Voyage à Rome. Classe de 2GTB soit 32 élèves et 4 accompagnateurs. Vendredi 22 avril au jeudi 28 Avril 2016

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1 Voyage à Rome Classe de 2GTB soit 32 élèves et 4 accompagnateurs Vendredi 22 avril au jeudi 28 Avril 2016

2 PROGRAMME DE 7 JOURS Du 22 au 28 avril 2016 LOGEMENT EN FAMILLES HOTESSES JOUR 1 Vendredi 22 Avril : Départ de votre établissement entre 10h-30. Passage par Lyon, Tunnel de Fréjus, Gênes et Florence Durée : 20 heures bus Elèves emportent leurs repas froids et des boissons du midi et du soir pour le voyage. (sauf les 2 internes) JOUR 2 Arrivée à ROME à 8-9h. Samedi Petit déjeuner et déjeuner fournis par l organisme car payé par le lycée Découverte de la ROME ANTIQUE : le Colisée et la Colonne Trajan, les Forums Romains, Palatin, le Panthéon. Déjeuner au restaurant offert par le lycée à 12h30 Le soir logement en famille et début de la pension complète. JOUR 3 Journée d excursion à OSTIE & TIVOLI. Dimanc Matinée : Visite des ruines (fouilles) de la veille ville et du port. Pique-nique à fournir par les familles hôtesses. Après-midi à TIVOLI : visite villa d Este et villa empereur Hadrien. Retour 19h00-30 JOUR 4 Journée à ROME. Lundi Matin : Rome antique et baroque visite de 3 heures de la place du Peuple, place d Espagne, Place Navone, église Gésu et fontaine de Trévi Pique-nique à fournir par les familles. Après-midi: Dégustation de glaces chez Gioletti offertes par le lycée- Visite des sutdiosde Cinecitta- Retour 19h00, JOUR 5 Excursion à Pomezia pour atelier Pizza à 10h00. Dégustation de nos pizza pour le déjeuner! Mardi Matinée : Matin : découverte des thermes de Caracalla et du capitole et des musées capitolin (musées de la ville de Rome) Après-midi : Puis Rallye dans les jardins et centre de Rome (organisation à la charge des professeurs sur le thème de l eau).temps de quartier libre 2h à 3h en même temps que le rallye Retour familles 20h. JOUR 6 Journée à ROME : Départ 8h avec les bagages Emporter repas froid des familles pour le retour Matin : Musée du Vatican et Chapelle Sixtine Pique-nique à fournir par les familles d accueil. Après-midi :. Visite de la place St Pierre et Basilique et montée coupole n Soirée : Restaurant Pizza pour le groupe- offert par le lycée à 19h00 - Départ -22 h. Nuit JOUR 6- et Jour 7,Jeudi 28 Avril : Retour sur la France Halte petit déjeuner et déjeuner fournis par les familles d accueil fin de soirée aire autoroute. Arrivée vers 18h.

3 POUR COMMENCER UN APERCU DE NOTRE PERIPLE A ROME,OSTIE ET TIVOLI Tivoli40 Km Retour France Vatican Fontaine Trévi Panthéon Ostie 40 km Les Forums Colisée Thermes Caracalla

4 Le Colisée Place d Espagne Le Tibre et la basilique Saint Pierre Fontaine Trévi Le Panthéon Nef du Vatican Les Forums Tivoli Villa Hadriana

5 Comment téléphoner en Italie Sur un Fixe : - De la France vers l'italie : indicatif de la ville (06 pour Rome) + numéro de votre correspondant (6 ou 7 chiffres). - De l'italie vers la France : numéro à 9 chiffres de votre correspondant (c'est-à-dire le numéro à 10 chiffres sans le 0 initial). Ex : Si cela ne fonctionne pas ajouter le «0» manquant. Sur un Portable : Pour appeler: le pays dans lequel vous séjournez, composez le numéro de téléphone sans l'indicatif du pays (donc le code pays disparaît) la France, composez le (+ n du correspondant sans le 0 initial). Par ex : Pour être appelé : Si la personne qui désire vous appeler est en France, elle doit composer votre numéro habituel comme si vous vous trouviez en France. Entre portables français, elle doit juste composer le numéro du téléphone ;Elle peut composer 00 puis le 33 et votre numéro habituel portable, sans le 0 initial. Et même directement le numéro du portable français doit fonctionner + 33 et encore le + suffit suivi numéro de téléphone comme s il était en France (l opérateur ne sait pas où il est..en France ou à l international) Pour appeler un numéro italien juste composer le numéro précédé du préfixe de la région (06 pour Rome) Rappel : Il convient d enlever le premier zéro aux numéros de portables, mais pas aux téléphones fixes. Par exemple pour joindre le téléphone portable , faire le +39 (ou 00 39) Pour joindre le téléphone fixe , faire le Le numéro portable du lycée et donc du coordinateur M.CARIA : 06- (joignable presque 23h59 sur 24h00) si gros soucis ou oublis,

