L'OUEST. 1. A l'aide des deux propositions données, qu'appelle-t-on l'ouest?

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Suzanne St-Amand
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1 L'OUEST 1. DEFINIR ET SITUER A. DEFINIR 1. A l'aide des deux propositions données, qu'appelle-t-on l'ouest? 2. Où sont situées les régions de l'ouest par rapport à l'ensemble du territoire français? Par rapport à l'ensemble du territoire européen? 3. D'après la carte des climatsquel est l'autre point commun des régions de l'ouest? 4. D'après la carte, quelles sont les autres régions qui peuvent faire partie de l'ouest? 5. D'après la légende, ces régions de France et d'ailleurs porte un nom. Lequel? 6. Donnez une définition de l'ouest. B. SITUER 3. Sur le fond de carte de la région, à l'aide des cartes précédentes, localisez: a. le nom des régions administratives en lettres capitales noires b. le nom des régions administratives limitrophes en italique et en lettres capitales noires c. le nom des fleuves en minuscules bleues d. le nom des mers en minuscules bleues et des océans en majuscules bleues e. le nom des montagnes en majuscules noires f. le nom des pays frontaliers en lettre capitales noires.

2 2. L'OUEST ATLANTIQUE, ENTRE TERRE ET MER A. UNE PLACE PREPONDERANTE DE L'AGRICULTURE, DE PLUS EN PLUS MODERNE MAIS AUSSI DE PLUS EN PLUS MENACANTE 1. A l'aide du site internet Bretagne.com, expliquez la place de la Bretagne dans l'agriculture française. 2. Expliquez maintenant la place de l'agriculture en Bretagne. 3. Quelles sont les activités agricoles qui dominent? 4. Sur votre fond de carte, symbolisez les différentes activités agricoles de l'ouest à l'aide de la carte puis faites la légende. 5. D'après le site Bretagne-environnement, dans le domaine de l'élevage, quel est le système pratiqué? 6. Donnez la définition de ce système. 7. Quel est l'inconvénient de ce type d'élevage? 8. Donnez les deux conséquences environnementales les plus fréquentes de l'élevage hors-sol. 9. Sur votre carte, indiquez les zones les plus polluées en Bretagne à l'aide de la carte.

3 B. DES ACTIVITES QUI PROFITENT DU LITTORAL 10. Regardez la carte suivante. 11. Citez les différentes catégories de ports. 12. Quelles sont les activités liées à ces ports? 13. Sur la carte, placez ces ports et différenciez les activités. 14. Indiquez la zone où le trafic maritime est le plus fort. 15. Indiquez les liaisons commerciales. 16. Complétez la légende. a. L'EXEMPLE DU PORT DE NANTES 17. D'après le document, le port de Nantes forme-t-il un ensemble unique? Jusitifez votre réponse. 18. Complétez le tableau suivant à l'aide du document. Pour la dernière colonne, n'oubliez pas de définir les termes importants comme multimodal. VILLES ACTIVITES EQUIPEMENTS SPECIAUX (avec définition) 19. Quelle est la place du port de Nantes en Europe d'après le site? 20. Expliquez cette place à l'aide du tableau précédent. 21. Sur la carte, soulignez avec le figuré de votre choix la place particulière du port de Nantes. 22. Complétez la légende.

4 b. L'EXEMPLE DE BIARRITZ 23. A l'aide du site, à partir de quel siècle Biarritz est devenue une station touristique? 24. Par qui a-t-elle d'abord été fréquentée? 25. Aujourd'hui, quelles activités peuvent attirer les touristes? 26. Quelles infrastructures peuvent expliquer le succès de Biarritz? 27. Aujourd'hui, d'où viennent les touristes? 28. Comparez les deux photographies: comment remarque-t-on l'évolution de Biarritz? 29. Sur la carte, indiquez les stations touristiques principales de tout l'ouest à l'aide de la carte et à l'aide des questions précédentes. 30. Complétez la légende.

5 3. L'OUEST, UNE REGION QUI S'OUVRE SUR L'EUROPE A. UN DESENCLAVEMENT PROGRESSIF a. UNE REGION MIEUX RELIEE AU TERRITOIRE NATIONAL MAIS QUI MANQUE DE COMMUNICATION INTERNE 1. A l'aide de la carte, expliquez grâce à quelles infrastructures les régions de l'ouest sont reliées au reste de la France. 2. A quelle partie de la France ces régions sont-elles surtout reliées? 3. D'après la carte des ports, comment l'ouest est-il relié au reste du monde? 4. Les villes de l'ouest sont-elles bien reliées entre elles? Justifiez votre réponse. 5. Sur votre fond de carte, indiquez les principaux axes routiers. 6. Indiquez les lignes TGV. 7. Placez les liaisons avec l'angleterre. 8. Indiquez avec le figuré de votre choix que Nantes est le premier port de l'ouest. 9. Construisez la légende.

6 b. UNE REGION INTEGREE AU TERRITOIRE NATIONAL. L'EXEMPLE DE L'INDUSTRIE 10. D'après la carte des créations d'entreprise, quelle est la région française qui crée le plus d'entreprises? 11. Comment se situe l'ouest pour la création d'entreprises? 12. Lisez le texte sur la décentralisation de l'usine Citroën. 13. Rappelez la définition de décentralisation. 14. Où se trouvait l'usine Citroën avant la décentralisation? 15. Quel est l'intérêt pour le groupe Citroën de déplacer ces usines hors de Paris? 16. Quel est l'intérêt pour une région comme la Bretagne d'accueillir une usine Citroën? 17. Où se trouve l'usine photographiée? 18. Pourquoi la ville de Rennes a-t-elle été choisie? 19. Sur votre carte, indiquez la ville de Rennes comme lieu d'accueil d'une usine Citroën. 20. A l'aide de la carte, indiquez sur votre carte les villes qui ont bénéficié de la décentralisation industrielle dans l'ouest. 21. Construisez la légende.

7 B. LE RENOUVEAU DES VILLES a. DES VILLES EN PLEINE EXPANSION 22. D'après la carte, quelles sont les villes françaises qui ont la plus forte croissance? 23. Que pouvez-vous en conclure sur les villes de l'ouest? 24. Indiquez cette croissance sur votre fond de carte. b. L'EXEMPLE DE POITIERS ET DU FUTUROSCOPE 25. Sur votre carte, localisez la ville de Poitiers. 26. D'après le site, quelle était la situation économique de la région de Poitiers avant la construction du Futuroscope? 27. Quel est le but de la construction du Futuroscope? 28. D'après le plan, de quoi est constitué ce parc? 29. A l'aide des informations précédentes, définissez le terme technopôle. 30. A l'aide de la carte, placez les autres technopôles de l'ouest sur votre carte. 31. Construisez la légende. c. UN RENOUVEAU LIMITE 32. Regardez la carte des zones d'influence. 33. Qu'est-ce qu'une zone d'influence? 34. Y a-t-il une métropole qui domine toute la région ouest? Justifiez votre réponse. 35. Que pouvez-vous alors en conclure sur l'influence régionale des métropoles atlantiques? Sur leur influence nationale? 36. Sur votre carte, indiquez avec le figuré de votre choix cette influence limitée des métropoles atlantiques. 37. Complétez la légende.

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