Histoire de l art et archéologie LICENCE

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1 Histoire de l art et archéologie LICENCE

2 2 Objectifs de la formation L étudiant inscrit en licence Histoire de l art et Archéologie se spécialise progressivement au fil des trois années composant la formation. La 1re année, généraliste, est en effet commune aux spécialités Histoire de l art et Archéologie. Les options proposées permettent de renforcer sa culture générale, de découvrir d autres disciplines, d appréhender leur interaction avec l histoire de l art et l archéologie. En 2e année, l étudiant poursuit cette formation commune initiale tout en amorçant dans les UE d options (Histoire de l art ; Patrimoine ; Archéologie ; Matériaux du patrimoine culturel) une pré-spécialisation articulée sur les masters proposés à Bordeaux Montaigne. En 3e année, les spécialités Histoire de l art et Archéologie constituent deux formations distinctes et ce, sur les deux semestres. Compétences visées Cette licence permet aux étudiants de mieux comprendre ces traces matérielles des sociétés humaines qu on désigne sous le terme d art, terme et notion qui ont eux-mêmes une histoire et sur lesquels il convient de ne cesser de s interroger. Le champ d étude couvert va des époques les plus anciennes (Orient ancien, Protohistoire européenne, Antiquité gréco-romaine) à l Europe occidentale, du Moyen Âge au XXIe siècle. L étudiant est ainsi amené à analyser une grande diversité d œuvres, à s interroger sur leur nature notamment par le biais de l étude et de la datation des matériaux, leurs fonctions, leurs significations, dans un contexte historique donné comme dans le déroulement du temps. Parallèlement, l histoire de l art et l archéologie s étudient aussi comme telles, dans les objets d étude qu elles se choisissent, dans leurs objectifs comme dans leurs méthodes. Il s agit d encourager une réflexion critique sur ces disciplines somme toutes récentes dans l histoire de l humanité et de montrer la richesse des échanges que celles-ci entretiennent par exemple avec l histoire, l histoire littéraire, la philosophie, l anthropologie, la sociologie ou la sémiologie. Perspectives professionnelles Domaines professionnels accessibles après spécialisation Parmi les débouchés professionnels possibles figure une palette de métiers, tant dans la sphère publique que dans la sphère privée. Métiers de la culture et du patrimoine : conservateur, attaché de conservation (musées, sites classés), responsable de fonds documentaires, médiateur culturel, ingénieur d études dans le domaine de la préservation du patrimoine culturel, bibliothécaire, attaché de documentation ; tourisme : guide, guideinterprète, guide culturel ; métiers de la restauration : restauration d objets d art, de vestiges archéologiques ou de monuments et d édifices privés ; marché de l art : galeries, expertises, médiation culturelle, mécénat. Métiers de la recherche et de l enseignement : dans le domaine public (enseignement supérieur, secondaire et primaire) et privé. Métiers de l édition-librairie spécialisée. Techniciens de fouilles, responsables de secteur, responsables d opération en archéologie préventive, selon le niveau de formation et l expérience acquise, conservateurs, attachés de conservation en archéologie par concours, médiateur. La licence d Histoire de l art et Archéologie permet aux étudiants de mieux préparer les concours rattachés au Ministère de la culture et de la communication (École du patrimoine, musées, administrations culturelles territoriales, documentation et métiers du livre) comme au Ministère de l Enseignement. Projet professionnel Chaque étudiant est amené au cours des trois années de licence et dans le cadre d une unité d enseignement (UE) dédiée, à acquérir la méthodologie de construction d un projet professionnel. Dans ce sens, il entreprend des recherches sur les métiers, rencontre des professionnels, effectue des stages afin de valider ses choix. Pour accompagner l étudiant dans ce parcours, et en collaboration avec les équipes enseignantes, le POSIP (pôle orientation stages insertion professionnelle) propose : l aide d un chargé d orientation pour la construction de son projet et la préparation à son insertion professionnelle Un centre de ressources sur les formations et les métiers Le bureau des stages Bâtiment accueil posip@u-bordeaux-montaigne.fr stages@u-bordeaux-montaigne.fr