6 Conditions accueil Le climat : Rome C en fin avril mais le matin 10 C donc grande amplitude donc prévoir pull ou gilet ou kway!! Précipitations : rares mais brutales, Prévoir bonnes chaussures de marche ou paire de tennis mais pas de tong ou des derby sinon ampoules et entorses (10 km mini par jour) Le logement : chambres en famille de 3 ou 4 élèves dans Rome même en immeuble ou pavillon. Noms des familles connus mi-avril avec leur numéro de téléphone Argent de poche : bon vouloir de chacun mais 60 euros doivent être suffisant. Eviter les CB de retrait ou de paiement international ;je décline toute responsabilité en cas de perte et pas de commissariat pour dépôt de plainte, Pas de casse, respect silence lieu et pas de vol! Il fait souvent frais, les italiens ne chauffent que peu( C) Les douches sont souvent sans bac donc éviter de laisser trop couler l eau sinon inondation!

7 Pour le jour du départ Vendredi 22 avril, l heure du rendez-vous est fixée à 10h00 devant le lycée), LES BAGAGES : Une valise ou un grand sac de voyage portant les coordonnées de l élève en France (déposé dans le coffre de l autocar, puis dans la soute de l avion, il ne sera pas possible d y accéder avant l arrivée dans les familles). Un petit sac (type «banane» ou sac à dos) contenant les affaires personnelles : papiers d identité, argent, téléphone, appareil photo que l élève conservera avec lui dans l autocar. Un vêtement de pluie, des vêtements mi saison, des vêtements plus légers, de bonnes chaussures de marche (beaucoup de rues sont pavées de petits galets ronds à Rome). Un nécessaire de toilette complet et des serviettes de toilette. Un flacon de gel pour se laver les mains (les repas du midi seront des pique-niques et il n est pas sûr que nous disposerons d un lavabo) L'exposé prévu sur place, un stylo Le téléphone portable Les papiers d identification si perdus dans Rome Un réveil et pas seulement le téléphone comme office de réveil Les médicaments personnels si vous suivez un traitement particulier ou en cas d allergie à certains médicaments (en parler aux accompagnateurs) DANS TOUS LES CAS NE PRENDRE QUE L ESSENTIEL ET LAISSER LES BIJOUX, CONSOLES DE JEUX, LECTEURS DE DVD, ORDINATEURS PORTABLES, I- PAD, MP3 ET AUTRES OBJETS DE VALEUR À LA MAISON. A NE PAS OUBLIER : La carte nationale d identité en cours de validité. La carte européenne d assurance maladie à demander à votre Caisse de Sécurité Sociale. L argent de poche, pour les dépenses personnelles. Et les exposés! Les 2 repas midi et soir de l aller ou de l argent de poche pour se procurer de quoi se subsanter Un petit cadeau pour la famille d accueil. Un cadeau commun au groupe est possible, Veillez à vous concerter pour ne pas amener le même cadeau,

