TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA"

Transcription

1 TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA Automne 2011 Session : 5 PLAN D ÉTUDES Pondération : Unités : 2,00 60 heures MT Imagerie 3D Jean-Michel Simard Adopté en assemblée départementale le 18 août 2011 V-125 Poste #2561 DISPONIBILITÉ IL EST POSSIBLE DE ME REJOINDRE PAR COURRIEL EN TOUT TEMPS. UN ÉTUDIANT PEUT AUSSI, SELON MES DISPONIBILITÉS (AFFICHÉES À SON BUREAU ET SUR MON SITE WEB), PASSER À MON LOCAL AFIN DE PRENDRE RENDEZ-VOUS.

2 DESCRIPTION DU COURS L'étudiant se familiarise avec les outils de modélisation que propose un logiciel de modélisation et d'animation 3D. Il modélise des objets, applique des textures et place la caméra et l'éclairage. Il utilise les concepts de base de l'animation 3D. Il réalise une courte animation en vue de son intégration dans une production multimédia. CONTRIBUTION DU COURS AUX INTENTIONS ÉDUCATIVES Capacité d'adaptation et d'apprentissage Le changement rapide de nouveaux logiciels et de nouvelles technologies nécessitent une bonne capacité d apprentissage et d adaptation. La formation permet l acquisition de méthodes de travail efficaces en ce qui concerne l optimisation et l adaptation des produits aux différents systèmes d exploitation, navigateurs et plates-formes et vise la résolution des problèmes techniques sur les plans de la programmation, de l intégration et de la compression dans un contexte de réalisation hautement informatisé. Créativité En tant que développeur, concepteur et réalisateur multimédia, l étudiant imagine des concepts interactifs, esthétiques et conviviaux. La formation favorise la compréhension d un processus de création et permet de développer des habiletés liées à la créativité. Il doit démontrer de la curiosité, de l ouverture d esprit, de la persévérance et du souci du détail tout en demeurant critique et créatif dans les solutions proposées. OBJECTIFS DE FORMATION FONDAMENTALE DU PROJET ÉDUCATIF La communication et la maîtrise de la langue La pensée autonome Le sens des responsabilités 2

3 OBJECTIFS ET STANDARDS Objectif Standard Énoncé de la compétence 015B : Traiter les images fixes. Contexte de réalisation Individuellement, sous la supervision de la directrice artistique ou du directeur artistique. En lien avec un projet de production. À partir : - de photographies analogiques ou numériques; - d illustrations analogiques ou numériques; - de designs de pages-écrans; - de critères de qualité relatifs aux images d un produit multimédia professionnel. À l aide : - d un ordinateur et des périphériques de différentes plates-formes; - de logiciels de traitement d images (vectorielles et matricielles), d illustrations; - de banques de données sur cédérom; - de documentation sur cédérom, Internet ou papier. Éléments de compétence Critères de performance 4. Appliquer le traitement aux images fixes. 4.1 Utilisation correcte des effets, des transformations et des traitements spéciaux effectués sur les images. 4.2 Modifications judicieuses des images (retouches et traçage). 4.3 Exploitation créative des diverses fonctions des logiciels de traitement d images (vectorielles et matricielles). 4.4 Utilisation de méthodes de travail appropriées. 3

4 Objectif Standard Énoncé de la compétence 015J : Traiter les images en mouvement. Contexte de réalisation Individuellement. En lien avec un projet de production. À partir : - de scénarios; - de scénarimages; - de bandes vidéos analogiques; - de bandes-son analogiques; - d images fixes numériques; - de séquences d images 3D; - d images 3D modélisées; - de séquences d images vidéos numériques; - de critères de qualité relatifs aux images en mouvement d un produit multimédia professionnel. À l aide : - d un ordinateur et des périphériques de différentes plates-formes; - de logiciels appropriés (logiciels de traitements de vidéos, d images, de sons, etc.); - de banques d'images (vidéos, images 2D, 3D, images virtuelles, etc.); - des technologies de traitement des médias. Éléments de compétence Critères de performance 4. Appliquer le traitement aux images. 4.1 Traitements appropriés des images 2D ou 3D. 4.2 Utilisation correcte des effets ou des traitements spéciaux aux séquences d images. 4.3 Modifications judicieuses des séquences d images. 4.4 Montage précis des pistes vidéo et sonores. 4.5 Exploitation créative des fonctions des logiciels de traitement vidéo. 4.6 Construction appropriée de scènes en réalité virtuelle. 4.7 Utilisation de méthodes de travail appropriées. 5. Adapter les images en mouvement en fonction 5.1 Interprétation pertinente des indications 4

5 de l intégration. données. 5.2 Transformation créative d images fixes en images animées. 5.3 Animation créative d images 3D modélisées. 5.4 Composition et superposition inventives de séquences d images 3D. 5.5 Déroulement souple et fluide des séquences d images. 5.6 Synchronisation précise de la bande-son et de la bande vidéo. 5.7 Choix judicieux du format de sauvegarde. 5.8 Exploitation créative des techniques nécessaires à la réalisation des séquences d images. 6. Terminer le traitement des images en mouvement. 6.1 Vérification et correction minutieuses des séquences d images selon les critères de qualité établis. 6.2 Classement et sauvegarde corrects des fichiers selon la méthode établie. ACTIVITÉS D APPRENTISSAGE Modéliser une scène comprenant plusieurs objets et de l'éclairage. Réaliser une courte séquence animée avec son. Réaliser des éléments en 3D en vue de leur intégration au sein d'une production multimédia. ÉLÉMENTS DE CONTENU Voir le calendrier des activités 5

6 CALENDRIER DES ACTIVITÉS Semaines Activités Évaluations 1 23 août Présentation du plan de cours Introduction et présentation de quelques sites Web 2 30 août Introduction au logiciel 3DSMAX et ses différentes palettes Vues, menus Formes de base Alignement, déplacement, rotation, pivots, etc Raccourcis clavier Travail pratique 1 Primitives (10%) 3 6 septembre Modélisation : Principaux modifiers Lathe, displacement, skew, etc Compound objects (booleans, loft, etc.) Modélisation d une bouteille, d une coupe Exercice #1 (sommatif) (5%) Modifiers 4 13 septembre Modélisation : Principe de base de la modélisation dans 3DSMAX Références, mesh, poly, bevel, extrude, edges, vertex, etc. Modélisation d un pot avec anse (avec éclairage et textures de base) Importation de modèles Travail pratique 1 Remise (voir énoncé) 5 20 septembre Rendu-éclairage : Éclairage, caméra, ombres Exercice #2 (sommatif) (5%) Éclairage d une scène 6

