A l école du CINE. Ma journée. «Donne ton avis» Prénom : Classe : Ecole : Maître ou maîtresse : Lieu : clapier. Classes : tous les volontaires

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1 Ma journée A l école du CINE h monte dans le bus En arrivant je dépose mon pique-nique dans la prairie de l âne. 11 h dois être devant l entrée 12 h Pique Nique 13 h Ouverture des stands Prénom : 15h30 Fermeture des stands Classe : Ecole : Maître ou maîtresse : Animateur pour la journée : Livret enseignant! h redescends en bus avec mon groupe. «Donne ton avis» Lieu : clapier Classes : tous les volontaires Conception CINE 2014 Notre nouveau cochon d Inde, enfant de Punky et Cookies, n a pas de nom En passant au clapier, tu peux faire une proposition! Centre Ini a on à la Nature et à l Environnement de Rochasson Mairie de Meylan

2 Prairie de l âne Repas Parc Grange Oiseaux Préfabriqué Stand Air et pollution Récréation CM1 et CM2 des Béalières Clapier Donne ton avis Entrée Ouverture Salle exposition Animalerie Salle polyvalente Forêt et land-art Stand déchets Maternelle Grand-Pré Buclos Maternelles Béalières Stand déchets et Maupertuis Stand classification des animaux CP du Haut Meylan Château

3 et ce mardi 24 juin Les règles à respecter au CINE Dans le parc de Rochasson... fais en sorte que tout se passe bien pour mon groupe et les autres reste avec mon groupe et je respecte le respecte les plantes, les animaux, les travail des autres. autres... respecte les chemins dans les prairies. laisse les fleurs pousser. Il y a beaucoup d enfants : je me déplace en marchant. jette mes déchets dans la bonne poubelle. range bien mes affaires dans mon sac. Si je ne sais pas, je demande. rapporte mes déchets du piquenique dans mon sac. ferme le robinet après usage. (L eau des robinets est potable) reste dans les limites fixées. Fait le ne caresse pas les chiens si j en croise. À ne jette rien dans l eau des mares. Signature laisse les toilettes propres.

4 «Classification des animaux» «Tri des déchets» Lieu : Salle d exposition Lieu : Entrée du parc et exposition salle polyvalente. Classe : CP du Haut-Meylan des plumes une queue 2 oreilles longues Classe : Grande section des Béalières, Petite et moyenne-grande section de Maupertuis. CP et CE1 : Quel animal a : et? Ténébrion CP : Dans quelle poubelle mets-tu ces déchets? 1 armure 6 pattes 2 antennes Entoure les 2 animaux qui ont et des poils 4 pattes. Verte 2 oreilles courtes Grise CE2 et CM1 : Cite les caractères communs aux mammifères : des poils et des oreilles (pavillon), 4 pattes, une queue aux oiseaux : des plumes, 4 membres (2 ailes et 2 pattes) et une queue En plus, pour les CE1 et CE2 : De quelle poubelle est la devise «en vrac, sans sac?» Compost Poubelle verte (tri) CM2 : Qu'est-ce qui explique que les poules, les oies et les tortues ont toutes des écailles? Il faut remonter dans l'arborescence pour voir que les mêmes embranchements sont utilisés. En plus, pour les CM1 et CM2 : Que deviennent les déchets triés? Ils sont recyclés. Bac à verre

5 «Air et pollutions» Lieu : préfabriqué Classe : CM1-CM2 et CM2 des Béalières CP et CE1 Que fais-tu tous les jours pour moins polluer l'air chez toi? Selon toi, tu passes plus de temps : Dehors À l intérieur des habitations Maternelles : (réponses à l orale) - Où peut-on trouver de l air? - Comment le sais-tu? - Qu'est-ce que l'air? CE2, CM1 et CM2 Cite 3 sources de pollution intérieure et extérieure et donne des exemples pour chacune d elles. 1 les transports (pot d échappement) 2 les industries (rejets de polluants) Il y a plus de pollution à l intérieur des habitations qu à l extérieur : Vrai Faux 3 les habitations (chauffage, animaux, colle, peinture) Que doit-on faire pour chasser les polluants de la maison? Utiliser des produits chimiques Ouvrir la fenêtre Avoir un chat Qu est ce qui pollue le plus dans la maison? Les rideaux Les animaux domestiques La fumée de cigarette Que peuvent faire les adultes et les enfants pour améliorer la qualité de l air? - le transport : le contrôle technique, le pot catalytique, transport en commun, en vélo, à pied, en covoiturage - les industries : installation de filtres afin de limiter les gaz émis - les habitations : diminution du chauffage, ne pas utiliser de colles ou peintures avec polluants, mieux isoler, ne pas faire brûler de mauvaises herbes, placer des plantes qui absorbent les polluants,

6 «Orientation et oiseaux» Lieu : des bâtiments à la prairie de l âne CP et CE1: Retrouve ces 4 oiseaux dans le parc. Repère-toi 17 sur le plan et écris le numéro dans les bonnes cases Troglodyte Merle 05 gorge e grang CINE Légende : 18 _ : sen ers Pinson : Courbes de niveau (non visibles) 19 Mésange 11 charbon- Dessin : CINE et nonnette Chardonneret La Salamandre meditereben- jardin n maiso En plus, pour les CE2, CM1 et CM2 : 13 Plan du parc de Rochasson 26 Rouge Mésange Sitelle pouyo.com Moineau au numéro 26 sur le plan) Prairie de l âne (Par exemple, l image de la sitelle est