Tours Médiéval. Tours Médiéval. L évolution de la ville médiévale. Fiche élève M1. Décrivez et comparez chacun des plans de la ville. Tours au 5 e s.

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Maxence Landry
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1 1 L évolution de la ville médiévale Fiche élève M1 Décrivez et comparez chacun des plans de la ville. Tours au 5 e s. Tours au 10 e s. Tours au 12 e s. Tours au 14 e s.

2 2 Le quartier de la cathédrale Fiche élève M2 Identifiez sur la gravure les éléments du paysage urbain et marquez les dans les encadrés qui correspondent : La cathédrale, le château royal, le pont d Eudes, le quartier tête de pont de Saint Symphorien, la Loire, le rempart du 14 e siècle, l hôtel - dieu (hôpital des pauvres) La Léproserie Saint Lazare?? A quoi peut correspondre les deux aménagements marqués d un point d interrogation? Extrait d une gravure du 17 e siècle. Questions. Où est situé le château par rapport à la Loire et au pont? Quelle est la particularité du pont médiéval? Qu est ce qu une léproserie? Où est elle située par rapport à la ville médiévale?

3 3 Le château Quelle est l histoire de ce château? Fiche élève M3 Datation : Nom : Datation : Nom : Datation : Utilisation actuelle du lieu : Nom : Le rempart antique du 4 e s. Complétez la frise. Placez sous chaque flèche les événements correspondants aux années 1044 et Dans la partie supérieure de la frise, marquez dans le bon ordre les noms des personnalités qui avaient autorité sur la ville de Tours : rois de France / comtes de Blois / comtes d Anjou

4 4 Le château Fiche élève M4 Quels éléments défensifs sont encore visibles? Replacez les numéros dans les cercles qui correspondent N Noms Définitions 1 Douves Fossés ceinturant le château 2 Tour Construction circulaire ou carrée généralement placée de part et d autre de la porte d entrée et aux angles du château 3 Mâchicoulis Trappe aménagée en haut d une tour ou le long du chemin de ronde. 4 Archère ou meurtrière Fente verticale aménagée dans le mur pour permettre de tirer à l arc sur l adversaire 5 Canonnière Trou circulaire aménagé dans le mur du château pour tirer au canon 6 Escarpe Elargissement de la base d une tour afin de mieux résister aux tirs de canons Quels autres éléments de défense, aujourd hui disparus à Tours, pouvez-vous identifier? et ;

5 5 La basilique Saint-Martin Fiche élève M5 Quartier de Châteauneuf : la basilique médiévale Une basilique est une église qui renferme la tombe ou les reliques d un saint et qui fit l objet d un pèlerinage. Celle de Tours a été édifiée sur le tombeau de Saint Martin, un des premiers évêques de Tours à qui l Eglise a attribué de nombreux miracles. Ce lieu de pèlerinage a progressivement donné naissance à un nouveau quartier urbain, le bourg de Châteauneuf. Marquez sur le plan et sur la gravure les noms des deux tours encore visibles. Répondez aux questions en vous aidant du panneau d information situé au pied de la tour Charlemagne. A quel saint était dédiée cette basilique? De quels siècles datent les principaux vestiges?.... Quel événement a causé la destruction de cette basilique? Légendez cette gravure.

6 6 La basilique Saint-Martin Fiche élève M6 Sur la rue entre les deux tours, certains éléments en forme de croix sont matérialisés au sol. A quelles parties de la basilique correspondaient-ils? Observez la base de la grande colonne sous la Tour dite de «Charlemagne», à quel niveau se trouve t-elle par rapport au niveau actuel de la rue? Comment expliquer cette différence de dénivelé (ou d altitude)? Reliez chacun des deux encadrés à la tour qui correspond sur la gravure. Tour Charlemagne Tour du trésor ou de l horloge Gravure du 19 e s. Une nouvelle basilique, construite à la fin du 19 e siècle par l architecte tourangeau Victor Laloux a remplacé la basilique médiévale. Sur la photographie, repérez par une croix cette basilique du 19 e s. Sur quelle partie de l ancienne basilique est-elle édifiée? Est-elle orientée de la même manière? Précisez votre réponse.

