DES Biologie médicale. Présenta5on de la maque8e Mars 2016

Transcription

1 DES Biologie médicale Présenta5on de la maque8e Mars 2016

2 Contexte- Calendrier Réforme du troisième cycle des études médicales Rapport F. Couraud et F- R. Pruvot (2013) Réforme de l ensemble des D.E.S. Groupe de travail G3C2 en 2014 Implica5ons des collégiales Coordina5on Na5onale des Collèges d Enseignants en Médecine (CNCEM), Luc Mouthon, juillet 2015 arrêté du 13 novembre 2015 fixant la liste des diplômes d études spécialisées de médecine : Biologie Médicale Nomina5on du Pr Benoit Schlemmer, coordonnateur de la réforme du 3 ème cycle Maque&e commune DES rendue mi- mars

3 DES spécialistes médicaux Couraud/Pruvot juin 2015

4 Périmètre et objec:fs de forma:on Le DESBM est accessible aux médecins et aux pharmaciens ayant réussi le concours de l internat, op5on biologie médicale. Objec5fs : perme8re aux futurs biologistes médicaux de s adapter aux évolu5ons majeures de la biologie, autour des cibles suivantes: > Harmonisa5on de l offre de forma5on par un contenu et des objec:fs pédagogiques na:onaux > exercice spécialisé et conseil thérapeu5que > maîtrise des nouvelles technologies incluant les «omiques» et le traitement des «big data», > forma5on en termes de ges5on, management, démarche qualité et accrédita5on > aspects légaux et éthiques > innova5on et recherche dans la pra5que de la biologie. > compétences pluridisciplinaires, en lien avec les autres spécialités médicales et pharmaceu5ques.

5 Cadre Général La durée du DES de Biologie médicale (DESBM) est de 4 ans. Le DESBM repose sur un socle de forma:on correspondant à 2 ans (4 semestres) organisé pendant les 2 premières années d internat, auquel font suite des op5ons. Chacune de ces op5ons débouche sur une qualifica5on spécifique appelée spécialité.

6 Cadre général: 5 op:ons de spécialités L Op5on Biologie médicale- générale repose sur les disciplines suivantes : Biochimie- Biologie Moléculaire, Pharmacologie- Toxicologie, Hématologie, Immunologie, Bactériologie, Virologie, Hygiène hospitalière, Parasitologie, Mycologie L Op5on Biologie médicale- médecine moléculaire- géné5que et pharmacologie- toxicologie repose sur les disciplines suivantes : Biochimie- Biologie moléculaire, géné5que, pharmacologie- toxicologie. L Op5on Biologie médicale- hématologie et immunologie repose sur les disciplines Hématologie et Immunologie. L Op5on Biologie médicale- agents infec5eux repose sur les disciplines suivantes : bactériologie, virologie, hygiène hospitalière, parasitologie, mycologie. L Op5on Biologie médicale- biologie de la reproduc5on

7 Cadre général, les parcours Le choix de la spécialisa5on : peut se faire en fin de 3 ième semestre du socle commun, 4 ième semestre ou au plus tard à la fin du 5 ème semestre (en optant dans ce cas pour une op5on de spécialité compa5ble avec le parcours déjà accompli), avec un semestre libre possible pour la découverte d une spécialité non présente dans le socle commun. La phase socle et les op5ons comportent l enseignement d un corpus de connaissances définies par un programme na5onal et les acquis de connaissances sur les lieux de stage. Applica5on de ces programmes par des commissions pédagogiques sous la responsabilité de coordonnateurs inter- régionaux (modalités iden5ques aux autres DES). Travail d auto- évalua5on en milieu et en fin de semestre. Projet professionnel présenté lors du troisième semestre afin d accompagner l interne dans la défini5on de son choix. Discussion et Valida5on défini5ve du choix lors d un nouvel entre5en au 5è semestre

8 Enseignement na5onal et sur site Plusieurs modules sous forme de séminaires na5onaux La forma5on à la qualité doit être intégrée dans le programme de forma5on na5onal (séminaire na5onal à discuter) Enseignement sur site en fonc5on d un corpus défini sur le plan na5onal E- plateforme de documents pédagogiques déposés dans une base na5onale : - par les enseignants - par les internes/accompagnés et validés par les enseignants selon un mode ascendant (bo8om- up)

