CATALOGUE D ACTIVITÉS

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1 aquarlm Aquarum ÉDUCATION AUx IMAGES CATALOGUE D ACTIVITÉS

2 vous êtes : un établssement scolare une assocaton un cnéma un centre médco-socal une compagne de théâtre amatrce ou professonnelle ou smplement ntéressés par l mage Aquarum est votre partenare dans l'élaboraton et l'anmaton de projet d' ÉDUCATION AUX IMAGES. Aquarum propose la créaton d'atelers d'éducaton aux mages s'nscrvant au sen de VOTRE PROJET. Grâce à une équpe de spécalstes de l'mage, elle possède tous les atouts afn d'élaborer des actons ponctuelles ou au long cours, aux objectfs varés et aux formes dverses. Des formules d atelers sont également proposées dans le CATALOGUE, notamment certanes en partenarat avec l'acrra, assocaton des cnémas de recherche ndépendants de la régon alpne. Elles peuvent être modulées, adaptées en foncton de vos attentes.

3 sommare Qu sommes-nous?... 3 Une éducaton aux mages... 4 Pourquo?... 4 Comment?... 4 Catalogue... 6 Informatons pratques... 10

4 qu QUI sommes-nous SOMMES-NOUS? Aquarum est un cnéma assocatf stué au coeur de la Crox-Rousse. Ce Cné-Café vous propose 4 grandes actvtés autour du cnéma : un cné-club, un vdéo-club, un café ans que des atelers vdéo d Éducaton aux Images. L équpe d Aquarum, ssue de l assocaton Entre les Malles qu dynamse le paysage audovsuel et cnématographque rhône-alpn depus 7 ans, vous propose c pluseurs types d atelers vdéo afn de découvrr le cnéma à travers ses dfférentes façettes et de réalser vos propres flms. pour pour en en savor savor plus plus :: 3

5 une Éducaton aux mages pourquo? Le monde de l'audovsuel est en plene mutaton. Avec l'entrée dans l'ère du numérque, les productons se dématéralsent et les supports de dffuson se multplent : du tradtonnel écran de cnéma à celu d'ordnateur, en passant par la tablette, le smartphone et la télévson. De nouveaux médas, de nouvelles formes d'expresson se développent. Jamas encore l'homme ne s'est trouvé auss entouré, stmulé, exposé aux mages. Ces moyens de communcaton sont devenus s nombreux et ntrusfs dans nos ves qu l devent mpératf de les accompagner d une éducaton adaptée. C'est ce déf qu'aquarum relève aujourd hu. Profter d'objets audovsuels qu posent un regard sur le monde pour penser sa complexté, sa dversté, ses contradctons, comme partcpant d'une connassance de so et d'une ouverture aux autres. Ouvrr et aguser son regard et développer un esprt crtque mas auss offrr un espace d'expresson de sa sensblté et sa créatvté. comment? En découvrant le cnéma à travers ses dverses facettes : son hstore, ses technques, son langage, etc. En varant les approches : vsonnages de flms, analyses, réalsatons, jeux, etc. Vor Montrer des flms pour ouvrr à dverses formes audovsuelles, cnématographques comme moyen d'expresson : découvrr une démarche artstque, un propos, un type de dscours, une forme d mage. 4

6 Prolonger l'expérence cnématographque : revenr sur le flm, nterroger ses sensatons de spectateur, questonner les ntentons du réalsateur, «analyser» l œuvre. Créer des lens entre dfférents flms, auteurs, arts et ans accompagner le spectateur dans la formaton d'une vértable culture cnématographque. une Éducaton aux mages Expérmenter l'acte de créaton et lasser place à l'expresson de chaque sensblté. Œuvrer de manère collectve pour aboutr à une créaton, se rendre compte de l mportance du rôle de chacun. fare «Pour nter à une pratque de créaton, meux vaut en avor une expérence drecte et personnelle, même très modeste.» Alan Bergala Par l'expérmentaton, c'est à dre la réalsaton d'un objet vsuel ou audovsuel : S nter aux dfférents outls propres à cette forme d expresson : écrture, son, mage, montage, etc. Découvrr «l'envers du décor» d'un flm et prendre conscence des enjeux, du traval nécessare. 5

7 Atelers réalsaton catalogue Formes cnématographques Objectf : découvrr les dfférentes étapes de constructon d'un flm en réalsant un court-métrage. La fcton Après avor défn un sujet, les partcpants apprennent l'écrture d'un scénaro et son découpage technque. S'en sut l'étape du tournage. Ils découvrent alors le matérel nécessare à la créaton d'un flm et s'ntent aux bases de la réalsaton : la mse en scène, le cadrage, la prse de son, le jeu d'acteur, montage... Le documentare Les partcpants questonnent, approfondssent un sujet à travers la réalsaton d'un court flm documentare. Ils prennent conscence des dfférentes formes que peuvent revêtr le genre et questonnent l'mage comme vecteur d'nformaton : l'mportance du pont de vue de la caméra, de la mse en scène, du montage, etc. Le docu-fcton A travers cette forme, les partcpants questonnent la porosté de la frontère entre le documentare et la fcton. Ans, c'est la toute pussance de l'mage (comme vérté ou démonstraton du réel) qu est remse en cause. Le flm d anmaton Les partcpants s'ntent à la technque du cnéma d'anmaton : écrture d'un scénaro, créaton des décors, des personnages, tournage, montage. Ils prennent conscence du traval engagé à la réalsaton d'un tel flm et exprment leur créatvté par une réalsaton collectve. Le roman-photo À travers la réalsaton d'un roman-photo, les partcpants apprennent à mettre un réct en mage. Par l'acte de créaton, ls s'ntent à la lecture de l'mage : le cadrage, l'échelle de plan, la mse en scène, etc. À partr d une forme d expresson Objectf : s nter à une technque de réalsaton et découvrr le langage cnématographque ou smplement vsuel en le confrontant à une autre forme d'expresson. Réalsaton d'une vdéo à partr d objets artstques ou de communcaton : un texte, une musque, une photographe, une bande-dessnée, une penture, une scène de flm, une publcté, un témognage... 6