7 GI, HDRI, DOF, AO Rendu Mental ray VS Scanline Test de rendu avec illumination globale, ambient occlusion, etc septembre Rendu-textures : Multi-sub, raytrace, bumpmapping, displacement, diffuse «Material editor» Librairie de textures Travail pratique 2 Création d un logo (20 %) 7 4 octobre Rendu-textures-éclairage : Rendu macro Composition d image 3D/Réelle à l aide de Photoshop et directement dans le logiciel 3D Matte/shadow Travail pratique 2 Remise (voir énoncé) Mi-session 8 18 octobre Animation : Principe de base de l animation dans 3DSMAX auto key, courbes, animation des paramètres, behaviors, path follow, sauvegarde de fichiers videos et images, videopost, animation paramétrique Flou de mouvement 9 25 octobre Animation (suite) : auto key, courbes, animation des paramètres, behaviors, path follow, sauvegarde de fichiers videos et images, videopost, animation paramétrique Flou de mouvement Exercice #3 (sommatif) (5%) Animation de caméra 10 Animation : Exercice #4 (sommatif) 7

8 8 novembre Engin physique Reactor, forces, cloth, softbody Création d un drapeau animé Introduction aux particules (Pflow) (5%) Moteur physique - Reactor novembre Animation : Bones, rigging Création des equipes pour l EFC Travail sur le synopsis de l EFC Épreuve finale de cours - EFC (50%) Court-métrage animé et sonorisé novembre Réalisation de l EFC novembre Réalisation de l EFC 14 6 décembre Réalisation de l EFC décembre Réalisation de l EFC Épreuve finale de cours - EFC Remise (voir énoncé) Remarque : Afin de respecter le cheminement du groupe ou d'améliorer la qualité de l'enseignement, des modifications peuvent être apportées au calendrier des activités durant la session, après entente entre l'enseignant et le groupe et après consultation avec l assemblée départementale. MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES Des exposés théoriques seront présentés et appuyés d exemples, d ateliers en cours et de lectures. La rétroaction sera assurée par des exercices sommatifs. Les notes de cours remises ainsi que des exemples en ligne complèteront les moyens pédagogiques. 8

9 L étudiant devra fournir un effort personnel en dehors des cours. MOYENS, MOMENTS ET PONDÉRATION DE L ÉVALUATION Moyens Moments Pondérations Travail pratique 1 : Modélisation simple à partir de primitives seulement Semaine 2 10% 4 exercices sommatifs Semaines 3, 5, 9,10 (5% X 4) = 20% Travail pratique 2 : Création d une signature visuelle (logo) Semaine 6 20% Épreuve finale de cours (EFC) Semaines 12, 13, 14,15 50% Court métrage animé et sonorisé DESCRIPTION DE L ÉPREUVE FINALE DE COURS En équipe de 2 ou 3, les étudiants devront produire un synopsis de l animation à réaliser et ce dernier devra être approuvé par l enseignant avant de continuer. Suite à l approbation, un scénarimage de l animation sera produit. Par la suite, les équipiers devront modéliser les éléments qui constitueront l animation, créer des textures pour ces éléments ainsi qu un éclairage adéquat. Le tout sera animé à l aide d un logiciel et un montage final des séquences devra être réalisé et sonorisé avec titres et générique. La durée doit se situer entre 30 secondes et une minute. Le thème général sera choisi après consultation auprès des étudiants. 9

10 MODALITÉS DÉPARTEMENTALES PRÉSENTATION DES TRAVAUX Chaque travail doit être présenté selon les standards précisés dans son énoncé, et conformément au Guide de présentation des travaux du Cégep de Matane. Jusqu à 10% de la pondération du travail peut être retranché pour toute présentation non conforme. FRANÇAIS ÉCRIT La pondération accordée à la maîtrise de la langue peut varier selon la nature du travail demandé mais ne saurait dépasser 30% de la note globale du travail. (PIEA, art ) PLAGIAT Toute forme de plagiat, de fraude, de participation à un plagiat ou de participation à une fraude entraîne la note zéro pour l examen ou le travail en cause. Aucune reprise n est possible dans ce cas. (PIEA, art ) RESPECT DES ÉCHÉANCES Tout travail remis en retard sans raison valable sera refusé par l enseignant et se verra attribuer la note zéro. (PIEA, art ) PRÉSENCE AUX COURS ET AUX ÉVALUATIONS Pour des raisons jugées valables par l enseignant, il y a reprise de l évaluation, selon des modalités à convenir entre l étudiant et l enseignant. (PIEA, art ) Toute absence non justifiée à une évaluation entraîne la note zéro. MODALITÉS DE PARTICIPATION AU COURS L étudiant participe aux activités prescrites par l enseignant indiquées au pan d études. (PIEA, art ). En cas d une absence anticipée à une activité d évaluation, l étudiant s entend avec l enseignant concerné sur les modalités de reprise avant le moment prévu pour l activité. (PIEA, art ) 10

11 En cas d absence imprévue lors d une activité d évaluation, l étudiant justifie son absence et s entend sur les modalités de reprise avec l enseignant concerné avant la rencontre suivante. (PIEA, art ) Toute absence prolongée aux activités d apprentissage prévues doit être motivée par l étudiant auprès du Service à l étudiant ou du Service de la formation continue. (PIEA, art ) L étudiant est le premier responsable de son apprentissage. (PIEA, art ) Il participe activement et de façon assidue aux activités d apprentissage et d évaluation selon les exigences et les échéances prescrites. (PIEA, art ) TRAVAIL EN CLASSE ET REMISE DES TRAVAUX Les travaux et exercices réalisés durant les cours doivent obligatoirement l être sur l équipement disponible dans les laboratoires (ordinateur, logiciel et version de logiciel). Aucune assistance technique ne sera accordée à l étudiant qui contrevient d une façon ou d une autre à cette règle. Tout travail remis à l enseignant au format électronique doit être exécutable sur les ordinateurs disponibles dans les laboratoires ; il est de la responsabilité de l étudiant de s assurer de la compatibilité de son travail avec le matériel en place. TRAVAIL D ÉQUIPE / TRAVAIL INDIVIDUEL Pour des considérations pédagogiques, tout exercice, travail sommatif ou formatif peut être réalisé en équipe ou de façon individuelle. De même, l enseignant se réserve le droit d imposer les équipes ou de donner le libre choix au groupe d étudiants. Dans tous les cas, ces paramètres sont définis dans l énoncé des travaux. POLITIQUE RELATIVE À L UTILISATION DE LA TÉLÉMATIQUE AU CÉGEP DE MATANE La politique relative à l utilisation de la télématique au Cégep de Matane s applique en tout temps dans les laboratoires, pendant et après les périodes de cours. L étudiant doit également respecter les dispositions de cette politique lorsqu il accède aux ressources du réseau ou utilise l équipement en dehors des murs du collège. MÉDIAGRAPHIE ET AUTRES RESSOURCES PERTINENTES Vous retrouverez sur le site Web de l enseignant, des notes de cours, les travaux et des liens vers des sites de référence : 11

TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA

TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA Hiver 2016 Session 4 PLAN D ÉTUDES Pondération : 2 2 2 Unités : 2,00 60 heures 582-434-MT Conception interactive Adopté en assemblée départementale 15 janvier 2016 Jean-Michel

