Livret d apprentissage Livret d apprentissage

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1 Le CCCA-BTP, un organisme professionnel et paritaire du bâtiment et des travaux publics Le Comité de concertation et de coordination de l apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics est une association à but non lucratif, régie par la loi du 1 er juillet Il a notamment pour missions : d informer les jeunes, leurs familles et les entreprises du BTP sur la formation professionnelle initiale et sur les métiers du bâtiment et des travaux publics ; de développer la formation professionnelle dans les métiers du bâtiment et des travaux publics. Il coordonne le réseau le plus important de 100 CFA intervenant dans une branche professionnelle ; ce réseau accueille plus de apprentis du BTP. Il agit en partenaire avec les conseils régionaux. Le réseau CCCA-BTP de l apprentissage est composé de : 73 centres de formation d apprentis du BTP gérés par des associations professionnelles et paritaires ; 27 CFA associés dont 10 conventionnés pour leurs sections de travaux publics. Livret d apprentissage Livret d apprentissage Apprenti CFA Entreprise Comité de concertation et de coordination de l apprentissage du bâtiment et des travaux publics 19 rue du Père Corentin PARIS Cedex 14 Tél. : Fax : r Conception-réalisation :

2 Apprenti : Diplôme préparé :

3 Sommaire Contexte et acteurs de la formation Contexte général de l apprentissage BTP Identité des acteurs et coordonnées des organismes de contrôle de l apprentissage Engagement des acteurs ou charte de l alternance Autres informations Organisation de la formation alternée Règlement intérieur du CFA Calendrier d alternance Emploi du temps au CFA ou répartition des heures de formation Plan de formation Activités prévues Progression du travail prévue Suivi de la formation Activités réalisées en entreprise et au CFA pour chaque période Outils de liaison et de coordination Evaluation de la formation Règlement d examen Organisation des épreuves Bilans et appréciations intermédiaires Fiches d évaluation et d aide à la notation relatives au CCF Résultats d examen Après la formation Les filières de formation La formation continue

4 formation Contexte et acteurs de la formation Contexte général de l apprentissage BTP Identité des acteurs et coordonnées des organismes de contrôle de l apprentissage Engagement des acteurs ou charte de l alternance Autres informations

5 Qu est ce que l apprentissage? L apprentissage est une forme d éducation alternée en vue de l acquisition d une qualification professionnelle certifiée par un diplôme ou par un titre homologué. Cette formation fait l objet d un contrat d apprentissage. Cette forme d insertion immédiate dans un emploi permet aux jeunes d acquérir une formation appliquée, rapidement opérationnelle, qui lui ouvre les portes d une intégration plus facile dans la vie professionnelle et le prédispose à se promouvoir dans le cadre de la formation continue. L apprentissage c est donc : «APPRENDRE EN FAISANT» Ou bien encore : «FAIRE DÈS AUJOURD HUI LE MÉTIER QUE L ON AURA DEMAIN» Quelle est la spécificité de l apprentissage? Pour réussir cette forme d éducation, il convient d instaurer et de développer une large concertation entre maître d apprentissage et formateurs de CFA, avec des outils de liaison adaptés. L efficacité et l optimisation de l alternance passent nécessairement par le développement de relations fréquentes entre les CFA et les entreprises. Ces relations sont le support d une véritable alternance permettant au jeune de recevoir une formation cohérente, qui veille à la prise en compte du vécu socio-professionnel du jeune en entreprise par le CFA, mais aussi à l application par l entreprise d apprentissages développés au CFA. Quel est le rôle du livret d apprentissage? C est un DOCUMENT RÉGLEMENTAIRE de liaison entre l entreprise et le CFA, confié à l apprenti dès le début de sa formation. L utilisation de ce livret est donc une OBLIGATION (circulaire du du ministère de l Éducation nationale). Mais il est aussi l instrument privilégié d une liaison pédagogique qui doit sensibiliser maître d apprentissage et formateurs du CFA aux difficultés et aux succès de l apprenti dans sa progression. Il permet d améliorer la concertation pour obtenir une alternance pédagogique effective entre entreprise et CFA, à travers l articulation des contenus de formation en entreprise avec ceux du centre. Le livret constitue un des moyens de communication et de coordination entre les partenaires. En outre, des rencontres entre les formateurs peuvent être organisées d un commun accord, en fonction des besoins et des disponibilités de chacun, soit par la venue au CFA du formateur en entreprise, soit par la visite d un formateur du CFA dans l entreprise. Il constitue un document de référence pour évaluer l engagement des deux parties en cas de litige et peut de ce fait être demandé par le conseil des prud hommes. Comment utiliser le livret d apprentissage? Le livret d apprentissage doit être soigneusement tenu à jour car il relate toutes les activités menées tant en entreprise qu au CFA et doit faire l objet d échanges réguliers entre les différents acteurs de l alternance. L APPRENTI DOIT LE PRÉSENTER à son maître d apprentissage en entreprise, et à l équipe pédagogique au CFA, à CHAQUE PHASE D ALTERNANCE. L APPRENTI DOIT TOUJOURS avoir celui-ci en sa possession convenablement renseigné, il doit pouvoir le présenter sur leur demande aux inspecteurs de l apprentissage du ministère de l Éducation nationale.

6 Apprenti (e), Nom :. Prénom : Date et lieu de naissance : Adresse : Représentant légal, nom et téléphone : Nouvelle adresse en cas de changement : Contrat d apprentissage Date de prise d effet : Durée : N d agrément : Entreprise Nom ou raison sociale : Adresse : Téléphone : Fax :.... Employeur signataire du contrat : Responsable (s) de la formation en entreprise : Autres formateurs :

7 CFA Nom :.... Adresse : Téléphone : Directeur : Responsable du suivi administratif : Responsable du suivi pédagogique : Formateurs du CFA Domaine professionnel Domaines généraux Adresses utiles Direction départementale du travail et de l emploi (DDTE) : Service académique de l inspection de l apprentissage (SAIA) du rectorat de :

8 Organisation de la formation alternée Règlement intérieur du CFA organisation Calendrier d alternance Emploi du temps au CFA ou répartition des heures de formation

9 Plan de formation Activités prévues Progression du travail prévue plan

10 Suivi de la formation Activités réalisées en entreprise et au CFA pour chaque période Outils de liaison et de coordination suivi

11 Evaluation de la formation Règlement d examen Organisation des épreuves Bilans et appréciations intermédiaires (ou bulletins) Fiches d évaluation et d aide à la notation relatives au CCF Résultats d examen évaluation

12 Après la formation Les filières de formation La formation continue suite

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