3 Trois années de formation Licence 1 re année Acquisition d un socle de connaissances fondamentales en Histoire de l art et Archéologie sur les quatre périodes chronologiquement reconnues (antique, médiévale, moderne et contemporaine) ; connaissance du champ d étude de l histoire de l art, de ses fins et de ses moyens ; approche des disciplines liées à ce champ d étude : Histoire, Arts Plastiques, Philosophie, langues anciennes. Acquisition des méthodes de travail universitaire. Licence 2 e année Approfondissement des connaissances fondamentales en Histoire de l art et Archéologie (Orient ancien et protohistoire européenne, médiévale, moderne et contemporaine). Acquisition de nouvelles connaissances sur la notion de patrimoine culturel, ses matériaux et leurs méthodes d étude, et sur le rapport entre art et littérature ; initiation à l histoire, aux méthodes et aux pratiques de l archéologie. Licence 3 e année Deux parcours Histoire de l art : spécialisation en Histoire de l Art ou Patrimoine ou Matériaux du Patrimoine culturel préparant aux masters proposés à Bordeaux Montaigne et ailleurs. Approfondissement de domaines, de thématiques ou de problématiques liés aux champs abordés. Archéologie : approfondissement des connaissances en archéologie protohistorique, antique, orientale et médiévale et en archéométrie. Approche critique des méthodes, des théories et des techniques liées à la discipline. L année se conclut par un stage de fouilles obligatoire d au moins 3 semaines. Organisation de la formation Chaque année est découpée en deux semestres, composés de 5 à 6 unités d enseignement (UE) chacun. Le premier semestre de la L3 parcours archéologie compte 7 UE. Niveau de diplôme : licence (Bac+3, 180 crédits européens). Durée de la formation : 6 semestres. Des UE de langues vivantes figurent en L1 S2, L2 S3 et S4, L3 S5 et S6. Il s agit des principales langues européennes et autres langues selon disponibilités du CLUB/CLES. Première année Semestre 1 UE 1 Histoire de l art et archéologie antiques 1 Ce cours général porte sur l art et la civilisation gréco-latine - ECTS : 9 UE 2 Histoire de l art et archéologie médiévales 1 Ce cours général présente les différentes facettes de l art du Moyen Âge, de l Antiquité tardive à l art roman - ECTS : 9 UE 3 Un thème, des œuvres, des objets : méthodologie appliquée Cette UE comporte un CM transversal mobilisant archéomètres, archéologues, antiquisants et médiévistes avec des TD de méthodologie articulés sur le CM de l UE et/ou le CM des deux fondamentales du semestre (antique/médiéval). Une séance de TD est consacrée à un test noté permettant aux étudiants qui en ont besoin de suivre des cours supplémentaires de maîtrise de la langue française - UE 4 Options 1 Arts plastiques : cette option couple des cours généraux sur des thématiques intéressant le monde de l art, couplés avec des TD d initiation aux techniques du dessin, raison pour laquelle les groupes ouverts acceptent moins d étudiants que les autres. Histoire des mondes antiques et médiévaux : cette option permet à l étudiant de compléter ses connaissances sur les périodes étudiées dans les UE fondamentales. Philosophie : cette option propose des cours généraux sur des thématiques intéressant, ou non, le monde de l art. Initiation latin / grec : la mise en place d une initiation latin / grec s adresse particulièrement aux étudiants désireux de se spécialiser en archéologie comme dans les périodes anciennes, de l Antiquité au XVIIIe siècle. UE 5 Projet professionnel de l étudiant 1 (PPE) L étudiant est amené à réfléchir sur son projet professionnel par le biais de la présentation d institutions et de filières Semestre 2 UE 1 Histoire de l art moderne 1 Ce cours général porte sur la Renaissance, première époque de cette période qui va jusqu au XVIIIe siècle ECTS : 9 UE 2 Histoire de l art contemporain 1 Ce cours constitue une introduction à l art du XIXe siècle, de l architecture aux arts décoratifs, en France et en Europe ECTS : 9 UE 3 Un thème, des œuvres, des objets : méthodologie appliquée Cette UE comporte un CM transversal mobilisant modernistes et contemporanéistes avec des TD de méthodologie articulés sur le CM de l UE et/ou le CM des deux fondamentales du semestre (moderne/contemporain) UE 4 Options 2 Arts plastiques ou Histoire des mondes moderne et contemporain ou philosophie ou initiation latin / grec ou anthropologie. Voir supra - ECTS : 6 UE 5 Langues vivantes 1-4 5