Plus en détail

TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA

TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA TECHNIQUES D INTÉGRATION MULTIMÉDIA Automne 2015 Session : 5 PLAN D ÉTUDES Pondération : 2-8-4 Unités : 4,67 150 heures 582-560-MT Production multimédia Logo de Charlotte Curtil, étudiante - session d'automne

Plus en détail

CÉGEP RÉGIONAL DE LANAUDIÈRE

CÉGEP RÉGIONAL DE LANAUDIÈRE Joliette L Assomption Terrebonne CÉGEP RÉGIONAL DE LANAUDIÈRE FORMATION CONTINUE Titre du programme : Formation non créditée No du programme : 099.00 Numéro du cours : Titre du cours : Formateur : Courriel

Plus en détail

ARCHITECTURE DE L INFORMATION

ARCHITECTURE DE L INFORMATION ARCHITECTURE DE L INFORMATION 582-243-MT 1-2-2 Techniques d intégration multimédia, session 2 Hiver 2009, Cégep de Matane Enseignant : Marc Tremblay bureau V119 - tremblayma@cgmatane.qc.ca Site Web : http://www.cegep-matane.qc.ca/tremblayma/

Plus en détail

Production 3D pour jeux vidéo (NTL12) Techniques de modélisation 3D (574-AC5-AG) Session : Automne 2014. Durée en heures. Pondération : 2-3-2

Production 3D pour jeux vidéo (NTL12) Techniques de modélisation 3D (574-AC5-AG) Session : Automne 2014. Durée en heures. Pondération : 2-3-2 Programme : Cours : Production 3D pour jeux vidéo (NTL2) Techniques de modélisation 3D (574-AC5-AG) Session : Automne 204 Professeur : Durée : Kevin Boyer 75 heures Pondération : 2-3-2 Présentation de

Plus en détail

Plan d études. Traitement visuel 2D. Techniques d intégration multimédia 582-105-HU. http://pedago.cegepoutaouais.qc.ca/media/ma legault/2d/ 1-2-2

Plan d études. Traitement visuel 2D. Techniques d intégration multimédia 582-105-HU. http://pedago.cegepoutaouais.qc.ca/media/ma legault/2d/ 1-2-2 Plan d études Techniques d intégration multimédia Traitement visuel 2D 582-105-HU 1-2-2 Enseignant : Mathieu Legault Courriel : malegault@cegepoutaouais.qc.ca Téléphone : 770-4012 # 2480 Bureau : 2.535

Plus en détail

PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06

PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06 PLAN DE COURS CONCEPT ET MULTIMÉDIA 2 570 JCW 06 Pondération du cours 2-4-3 Session Automne 2011 Compétence(s) visée(s) OOPL - OOPM Programme-hôte Graphisme Professeur Sabin Farley Département de graphisme

Plus en détail

Métiers de la 3D et du multimédia

Métiers de la 3D et du multimédia K2 Formation Métiers de la 3D et du multimédia 201 CINEMA-4D-Semaine-1 CINEMA 4D - Semaine 1 Cette formation se déroulera sur 2 semaines voir contenu semaine 1 et 2, elle a pour objectif de vous faire

Plus en détail

Plan de cours. Chiffriers et bases de données en gestion commerciale

Plan de cours. Chiffriers et bases de données en gestion commerciale Collège Lionel-Groulx 100, rue Duquet Sainte-Thérèse, (Québec) J7E 3G6 Téléphone : (450) 430-3120 Télécopieur : (450) 430-2783 Site Internet : http://www.clg.qc.ca Session : Hiver 2009 No de cours : 420-CJ0-LG

Plus en détail

PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA

PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA SESSION Automne 2009 PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA PLAN DE COURS Titre du cours: Coût de revient No du cours: 410-502-BA Préalable: 410-301-BA Comptabilité intermédiaire Pondération:

Plus en détail

PLAN DE COURS Automne 2015

PLAN DE COURS Automne 2015 PLAN DE COURS Automne 2015 Infographie (6GEN715) Département des Sciences Appliquées Module d ingénierie Professeur Daniel Audet, ing. Ph.D. Bureau : P4-3010-6 Tél. : (418) 545-5011 poste 5639 Courriel

Plus en détail

PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA

PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA SESSION HIVER 2015 PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA PLAN DE COURS Titre du cours: Impôt sur le revenu No du cours: 410-609-BA Préalable: aucun Pondération: 2-2-2 Code de compétence(s):

Plus en détail

PLAN DE COURS 243-627-92 SYSTÈME D'ENREGISTREMENT ET DE SONORISATION PONDÉRATION (2-3-3)

PLAN DE COURS 243-627-92 SYSTÈME D'ENREGISTREMENT ET DE SONORISATION PONDÉRATION (2-3-3) PLAN DE COURS 243-627-92 SYSTÈME D'ENREGISTREMENT ET DE SONORISATION PONDÉRATION (2-3-3) Automne 2002 Professeur:...Daniel Benoit Local... 5.06 Poste :... 7246 Courrier électronique dbm@cvm.qc.ca PRÉSENTATION

Plus en détail

NORMES ET RÈGLES RELATIVES À L ÉVALUATION DE L APPRENTISSAGE ÉTUDIANT DU DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE Juin 2002 (modifications février 2007)

NORMES ET RÈGLES RELATIVES À L ÉVALUATION DE L APPRENTISSAGE ÉTUDIANT DU DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE Juin 2002 (modifications février 2007) Politique d évaluation des apprentissages en philosophie NORMES ET RÈGLES RELATIVES À L ÉVALUATION DE L APPRENTISSAGE ÉTUDIANT DU DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE Juin 2002 (modifications février 2007) Le plan

Plus en détail

logiciels multimédia 2

logiciels multimédia 2 logiciels multimédia 2 PLAN DE COURS PRÉPARÉ PAR : Gilles Thibault BUREAU : CH-223 TÉLÉPHONE : 514 325-0150, poste 2068 COURRIEL : gilles.thibault@collegemv.qc.ca PROGRAMME DE GRAPHISME COORDONNATEUR :

Plus en détail

SOUTIEN ADMINISTRATIF adjoint de direction PROJET DE FIN D ÉTUDES (STAGE) 412-8B1-MA (1-3-3) Du 7 octobre au 1 er novembre 2013 Groupe 1616

SOUTIEN ADMINISTRATIF adjoint de direction PROJET DE FIN D ÉTUDES (STAGE) 412-8B1-MA (1-3-3) Du 7 octobre au 1 er novembre 2013 Groupe 1616 SOUTIEN ADMINISTRATIF adjoint de direction PROJET DE FIN D ÉTUDES (STAGE) 412-8B1-MA (1-3-3) Du 7 octobre au 1 er novembre 2013 Groupe 1616 Professeur superviseur Philippe Pelletier ppelletier@cmaisonneuve.qc.ca

Plus en détail

Description des cours TBU

Description des cours TBU des cours TBU 201-213-RO - Mathématiques appliquées au travail de bureau Le cours Mathématiques appliquées au travail de bureau (201-213-RO) permet de développer les habiletés requises pour résoudre des

