UNIVERSITÉ RENNES 2 UFR Langues Département de Langues étrangères appliquées. Licence. Langues étrangères appliquées (LEA)

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2 objectifs Langue obligatoire : anglais Autre langue étrangère : allemand, espagnol, italien mais aussi portugais (sous réserve d inscriptions suffisantes). Le parcours Traduction n est possible qu avec les combinaisons de langues suivantes : anglais + allemand, espagnol ou italien. Toutes ces langues doivent avoir été étudiées avant l entrée à l université. Une bonne maîtrise du français est obligatoire. Cette licence à finalité professionnalisante vise à perfectionner les étudiants dans deux langues étrangères, dont obligatoirement l anglais, et leur fait connaître l environnement socio-économique du commerce international afin de les rendre rapidement opérationnels dans leur parcours professionnel. En matière de compétences linguistiques, la formation vise à respecter les niveaux définis par le Conseil de l Europe : les bacheliers sont accueillis au niveau B1 / B2 et sont amenés à la fin du parcours de licence au niveau C1 dans les deux langues étrangères. La langue française y joue aussi un rôle important. Ces aspects linguistiques sont accompagnés d une formation préprofessionnelle en deux parcours : > un parcours de formation au monde de l entreprise et du commerce international avec une montée en puissance des matières d application. > un parcours de formation aux métiers, environnements, techniques, pratiques et outils de la traduction spécialisée. Organisation de la licence La licence est organisée dans une démarche d appropriation progressive des compétences et connaissances disciplinaires (env. 20h de cours/semaine) : la première année est une année de découverte des disciplines, la deuxième une année de développement, la troisième une année de renforcement. Chaque semestre, plusieurs unités d enseignements sont proposées : > Les unités d enseignements fondamentaux portent sur la ou les disciplines principales de la formation choisie. Elles sont complétées par des enseignements méthodologiques disciplinaires. > Les enseignements de méthodologie générale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent à l étudiant les cadres et les outils pour construire son parcours de formation en lien avec son projet professionnel. > Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangère offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit à la continuation des apprentissages du lycée, soit à l initiation dans une nouvelle langue. L apprentissage d une troisième langue est possible et optionnel.

3 la formation La licence LEA comprend un tronc commun en licence 1. L organisation de la licence s appuie sur deux principes : la pluridisciplinarité et la spécialisation progressive de tous les enseignements. En raison de l approche professionnalisante partagée et de la convergence thématique des formations proposées par les deux départements, une «passerelle» existe entre la Licence LEA et la Licence AES de l Université Rennes 2. Les étudiants du département LEA ayant validé leur première année (L1) pourront se réorienter en deuxième année d AES (L2). Réciproquement, les étudiants ayant validé leur première année d AES, et étudié l anglais et une des autres langues proposées en LEA, pourront se réorienter en LEA et intégrer ce cursus en deuxième année (L2). Des licences professionnelles proches thématiquement, notamment d «Assistant Export Trilingue», «Tourisme et Marketing territorial et patrimonial», existent dans l environnement régional. Des passages d étudiants de la licence 2 vers ces licences professionnelles existent, mais sont très limités. À NOTER : Il est possible de suivre la licence LEA (anglais + espagnol) sur le site du Campus Mazier à Saint-Brieuc compétences savoirs > compétences communes : Maîtrise de la communication générale et spécialisée, écrite et orale, dans trois langues dont l anglais et le français. Maîtrise de l informatique et des TIC. > parcours Langues et commerce : Connaissances confirmées dans les domaines de l économie, de la gestion et de la vie des entreprises. Connaissances de base dans les domaines de l internationalisation de l activité économique et du commerce mondial. > parcours Traduction et communication : Initiation aux techniques de documentation et rédaction. Maîtrise des techniques de la traduction générale. Initiation à la traduction spécialisée et technique. Initiation à la lexicologie et à la terminologie. stage Tous les étudiants de 3 e année doivent effectuer un stage de 6 semaines minimum. Ce stage leur permet de commencer à préparer leur insertion professionnelle, et les aide souvent à déterminer vers quel master ils souhaitent s orienter. Les étudiants sont encouragés à faire des stages conseillés (non-obligatoires) dès la première année (L1). Pour connaître les conditions d obtention des conventions de stage, renseignez-vous auprès du SUIO-IP, service universitaire d information, d orientation et d insertion professionnelle.

4 Les ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX Licence 1 Semestre 1 Compétences linguistiques - écrit / Communication et oral / Société - Anglais / Entreprises - Institutions Semestre 2 Compétences linguistiques - écrit / Communication et oral / Société - 2 e langue / Management - Économie Licence 2 Semestre 3 Langue professionnelle / Médias et oral / Société - 2 e langue / Droit - Informatique Système d informations comptables / Politiques économiques Anglais et 2 e langue : méthodologie de la traduction Semestre 4 Langue professionnelle / Médias et oral / Société - Anglais Échanges internationaux / Gestion des ressources humaines / Analyse des coûts Licence 3 Semestre 5 Communication et langues / Langue orale Mondialisation de l économie / Commerce international / Négociation commerciale / Droit de l Union européenne / Informatique (Internet & Web) / Normalisation comptable internationale Informatique multimédia / Anglais et 2 e langue : Introduction à la traduction spécialisée / Communication multilingue / Anglais et 2 e langue : traduction orale / Introduction à la rédaction spécialisée Semestre 6 Communication et langues / Langue orale Droit de l entreprise / Marketing / Commerce international / Intégration économique européenne / Informatique (Internet & Web) / Analyse financière Informatique multimédia / Anglais et 2 e langue : traduction spécialisée / Communication multilingue / Anglais et 2 e langue : traduction orale / Rédaction spécialisée Initiation à la rédaction / Anglais et 2 e langue : méthodologie de la traduction

5 International Suivez un semestre ou deux dans une université étrangère (principalement en troisième ou quatrième année). - Erasmus Allemagne / Autriche / Belgique / Espagne / Finlande / Hongrie / Irlande / Italie / Pays-Bas / Pologne / Portugal / Roumanie / Royaume-Uni / Suède - Conventions bilatérales hors Europe Argentine / Australie / Brésil / Chili / Chine / Corée du Sud / États-Unis / Mexique / Paraguay / Taiwan / Uruguay - Programme BCI (ex CREPUQ) Québec quelques chiffres Effectifs L1 : (Saint-Brieuc) L2 : (Saint-Brieuc) L3 : 260 Taux de réussite des présents aux examens L1 : 70% L2 : 80% L3 : 80% Taux de poursuite en Master 1 des étudiants de L3 environ 90%

6 SUIO-IP (Service universitaire d information, d orientation et d insertion professionnelle) Question relative à l orientation : DÉVU (Direction des études et de la vie universitaire) Question relative à la scolarité : Inscriptions : université rennes 2 Campus Villejean (Rennes) Place du recteur Henri Le Moal CS Rennes cedex Tél. : +33 (0) UFR langues (Unité de formation et de recherche en langues) Directeur de l UFR : Anthony Larson Directrice du département LEA : Elaine Rees Accueil de l UFR : porte L228 du lundi au jeudi, de 14h à 17h le vendredi de 13h30 à 16h30 Tél. : conception / service communication Rennes 2 IMPRESSION / Imprimerie université Rennes 2 Édité en décembre 2016 (document non contractuel)

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