation de l école en Haïti avant le séisme? a) Avant le séisme, tous les enfants en école primaire allaient à l école. b) Avant le séisme, 1 enfant sur 2 en âge d aller à l école primaire n y avaient pas accès. Avant le séisme, les familles Haïtiennes étaient persuadées des bienfaits de l école : c était la pauvreté qui empêchait beaucoup d entre elles d envoyer leurs enfants en classe : 55 % des enfants en âge d aller à l école primaire n y avaient pas accès. 12

13 QUIZ 11 Combien d écoles le séisme a-t-il détruit en Haïti? a) Plus de 4000 écoles b) Plus de 400 écoles Le séisme a détruit écoles et retiré la vie de élèves et 1347 professeurs. 13

14 QUIZ 12 Dans quel genre de classes les enfants Haïtiens sont-ils accueillis? a) Dans des écoles reconstruites rapidement. b) Dans des tentes scolaires. «La plupart du temps, ce sont des tentes scolaires. L Unicef a fourni 3000 tentes qui sont progressivement installées autour de la ville.» Edward Carwardine, porte-parole de l Unicef en Haïti à propos du retour à l école à Port-au-Prince le 5 avril

15 QUIZ 13 Quel type de formation les enseignants en Haïti ont-ils reçu de l Unicef? a) Une formation à l utilisation du matériel scolaire temporaire, au programme d alphabétisation, aux règles d hygiène et de santé et pour soutenir moralement leurs élèves. b) Une formation pour enseigner les mathématiques. Les enseignants ont reçu une formation à l utilisation du matériel scolaire temporaire, au programme d alphabétisation, aux règles d hygiène et de santé et pour soutenir moralement leurs élèves. 15

16 QUIZ 14 Pourquoi est-il important pour les enfants de reprendre l école après une catastrophe telle que celle-ci? a) Parce qu elle leur permet de partager leur vécu avec des camarades. b) Parce qu ils ont pris du retard dans leurs apprentissages. «L école est un lieu de socialisation pour les enfants. Elle leur permet de renouer des liens avec des amis et de partager leur vécu.» Edward Carwardine, porte-parole de l Unicef en Haïti à propos du retour à l école à Port-au-Prince le 5 avril

17 QUIZ 15 Le programme «Tous à l école» repose sur 3 grands axes : - Le retour à l école pour tous les enfants - L accès équitable à une éducation de qualité Et? a) Création de nouveaux diplômes b) Reconstruction du système éducatif sur le long terme Le programme «Tous à l école» en Haïti soutenu par l Unicef France repose sur 3 grands axes : 1. L éducation pour tous les enfants 2. L accès équitable à une éducation de qualité 3. La reconstruction du système d éducation sur le long terme 17

18 QUIZ 16 Que peut-on faire quand on est un enfant en France, loin d Haïti? a) Ignorer la situation. b) S informer et réfléchir à la situation. Seul ou avec un adulte (parent ou enseignant), il est possible de s informer sur la situation en Haïti avant le séisme, les conséquences de la catastrophe, l éducation des enfants, la réponse de l Unicef aux urgences 18

19 QUIZ 17 Pourquoi est-il important de s informer sur la situation en Haïti? a) Pour comprendre comment l on vit ailleurs et se faire sa propre opinion. b) Parce qu il est essentiel de tout savoir sur tout. Seul ou avec un adulte (parent ou enseignant), il est important de s informer des actualités et de ce qui se passe dans les autres pays du monde. Pour l Unicef, comme pour la Convention internationale des droits de l enfant (article 17), des enfants bien informés sont de futurs citoyens conscients des enjeux du monde qui les entoure. 19

20 2 e partie du questionnaire En savoir plus : Les actions de l Unicef sur le terrain 20

21 QUIZ 1 Quel est le rôle de l Unicef? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) Le rôle de l Unicef consiste à protéger les enfants et les femmes en veillant à l application de la Convention internationale des droits de l enfant. b) Le rôle de l Unicef consiste à protéger les adultes uniquement. L Unicef est le fond des Nations unies pour l enfance. C est une agence des Nations unies. Son rôle consiste à protéger les enfants et les femmes, à veiller à l application rigoureuse des normes internationales relatives à leurs droits et à leur offrir des secours. 21

22 QUIZ 2 Dans quel cadre l Unicef intervient-il? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) en situation d urgence b) en situation d urgence et pour la reconstruction et l aide au développement c) pour la reconstruction et l aide au développement L Unicef intervient dans les situations d urgence et assure également des actions de reconstruction et de développement sur le long terme pour favoriser la mise en œuvre des droits de l enfant. 22