Plus en détail

Soutien technique en informatique

Soutien technique en informatique Service de formation aux adultes Soutien technique en informatique PLAN DE COURS Utilisation et création de bases de données 420-B64-GR 2-2-2 75 heures Session automne 2010 NOM DE L ENSEIGNANT : JIE YANG

Plus en détail

Département de graphisme Session 2012-03. Plan de cours 570-HAX-06 Introduction aux logiciels multimédias. Programme 570.HAO

Département de graphisme Session 2012-03. Plan de cours 570-HAX-06 Introduction aux logiciels multimédias. Programme 570.HAO Cégep de Sherbrooke Département de graphisme Session 2012-03 Plan de cours 570-HAX-06 Introduction aux logiciels multimédias Programme 570.HAO Pondération : 3-3-2 Unités : 2,66 Groupes : 5305 et 5306 Cours

Plus en détail

PRÉSENTATION DU COURS. Buts et objectifs généraux. Situation du cours dans le programme. Énoncés des compétences visées

PRÉSENTATION DU COURS. Buts et objectifs généraux. Situation du cours dans le programme. Énoncés des compétences visées SESSION HIVER 2009 PROGRAMME DE TECHNIQUE DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION 410.BA PLAN DE COURS Titre du cours: Comptabilité intermédiaire No du cours: 410-409-BA Préalable: 410-201-BA Comptabilité II Pondération:

Plus en détail

PLAN DE COURS DÉPARTEMENT ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE. TITRE DU COURS Ordinateur Outil 243-215-RA 1-4-2

PLAN DE COURS DÉPARTEMENT ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE. TITRE DU COURS Ordinateur Outil 243-215-RA 1-4-2 PLAN DE COURS DÉPARTEMENT ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE TITRE DU COURS Ordinateur Outil 243-215-RA 1-4-2 Numéro du cours Pondération Automne 2010 Martin Cloutier Table des matières 1 NOTE PRÉLIMINAIRE... 3

Plus en détail

Anglais 604 102 MQ : Langue anglaise et culture Cours de formation générale commune : langue seconde (Niveau III)

Anglais 604 102 MQ : Langue anglaise et culture Cours de formation générale commune : langue seconde (Niveau III) Département de Langues modernes Anglais 604 102 MQ : Langue anglaise et culture Cours de formation générale commune : langue seconde (Niveau III) Durée : 45 heures (2-1-3) 2 unités. Préalable : ce cours

Plus en détail

Titre du cours : Installation de serveurs sécurisés. Plan de cours. Programme d études : Techniques de l Informatique.

Titre du cours : Installation de serveurs sécurisés. Plan de cours. Programme d études : Techniques de l Informatique. Titre du cours :. Code officiel : 420-S48-BB. Plan de cours Programme d études : Techniques de l Informatique. Session visée par le cours : mars à juin 2013. Discipline : informatique. Préalables : Préparatoire

Plus en détail

Formulaire du dépôt de plan de cours

Formulaire du dépôt de plan de cours Formulaire du dépôt de plan de cours H 2013 H 2014 PROGRAMME : Technologie de l électronique industrielle TITRE : Gestion de projets CODE : 243-374-RA PONDÉRATION : 1-2-1 DISCIPLINE : Génie électrique

Plus en détail

Plan de cours. Formation Photoshop CS4. Durée du cours : 12 heures. Par

Plan de cours. Formation Photoshop CS4. Durée du cours : 12 heures. Par Formation Photoshop CS4 Durée du cours : 12 heures Par Direction de la Formation continue et services aux entreprises 100, rue Duquet Sainte Thérèse (Québec) J7E 3G6 Téléphone : 450 971 7878 2 1. Identification

Plus en détail

Guide de l employeur

Guide de l employeur L ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES un partenariat entre les employeurs et le Cégep Guide de l employeur Planifiez votre relève, embauchez un stagiaire! Guide de l employeur Service de recherche et de développement

Plus en détail

CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL

CEGEP DU VIEUX-MONTRÉAL PLAN DE COURS C.A.O. Avancée Compétence visée : 013C (Exploiter les fonctions spécialisées d un logiciel de dessin assisté par ordinateur) PONDÉRATION: 2-2-2 PROGRAMME : TECHNIQUE DE GÉNIE MÉCANIQUE 241-06

Plus en détail

Quel lien existe-t-il entre le besoin et le design des objets?

Quel lien existe-t-il entre le besoin et le design des objets? Séquences 1-2 Quel lien existe-t-il entre le besoin et le design des objets? Pourquoi trouve-t-on différents modèles pour ce produit de communication? Nous avons chez nous différents modèles de téléphones

Plus en détail

EDU 1030. présentation du cours

EDU 1030. présentation du cours Design pédagogique en formation d adultes présentation du cours PRÉSENTATION DU COURS Introduction Le cours est une introduction au design pédagogique en formation d adultes. C est par la mise en pratique

Plus en détail

UNIVERSITÉ LAVAL. PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE. Titre et sigle du cours : Marketing touristique, MRK 20578

UNIVERSITÉ LAVAL. PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE. Titre et sigle du cours : Marketing touristique, MRK 20578 1 UNIVERSITÉ LAVAL FACULTÉ DES SCIENCES DE L'ADMINISTRATION Certificat en gestion du développement touristique PLAN DE COURS PROGRAMME en GESTION du DÉVELOPPEMENT TOURISTIQUE IDENTIFICATION Titre et sigle

Plus en détail

582-122-HU Images numériques

582-122-HU Images numériques 582-122-HU Images numériques Automne 2015 Techniques d intégration multimédia Cégep de L Outaouais Enseignant : Steve Beaubien Courriel : steve.beaubien@cegepoutaouais.qc.ca Bureau : 2.527 1. INTRODUCTION

Plus en détail

POLITIQUE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES À LA FORMATION CONTINUE (PEAFC)

POLITIQUE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES À LA FORMATION CONTINUE (PEAFC) POLITIQUE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES À LA FORMATION CONTINUE (PEAFC) Modifications 19/03/2012 POLITIQUE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES À LA FORMATION CONTINUE (PEAFC) Avant-propos Depuis quatre décennies,

Plus en détail

Le pôle Technologies : La place des outils infographiques_

Le pôle Technologies : La place des outils infographiques_ Séminaire National - Rénovation de la voie technologique Programme du baccalauréat Sciences et technologies du design & des arts appliqués (STD2A) : Le pôle Technologies : La place des outils infographiques_

Plus en détail

DESS Arts, création et technologies

DESS Arts, création et technologies DESS Arts, création et technologies Faculté des arts et des sciences DESS Arts, création et technologies ART6011 - TRAITEMENT DE L IMAGE Trimestre AUTOMNE 2014 PLAN DE COURS Enseignante Courriel Marjolaine

