Des cartes pour comprendre le monde. Une carte, c est le choix : d une projection (cylindrique ou polaire) pour représenter la surface de la Terre

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1 Des cartes pour comprendre le monde! PLAN 1 Comprendre les cartes A) Les choix cartographiques Une carte, c est le choix : d une projection (cylindrique ou polaire) pour représenter la surface de la Terre d une échelle : petite échelle = un planisphère grande échelle = une ville d un langage qui se traduit par une légende : figurés et aplats aux formes, couleurs et types variés B) Les différents types de cartes carte descriptive : elle rend compte d un phénomène spatial et le localise carte analytique : elle représente une réalité abstraite issue des statistiques et la localise carte de synthèse : elle est problématisée et comprend plusieurs thèmes carte par anamorphose : déformation d un espace, les surfaces sont proportionnelles à ce que la carte représente C) Analyser et critiquer une représentation cartographique Pour bien lire une carte, tu dois penser à : analyser et critiquer la source, l'auteur et la date de la carte identifier le champ : géopolitique, géoculturel, géoéconomique, géoenvironnemental questionner la pertinence des représentations et le choix des indicateurs analyser les limites de la carte : phénomènes manquants, non pertinents, superflus

2 Transition : l'analyse des cartes doit prendre en compte les choix faits par le cartographe. 2 La complexité du monde actuel A) Lectures géopolitiques du monde fragmentation étatique et multiplication des frontières : 51 à 193 États membres de l ONU une affirmation des Suds : les BRICS des tensions persistantes sur tous les continents : conflits, terrorisme, piraterie, etc. l émergence de nouvelles formes de gouvernance à l échelle mondiale : G20 B) Lectures géoculturelles du monde des aires de civilisation : une mosaïque de langues, cultures et religions mise en réseau du monde avec Internet, présence de firmes et de produits globalisés dans tous les pays une uniformisation du monde? C) Lectures géoéconomiques du monde une économie mondialisée : économies nationales interdépendantes, massification des échanges les inégalités de développement : centres d impulsion et espaces périphériques la régionalisation du monde : UE, MERCOSUR, ALENA, ASEAN D) Lectures géoenvironnementales du monde des problèmes environnementaux concernant toute la planète : pollution, réchauffement climatique, montée des eaux la mise en place progressive d une gouvernance géoenvironnementale mondiale : sommets sur le climat

3 Bilan : le croisement des grilles de lecture géopolitique, géoéconomique, géoculturelle et géoenvironnementale permet de rendre compte de la complexité du monde actuel.

4 Des cartes pour comprendre le monde! DÉFINITIONS Aire de civilisation Espace géographique possédant une certaine unité de langue, de culture et/ou de religion. Carte Représentation sélective d un espace géographique et des phénomènes y opérant. Croissance économique développement Augmentation quantitative de la richesse d un pays (PIB). Elle n entraîne pas nécessairement le développement du pays. Développement durable Développement répondant aux besoins du présent sans compromettre ceux des générations futures. Frontière Limite du territoire d un État et de l exercice de sa souveraineté. Géoculturel Étude des effets des phénomènes culturels, de leurs tensions et de leurs affrontements sur les territoires.

5 Géoéconomie Étude des effets territoriaux des échanges et des activités économiques. Géopolitique Étude des rivalités de pouvoir et d influence entre des acteurs sur un territoire donné. Nouvelle division internationale du travail (NDIT) Division internationale du travail entre les pays en développement à main d oeuvre peu onéreuse et les pays développés qui y externalisent leurs activités. Puissance Capacité d un État à imposer sa volonté aux autres. La puissance combine le hard power (puissance économique, financière et militaire) et le soft power (rayonnement culturel).