THEME I L EUROPE, UN THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES ( )

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1 THEME I L EUROPE, UN THEATRE MAJEUR DES GUERRES TOTALES ( ) PARTIE 1 CIVILS ET MILITAIRES DANS LA 1 ère GUERRE MONDIALE Problématiques : - Pourquoi la 1 ère Guerre mondiale bouleverse-t-elle les sociétés européennes entre 1914 et 1918? - Pourquoi cette guerre est-elle qualifiée de guerre

2 A)- Les différents temps forts de cette guerre : Problématique : - Quelles sont les différentes étapes dans le déroulement de ce conflit? «L Europe, aura donc la guerre parce qu elle se prépare à la guerre. Une étincelle tombant à la frontière des Vosges, dans les Balkans ou sur le rivage de l Afrique du Nord fera lever une fumée gigantesque qui donnera le signal de la mêlée. Ce jour-là, la France et l Allemagne seront les chefs de camps, et le duel de ces deux puissances sera le centre de la bataille» Ernest LAVISSE, «L Allemagne impériale», 1909

3 Pourquoi l Europe se prépare-t-elle à la guerre?

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5 Comment se préparer à la guerre?

6 ROYAUME-UNI Londres Berlin EMPIRE RUSSE Moscou EMPIRE ALLEMAND Paris FRANCE ITALIE EMPIRE AUSTRO- HONGROIS Vienne Budapest ROY. D ESPAGNE Madrid TRIPLE ENTENTE TRIPLE ALLIANCE - TRIPLICE Rome Belgrade SERBIE Istanbul EMPIRE OTTOMAN

7 Quel évènement déclenche ce conflit?

8 Affiche de mobilisation des troupes françaises Août 1914

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10 Nous sommes au début de la guerre. Faire la description de la photographie:

11 La guerre se poursuit: Quelles différences observe -t-on?

12 La guerre de position ( ): la guerre des tranchées une guerre d usure

13 Le tournant de 1917 et la victoire de l Entente

14 LENINE (Vladimir Ilitch Oulianov) Le parti Bolchevick prend le pouvoir en Octobre 1917

15 Les Etats-Unis entrent en guerre aux cotés de l Entente en avril 1917: Président Woodrow Wilson 3 février : Wilson annonce la rupture des relations diplomatiques avec l'allemagne Affiche de recrutement pour l U.S. Army Le 13 juin 1917, arrivée du général Pershing à Boulogne. Un soldat américain avec son équipement.

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17 Le 11 novembre 1918, les représentant du nouveau régime allemand signent l armistice à Rethondes, mettant fin à la 1 ère guerre mondiale Guerre Le wagon (voiture de la compagnie des wagons lits) où fut signé l'armistice du 11 novembre 1918 à Rethondes, exposé dans la cour des Invalides, à Paris. Rethondes en forêt de Compiègne - train spécial du Maréchal Foch

18 B)- Un exemple de la violence de masse vécue par les soldats : l analyse de la guerre des tranchées à travers la bataille de Verdun (21 février 19 décembre 1916) et l œuvre du peintre allemand Otto Dix Problématique : - Pourquoi la bataille des tranchées de Verdun est elle représentative d une guerre totale, une guerre d un nouveau genre? LES TRANCHEES DE VERDUN - video Galilée.mp4 Tranchée: c est un fossé creusé dans la terre où les soldats se mettent à couvert sur la ligne de front. Le front: La zone de combat.

19 Triple Alliance Triplice Entrée en guerre des Etats-Unis avril 1917 Attentat de Sarajevo 28 juin 1914 Bataille de Verdun Bataille de la Marne été 1914 Triple Entente Guerre de mouvement Révolutions russes février et octobre 1917 Armistice 11 novembre 1918 Guerre de position

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21 Une mobilisation des troupes Question 1 : En quelle année se déroule la bataille de Verdun? 1916 Combien y-a-t-il de victimes? morts et blessés (F) morts et blessés (All) Comment sont appelés les soldats? Les poilus Question 2 : (vers 54 secondes) Pourquoi le paysage se modifie-t-il sans arrêt? Bouleversé par les explosions, crevassé par les tranchées Question 3 : (vers 1mn 15s) Que se passe-t-il après août 1914? Les positions se stabilisent après l offensive allemande d aout Les armées se sont enterrées (tranchées des deux cotés) Guerre de position Question 4 : (vers 2 mn 24s) Décris en détail les conditions de vie des soldats dans les tranchées (au moins 5 arguments) Vie difficile et précaire : Fatigue (repos dans les tranchées) Vivre dans la boue, dans le froid Faim (rations alimentaires faibles, froides et peu variées ) Vivre parmi les rats et les cadavres - Manque d hygiène (poux) - La promiscuité - La peur Question 5 : (vers 3 mn 30s) Quelles sont les armes utilisées par les soldats? Fusil - Grenades à main (à manche) gaz lance-flamme Armes blanches (baïonnette au bout des fusils pour le corps à corps) - Obus des canons

22 LA VIE DANS LES TRANCHEES: Les souffrances morales et physiques des soldats LA BOUE

23 LE FROID VIVRE AVEC LA MORT Soldat canadien séchant ses bas sur un feu de fortune, juillet 1917 SUBIR LES GAZ ASPHYXIANTS ET LES LIQUIDES ENFLAMMEES LES BLESSURES

24 La vie quotidienne dans les tranchées FAIM PRESENCE DES RATS PROMISCUITE FATIGUE PHYSIQUE ET MORALE

25 Mitrailleuse française Canon de 75 en batterie Canon de 240 mm Zeppelin - dirigeable Fusil Lebel français avec baïonnette Masque à gaz, grenade de 1914 et lance-flamme Cuirassé français «la Royale» Tank anglais 1917 " DORAND AR - 2 " de l'escadrille AR-40 ( hiver 1917/18 )

26 Question 6 : (vers 4 mn 05s) Quelle est l arme la plus redoutable? Obus des canons (37 millions à Verdun) Explique ta réponse avec au moins 3 arguments : Fracas (bruit terrible quotidien) Cratères (trous) terrain difficile pour se déplacer Eclats d obus - Corps déchiquetés Question 7 : (5 mn) Que se passe-t-il pour certains villages? Villages détruits par les bombardements d obus Question 8 : (7 mn20s) Les morts sont-ils enlevés du champ de bataille? Cadavres restent parfois dans les tranchées Question 9 : (8 mn18s) Quel est le moral des soldats au fur et à mesure des combats? Baisse du moral (sentiment de sacrifice inutile) démoralisation Mutinerie: c est le fait de désobéir à un ordre dans l armée.

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