Plus en détail

PLAN D ÉTUDES SESSION: Hiver 2014

PLAN D ÉTUDES SESSION: Hiver 2014 PLAN D ÉTUDES SESSION: Hiver 2014 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX Titre du cours Ordinateurs et multimédia Numéro 420-DN1-LP Pondération 1-2 - 3 Enseignant(s) 1 Bureau Poste téléphonique Stéphane Pelletier C-811

Plus en détail

PROGRAMME DETAILLÉ DES ENSEIGNEMENTS. 1 er semestre

PROGRAMME DETAILLÉ DES ENSEIGNEMENTS. 1 er semestre PROGRAMME DETAILLÉ DES ENSEIGNEMENTS 1 er semestre Culture du documentaire, connaissance du milieu, initiation aux techniques et aux savoir-faire professionnels UE.1 Histoire des courants et des formes

Plus en détail

Récit de mon expérience

Récit de mon expérience http://scriptor.cegepsherbrooke.qc.ca/myscriptor admin/scripto.asp?resultat=311932 1 Récit de mon expérience 2 Déroulement de l atelier 1. Présentation du projet d innovation pédagogique aperçu du site

Plus en détail

Bachelier - Assistant(e) de direction

Bachelier - Assistant(e) de direction Haute École Louvain en Hainaut www.helha.be Année académique 2015-2016 Bachelier - Assistant(e) de direction Catégorie Économique HELHa Mons - Campus 159 Chaussée de Binche 7000 MONS Tél : +32 (0) 65 40

Plus en détail

Projet 8INF206 (3cr) Guide

Projet 8INF206 (3cr) Guide Module d informatique et de mathématique Projet 8INF206 (3cr) Guide Version avril 2012 Université du Québec à Chicoutimi Département d'informatique et de mathématique TABLE DES MATIÈRES INFORMATION GÉNÉRALE...

Plus en détail

BIENVENUE! CERTIFICAT DE SANTÉ ET SÉCURITÉ DU TRAVAIL SÉANCE D ACCUEIL AUTOMNE 2015

BIENVENUE! CERTIFICAT DE SANTÉ ET SÉCURITÉ DU TRAVAIL SÉANCE D ACCUEIL AUTOMNE 2015 BIENVENUE! CERTIFICAT DE SANTÉ ET SÉCURITÉ DU TRAVAIL SÉANCE D ACCUEIL AUTOMNE 2015 Présentation de la Faculté Plan de la séance Présentation du certificat Objectif À qui s adresse le certificat Profil

Plus en détail

Produits individuels

Produits individuels Produits individuels Avec les formations Je Découvre, apprendre l informatique, c est facile! Je Découvre - Initiation à l informatique La définition de l ordinateur, les commandes de base et les termes

Plus en détail

GUIDE DE STAGE. AEC- Développeur-intégrateur SharePoint. Stage du mardi 3 septembre 2013 au vendredi 4 octobre 2013

GUIDE DE STAGE. AEC- Développeur-intégrateur SharePoint. Stage du mardi 3 septembre 2013 au vendredi 4 octobre 2013 GUIDE DE STAGE AEC- Développeur-intégrateur SharePoint Stage du mardi 3 septembre 2013 au vendredi 4 octobre 2013 Le présent guide a été conçu pour servir de référence aux entreprises acceptant de recevoir,

Plus en détail

FORMATION EN LIGNE PLAN DE FORMATION TITRE DU COURS SAGE 50 COMPTABILITÉ (ANCIENNEMENT SIMPLE COMPTABLE)

FORMATION EN LIGNE PLAN DE FORMATION TITRE DU COURS SAGE 50 COMPTABILITÉ (ANCIENNEMENT SIMPLE COMPTABLE) PLAN DE FORMATION FORMATION EN LIGNE Durée UEC * Tuteur Courriel Skype TITRE DU COURS SAGE 50 COMPTABILITÉ (ANCIENNEMENT SIMPLE COMPTABLE) 20 heures 2 unités Marc-André Labelle, B.A.A. marc-andre.labelle@collanaud.qc.ca

Plus en détail

604-101-MQ Langue anglaise et communication. Pondération: 2-1-3 Préalable au cours : 604-TE2-SH 2,00 unités. Note préliminaire Objet de la discipline

604-101-MQ Langue anglaise et communication. Pondération: 2-1-3 Préalable au cours : 604-TE2-SH 2,00 unités. Note préliminaire Objet de la discipline Langue anglaise et communication Compétence 4SA1 Communiquer en anglais avec une certaine aisance. Pondération: 2-1-3 Préalable au cours : 604-TE2-SH 2,00 unités Objectif Énoncé de la compétence Standard

Plus en détail

Systèmes de gestion de bases de données

Systèmes de gestion de bases de données 100 rue Duquet Sainte-Thérèse, Qc. J7E 3G6 Téléphone : (450) 430-3120 Télécopieur : (450) 971-7883 Session : Hiver 2013 No de cours : 420-KEH-LG Systèmes de gestion de bases de données Plan de cours Titre

Plus en détail

DIN 2120. ! ÉCOLE DE DESIGN Baccalauréat en design industriel! Infographie 3 : Modélisation avancée (rendu et animation) Titre du cours.

DIN 2120. ! ÉCOLE DE DESIGN Baccalauréat en design industriel! Infographie 3 : Modélisation avancée (rendu et animation) Titre du cours. !! ÉCOLE DE DESIGN Baccalauréat en design industriel! DIN 2120 Titre du cours Infographie 3 : Modélisation avancée (rendu et animation) Crédit 3 Trimestre Automne Préalables DIN 1120 et DIN 1121 Type de

Plus en détail

Parcours. Année scolaire 2006-2007. Programme de DANSE (506.A0)

Parcours. Année scolaire 2006-2007. Programme de DANSE (506.A0) Année scolaire 2006-2007 Parcours Programme de DANSE (506.A0) Marlène Parent, conseillère pédagogique Local 1001-4, poste tél. 243 (Courriel : parentm@cdrummond.qc.ca) Département de Danse, local 1908,

Plus en détail

Technologie 9 e année (ébauche)

Technologie 9 e année (ébauche) Conseil scolaire acadien provincial École secondaire du Sommet Élaboré par M. J. Saldaña T., BPhB, BEd, MSc Année scolaire 2014 2015 Technologie 9 e année (ébauche) DESCRIPTION DU COURS Pour réussir dans

Plus en détail

B2I COLLÈGE ACADÉMIE DE MONTPELLIER

B2I COLLÈGE ACADÉMIE DE MONTPELLIER B2I COLLÈGE ACADÉMIE DE MONTPELLIER ESPAGNOL Propositions pour la mise en œuvre Le tableau suivant est l adaptation et le développement des pistes proposées par ailleurs sur le site de l Académie de Grenoble

Plus en détail

Guide méthodique pour la formation pratique des apprentis concepteur / trice en multimédia

Guide méthodique pour la formation pratique des apprentis concepteur / trice en multimédia Guide méthodique pour la formation pratique des apprentis concepteur / trice en multimédia Version 1.0 31 mars 2003 Selon le règlement provisoire d apprentissage et d examen de fin d apprentissage du 20