4 6 Deuxième année Semestre 3 UE 1 Histoire de l art et archéologie antiques 2 Ce cours général aborde en deux volets la protohistoire européenne et l archéologie de l Orient et de la méditerranée, de la néolithisation à l âge du Fer - ECTS : 8 UE 2 Histoire de l art et archéologie médiévales 2 Ce cours général prolonge le cours de L1 en abordant l art du XIIIe siècle au XVe siècle. ECTS : 8 UE 3 Sciences, art et archéologie Ce cours général présente les objectifs et les moyens de l archéométrie et aborde différentes méthodes dans les domaines de la datation, de la caractérisation des matériaux du patrimoine et de la prospection géophysique - ECTS : 6 UE 4 Options 1 Histoire de l art : cette option aborde un champ d étude, une thématique ou une période liée à l histoire de l art dans l Antiquité. Patrimoine : cette option permet d approcher un champ d étude, une thématique ou une période liée au Moyen Âge et ce, en lien avec une orientation patrimoniale. Archéologie : cette option aborde la constitution de l archéologie comme discipline scientifique et la structuration progressive de son cadre méthodologique. Matériaux du patrimoine culturel : cette option place un domaine partagé par les archéologues et les historiens de l art céramique, peinture ou autre sous le regard des physiciens - ECTS : 5 UE 5 Langues vivantes 2 - Semestre 4 UE 1 Histoire de l art moderne 2 Ce cours général poursuit le champ d étude abordé en première année en traitant de l art en Europe aux XVIIe et XVIIIe siècles - ECTS : 7 UE 2 Histoire de l art contemporain 2 Ce cours général poursuit le champ d étude abordé en première année en proposant une introduction à l art du XXe siècle - ECTS : 7 UE 3 Art et histoire littéraire Ce cours spécialisé conduit à l exploration de domaines et de problématiques liés à l interaction entre l art et l écrit, sur différentes périodes. Il peut, par exemple, s attacher à l histoire du genre de la biographie d artiste comme à l étude de la critique d art - ECTS : 6 UE 4 Options 2 Histoire de l art : cette option aborde un période liée à l histoire de l art à l époque moderne. Patrimoine : cette option permet d approcher un champ d étude, une thématique ou une période liée à l époque contemporain dans une optique patrimoniale. Archéologie : cette option est consacrée à l étude des méthodes actuelles de l archéologue, du terrain (principalement la fouille archéologique) au laboratoire. Matériaux du patrimoine culturel : cette option place un domaine partagé par les archéologues et les historiens de l art sous le regard croisés de scientifiques et de praticiens ECTS : 5 UE 5 Langues vivantes 3 - Troisième année Parcours Histoire de l art Semestre 5 UE 1 Histoire de l art antique 3 période déterminée - ECTS :7 UE 2 Histoire de l art médiéval 3 période déterminée - ECTS : 7 UE 3 Théorie de l art et histoire de l histoire de l art Ce cours propose, à travers une approche historique et critique, une réflexion sur notre discipline, son histoire et ses fondements théoriques - ECTS : 6 7

5 UE 4 Options 3 Histoire de l art : cette option aborde un période liée à l histoire de l art à l époque médiévale. Patrimoine : cette option permet d approcher un champ d étude, une thématique ou une période liée à l Antiquité dans une optique patrimoniale. Matériaux du patrimoine culturel : cette option couple une approche pratique de la photographie avec une réflexion sur les problèmes posés par la photographie du patrimoine - ECTS : 4 UE 5 Langues vivantes 4 Lire et se documenter en langues étrangères UE 6 Projet professionnel de l étudiant 2 Cette UE lie connaissance des institutions patrimoniales, culturelles et insertion professionnelle - Semestre 6 UE 1 Histoire de l art moderne 3 période déterminée - ECTS : 7 UE 2 Histoire de l art contemporain 3 période déterminée - ECTS : 7 UE 3 Autres approches de l art, sciences et technologies Autres approches de l art : ce cours spécialisé permet d approfondir un domaine ou une période comme d aborder l interaction entre l histoire de l art et d autres disciplines. Authentification scientifique des œuvres d art : ce cours spécialisé présente les méthodes scientifiques d expertise des œuvres d art - ECTS : 6 UE 4 Options 4 Histoire de l art : cette option permet d aborder un champ d étude, une thématique ou une période liée à l histoire de l art à l époque contemporaine. Patrimoine : cette option permet d aborder un champ d étude, une thématique ou une période liée à l époque moderne dans une optique patrimoniale. Matériaux du patrimoine culturel : cette option permet d aborder un champ d étude, une thématique ou des problématiques spécifiques, telles que la dégradation et la préservation du bâti ECTS : 4 UE 5 Langues vivantes 5 Lire et se documenter en langues étrangères UE 6 Projet professionnel de l étudiant 3 Cette UE lie connaissance des institutions patrimoniales, culturelles et insertion professionnelle - Parcours Archéologie Semestre 5 UE 1 Archéologie antique Cet enseignement présente l état des connaissances concernant l archéologie du Proche-Orient ancien, du monde grec et du monde romain - ECTS :9 UE 2 Théories, épistémologie et pratiques de l archéologie Ce cours vise à doter l étudiant des outils nécessaires à la construction d un discours scientifique en archéologie : modèles anthropologiques de référence, méthodes permettant de bâtir une interprétation Une part est faite de surcroît à l approfondissement des méthodes de terrain - ECTS : 5 9