8 Les consignes de travail pour le journal de bord. Ne pas oublier de faire «débloquer» son portable pour pouvoir l utiliser en Italie et joindre les professeurs si besoin. Un sac à dos pour les repas du midi et les notes, achats... LE COMPORTEMENT : Dans l autocar : Pour des raisons de sécurité, rester toujours assis, les changements de place ou les déplacements dans l allée centrale sont interdits, la ceinture doit toujours être attachée. Veiller à la propreté. Ecouter et respecter les consignes dans l autocar : pas de détritus, de «chewing-gum» par terre ou dans les cendriers. Ne pas causer de dégradations dans l autocar ni dans les musées, Prudence et discipline lors de chaque descente ou montée dans l autocar. Pendant les visites : Pas de bousculades sur les trottoirs, ni dans les musées. Ne jamais rester seul mais en groupe. Si on est perdu, s adresser à un policier et lui présenter les documents que nous aurons remis. Attention aux pickpockets! Toujours veiller à ses affaires. Au Vatican et dans les Eglises une tenue correcte est exigée! Les paniers repas sont composés en général de 2 paninis et d un fruit et d une boisson, Nous rappelons qu il s agit d un voyage à caractère pédagogique. Pendant le séjour, chaque élève devra penser à prendre les notes et les documents nécessaires pour pouvoir ensuite présenter un journal de bord et faire divers travaux écrits. Chaque soir il devra faire le point par rapport aux consignes données. Ce travail fera l objet d une évaluation au retour. Dans la famille hôtesse : L adresse de la famille d accueil et tous les renseignements la concernant vous seront communiqués par le professeur responsable quelques jours avant le départ. Vivre dans un pays étranger, c est avant tout accepter son mode de vie, ses coutumes et respecter les hôtes qui nous reçoivent. Vos enfants sont à leur mesure les ambassadeurs du savoir vivre,du bon gout et de la bonne image de la France Voici quelques conseils qui faciliteront l intégration et assureront la réussite du séjour : Respecter les horaires des repas et de retour des excursions, Ranger la chambre le matin, Chaque matin, avant de partir, ne pas oublier le panier repas préparé par vos hôtes, Goûter tous les plats préparés par vos hôtes. Remercier vos hôtes après chaque repas. Leur proposer de les aider à débarrasser la table,

9 Ne pas s enfermer dans la chambre le soir, essayer au contraire de communiquer avec la famille, (et ainsi remplir les questions en Histoire-Géo, anglais et physique du journal de bord), Pour éviter toute tentation, ne jamais laisser d objets de valeur ou d argent en évidence. Les élèves ne sont pas autorisés à fumer en sortie, ni dans le bus ni musées et encore moins dans la famille sauf accord de ces dernières. Si par mégarde, un objet ou meuble était endommagé par l élève, il doit impérativement en informer son professeur et le responsable local de façon à établir une déclaration pour la compagnie d assurance La veille du départ, vérifier que rien n est oublié dans la famille (objets ou vêtements) : nous vous rappelons que chacun est responsable de ses effets personnels, et qu en aucun cas un bien oublié ne pourra faire l objet d une réclamation Le jour du départ, remercier vos hôtes pour leur accueil. CERTAINS MALENTENDUS SONT SOUVENT DUS À DES PROBLÈMES DE COMPRÉHENSION DE LA LANGUE. LES ÉLÈVES NE DOIVENT PAS HÉSITER À CONTACTER LES PROFESSEURS ET LE RESPONSABLE LOCAL POUR ÉCLAIRCIR TOUTE SITUATION. LE RAMASSAGE : Les familles accueilleront les élèves le premier jour et leur indiqueront leur chemin pour rejoindre le point de rencontre. Celui-ci est distant de 10 à 15 minutes à pied ou en voiture, Les jours suivants, ils s y rendront peut être seuls. L autocar déposera au point de rencontre les élèves le soir. Dans le cas où l équipe de professeurs ou le responsable local estimerait que le comportement d un élève ne respecte pas ce code de bonne conduite (consommation d alcool, sorties non autorisées le soir, vol, non respect des consignes ) les professeurs prendront toutes les mesures nécessaires qui peuvent aller jusqu au rapatriement de l élève, sans délai et aux frais de la famille et au choix du mode de transport pas nécessairement le plus avantageux financièrement (exemple : l avion)

10 RENSEIGNEMENTS PRATIQUES : un blog disponible sur le site du lycée sera réalisé et alimenté quotidiennement par les élèves. Les repas italiens se composent il primo (pates, riz) ou il secondo (viande, poisson) et / ou dessert, rarement les 3 à la fois. Le pourboire est toujours en sus. Il est fréquent que les invités européens mangent dans des assiettes en plastiques! La baguette de pain n existe pas Les prises sont à deux ou trois fiches donc adaptateurs à prévoir (mais un par groupe suffit) Il peut arriver que le petit déjeuner se prenne debout Les sorties le soir sont formellement interdites sauf si la famille souhaite faire visiter des lieux à vos enfants. Nous sommes certains que toutes ces consignes et recommandations seront comprises et acceptées par tous afin que le voyage se déroule dans les meilleures conditions et demeure un souvenir agréable pour tous. Bon voyage! L équipe de professeurs.