Plus en détail

DÉPARTEMENT D'INFORMATIQUE. PLAN DE COURS Support aux Utilisateurs II : Windows. 420-223-GR Pondération : 1-2-3

DÉPARTEMENT D'INFORMATIQUE. PLAN DE COURS Support aux Utilisateurs II : Windows. 420-223-GR Pondération : 1-2-3 DÉPARTEMENT D'INFORMATIQUE PLAN DE COURS Support aux Utilisateurs II : Windows 420-223-GR Pondération : 1-2-3 SESSION : HIVER 2007 PROFS : Stéphane Boffin sboffin@cegepgranby.qc.ca PRÉSENTATION DU COURS

Plus en détail

ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE I 101 A42 SF

ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE I 101 A42 SF ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE I 101 A42 SF 1 2 3 TECHNOLOGIES DE RADIODIAGNOSTIC Département de Biologie et TBE Professeur(e)s : Bureau : Courriel : Poste (tel :659-6600) : Gilles Bourbonnais C-360 gbourbonnais@cegep-ste-foy.qc.ca

Plus en détail

PLAN CADRE DE COURS DE LA FORMATION SPÉCIFIQUE

PLAN CADRE DE COURS DE LA FORMATION SPÉCIFIQUE GUIDE DE RÉDACTION PLAN CADRE DE COURS DE LA FORMATION SPÉCIFIQUE Titre du cours : Numéro du cours : Pondération : Programme : Discipline : Préalables : Adopté le : par : Approuvé le : par : Approuvé le

Plus en détail

Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques

Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques Plan de cours Techniques de l informatique 420.AC DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques 420-691-MA Stage en entreprise Site du stage en entreprise : http://stages.cmaisonneuve.qc.ca/evaluation/1748/

Plus en détail

INFOGRAPHISTE 3D. Si les pré-requis sont insuffisants, une mise à niveau de 3 semaines préalable est indispensable.

INFOGRAPHISTE 3D. Si les pré-requis sont insuffisants, une mise à niveau de 3 semaines préalable est indispensable. INFOGRAPHISTE 3D Pré-requis : modélisation basique, préparation des textures avec Photoshop, dépliage d UV et projections, mise en place d un éclairage basique, notions d animation. Si les pré-requis sont

Plus en détail

Proposition de création d un comité institutionnel pour l intégration des TIC au Cégep. Déposé au Comité de régie le 29 novembre 2011

Proposition de création d un comité institutionnel pour l intégration des TIC au Cégep. Déposé au Comité de régie le 29 novembre 2011 Proposition de création d un comité institutionnel pour l intégration des TIC au Cégep Déposé au Comité de régie le 29 novembre 2011 - Attendu que le plan stratégique de développement, dans chacune de

Plus en détail

Infographie en prémédia (extrait) 581.D0

Infographie en prémédia (extrait) 581.D0 Infographie en prémédia (extrait) 581.D0 581.D0 Infographie en prémédia Année d approbation : 2011 Type de sanction : Nombre d'unités : Durée totale : Diplôme d études collégiales 91 2/3 unités 2 910 heures-contact

Plus en détail

GPA759 RÉSEAUX DE NEURONES ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE Préalable(s) : Aucun PLAN DE COURS SESSION AUTOMNE 2013

GPA759 RÉSEAUX DE NEURONES ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE Préalable(s) : Aucun PLAN DE COURS SESSION AUTOMNE 2013 École de technologie supérieure Département de génie de la production automatisée Responsable(s) du cours : Crédits : Richard Lepage, ing., Ph.D. GPA759 RÉSEAUX DE NEURONES ET INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Plus en détail

Nous simplifions et accélérons votre transformation digitale. Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps.

Nous simplifions et accélérons votre transformation digitale. Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps. Nous simplifions et accélérons votre transformation digitale. Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps. À propos de Texidium Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps. Kivuto,

Plus en détail

COLLÈGE DE MAISONNEUVE

COLLÈGE DE MAISONNEUVE Stratégies, modèles d affaires et législation sur Internet 410-801-MA Plan de cours Durée : 75 heures 3-1-2 Professeur : Hugo Bélanger hugo@hugobelanger.com COLLÈGE DE MAISONNEUVE 3800, rue Sherbrooke

Plus en détail

LICENCE PROFESSIONNELLE

LICENCE PROFESSIONNELLE LICENCE PROFESSIONNELLE Image et Son Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Systèmes informatiques et logiciels Organisation : Institut Universitaire de Technologie Lieu de formation

Plus en détail

AEC Gestion des finances personnelles (LCA.DP) Fiscalité du particulier 410-703-RO (2-1-2) 1 2/3

AEC Gestion des finances personnelles (LCA.DP) Fiscalité du particulier 410-703-RO (2-1-2) 1 2/3 AEC Gestion des finances personnelles (LCA.DP) Fiscalité du particulier 410-703-RO (2-1-2) 1 2/3 Thématique générale du cours Ce cours a pour objet de familiariser l étudiante ou l étudiant avec la Loi

Plus en détail

Institut Paul Hankar

Institut Paul Hankar BES WEBDESIGNER ACTIVITE En utilisant des outils informatiques, le web designer réalise des éléments graphiques fixes ou animés, en 2 ou 3 dimensions, en respectant le schéma de navigation du site et sa

Plus en détail

DIN 2120. ! ÉCOLE DE DESIGN Baccalauréat en design industriel! Infographie 3 : Modélisation avancée (rendu et animation) Titre du cours.

DIN 2120. ! ÉCOLE DE DESIGN Baccalauréat en design industriel! Infographie 3 : Modélisation avancée (rendu et animation) Titre du cours. ÉCOLE DE DESIGN Baccalauréat en design industriel DIN 2120 Titre du cours Infographie 3 : Modélisation avancée (rendu et animation) Crédit 3 Trimestre Automne Préalables DIN 1120 et DIN 1121 Type de cours

Plus en détail

DOSSIER PEDAGOGIQUE TECHNIQUES DE GESTION DE L INFORMATION - NIVEAU 1

DOSSIER PEDAGOGIQUE TECHNIQUES DE GESTION DE L INFORMATION - NIVEAU 1 MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENTET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION TECHNIQUES

Plus en détail

2015 ADOBE DESIGN ACHIEVEMENT AWARDS

2015 ADOBE DESIGN ACHIEVEMENT AWARDS 2015 ADOBE DESIGN ACHIEVEMENT AWARDS Outre la reconnaissance de la communauté mondiale des créatifs, les étudiants peuvent remporter un logiciel Adobe, une somme d argent ou une période de mentorat, entre

Plus en détail

DESS Arts, création et technologies

DESS Arts, création et technologies DESS Arts, création et technologies Faculté des arts et des sciences DESS Arts, création et technologies ART6017 - INTERNET ET WEB Trimestre HIVER 2014 PLAN DE COURS Enseignante Courriel Marjolaine Béland

Plus en détail

POLITIQUE SUR L ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES EN FORMATION GÉNÉRALE À L ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ET SECONDAIRE