6 10 UE 3 Paléoenvironnement des sociétés anciennes Sont présentées dans cette UE les méthodes d analyse du milieu naturel (et des interactions de l homme avec lui) en archéologie : archéozoologie (étude de la faune ancienne), carpologie (étude des graines anciennes), palynologie (étude des pollens), anthracologie (étude des charbons de bois) - ECTS : 4 UE 4 Statistiques et informatique appliquées à l archéologie Ce cours entend favoriser la maîtrise des outils permettant de structurer la présentation des données archéologiques (mise en œuvre de statistiques, bases de données ) UE 5 L archéologie en pratique : découverte du milieu professionnel Il s agit ici de présenter la réalité du travail de l archéologue de nos jours, par une rencontre avec les acteurs de la recherche actuelle UE 6 Options Initiation à l étude des mobiliers archéologiques : on étudie dans ce cours les arts du feu (poterie et métallurgie, principalement) et leur pratique dans les sociétés du passé. Par ailleurs, on apprend à décrire et à analyser les produits de cette activité (vases et objets en métal). Histoire ancienne et étude du mobilier archéologique : cet enseignement couple l étude archéologique des arts du feu avec des TD d Histoire ancienne. Histoire médiévale et étude du mobilier archéologique : cet enseignement couple l étude archéologique des arts du feu avec des TD d histoire médiévale. Patrimoine : cette option permet d aborder un période liée à l Antiquité dans une optique patrimoniale - UE 7 Langues vivantes 4 - Semestre 6 UE 1 Protohistoire occidentale et archéologie gallo-romaine Cet enseignement présente les acquis de la recherche concernant les âges des métaux (âge du bronze, âge du fer, approximativement / -50) en Europe occidentale, ainsi que ceux concernant la civilisation romaine sur le territoire national (archéologie gallo-romaine). ECTS : 7 UE 2 Archéologie médiévale Cet enseignement s intéresse aux périodes de l Antiquité tardive (entre le IVe et le IXe siècle de notre ère) et du Moyen Âge en Europe et en méditerranée. ECTS : 7 UE 3 Archéométrie Ce cours s articule en deux volets : le premier Reconnaissance de l espace archéologique porte sur les méthode de prospection des sites archéologiques, en particulier la prospection géophysique. Le second archéomatériaux porte sur les objets en terre cuite et en métal (propriétés et méthodes de fabrication) ECTS : 5 UE 4 Options Initiation à l étude des mobiliers archéologiques : ce cours présente les méthodes de conservation, de description et d étude des vestiges archéologiques. Histoire ancienne et étude du mobilier archéologique : cet enseignement couple la présentation des méthodes de conservation, de description et d étude des vestiges archéologiques avec des TD d Histoire ancienne. Histoire médiévale et étude du mobilier archéologique : cet enseignement couple la présentation des méthodes de conservation, de description et d étude des vestiges archéologiques avec des TD d Histoire médiévale. Patrimoine : cette option, mutualisée avec l UE correspondante du parcours histoire de l art, permet d aborder un champ d étude, une thématique ou une période liée à l époque moderne dans une optique patrimoniale - ECTS : 5 UE 5 Langues vivantes 5 - UE 6 Projet professionnel de l étudiant 3 (stage) Ce cours correspond à l apprentissage, sur le terrain, par l étudiant, des méthodes de la fouille archéologique -

7 Conditions d accès En licence 1 les étudiants titulaires du Baccalauréat, du DAEU A, de l ESEU A ou d un autre titre admis en dispense. En licence 2 titulaire d au moins un semestre de la L1 Histoire de l art et Archéologie ou équivalent. En licence 3 Parcours histoire de l art : validation de la 1ère année et d un semestre au moins de la 2ème année de licence histoire de l art ou équivalent. Parcours archéologie : admission sur dossier. - Les étudiants ayant acquis au moins 3 semestres de la licence d Histoire de l art et Archéologie, dont les 2 semestres de la première année. - Les étudiants titulaires du DEUG ou des 2 premières années (L1, L2) de la Licence Sciences humaines et sociales, mention Histoire Capacité d accueil : 40 places. NB : les étudiants souhaitant s inscrire en 3e année parcours Archéologie devront au préalable avoir effectué un stage de fouilles archéologiques d au moins trois semaines (validé dans l UE 6 de L2 pour les étudiants bordelais). Présentation détaillée de la licence et informations pratiques sur Contacts UFR Humanités Département Histoire de l art et Archéologie Université Bordeaux Montaigne Domaine universitaire F PESSAC Cedex 12 Responsable pédagogique Histoire de l art : laurent.houssais@u-bordeaux-montaigne.fr ; Cecile.Voyer@u-bordeaux-montaigne.fr Archéologie : alexis.gorgues@u-bordeaux-montaigne.fr Contacts administratifs titulaire d un diplôme français : licence-humanites-histoire-art-archeo@u-bordeaux-montaigne.fr titulaire d un diplôme étranger : admissions.licences@u-bordeaux-montaigne.fr Les Erasmus entrants sont invités à contacter : adriana.sotropa@u-bordeaux-montaigne.fr pour des conseils sur le choix de leurs UE Composition et impression : DSI/PPI Bordeaux Montaigne - Octobre 2014