9 Cadre général phase socle La phase socle est commune à toutes les op5ons, en adéqua5on avec les orienta5ons générales d organisa5on des spécialités. Son objec5f: habilita5on des internes à l ensemble des actes intervenants dans la permanence de l offre de biologie médicale et des soins, depuis le pré- analy5que, la maitrise analy5que, la démarche qualité, jusqu à la valida5on et l interpréta5on biologique, le rendu des résultats et le dialogue clinico- biologique Valida5on de la phase socle à la fin du 4e semestre, reposant sur les 4 semestres de stage en CHU Le semestre libre pendant le 4è semestre ar5cule la phase socle avec l orienta5on vers les spécialités.

10 Cadre général phase op:onnelle La phase op5onnelle comporte 5 spécialités orientées respec5vement vers la «biologie générale», «médecine moléculaire, géné5que et pharmacologie- toxicologie», «hématologie et immunologie», «agents infec5eux», «biologie de la reproduc5on». Chacune des op5ons correspond à un périmètre d exercice professionnel défini par un référen5el mé5er spécifique à la qualifica5on.

11 SOCLE Socle : 4 semestres 3 semestres obligatoires (Bactério/Viro-Hémato-Biochimie) Objectif : permanence des soins + 1 semestre libre ou dans la future spécialité Enseignement 250 heures Choix de l option de spécialisation Approfondissement Approfondissement : 2 semestres Selon les semestres effectués durant le socle : 1 semestre libre + 1 dans l option ou 2 semestres libres Semestre(s) libre(s) : clinique, santé publique Possibilité de stage en laboratoire privé Enseignement 250 heures Mise en situation Mise en situation : 2 semestres 2 semestres dans l option A la fin du cursus, au moins 1semestre devraavoir été fait en Parasito-Mycologie Résumé DES BM

12 Parcours des stages Phase d approfondissement et de mise en situa5on Ø Le cursus est cons5tué de trois semestres obligatoires et un semestre libre. Ø Semestres obligatoires : dans le domaine spécialisé choisi, dans des services (ou UF) agréés. Ø Semestre libre : ils sont fonc5on du projet professionnel de l interne et pourraient être effectués dans un service clinique et/ou dans un service biologique dont l ac5vité est en rapport avec le domaine spécialisé choisi.

13 Schémas généraux des parcours de forma:on des op:ons pendant les deux phases La phase socle Elle ouvre à l habilita5on des internes à l ensemble des actes de biologie générale intervenant dans la permanence de l offre de biologie médicale et des soins. La forma5on à l assurance qualité y est enseignée. Des séminaires na:onaux pendant la phase de spécialisa:on : Forma5on au management, aux aspects médico- cliniques, médico- légaux et déontologiques (séminaire na5onal ou régional/ objec5fs na5onaux) Forma5on aux techniques de type «omique» et à leur interpréta5on Forma5on à la Recherche et à l Innova5on.

14 Cadre général: les FST et la FPCSR Des forma:ons spécialisées transversales (FST) seront proposées pour favoriser les interac5ons entre les op5ons de biologie médicale et les disciplines apparentées lorsque ceux- ci répondent à des condi5ons d exercice professionnelles basées sur un partage de compétences. Hygiène Hospitalière (op5on AI) Le DES pourra être complété de manière faculta5ve par une année supplémentaire appelée forma:on professionnelle complémentaire spécialisée par la recherche (FPCSR) qui ne se subs5tue pas à l année recherche.

15 DES DE BIOLOGIE MEDICALE : PROJET V Coordina5on du Groupe de Travail : Jean- Louis Guéant et Dominique Porquet Groupe de Travail : - Chris5ne Vinciguerra, Hervé Puy - Michel Vidaud, Pierre Marquet - Jérome E5enne, Florence Doucet- Populaire - - Valérie Ugo, Francoise Dignat- George, Myriam Labale8e Jean- Francois Guérin