POLITIQUE SUR L ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES EN FORMATION GÉNÉRALE À L ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ET SECONDAIRE COMMISSION SCOLAIRE DE KAMOURASKA RIVIÈRE-DU-LOUP Code : SE 1998 01 En vigueur : Approbation : Marcien Proulx directeur général POLITIQUE SUR L ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES EN FORMATION GÉNÉRALE À L ENSEIGNEMENT

Plus en détail

Diplôme d études collégiales. Plan de cours

Diplôme d études collégiales. Plan de cours Diplôme d études collégiales Plan de cours 582-CC1-MA Introduction à la création de jeux vidéo 1-2-3 Durée : 45 heures Automne 2013 Professeur : Mathieu Dionne Téléphone : (514) 254-7131, poste 4087 Courriel

Plus en détail

INFOGRAPHISTE 3D. Effectif : Minimum 8 personnes / Maximum 15 personnes. Public concernés : Tout public

INFOGRAPHISTE 3D. Effectif : Minimum 8 personnes / Maximum 15 personnes. Public concernés : Tout public INFOGRAPHISTE 3D Pré-requis : - Maîtriser la manipulation d'un PC. Avoir des notions de graphisme. - Avoir un certain sens artistique. Être ordonné, soigneux, précis. Objectifs : - Maîtriser les différentes

Plus en détail

FORMATION EN LIGNE PLAN DE FORMATION TITRE DU COURS SAGE 50 COMPTABILITÉ (ANCIENNEMENT SIMPLE COMPTABLE)

FORMATION EN LIGNE PLAN DE FORMATION TITRE DU COURS SAGE 50 COMPTABILITÉ (ANCIENNEMENT SIMPLE COMPTABLE) PLAN DE FORMATION FORMATION EN LIGNE Durée UEC * Tuteur Courriel Skype oovoo TITRE DU COURS SAGE 50 COMPTABILITÉ (ANCIENNEMENT SIMPLE COMPTABLE) 20 heures 2 unités Marc-André Labelle, B.A.A. marc-andre.labelle@collanaud.qc.ca

Plus en détail

CÉGEP de ST-HYACINTHE Département : Sciences humaines Discipline responsable : Géographie

CÉGEP de ST-HYACINTHE Département : Sciences humaines Discipline responsable : Géographie CÉGEP de ST-HYACINTHE Département : Sciences humaines Discipline responsable : Géographie GÉOGRAPHIE : DÉFIS DE NOTRE PLANÈTE Numéro : 320-S11-HY Pondération : 2-1-3 PLAN DE COURS Hiver 2009 JEAN-LUC LAMOTHE

Plus en détail

PLAN DE COURS 22222ORD Systèmes Windows client - serveur III Section 20. S.O. Étape 4. X Stage : Coordonnées:

PLAN DE COURS 22222ORD Systèmes Windows client - serveur III Section 20. S.O. Étape 4. X Stage : Coordonnées: PLAN DE COURS Session : hiver 2014 Section 20 Programme d'études École affiliée Profil scolaire 51014 Techniques des systèmes informatiques Institut de la technologie Postsecondaire 61567 Technologie de

Plus en détail

Introduction au développement d applications Web. 420-039-NC Groupe 1638. Plan de Cours. Durée : 35 heures 2-1-1

Introduction au développement d applications Web. 420-039-NC Groupe 1638. Plan de Cours. Durée : 35 heures 2-1-1 Introduction au développement d applications Web 420-039-NC Groupe 1638 Plan de Cours Durée : 35 heures 2-1-1 Professeur : Mathieu Viau mathieu.viau@gmail.com COLLÈGE DE MAISONNEUVE 3800, rue Sherbrooke

Plus en détail

Programme. Intitulé de l'atelier : Réalisation de vidéos pédagogiques pour un MOOC/CLOM. Formateur : Rémi SHARROCK

Programme. Intitulé de l'atelier : Réalisation de vidéos pédagogiques pour un MOOC/CLOM. Formateur : Rémi SHARROCK Programme Intitulé de l'atelier : Réalisation de vidéos pédagogiques pour un MOOC/CLOM Formateur : Rémi SHARROCK Programme atelier Scénariser un MOOC Page 1 Intitulé de l'atelier : Réalisation de vidéos

Plus en détail

Bachelier en Publicité Option Médias contemporains

Bachelier en Publicité Option Médias contemporains Haute École Louvain en Hainaut www.helha.be Année académique 2015-2016 Catégorie Arts appliqués Bachelier en Publicité Option Médias contemporains HELHa Mons - Campus 159 Chaussée de Binche 7000 MONS Tél

Plus en détail

Bachelier - Assistant(e) de direction

Bachelier - Assistant(e) de direction Haute École Louvain en Hainaut www.helha.be Année académique 2015-2016 Bachelier - Assistant(e) de direction Catégorie Économique HELHa Mons - Campus 159 Chaussée de Binche 7000 MONS Tél : +32 (0) 65 40

Plus en détail

maquettiste info graphiste multimedia

maquettiste info graphiste multimedia maquettiste info graphiste multimedia Filière numérique du campus fonderie de l image www. Titre certifié de niveau IV inscrit au RNCP Formation gratuite et rémunérée en apprentissage sur 2 ans évaluation

Plus en détail

CYCLE INFOGRAPHIE 3D

CYCLE INFOGRAPHIE 3D CYCLE INFOGRAPHIE 3D Objectif : Acquérir des compétences et se former aux métiers innovants dans le domaine de l'infographie 3D avec une nouvelle méthode pédagogique. Une nouvelle manière d apprendre L'Institut

Plus en détail

Programmation orientée objet et technologies Web

Programmation orientée objet et technologies Web Programmation orientée objet et technologies Web LEA.3N, version 2012 Information : (514) 376-1620, poste 7388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler

Plus en détail

INFORMATIQUE : LOGICIELS D EDITION ET DE COMMUNICATION

INFORMATIQUE : LOGICIELS D EDITION ET DE COMMUNICATION MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENRALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION INFORMATIQUE

Plus en détail

Plan de cours. Approfondir les connaissances de l étudiante ou de l étudiant en infographie;

Plan de cours. Approfondir les connaissances de l étudiante ou de l étudiant en infographie; Faculté des sciences Centre de formation en technologies de l information Plan de cours Diplôme de développement du jeu vidéo (2 ième cycle) Cours : INF 776 Synthèse d images et animation 3D Trimestre

Plus en détail

Plan de cours. Titre du cours : Programmation en C# complémentaire. Session visée par le cours : Hiver 2009. Aucun Aucun. Préalables : Préparatoire à

Plan de cours. Titre du cours : Programmation en C# complémentaire. Session visée par le cours : Hiver 2009. Aucun Aucun. Préalables : Préparatoire à Titre du cours : Programmation en C# Code officiel : 420-BBT-BB Plan de cours Programme d études : Session visée par le cours : Hiver 2009 Discipline : Préalables : Préparatoire à Aucun Aucun Cours de