23 QUIZ 3 Qu est-ce qu une situation d urgence? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) C est une situation soudaine qui menace la vie et le bien-être d un grand nombre de personnes. b) C est une situation soudaine qui ne menace pas la vie et le bien-être d un grand nombre de personnes. C est une situation soudaine qui menace la vie et le bien être d un grand nombre de personnes et qui nécessite le déploiement de mesures spécifiques et rapides pour assurer leur survie, leurs soins et leur protection. 23

24 QUIZ 4 LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN Quelle est la différence entre l action humanitaire en situation d urgence et l aide au développement? a) L action humanitaire en situation d urgence vise à apporter une assistance et des secours vitaux pendant la «crise» alors que l aide au développement a pour but d accompagner les populations sur le long terme. b) L action humanitaire en situation d urgence vise à apporter une assistance et des secours vitaux sur le long terme alors que l aide au développement a pour but d accompagner les populations pendant la «crise». L action humanitaire en situation d urgence vise à apporter pendant la «crise» une assistance et des secours vitaux pour limiter le plus possible le risque de décès chez les plus vulnérables dont les enfants. L aide au développement, quant à elle, a pour but d accompagner les populations sur le long terme. 24

25 QUIZ 5 Après l urgence, que fait l Unicef? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) Après l urgence, l Unicef quitte le pays. b) Après l urgence, l Unicef met en place des actions de reconstruction et de développement. Après l urgence, l Unicef avec les autorités, associations et partenaires locaux met en place des programmes visant la reconstruction et le développement sur le long terme pour contribuer au bien-être de tous les enfants. 25

26 QUIZ 6 LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN Qu est-ce qu un programme de reconstruction et de développement? a) C est un programme court qui implique des actions de reconstruction (restauration d écoles, par exemple) et de développement (suivi de campagnes de vaccination, par exemple). b) C est un programme qui prend plusieurs années et qui implique des actions de reconstruction (restauration d écoles, par exemple) et de développement (suivi des campagnes de vaccination, par exemple). Les programmes de reconstruction et de développement prennent plusieurs années et permettent de : restaurer les écoles, assurer le suivi des campagnes de vaccination 26

27 QUIZ 7 Comment l aide de l Unicef s organise-t-elle dans le monde? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) L Unicef organise son aide en 7 zones régionales. b) Toute l aide de l Unicef est centralisée à Copenhague. L Unicef organise son aide en 7 zones régionales. Dans chacune des zones, il y a un bureau régional qui coordonne les actions dans la région et par pays. C est l entrepôt mondial (base logistique) de fournitures de l Unicef qui est basé à Copenhague. 27

28 QUIZ 8 Est-ce que l Unicef est toujours prêt à intervenir? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) Non, l Unicef n est pas toujours prêt parce qu il n a pas toujours assez de matériels et de personnels sur place. b) Oui, l Unicef est toujours prêt parce qu il est là avant, pendant, après les crises et parce qu il a sur place : le personnel permanent. L Unicef est toujours prêt, toujours proche des victimes parce qu il est là avant, pendant, après les crises et parce qu il a sur place : le personnel permanent, le matériel prépositionné et les contacts permanents avec les gouvernements et les ONG notamment. 28

29 QUIZ 9 LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN Pour répondre aux urgences, les Nations unies ont développé une approche sectorielle des activités sur le terrain. Qu est-ce que cela veut dire? a) Les agences de l ONU (PAM, UNICEF, HCR, UNDP, OMS...) sont responsables de différentes zones régionales dans le monde. b) Les agences de l ONU (PAM, UNICEF, HCR, UNDP, OMS...) sont responsables de différents secteurs d intervention en fonction de leur expertise du problème (santé, nutrition, eau hygiène et assainissement, protection, éducation, abri, etc.). Depuis 2005, les Nations unies ont développé dans le cadre de leur réponse aux urgences une approche sectorielle des activités : les agences de l ONU (PAM, UNICEF, HCR, UNDP, OMS...) sont responsables de différents secteurs d intervention en fonction de leur expertise du problème (santé, nutrition, eau hygiène et assainissement, protection, éducation, abri, etc.). 29

30 QUIZ 10 Quels sont les secteurs d action prioritaires de l Unicef sur le terrain? LES ACTIONS DE L UNICEF SUR LE TERRAIN a) Sur le terrain, l Unicef est responsable de l eau et de la nutrition, mais également de l éducation et de la protection des enfants. b) Sur le terrain, l Unicef est responsable de la protection de l environnement et du développement de l agriculture. Sur le terrain, l Unicef est responsable de l eau et de la nutrition, mais également de l éducation (avec une autre organisation «Save the children»). Cela n empêche pas une intervention de l Unicef sur d autres secteurs comme la protection des enfants et la santé en collaboration étroite avec d autres organisations. 30

31 QUIZ L UNICEF EN HAÏTI : DE L URGENCE A LA RECONSTRUCTION Nouvelle campagne Unicef France Juin /01/