7 7 Fiche élève M7 La cathédrale SaintSaint-Gatien N Quelle est sa forme? Comment est-elle orientée? La cathédrale est l église où se trouve le siège de l évêque qui a sous son autorité, un vaste territoire, le diocèse. Les gargouilles Quelle est leur fonction? Vue aérienne de la cathédrale Complétez les légendes des photographies avec les termes qui correspondent : le chevet, le cloitre, la façade, les gargouilles. Que représentent elles en général? Que symbolisent-elles?

8 8 La cathédrale Saint-Gatien Fiche élève M8 Le chantier de construction Depuis le début du moyen age, plusieurs cathédrales ont été construites sur le même emplacement. Si la cathédrale actuelle compte quelques vestiges du 12 e, la plus grande partie de l édifice a été reconstruit au 13 e s et certaines parties ont été achevées au 16 e s. Quel est le corps de métier au premier plan de la miniature? Comment les blocs de pierre étaient-ils acheminés en haut de l édifice? Comment pouvait fonctionner cet engin de levage? Miniature de Jehan Fouquet, 16 e s. Matériaux Origines probables Exemples d'utilisation Corps de métier Touraine murs, gargouilles Verre Fabrication locale Bois Touraine Anjou Couverture de la toiture Fer, bronze, plomb Fabrication locale Forgerons, serruriers, fondeurs Antiquité Première cathédrale Graduez la frise de 500 à Replacez les périodes du Moyen Age (5 e s. 15 e s.) et de la Renaissance (16 e s.) La cathédrale Romane puis gothique étant été construites entre le 12 e et le 16 e s., indiquez sur la frise par un rectangle la durée du chantier.

9 9 La cathédrale Saint-Gatien Fiche élève M9 La façade Placez les mots de vocabulaire dans les cases correspondantes : portail, arc-boutant, rosace, tour. Observez les tours de la façade. Elles ne sont pas strictement identiques. Entourez au moins trois différences.

10 10 La cathédrale Saint-Gatien Fiche élève M10 L intérieur Sur le plan, reportez les mots suivants : la nef, le chœur, le transept, le déambulatoire, les chapelles rayonnantes et les bas -côtés Sur le plan, marquez par une croix, l emplacement des gisants. par un triangle, l emplacement de l orgue par un point, l emplacement des verrières sur Saint-Martin.

11 11 Les maisons à pans de bois Fiche élève M11 Le vocabulaire Dans les cases de gauche, replacez : premier étage, second étage, combles, rez de chaussée Dans les cases de droite, replacez les termes d architecture soulignés dans les cases correspondantes en vous aidant de leur définition. Le côté pignon : côté le plus étroit de la maison Le côté gouttereau : côté le plus long de la maison L ouvroir : présentoir, étal de la boutique Le couloir : permet d accéder à la cour arrière et à la tour d escalier Le hourdis : remplissage de briques ou de torchis placé entre les poutres Le colombage : armature en bois de la maison Les poteaux corniers : pièces de bois placées au rez de chaussée et supportant l essentiel de l ossature aux étages.

12 12 Les maisons à pans de bois Fiche élève M12 Extrait d un plan parcellaire. Comment sont disposées les maisons médiévales le long de la rue Colbert? L encorbellement Ses avantages? Ses inconvénients, ou défauts? Quelles sont les grandes particularités des maisons à pans de bois? L ouvroir

13 13 Les maisons à pans de bois Fiche élève M13 Lire la façade d une maison La période de construction des maisons à pans de bois La forme générale : Le nombre d étages : La forme des ouvertures : Les matériaux utilisés : Les principales caractéristiques au rez-de-chaussée aux étages La nature des décors : Les sujets représentés : Les zones de concentration : Les fonctions des différents niveaux Le rez-de-chaussée : Les étages : Les différents types de pans de bois à grille à losange à croix de Saint - André

14 14 Fiche élève M14 Maisons de pierres et hôtels particuliers Adresse : Matériaux : Forme des ouvertures : Nom et adresse : Datation : Matériaux : Forme des ouvertures : Que peux -t- on déduire de l étude de la façade de ces deux hôtels particuliers? Éléments de décor : Datation :

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