Plus en détail

POLITIQUE INSTITUTIONNELLE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES

POLITIQUE INSTITUTIONNELLE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES Recueil de gestion POLITIQUE Code : 2222-00-10 Nombre de pages : 13 POLITIQUE INSTITUTIONNELLE D ÉVALUATION DES APPRENTISSAGES Adoptée par le Conseil d administration le 23 novembre 1994 (CA-2069) Amendée

Plus en détail

Accéder à la plate-forme Via. À partir du site Internet Via de HEC. À partir du courriel d invitation

Accéder à la plate-forme Via. À partir du site Internet Via de HEC. À partir du courriel d invitation Accéder à (ou revoir) une classe virtuelle Via Via emeeting & elearning (Via), de SVI esolutions, est une application web qui permet de suivre des cours à distance en temps réel. Via permet à l enseignant

Plus en détail

FORMATION EN LIGNE PLAN DE FORMATION TITRE DU COURS COMPTABILITÉ POUR DÉBUTANT. Marc-André Labelle, B.A.A. marc-andre.labelle@collanaud.qc.

FORMATION EN LIGNE PLAN DE FORMATION TITRE DU COURS COMPTABILITÉ POUR DÉBUTANT. Marc-André Labelle, B.A.A. marc-andre.labelle@collanaud.qc. PLAN DE FORMATION FORMATION EN LIGNE Durée UEC * Tuteur Courriel Skype TITRE DU COURS COMPTABILITÉ POUR DÉBUTANT 30 heures 3 unités Marc-André Labelle, B.A.A. marc-andre.labelle@collanaud.qc.ca tuteur_ticg

Plus en détail

Via emeeting & elearning Accéder à une séance virtuelle (en direct ou en différé)

Via emeeting & elearning Accéder à une séance virtuelle (en direct ou en différé) Via emeeting & elearning Accéder à une séance virtuelle (en direct ou en différé) Via emeeting & elearning (Via) est une application web qui permet de suivre des cours à distance en temps réel. Via permet

Plus en détail

CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA

CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA MRK-20712 - MARKETING DIRECT Syllabus Automne 2008 Local 3307 PAP CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA

Plus en détail

Communication Multimedia. Logiciels CM-106 2010-2011

Communication Multimedia. Logiciels CM-106 2010-2011 Communication Multimedia Logiciels 2005-2006 d application 1 er semestre multimedia CM-106 2010-2011 1 er semestre Enseignant Jean Vouillon jvouillon@ustboniface.mb.ca 233-0210, poste 385 1 888 233-5112

Plus en détail

025L : 5. Effectuer la mise en scène

025L : 5. Effectuer la mise en scène Programme : Techniques d animation 3D et synthèse d images (574-B0) Cours : Animation filmique 3D (574-AY6-AG) Session : Automne 2015 Professeur : Kevin Boyer Durée : 90 heures Pondération : 2 4 3 Présentation

Plus en détail

PLAN DE COURS. Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l informatique dans la société contemporaine (0011)

PLAN DE COURS. Reconnaître le rôle des mathématiques ou de l informatique dans la société contemporaine (0011) PLAN DE COURS Titre du cours : Logiciels appliqués en sciences Numéro du cours : 360-ESZ-03 Programme : Sciences de la Nature 200B0 Pondération : 1-2-3 Session : Hiver 2010 Enseignant : Éric Gaul François

Plus en détail

Manipulation d objets multimédias

Manipulation d objets multimédias Manipulation d objets multimédias Description Ce laboratoire consiste à vous donner une connaissance de base des images au format numérique. Les réponses aux exercices ne se trouvent pas dans les notes

Plus en détail

Les finalités du B2i. Médiapôle d Argenteuil. Philippe da Silva

Les finalités du B2i. Médiapôle d Argenteuil. Philippe da Silva Les finalités du B2i Les TIC font désormais partie du paysage économique, social, culturel et éducatif. Elles sont largement utilisées tout au long de la vie professionnelle et privée. «Il appartient à

Plus en détail

POLITIQUE INSTITUTIONNELLE DE DÉVELOPPEMENT ET DE GESTION DES PROGRAMMES D ÉTUDES (PIDGP)

POLITIQUE INSTITUTIONNELLE DE DÉVELOPPEMENT ET DE GESTION DES PROGRAMMES D ÉTUDES (PIDGP) POLITIQUE INSTITUTIONNELLE DE DÉVELOPPEMENT ET DE GESTION DES PROGRAMMES D ÉTUDES (PIDGP) Adoptée par le conseil d administration le 27 novembre 2003 Direction des études Table des matières 1. BUT...

Plus en détail

Infographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission :

Infographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission : Infographie Secteur de formation : Communications et documentation Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5344 Nombre d'unités : 120 unités Durée de la formation : 1 800 heures Objectifs du programme

Plus en détail

«Il utilise les statistiques comme l ivrogne, les lampadaires pour s appuyer plutôt que pour s éclairer.» Andrew Lang PLAN DE COURS

«Il utilise les statistiques comme l ivrogne, les lampadaires pour s appuyer plutôt que pour s éclairer.» Andrew Lang PLAN DE COURS ÉCOLE DE POLITIQUE APPLIQUÉE Faculté des lettres et sciences humaines GEP 111 (GR1) LES STATISTIQUES EN SCIENCES POLITIQUES HIVER 2015 Professeur : Khalid Adnane Disponibilité : jeudi avant-midi Bureau

Plus en détail

Introduction à la typographie (570-104-AH) Élaborer des concepts typographiques (Atteinte partielle)

Introduction à la typographie (570-104-AH) Élaborer des concepts typographiques (Atteinte partielle) Plan de cours : Conception typographique 1 Code : 570-105-AH Pondération : 1-2 - 1 Durée : Préalable absolu : Compétences visées : 45 heures Introduction à la typographie (570-104-AH) 00NX Élaborer des

Plus en détail

MICRO-INFORMATIQUE DÉFINITION DU DOMAINE D'EXAMEN BASE DE DONNÉES CONSULTATION INF-5060-1

MICRO-INFORMATIQUE DÉFINITION DU DOMAINE D'EXAMEN BASE DE DONNÉES CONSULTATION INF-5060-1 MICRO-INFORMATIQUE DÉFINITION DU DOMAINE D'EXAMEN BASE DE DONNÉES CONSULTATION INF-5060-1 OCTOBRE 1996 MICRO-INFORMATIQUE DÉFINITION DU DOMAINE D'EXAMEN BASE DE DONNÉES CONSULTATION INF-5060-1 OCTOBRE

Plus en détail

D ordre personnel et social, méthodologique, intellectuel, de la communication

D ordre personnel et social, méthodologique, intellectuel, de la communication Activité : La musique qui anime Période : XX e siècle Technique : Pixilation Cycle : 3 e cycle primaire Site Web : www.cslaval.qc.ca/lignedutemps But du projet de la ligne du temps virtuelle Se renseigner

Plus en détail