11 Liste des exposés (2à 3 personnes) Colisée et les arcs et colonnes à Rome : utilité et signification (colonne de Trajan) : L exposé présentera un plan annoté du bâtiment ainsi que ses spécificités, ainsi que l histoire de sa construction. On étudiera également les principaux spectacles qui avaient lieu dans l amphithéâtre. On présentera la colonne de Trajan, l arc de Constantin On présentera la fonction des arcs de triomphe à Rome et on proposera une description et une analyse symbolique détaillée des scènes représentées sur les principaux arcs du forum romain : Arc de Titus, Arc de Septime-Sévère et Arc de Constantin Les routes d accès (voies romaines dont la Via Appia) et les égouts de Rome (dont la Cloaca Maxima sous le forum) : L exposé présentera les caractéristiques des voies romaines et du collecteur de la Cloaca maxima, le plan des canalisations de Rome et l évolution de ce réseau tout au long de l Antiquité, depuis Tarquin l Ancien. On expliquera le fonctionnement du système d évacuation des eaux usées de la ville antique et on apportera des éclairages sur l hygiène et l eau à Rome dans l Antiquité (en insistant sur les raisons de la construction d un tel égout). Le PowerPoint récapitulatif sur Rome (2 élèves maxi) Des papes comme Saint Pierre, Grégoire VII,Innocent III, Pie V et des peintres du Baroque et de la Renaissance (Botticelli, Michel Ange, Raphael ) : une étude d une des œuvres à voir sur place est attendue. Il convient aussi de présenter les origines de la papauté, le mode d élection du pape, ses fonctions actuelles et l organisation de l Eglise. On présentera les mouvements Baroque et renaissance et aussi les artistes de la renaissance cités et unes des œuvres qui seront vues sur place dans les lieux visités. La chapelle Sixtine et La basilique Saint Pierre : son histoire, son apport, ses artistes emblématiques, leur disposition architecturale, symboliques L exposé présentera les différentes fresques de la Chapelle : caractéristiques, auteur et durée de la réalisation, thèmes, analyse symbolique et religieuse. Il faudra également rappeler le rôle que joue la Chapelle lors de l élection du Pape. Concernant la Basilique Saint Pierre de Rome : il présentera les caractéristiques architecturales de la Basilique Saint Pierre : choix de l emplacement, dimensions, plan de l édifice. Enfin, on attend une étude particulière de la Pieta de Michel-Ange et de la Porte Sainte. On évoquera aussi la coupole. L état du Vatican et Le cinéma à Rome (et Cineccitta) : L exposé présentera dans un premier temps la particularité et le fonctionnement politique de l état indépendant que constitue le Vatican. Ensuite on s attachera à présenter les origines des studios de Cinéma et les impacts économiques. La villa Hadrien et la Villa Este : Outre la description de la villa et des jardins (intérieur et extérieur), l exposé devra s attacher à l étude de l originalité des lieux et à les restituer dans le contexte de la renaissance et du baroque à présenter sommairement. Les forums impériaux (César, Auguste, Trajan, Vespasien, Nerva, ) : L exposé présentera un plan annoté du forum de Rome, en n omettant pas de préciser l emplacement des fora secondaires (Forum Boarium et fora impériaux) et leur fonction. On rappellera les fonctions du forum dans toutes les cités antiques (fonction politique, sociale, commerciale, judiciaire, religieuse, culturelle) et on étudiera de manière plus précise au moins deux monuments du forum (un temple et la Curie, par exemple