8 À partr d une noton, d un questonnement Objectf : questonner, approfondr un sujet, une noton qu concerne l apprentssage ou la ve en socété du partcpant à travers l'acte flmque. d'un flm à partr d œuvres théâtrales, Aquarum s'adapte aux enves des compagnes, amatrces ou professonnelles. catalogue Réalsaton d'une vdéo à partr d'un champ des programmes scolares étudés ou d' une noton : la laïcté, la ctoyenneté... leçons de cnéma Objectf : découvrr dfférentes notons du cnéma par la réalsaton flmque. Les partcpants réalsent une vdéo tratant d un aspect du 7ème art (une technque partculère, une anecdote, un fat hstorque, etc). Le flm devent alors lu-même un outls pédagogque cnématographque pour les spectateurs. En bref, c est un peu le cnéma qu regarde le cnéma! théâtre et vdéo Objectf : découvrr la fabrcaton d un flm et proposer un prolongement au jeu théâtral en expérmentant le jeu face caméra, ses ponts communs et ses sngulartés. De la réalsaton d'une vdéo promotonnelle, à la créaton d'mages ntégrant un spectacle en passant par le tournage le cnéma et son hstore les orgnes du cnéma Objectf : étuder l'hstore de l'mage et comprendre l'lluson cnématographque. Les partcpants découvrent les orgnes du cnéma, de la photographe aux premères mages anmées, en passant par l nventon du système de projecton, grâce à dfférents jouets optques. les ponners du cnéma Objectf : s nter à l'hstore du cnéma et s'exercer à la pratque audovsuelle. Les partcpants partent à la découverte des ponners du cnéma : au chox, Georges Mélès ou les frères Lumère. Les partcpants découvrent qu sont ces hommes, leurs travaux, leurs contrbutons, leurs œuvres. Ils s essaent ensute à la réalsaton d un court flm à la façon de l'un ou des autres. 7

9 catalogue focus sur... Objectf : découvrr la constructon d'un flm à travers un élément du langage cnématographque. la musque au cnéma Au fl de jeux et de vsonnements d'extrats de flms, les partcpants découvrent les fonctons et pouvors de la musque de flm. le brutage au cnéma Découverte de l'mportance du son au cnéma et de son nfluence sur notre percepton de l'mage grâce à dfférents jeux autour de fragments de flms. Les partcpants créent la bande-son d'un extrat. le montage Les partcpants sont amenés à monter un court flm de manère collectve grâce à la table MashUp et sa base de données. Ans, ls exprment leur créatvté et s ntent aux bases du montage. un genre Objectf : s'nter à l'hstore du cnéma, développer un regard avsé et une culture cnématographque par l'étude d'un genre. Au chox : la coméde muscale le cnéma comque / le burlesque le cnéma d'horreur le cnéma d anmaton le flm nor le cnéma socal le documentare le suspens le western Plus d nformatons sur 8

10 mas auss... catalogue sensblsaton À la publcté Objectf : nterroger la pussance de la publcté en étudant et expérmentant sa constructon et développer ans un œl crtque. Sute à une réflexon sur la publcté appuyée par des vdéos, les partcpants créent à leur tour une fausse publcté en réemployant les codes étudés. anmaton d une projecton De la présentaton de séance à la médaton d un débat, en passant par l anmaton d un ateler à la sute d une projecton, nous vous proposons la formule adaptée en foncton de l œuvre, du publc et de vos attentes. cné-club Objectf : développer un regard agusé et une culture cnématographque et apprendre à organser un événement de façon collectve. Intaton aux codes du cnéma et à la lecture de l'mage cnématographque, sélecton de flms, établssement d'une programmaton, communcaton sur l événement, anmaton de la projecton. Les partcpants organsent une ou des projectons cnématographques comme un vértable programmateur de salle! 9

11 À partr de 6 ans. Les anmatons proposées peuvent s adapter à un publc jeune comme adulte. Possblté de travaller avec un publc en stuaton de handcap. Durée Toutes les nterventons sont modulables. Elles sont envsageables en sesson courte ou longue : nterventon ponctuelle, vacances scolares ou projets annuels. Pour obtenr un devs ou des nformatons complémentares, n héstez pas à nous contacter : ateler.aquarum@gmal.com alzée gueudn Médatrce Culturelle Éducaton aux Images ll est cependant consellé d effectuer les atelers réalsaton en sesson longue. ste nternet Cycles Nécesstant des nterventons sur une longue durée, ls permettent d'approfondr un sujet, une technque en lant pluseurs types d atelers proposés. 10 nformatons nformatons pratques pratques contact Publc