surtout demain bleu volet jouet jeu venir surtout demain bleu volet jouet jeu venir Le son [E]

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1 Le son [E] Le son [E] 1.Colorie les images quand tu entends le son [E] : 1. Colorie les images quand tu entends le son [E] : 2.Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [E] : retour près nous faisons tu fais un vœu le vieux un monsieur manger petit mon pour surtout demain bleu volet jouet jeu venir 3.Écris les mots correspondants aux dessins (en t aidant de ta fiche son n 4) : 1- Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [E] : retour près nous faisons tu fais un vœu le vieux un monsieur manger petit mon pour surtout demain bleu volet jouet jeu venir 3. Écris les mots correspondants aux dessins (en t aidant de ta fiche son n 4) : 2 2

2 Le son [F] Le son [F] 1.Colorie les images quand tu entends le son [F] : 1.Colorie les images quand tu entends le son [F] : 2. Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [F] : retour une fleur le feu un coeur un nuage vieux une soeur manger la couleur des cheveux la chaleur demain un bœuf une chemise 3. Écris les mots correspondants aux dessins : 2. Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [F] : retour une fleur le feu un coeur un nuage vieux une soeur manger la couleur des cheveux la chaleur demain un bœuf une chemise 3. Écris les mots correspondants aux dessins :

3 Le son [o] Le son [o] 1. Colorie les images quand tu entends le son [o] : 1. Colorie les images quand tu entends le son [o] : 2. Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [o] : rose rond tomate tomber bouche loto lampe chausson choux juste faute eau chapeau bain aussitôt bon beau 3. Écris les mots correspondants aux dessins: 2. Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [o] : rose rond tomate tomber bouche loto lampe chausson choux juste faute eau chapeau bain aussitôt bon beau 3. Écris les mots correspondants aux dessins:

4 Le son [p] 1- Colorie les images quand tu entends le son[p]: Le son [p] 1- Colorie les images quand tu entends le son[p]: 2- Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [p]: novembre propre loup nombre plomb trappe pauvre papillon mon jeu venir poids chapeau hippocampe pantalon souris étage 3- Écris les mots correspondants aux dessins : 2- Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [p]: novembre propre loup nombre plomb trappe pauvre papillon mon jeu venir poids chapeau hippocampe pantalon souris étage 3- Écris les mots correspondants aux dessins : 4- Écriture : 4- Écriture :

5 Le son [b] 1- Colorie les images quand tu entends le son[b]: Le son [b] 1- Colorie les images quand tu entends le son[b]: 2- Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [b]: nombre terrain barrage tube un tableau une bibliothèque boire une barbe plomb but télécommande vibrer un placard une bêtise un ver un cube polaire un bonbon 3- Écris les mots correspondants aux dessins : 2- Lis bien les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [b]: nombre terrain barrage tube un tableau une bibliothèque boire une barbe plomb but télécommande vibrer un placard une bêtise un ver un cube polaire un bonbon 3- Écris les mots correspondants aux dessins : 4- Écriture : 4- Écriture :

6 Les sons pl et bl 1- Colorie la case en rouge si tu entends «pl» et en vert si tu entends «bl» : Les sons pl et bl 1- Colorie la case en rouge si tu entends «pl» et en vert si tu entends «bl» : 2- Barre l intrus dans chaque colonne : pl bl 2- Barre l intrus dans chaque colonne : pl bl Il pleut la pluie du plastique une prise je pleure blanc bleu sable bibliothèque une branche Il pleut la pluie du plastique une prise je pleure blanc bleu sable bibliothèque une branche 3- Colorie le bon mot : 3- Colorie le bon mot : Je colorie toujours le ciel avec mon crayon.. bleu pleut Je colorie toujours le ciel avec mon crayon.. bleu pleut Maman a acheté des chaussures.. planches blanches Maman a acheté des chaussures.. planches blanches Les oiseaux ont de jolies blumes plumes Les oiseaux ont de jolies blumes plumes J ai.ma serviette oublié ouplié J ai.ma serviette oublié ouplié 4- Écris les mots correspondants aux dessins : 4- Écris les mots correspondants aux dessins :

7 Les sons pr et br 1-Colorie la case en rouge si tu entends «pr» et en vert si tu entends «br» : Les sons pr et br 1-Colorie la case en rouge si tu entends «pr» et en vert si tu entends «br» : 2- Barre l intrus dans chaque colonne : pr br 2- Barre l intrus dans chaque colonne : pr br une princesse le professeur un appartement profiter principal un bras une brosse un arbre blanche le bruit une princesse le professeur un appartement profiter principal un bras une brosse un arbre blanche le bruit 3- Colorie le bon mot : 3- Colorie le bon mot : Tu as eu peur de ton.. ombre ompre Tu as eu peur de ton.. ombre ompre Vous faites trop de.. bruit pruit Vous faites trop de.. bruit pruit Il écrit son.. sur la feuille jaune brénom prénom Il écrit son.. sur la feuille jaune brénom prénom Julie m a fait une.. surprise surbrise Julie m a fait une.. surprise surbrise 4- Écris les mots correspondants aux dessins : 4- Écris les mots correspondants aux dessins :

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