12 L approvisionnement en eau de Rome (aqueducs, fontaines, thermes de Caracalla, Septime Sévère, nasoni ) et les places publiques de Rome : Concernant La Fontaine de Trevi : L exposé présentera brièvement l historique de la construction de la fontaine, mais s attardera surtout sur sa description et sur l analyse mythologique et symbolique de l ensemble. On expliquera aussi la double étymologie du nom du monument ainsi que les raisons de sa notoriété (superstition autour des pièces lancées dans la fontaine mais aussi scènes de films célèbres). Sur les places on présentera une des places soit celle de La Place Navona soit celle du peuple soit la place d Espagne : L exposé présentera brièvement l historique de la place ainsi que sa fonction à travers les âges et les raisons de son prestige. On attend également une description et étude détaillées (illustrations à l appui) des deux fontaines qui s y trouvent (place Navone): la Fontaine de Neptune et la Fontaine des Quatre Fleuves. On présentera un plan des thermes romains traditionnels et on précisera la fonction de chacune des salles. On expliquera le système de chauffage des thermes, schéma à l appui. On rappellera enfin toutes les activités qui pouvaient être pratiquées dans les thermes, ainsi que le rôle politique et social de ce lieu. Les divertissements à Rome : Le théâtre et le Cirque : les gladiateurs, le Cirque Maximus, les théâtres et les chars à Rome. On présentera le plan traditionnel d un cirque romain comme le cirque Maximus. On rappellera de manière détaillée les principes de la course de char ainsi que des principaux spectacles auxquels on pouvait assister au cirque dans l Antiquité. On rappellera les origines du théâtre romain (on n oubliera pas de parler du théâtre grec qui l a précédé) et on présentera un plan annoté du bâtiment. Les photographies de vestiges de théâtres romains (celui d Ostie par exemple) sont les bienvenues. Il faudra préciser quels étaient les différents types de spectacles (comédie, tragédie, pantomime, etc ) auxquels on pouvait assister, en rappelant leurs caractéristiques et on donnera quelques noms d auteurs célèbres ainsi que le titre et le bref résumé de certaines pièces célèbres. Enfin, on expliquera en quoi consistait le métier d acteur et on présentera les différents accessoires, techniques de jeu et effets spéciaux. La naissance de Rome et la mythologie romaine sommaire des 12 principaux Dieux et Le Panthéon : L exposé présentera les 7 collines de Rome avec un plan,on rappellera les caractéristiques géographiques qui ont déterminé l emplacement de la cité primitive, l organisation et les limites de la cité antique puis les étapes majeures de son expansion jusqu à nos jours. Et on s attachera à décrire les caractéristiques architecturales de l édifice du Panthéon et l histoire de sa construction (Agrippa, reconstruction sous Hadrien, transformation en église chrétienne). On s attardera sur la description de la coupole et de l intérieur du bâtiment. On rappellera le rôle symbolique joué par le Panthéon dans la Rome antique et on étudiera certains éléments précis de la construction (colonnes, sculptures, etc ). Enfin on présentera sommairement la mythologie romaine que l on sera amené à découvrir dans les différents lieux à savoir un temple érigé sur le forum romain. On apportera des précisions concernant la divinité honorée dans le temple choisi ainsi que les modalités de son culte et une description du temple ou de la statue. Les catacombes et les rites des premiers chrétiens : L exposé présentera les catacombes. On attend un historique de ces catacombes, ainsi qu une présentation de leurs différentes fonctions. Et des rites des chrétiens, comment ils sont nés et leur influence sur le monde à l époque médiévale. Ostie et l habitat romain en ville de Rome: L exposé insistera sur le lien particulier qui unit Rome et Ostie et sur la situation géographique privilégiée du port romain. On évoquera brièvement l histoire du port mais l essentiel de l étude portera sur l architecture de la cité et sur ses principaux monuments (plan annoté et illustrations à l appui), en gardant à l esprit le rôle particulier de la ville portuaire. On pourra aussi apporter un éclairage sur l urbanisme romain à l œuvre dans cette cité particulièrement bien conservée. On traitera de l habitat à Ostie et à Rome comme les insulae ou les villas, les échoppes d artisans, les différents types de boutiques que l on pouvait trouver à Rome. En s appuyant sur les vestiges de cités romaines antiques (Rome, Ostie ou Pompéi), l exposé présentera les deux types d habitation traditionnels de la ville romaine : l insula et la domus. On présentera de manière comparative leurs caractéristiques : catégories socioprofessionnelles des habitants, nombre de pièces, organisation, fonction des différents espaces, équipements, commodités, raffinement des décors

13 Papiers à nous retourner ou à avoir au moment du départ Autorisation droit à l image Attestation Assurance multirisque habitation en cas de sinistre chez l habitant, Le passeport «per Italia» (renseignements en italien si perdu) La carte européenne d assurance maladie, papier identité et argent de poche Téléphone portable si l élève en possède un (au moins un par chambre) Le numéro de téléphone de l équipe d accompagnateurs, L adaptateur courant, Trousse de toilette et linges de toilette Le soir un rappel sur internet (site du lycée ou moodle) fera apparaitre quelques photographies et un petit résumé de la journée pour vous les parents, Cadeau pour la famille d accueil Médicaments Stylo, feuilles de brouillon, exposés et journal de bord Les 2 repas midi et soir de l aller ou de l argent de poche pour se procurer de quoi se subsanter Un gouter ou une soirée italienne pour partager le travail et les bons moments sera organisé en mai avec vous et vos enfants au restaurant du lycée.